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思考作文300字集合(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的思考作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文300字 篇1
有時(shí)候我們在異國他鄉待久了，就會(huì )被卷思念家鄉。
也許我們讀一本書(shū)的時(shí)候，本來(lái)的目的并不是為了讀這一本書(shū)，而是為了去這本書(shū)中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動(dòng)其他我們沒(méi)有經(jīng)歷和體驗過(guò)的風(fēng)景。
可是等我們逐漸長(cháng)大了之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一本書(shū)就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當中，沒(méi)有辦法喘息，也沒(méi)有辦法走的更遠。那些所謂遙遠的遠方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。
因為變化無(wú)處不在。
假如有一天我們也開(kāi)始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說(shuō)的每一句話(huà)其實(shí)都不是多余，只不過(guò)是這些問(wèn)題莎車(chē)縣的一個(gè)場(chǎng)景而已。
以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過(guò)去看病，江河湖海，去感慨人生漫長(cháng)歲月，可是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)旅途只不過(guò)是我們大腦當中淺層次遺留下來(lái)的.一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。
這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。
然而我們卻不知道問(wèn)題究竟出現在哪里，只是一門(mén)心思的前景而已。
但是我想生活總還是需要停下來(lái)去思考一下問(wèn)題所在之處的。
思考作文300字 篇2
我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然一只飛蟻在我的書(shū)桌上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我。趁它停在我的書(shū)桌上的時(shí)候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)翅膀，似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺(jué)有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng)，那么的強烈！那么的鮮明！飛蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
一次在體育課的時(shí)候。我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接著(zhù)我伸手就要把它摘下來(lái)，可我看到它是從下水道里長(cháng)出來(lái)的，一想：這株小草的生命力量可真強��！它居然可以從一個(gè)黑暗中，沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厲害了，于是我走開(kāi)了。
這就是生命，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)植物，都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會(huì )死的`情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負責。
思考作文300字 篇3
戰爭，這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的字兒。它不知殘害了多少的國家和兒童，二次世界大戰帶來(lái)的危害無(wú)法估量，到底什么時(shí)候才能和平呢？
戰爭是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘，一批批英勇的戰士向碉堡進(jìn)發(fā)，包圍圈一點(diǎn)一點(diǎn)的'變小，機關(guān)槍撕開(kāi)了一條裂縫，馬上又有新的戰士填補，傾刻間，血染大海；瑞士的某個(gè)地鐵站，恐怖者用自殺式的恐怖襲擊，在自己身上綁上炸藥，靠近地鐵，點(diǎn)燃炸藥，造成數十人死亡；從3月11日開(kāi)始，多國聯(lián)軍向利比亞進(jìn)行空襲，使得無(wú)數人民死于非命。
和平，這個(gè)令人向往又難以實(shí)現的詞語(yǔ)。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以，我向告訴所有發(fā)動(dòng)戰爭的人：救救孩子，要和平不要戰爭。
世界上所有的人吶！請想想孩子們吧，難道你們就忍心看著(zhù)他們受苦受難嗎？請還我們一片美好的天空吧！
思考作文300字 篇4
不知道因為什么原因，這里的背景顏色突然變色了黑色，不，應該說(shuō)是灰色�？墒敲髅魑也](méi)有改變他們，卻突然就成就了這樣的結果。
我喜歡這里的風(fēng)景，可是更喜歡這里的其他人。這里看到的`，并不是其他地方的風(fēng)景，也不是照片或者記憶可以?xún)Υ娴�。我知道，其�?shí)我一直都知道。
這里的風(fēng)景都很正常。正如一開(kāi)始你來(lái)到這里所看到的那樣。其實(shí)所有的那些你以為很恐怖的事情也并沒(méi)有那么恐怖，不過(guò)是因為你內心所想的，把他恐怖化了罷了。
我一直都在思念你，無(wú)論什么時(shí)候，都站在這里，等待你的到來(lái)。即便是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(cháng)，我也不會(huì )后悔。我想對于這件事情，我會(huì )非常有耐心的。
這是因為愛(ài)屋及烏，也許你長(cháng)大之后就會(huì )明白這個(gè)道理。我對身邊的小妹妹這樣說(shuō)。
其實(shí)有什么了不起的呢？不過(guò)是這樣普通的一件事情罷了。
不值得拿來(lái)炫耀。
我只是偶爾在思考。
思考作文300字 篇5
相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式，每張相片都會(huì )勾起一些回憶。而今天上語(yǔ)文課時(shí)，一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的.小孩子，他的身上傷痕累累血肉模糊，身上穿著(zhù)破爛不堪的衣裳，坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子，站臺也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了�？罩械教帍浡�(zhù)血腥味，這里空無(wú)一人。地上到處都是一片狼籍�？罩械娜毡拒妼Φ孛嬉黄瑨呱�，把那些無(wú)辜的人民卷入這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，讓一些孤兒無(wú)家可歸，還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著(zhù)，好象在叫：“爸爸。媽媽?zhuān)銈冊谀抢?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來(lái)，也可能被壓在廢墟下面。每當我想到這兒，那些殘忍的畫(huà)面就浮現在眼前。煙霧飄散，覆蓋著(zhù)那一具具中國人的尸體，又想到日本人無(wú)時(shí)不刻在踐踏我們的土地，我不禁黯然淚下。
戰爭，讓每個(gè)家庭不能團圓，讓在父母懷抱下成長(cháng)的兒童成了孤兒。戰爭什么時(shí)候才能消失?是不是要讓?xiě)馉庍@場(chǎng)龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼，不要讓美好的家庭變得分離，我們要維護和平，制止戰爭，讓地球真正變成沒(méi)有硝煙，充滿(mǎn)陽(yáng)光的人類(lèi)家園!
思考作文300字 篇6
今天下了一場(chǎng)不大不小的雨，臨晚方停，我站在 窗邊，伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn)，滴在手背上，手背上，涼涼的，滴落下來(lái)留下一片印記，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)雨的氣息。
我走下樓，拋開(kāi)雨傘，讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂(lè )章之中，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，只有雨，但愿這雨可以消解我心重的幽怨................
是GG重要，還是成績(jì)重要？?jì)刃陌l(fā)出這樣的疑問(wèn)，快樂(lè )可以伴我隨時(shí)隨地，好的成績(jì)，是我一直所追求的，我不會(huì )放棄，我不能容忍有人把我踩在腳下，那是一種恥辱，so我寧忘記與割舍，也不會(huì )放棄，作為現在的中學(xué)生，還有什么比快樂(lè )和成績(jì)更重要的？“不被別人超越！”這是我一直的`自我格言。
好吧，給自己一周的時(shí)間去淡忘，下周開(kāi)始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習狀態(tài)，力爭上游！生物是你的強項，不是嗎？保持下去！身為英語(yǔ)課代表的你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jì)落與別人之下？那是對你人格的侮辱。物理是弱項，可誰(shuí)不是呢？取別人之長(cháng)，不自己之短，多么古典的名句，你不會(huì )忘記！
或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。
思考作文300字 篇7
在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類(lèi)文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類(lèi)紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙……人類(lèi)的生活、工作、學(xué)習已經(jīng)離不開(kāi)紙了，而且對紙的質(zhì)量要求非�？量�，需要直接從木頭中提取木漿，再制成各種各樣的紙，在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級復寫(xiě)紙的，在工廠(chǎng)里我們就看到了堆積如山的`木屑，我心中不禁想到：這是要砍伐多少棵大樹(shù)才能夠堆成的��！這是多少棵樹(shù)的身軀組成的��！
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙，但是我們在生活中要盡量節約用紙，如果我們繼續下去，‘青山’就會(huì )變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì )遭到嚴重破壞，因此，我們要節省紙張：打印紙可以正反兩面使用，作業(yè)本用完后反面可以當演草紙，把已經(jīng)用過(guò)的紙回收再利用，生產(chǎn)出二次紙張，只有這樣，才會(huì )保護生態(tài)環(huán)境，讓青山永遠不老！
思考作文300字 篇8
今年清明節前幾天，爸爸和媽媽就買(mǎi)來(lái)”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“，我雖然覺(jué)得應該”文明祭祖“，但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的傳統觀(guān)念，沒(méi)辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。
4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。
我們8：30就到達了公墓，可現場(chǎng)還是”人山人�！拔覀冊跔敔數哪骨办o觀(guān)了好久，爸爸清理一下墓地周?chē)�，二伯把很多”紙錢(qián)“擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支�？吹贸鰜�(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)爺爺，但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了，還是覺(jué)得很遺憾……今年的公墓祭祖我還是發(fā)現了很多不文明的行為。
事例一：一路上，我發(fā)現有許多掉落的.紙元寶在地上。樹(shù)中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。
事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì )污染空氣，而且很不美觀(guān)。還有許多乞討的人們在別人傷心時(shí)來(lái)要錢(qián)，不給錢(qián)就不走，這明顯是”趁人之�！把�！
我提倡大家用鮮花代替紙錢(qián)，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！
思考作文300字 篇9
生活中有很多常見(jiàn)的現象，就像蘋(píng)果從樹(shù)下掉下來(lái)一樣，事常見(jiàn)的事情，很多人并不思考為什么，而這卻蘊含了萬(wàn)有引力的道理。我們這些小事情生活中有很多很多，善于發(fā)現 就會(huì )有所啟發(fā)。
生活中蘊含著(zhù)無(wú)限智慧的美麗。例如雨后，屋檐下連綿不斷的水珠，連續拍打在石板上，那個(gè)小洞引發(fā)了我的思考。一滴水的力量是很小的，但是每天滴，堅持不懈，超出常人的毅力，就能夠用柔弱之力擊穿石板。水滴石穿的現象告訴我，成功是一種積累一種從量變到質(zhì)變的表現。一滴一滴，堅持，成功就在前方。
有一只木桶裝滿(mǎn)了水，但水總是在桶底的縫隙中流出，這一現象再次讓我陷入沉思。我在想，也許真的能夠儲藏多少水并不取決于它的'容量，而是那最不起眼的縫隙！一只木桶如果底面有縫隙即使它體積再大，隨著(zhù)時(shí)間流逝，也會(huì )沒(méi)有水。這讓我似乎明白了，一個(gè)人的好壞，不在于他優(yōu)點(diǎn)很多，而在于他有多少缺點(diǎn)，有時(shí)候一個(gè)缺點(diǎn)就是致命的。我們在發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，應該去改善缺點(diǎn)，這樣我們的人生才更加緊密。
生活中這么多智慧和哲理，都需要我們去細細思考。只有思考、鉆研，才能剝開(kāi)它的一層層外表。我們要去挖掘更多智慧、哲理之光，因此我一直在想！
思考作文300字 篇10
一天天，我在慢慢長(cháng)大。一天天，我的學(xué)習壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén)。使我的學(xué)習變得輕松而快樂(lè )。
一天我在做作業(yè)，一道數學(xué)題難住了我。而我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我解解這道數學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒(méi)有幫我解題，但卻說(shuō)了一句很深奧的話(huà)：“學(xué)習沒(méi)有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學(xué)習，才能打開(kāi)自己的學(xué)習之門(mén)。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f(shuō)完爸爸轉身去忙他的.事了。
哼，學(xué)習，又是學(xué)習，學(xué)習有什么好學(xué)的？我要玩！我要快樂(lè )！我都快變成學(xué)習機器了！這是我心中的吶喊，而我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén)，也讓我的學(xué)習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學(xué)習不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我胡思亂想還是沒(méi)有解開(kāi)那道數學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說(shuō)的那些話(huà)上，我開(kāi)始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過(guò)去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。
現在我終于明白了我努力尋找學(xué)習的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。
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