思考作文（經(jīng)典）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的思考作文7篇，希望對大家有所幫助。

思考作文 篇1

　　暑假間，我和爸爸媽媽看了一部長(cháng)達30集的電視連續劇�？赐旰蟀l(fā)現該劇的字幕上有60余錯字。無(wú)獨有偶，我在其他節目中也發(fā)現錯別字如“斗智斗勇”把智改成了志；“三思而行”把思改成了四。有些廣告故意改變成語(yǔ)其樂(lè )無(wú)窮改成騎樂(lè )無(wú)窮；癡心不改改成吃心不改默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊。如今電視以走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)成為傳播信息的主要載體。如果不能運用正確的'語(yǔ)言文字其影響極大。有位同學(xué)把刻不容緩讀成咳不容緩有人給他改正他還理直氣壯地說(shuō)電視上就怎么說(shuō)的青少年兒童是電視的忠實(shí)觀(guān)眾，由于掌握的字不多，辨別能力差，又處于長(cháng)知識的重要階段，長(cháng)期接觸錯別字其危害可想而之。具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：容易形成不良習慣。一旦把某個(gè)錯字來(lái)長(cháng)期使用，在腦中摘下深根，就很難改正。有的同學(xué)把既然寫(xiě)成即然老師多次強調，可還是不改正還有把想象寫(xiě)成想像容易產(chǎn)生反面效果讓人產(chǎn)生一種無(wú)所謂的態(tài)度音形義不容改變否則將無(wú)法理解，把華佗再見(jiàn)（xian）讀成華佗再見(jiàn)(jian)的意思就全變了把鋼門(mén)寫(xiě)成肛門(mén)就會(huì )讓人笑掉大牙錯別字的出現，一方面是部分電視節目制作人素質(zhì)低下造成的另一方面師太馬虎希望電視觀(guān)眾，青少年學(xué)生，不要過(guò)于迷信電視，如果養成了習慣那后果不堪想象在遇到一些可以的文字我發(fā)理解的詞時(shí)，還是查查字典為好。

思考作文 篇2

　　雨停了，月起了。

　　太陽(yáng)落了，黑天來(lái)了，

　　星星起來(lái)了。

　　白天來(lái)了，

　　云兒多了。

　　我在床上靜靜的念著(zhù)。

　　我不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，

　　只知道，

　　我在思考。

　　思考著(zhù)白天過(guò)了，

　　為什么是黑天,

　　雨天過(guò)了為什么是晴天。

　　我不知道。

　　我在床上靜靜的'思考。

　　思考著(zhù)大雨過(guò)后為什么會(huì )出彩虹，

　　我不解的思考，

　　起身想去差資料,

　　可是又想，

　　每天還要上學(xué)呢！

　　我在床上靜靜的思考著(zhù)，

　　為什么會(huì )有四季更替

　　我回想起這一個(gè)個(gè)美麗的春夏秋冬

　　給我帶來(lái)了快樂(lè )，

　　伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　��！安靜的黑夜，

　　你讓我思考。

　　你讓我思考，

　　讓我靜靜的想。

　　讓我知道了，

　　人就要思考，

　　不思考就不知道結果。

　　��！黑夜，

　　讓我懂得了思考，

　　思考著(zhù)一個(gè)個(gè)不解的問(wèn)題…………..

思考作文 篇3

　　國學(xué)大師王國維曾說(shuō)：“以我觀(guān)物，則物皆著(zhù)我之色彩�！边@種主觀(guān)唯心主義的說(shuō)法似乎總結了人類(lèi)思考的方式與傾向——在評判、抉擇時(shí)，理性之外，賦予自身情感。而在計算機誕生之際，人類(lèi)文明又增添了一種新的思維模式——二進(jìn)制。用數字1、0構建一個(gè)龐大的計算機系統，雖是又人類(lèi)創(chuàng )造，卻完全不同于人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)的感性，在機器世界，判斷事件有著(zhù)絕對的、無(wú)法讓步的標準。

　　當今世界，人類(lèi)的生活已于科技緊密聯(lián)系在一起，不可分割。盡管大多情況下，科技依然發(fā)揮著(zhù)它積極向善的作用，可它潛在的負面影響也在不斷的擴散、滲透。蘋(píng)果公司總裁庫克也向人類(lèi)發(fā)出警示：真正的危機，不是機器人像人一樣思考，而是人像機器一樣思考而失去人類(lèi)特有的價(jià)值觀(guān)、同情心。的確，在設想、或是恐懼于人類(lèi)社會(huì )被人工智能全面統治之前，也許我們更應該擔憂(yōu)的.是，失去自己內心的人性與良知。因為不同于機器的只追求效率，人類(lèi)真正的可貴之處就在于此。當我們的熱血依然流淌，依然秉承著(zhù)做人的原則與善念時(shí)，我們才能能摒棄時(shí)代的雜音與科技帶來(lái)的恐懼，看清未來(lái)的方向。

　　關(guān)于人類(lèi)與計算機的關(guān)系應該形象的比作為：電與燈泡。沒(méi)有電的燈泡，只不過(guò)是一件易碎的玻璃制品，而通電后的燈泡卻能照亮黑暗，帶來(lái)光明。也就是說(shuō)，計算機可以成為我們傳遞希望、聯(lián)系美好的工具，卻無(wú)法代替我們行使人類(lèi)身上所蘊藏的一切美好品德。因為計算機永遠無(wú)法明白責任與尊嚴的含義。它們無(wú)法像陶行知先生致力用公共的教育建立一個(gè)民主國家，創(chuàng )建教育理想國；無(wú)法如同傅瑩女士溫柔機智地應對外國國家對中國的辛辣諷刺，捍衛住祖國的尊嚴。因為計算機永遠學(xué)不會(huì )愛(ài)與慈悲。不會(huì )像梁漱溟看見(jiàn)街上拉黃包車(chē)老人被欺辱落下一顆淚來(lái)，并從此不再乘搭人力黃包車(chē)；不會(huì )像郭小平校長(cháng)用愛(ài)為艾滋病的孩子們遮風(fēng)擋雨，他說(shuō)建立“紅絲帶”學(xué)校不是因為對社會(huì )的公德心，而是對孩子們不求回報的真心！這樣的悲天憫人的情懷、無(wú)私奉獻的決心又怎會(huì )是冰冷的機器能企及的呢？

　　莊子說(shuō)：“有機事者必有機心”。他認為，如果人為物所役，而失去人純真的心，那么機器的存在是沒(méi)有價(jià)值的。莊子不是否定機器所帶來(lái)的好處，而是相比機器讓我們失去人心相比，好處只是蠅頭小利。對于幾千年后身處高科技時(shí)代的我們，莊子的話(huà)依然具有高度的警示作用。而放眼當今社會(huì )，越來(lái)越多人的人失去了人類(lèi)思考的特點(diǎn)。那么是什么讓他們失去了純真的心？是什么奪去了他們的價(jià)值觀(guān)與同情心？是快節奏城市生活？或是每秒都有信息涌入的大數據時(shí)代？亦或是現代急功近利的教育模式？可無(wú)論是哪一種改變了我們，其結果都將使這個(gè)美好的世界千瘡百孔。人類(lèi)起初創(chuàng )作機器是為了向我們的生活提供便利，以節約更多的時(shí)間、精力讓我們享受創(chuàng )造這個(gè)世界的美好與精彩�？扇绻�人類(lèi)像機器一樣思考，那么便違背了機器被創(chuàng )造的初衷和意義，倘若人性一旦被機器泯滅，那么將只剩下令人發(fā)指的陰暗。

　　站在高處，俯視這座城市，我望不到都市霓虹里閃爍著(zhù)的一片喧囂，我望不到車(chē)水馬龍里鎖住的一片擁擠，我望到的是人們忙碌之后的輕松愉悅，我望到的是萬(wàn)家燈火之后的點(diǎn)點(diǎn)溫情。轉身，我捧起一本詩(shī)集，享受著(zhù)不可停滯的思考過(guò)程，享受這種幸福的真實(shí)存在感。

思考作文 篇4

　　21世紀，是一個(gè)科技帶動(dòng)全球化的時(shí)代，人工智能的興起自然是意料之中的。因為人類(lèi)的智慧，計算機可以像人一樣“思考”，這確實(shí)也可喜可賀。但也讓蘋(píng)果公司總裁庫克擔心人類(lèi)會(huì )像計算機一樣思考，這將會(huì )成為一個(gè)社會(huì )的擔憂(yōu)。

　　不可否認，人工智能的出現，讓人們的生活更加便捷，新興的產(chǎn)物頗受人們喜愛(ài)，涉及到諸多領(lǐng)域，如醫學(xué)，表演中……但終究人工智能也只是一個(gè)冰冷的機器，它的思考不具有溫度，它所執行的操作僅僅是人類(lèi)對它進(jìn)行編程后的成效，但這屬于人類(lèi)的智慧，所以它是無(wú)法取代人類(lèi)的。真正能具有溫度進(jìn)行思考的，只有人類(lèi)，可在現下的浮世中，越來(lái)越多的人就像沒(méi)有溫度的機器一般不會(huì )思考，僅剩機械地執行著(zhù)指令。

　　這可以說(shuō)是社會(huì )的悲哀，我們可以想象一下，失去了具有溫度的思考，價(jià)值觀(guān)和同情心也隨之消散，那么人類(lèi)會(huì )怎樣？想必一定是混亂不堪的，不再是和諧美好的社會(huì )，各類(lèi)社會(huì )問(wèn)題層出不窮；也不再讓人類(lèi)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬了，留下的，是失望，是悔恨……究其根本，不過(guò)是人類(lèi)的自食惡果罷了。人類(lèi)若是零溫度思考，如機器只能被人左右一樣，也就只能被當下社會(huì )束縛，那么就不會(huì )再出現創(chuàng )新思想，同情心也在一點(diǎn)點(diǎn)地消失，這固然會(huì )使社會(huì )陷入茫茫黑暗中。

　　許是人們的生活都太單調枯燥，學(xué)生和上班族每天的兩點(diǎn)一線(xiàn)式生活，已然麻木了他們本該鮮活的內心，同時(shí)也冰封了他們本該擁有的思考溫度。許是原本有著(zhù)溫度思考的人對這個(gè)社會(huì )失望了，在如今的浮世中，已無(wú)他們的容身之處，所以也就隨著(zhù)零溫度思考的.人群融合了。許是現如今的人們都太過(guò)自私，一味地追名逐利，利益使他們瘋狂，使他們沖昏了頭腦，這種現象在當下社會(huì )尤為嚴重，這種不良的心態(tài)會(huì )減少他們的價(jià)值觀(guān)及同情心，最終只剩圍著(zhù)利益旋轉的冰冷思考，宛若傀儡，沒(méi)了人生的樂(lè )趣和意義。種種原因的積累都可能造就零思考的人，當然，沒(méi)有人真的愿意像機器般零度思考的。

　　我們都該知曉思考的含義和它的重要性，忙碌穿梭在浮世中的人們其實(shí)每天都在進(jìn)行著(zhù)思考，但也許這并不意味著(zhù)實(shí)際意義上有溫度的思考，只有心存價(jià)值觀(guān)和同情心才能被這個(gè)時(shí)代認可。人創(chuàng )造了人工智能，若是與計算機的思考模式相同，那人類(lèi)的思考便毫無(wú)意義了。這也不禁引人深思：人類(lèi)的思考存在的價(jià)值何在？想必真正的價(jià)值是存在于有熱度的思考中的，人類(lèi)通過(guò)熱度思考流露著(zhù)情感，傳達著(zhù)信息，傳遞著(zhù)世間美好，傳承著(zhù)歷史印記……這些思考的溫度，冰冷的機器可不會(huì )，預先設置好的指令，按著(zhù)人的意愿，自然是不具備思考的溫度的。

　　在這個(gè)科技高速運轉的時(shí)代，有溫度的思考對于人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。只有思考的溫度不斷燃燒著(zhù)，社會(huì )才能有更高的發(fā)展空間，進(jìn)步指日可待，否則，只會(huì )止步不前了。

思考作文 篇5

　　“��！”早晨一醒來(lái)，我就發(fā)現屋里亮堂堂的，溫暖的陽(yáng)光從屋外照射進(jìn)來(lái)，是屋里變得暖烘烘的，很是舒服！

　　“久違了，陽(yáng)光！”的確，前幾天因為冷空氣的來(lái)襲，天空一直是“灰蒙蒙的”，吹過(guò)臉頰的風(fēng)，也充滿(mǎn)了寒意！現在，天空十分晴朗，空中還漂浮著(zhù)幾朵棉花糖似的'云彩，格外迷人！

　　今天，公園里的人也很多，大概都是借這么好的天氣出來(lái)透一下氣的吧！回首一望，時(shí)間過(guò)得真快呀！眼看著(zhù)，都要秋末了，一年又像溪水一般流過(guò)。好想時(shí)間就停留在這一刻呀！我可以永遠都不長(cháng)大，可以永遠像現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活！

　　翻翻過(guò)去的相片，他們記錄了我們的成長(cháng)，從出生一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，到現在，我們成長(cháng)了多少有變化了多少呢？在這陽(yáng)關(guān)燦爛的一天里，就讓我們一同來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題吧！

思考作文 篇6

　　都說(shuō)“人”是一個(gè)感性的動(dòng)物，是一個(gè)高智商的生物，比起那些低等的動(dòng)物來(lái)說(shuō)確實(shí)要高等一些，有人說(shuō)，能區分人與動(dòng)物的唯一區別就是，人會(huì )造假、會(huì )撒謊，而動(dòng)物不會(huì )。

　　有句話(huà)這樣說(shuō)：“世界上最刺眼的兩件東西，一個(gè)是太陽(yáng)，另一個(gè)就是人心”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假，都說(shuō)人心隔肚皮，畫(huà)皮畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心，等等，類(lèi)似的話(huà)有許多。這都表明了，人事一個(gè)復雜的動(dòng)物，外邊這一副皮囊下包裹著(zhù)是怎樣的猙獰內心，誰(shuí)也不知道，只有當你交往之后，才知道，是朋友、是敵人;是君子、是小人……

　　關(guān)于人性來(lái)說(shuō)，許多人自始至終都在思考，卻怎么也沒(méi)有一個(gè)準確的答案，三字經(jīng)說(shuō)“人之初，性本善”，可是為什么會(huì )有壞人，是后天的社會(huì )造就的嗎?可是，第一個(gè)變壞的人又是誰(shuí)來(lái)改變的呢?圍繞人性的思考有許多的說(shuō)法。長(cháng)輩總是告訴我們，你付出的是什么，你收獲的就是什么，當我長(cháng)大后，才發(fā)現，說(shuō)的也不是那么準確，當我付出過(guò)后，得到的卻不是我想要的，反而，收到的.會(huì )是一場(chǎng)遺憾。都說(shuō)將心比心，可是，現如今的社會(huì )，確實(shí)，你拿出來(lái)紅彤彤的心放到你所謂的朋友面前，她會(huì )做的就是用刀子在你的心上劃傷幾道口子，然后撒上鹽給你送回去……

　　每個(gè)人都學(xué)會(huì )了偽裝，沒(méi)有一個(gè)人愿意把真心送給你，只有利益擺在面前，在“情”的這桿天平上靠近你一點(diǎn)，你會(huì )覺(jué)得這就是所謂的朋友，可是，你想想，當你走投無(wú)路的時(shí)候，他還會(huì )幫你嗎?

　　相比于人來(lái)講，我更愿意與小動(dòng)物接觸，最起碼的是，你給他一點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)愛(ài)，它就會(huì )像你搖尾巴、對你叫。而人則不然。

　　所以，我覺(jué)得人并不是最高等生物，相反，人在有些時(shí)候還不如小動(dòng)物。

思考作文 篇7

　　英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng )造力和想象力，有時(shí)靈感有如神助�！边@話(huà)當然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會(huì )發(fā)現，他們當中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng )新的年輕人，實(shí)在少之又少！但他們將是這個(gè)社會(huì )未來(lái)的中堅力量！

　　我當然還無(wú)法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著(zhù)這個(gè)方向努力的！--我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見(jiàn)的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會(huì )的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄�蔚藍的天！

　　當然，這一切在未付諸行動(dòng)時(shí)，都只是空談！所以行動(dòng)是關(guān)鍵！竊以為行動(dòng)的'伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動(dòng)的第一步，是思考！

　　所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考��！惟有保持思想的活躍，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！

　　所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無(wú)限延續，而是理解為無(wú)時(shí)間性，那么此刻活著(zhù)的人，也就永恒地活著(zhù)�！逼鋵�(shí)思想亦然！若我們把思想的永恒性理解為無(wú)時(shí)間性，那么我們此刻不�；顒�(dòng)的思想，也就永恒地思考著(zhù)--即使有一天我們消失了，但思想仍將延續！

　　所以朋友，請不要停止思考！請不要停止我們的思考！

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