標點(diǎn)符號的風(fēng)波小學(xué)四年級作文
從前,一個(gè)書(shū)城,住著(zhù)九個(gè)小兄弟,個(gè)個(gè)的樣子都很怪,可是個(gè)個(gè)都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號”,別名又叫“小蝌蚪”;“句號”二哥圓滾滾,像一個(gè)小胖子;老三叫做“感嘆號”,別名又叫“長(cháng)舌頭”;“問(wèn)號”老四學(xué)問(wèn)大,別名叫做“小耳朵”;老五叫做小“冒號”,綽號叫做“兩只眼”;“引號”是老六,別名叫做“四方臉”“雙引號”是老七,別名叫做“小博士”;“專(zhuān)名號”是老八,長(cháng)得細細長(cháng)得高;“書(shū)名號”是小弟弟,身體變變曲曲……
一天,小弟弟“書(shū)名號”問(wèn):“究竟我們哪一個(gè)在文章里最重要呢?”
大哥“逗號”搶先說(shuō):“當然是我啦,如果沒(méi)有我,文章就不會(huì )分段,意思還可能不同呢!”“句號”又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我才是在文章中最重要的`,如果沒(méi)有我,文章就沒(méi)有結尾!薄案袊@號”說(shuō):“你們每一個(gè)都不是,如果沒(méi)有我,言語(yǔ)就沒(méi)有輕重和氣氛!薄蠹移咦彀松,不斷吵架,這時(shí),老四“問(wèn)號”突然沖口而出:“大家不要再吵架了,其實(shí)你們在文章中每一個(gè)人都很重要,如果少了其中一個(gè)標點(diǎn)符號或把標點(diǎn)符事號搬弄到其它地方,意義就可能會(huì )不同了,便如:“動(dòng)物等,不得在此嬉戲”和‘動(dòng)物等不得,在此嬉戲’的語(yǔ)意就剛好相反了”。聽(tīng)完老四的話(huà)后,大家都沉默了。老四繼續說(shuō):“其實(shí),標點(diǎn)符號不止我們九個(gè),還很多,只不過(guò)我們還未認識他們”。
經(jīng)過(guò)這次爭吵后,他們再也沒(méi)有心去比較看誰(shuí)重要,深信老四的話(huà),默默地等待著(zhù)新的標點(diǎn)符兄弟出現了。
【標點(diǎn)符號的風(fēng)波小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
標點(diǎn)符號小學(xué)作文10-12
風(fēng)波小學(xué)作文08-01
風(fēng)波小學(xué)作文09-07
風(fēng)波小學(xué)四年級作文12-13
送禮風(fēng)波-小學(xué)作文05-21
家庭風(fēng)波小學(xué)作文08-04
吵架風(fēng)波小學(xué)作文11-10