把握結構,寫(xiě)好展銷(xiāo)會(huì )四年級作文
班上舉辦了一次 “展銷(xiāo)會(huì )”,同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),平時(shí)學(xué)的語(yǔ)文知識也派上了用場(chǎng)。怎樣描述“展銷(xiāo)會(huì )”熱鬧的情景,寫(xiě)好活動(dòng)感受和收獲呢?
學(xué)寫(xiě)作文,老師總是提醒要重視文章的結構。什么是“結構”呢?平時(shí)練字,如果只專(zhuān)注于筆畫(huà)好看,把結構扔在一邊,寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì )歪七扭八,筆畫(huà)再漂亮字也不好看?梢(jiàn)“結構”多么重要。寫(xiě)作文也如此,要合理安排文章結構,重點(diǎn)部分詳細寫(xiě),與中心關(guān)系不大的簡(jiǎn)略寫(xiě)。如果不分輕重,文章結構就不清晰,中心就不明確。寫(xiě)“展銷(xiāo)會(huì )”,準備過(guò)程不是重點(diǎn),點(diǎn)到為止即可。瞧,張牧野同學(xué)是這樣開(kāi)頭的——
老師說(shuō)明天的語(yǔ)文課上要開(kāi)一個(gè)“小小展銷(xiāo)會(huì )”,能帶學(xué)具、玩具等;丶液,我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始整理物品。我東找找,西翻翻,準備了一盒12色的彩筆、一本《數學(xué)迷宮》、一套尺子等,把這些東西裝了一大提兜,期盼著(zhù)明天早點(diǎn)到來(lái)。
“展銷(xiāo)會(huì )”的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn),必須寫(xiě)詳細,以突出中心。詳寫(xiě)又不能羅嗦,不能眉毛胡子一把抓——不管有用沒(méi)用,把老師講的、同學(xué)們推銷(xiāo)的話(huà),都統統寫(xiě)下來(lái)。要抓住一個(gè)例子,寫(xiě)深寫(xiě)透,其他可以三言?xún)烧Z(yǔ),少寫(xiě)一點(diǎn)。只有詳略結合,重點(diǎn)才好突出,讀起來(lái)才如身臨現場(chǎng)。請看張牧野同學(xué)寫(xiě)的展銷(xiāo)會(huì )經(jīng)過(guò)——
“小小展銷(xiāo)會(huì )”開(kāi)始了。老師先讓幾名同學(xué)做示范。第一名同學(xué)推銷(xiāo)的`是“N豆印章”,她手拿玩具大小的印章,開(kāi)心地說(shuō):“我的這個(gè)印章有紀念意義,是我從澳大利亞買(mǎi)的,5澳元。上面是一個(gè)“N豆印章”,下面的支架可以當話(huà)筒玩!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得可專(zhuān)心了,她話(huà)音剛落,一名女同學(xué)拿一個(gè)漂亮的塑料筆筒走上講臺,她介紹說(shuō):“這個(gè)筆筒是媽媽買(mǎi)牛奶時(shí)的贈品,我想用它跟你換‘印章’,你同意嗎?”第一位女同學(xué)笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩位同學(xué)就這樣“買(mǎi)”“賣(mài)”成功了。
幾位同學(xué)示范后,老師讓前三排的同學(xué)下座位去跟后三排的同學(xué)交換。頓時(shí),教室里像集市一樣熱鬧,每個(gè)課桌上都擺滿(mǎn)了各種文具和玩具,有的忙著(zhù)給同學(xué)介紹自己物品的用途和價(jià)格,有的扯著(zhù)嗓門(mén)叫喊“貨真價(jià)實(shí),買(mǎi)一送一!”我轉了幾圈,用兩袋作業(yè)本換了兩期《隱藏的圖畫(huà)》、用套尺換了一瓶涂改液。每位同學(xué)都像我一樣換到了稱(chēng)心如意的物品。
習作詳細講述了兩位同學(xué)交易的過(guò)程,為了讓自己的物品“賣(mài)”個(gè)好價(jià)錢(qián),一位同學(xué)上臺清楚地作介紹,臺下同學(xué)如果想要,就登臺介紹自己的物品,兩人通過(guò)商量,兩廂情愿則交易成功。由于作者對人物的語(yǔ)言進(jìn)行了詳細描寫(xiě),給我們留下很深的印象。接下來(lái)描寫(xiě)了同學(xué)們自由交換物品的場(chǎng)面,物品琳瑯滿(mǎn)目,叫賣(mài)聲接連不斷,熱鬧的氣氛讓我們感受到大家對展銷(xiāo)會(huì )的喜愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō):邊框編簍重在收口,文章寫(xiě)到這兒就該收尾了,結尾處要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)參加這次展銷(xiāo)會(huì )最深的感受和收獲。張牧野同學(xué)是這樣總結的——
老師讓我們開(kāi)“展銷(xiāo)會(huì )”,是想讓我們拿自己不用的東西換到需要的東西,從而鍛煉我們的推銷(xiāo)能力。真是小小展銷(xiāo)會(huì ),鍛煉大本領(lǐng)呀!
結尾雖短,但作用很大。有了這樣一個(gè)結尾,文章顯得完整圓滿(mǎn)了,從內容看感受很真切,給讀者以啟迪。由此看來(lái),文章的結構很重要,在實(shí)際寫(xiě)作時(shí),寫(xiě)之前一定要確定自己寫(xiě)作的中心,從而合理安排“詳寫(xiě)”和“略寫(xiě)”。寫(xiě)的時(shí)候要把握好詳略的分寸,這樣文章的魔力就自然產(chǎn)生了。