有關(guān)思考作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的思考作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
詩(shī)意，是多么具有“詩(shī)意”的文字啊!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索�？傊�，只要我們善于觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現詩(shī)意。
記得在很久很久以前，我小的時(shí)候，爸爸媽媽以及我的親戚一行來(lái)到杭州的西湖看荷花。來(lái)到西湖，我看到了一望無(wú)際的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到來(lái)，等我一來(lái)，陽(yáng)光“迷”了眼，荷花頓時(shí)緩緩地張開(kāi)那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗，隨著(zhù)春風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般，不與外界同流合污，不貪圖權貴，生性高潔，令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣，讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼屛翌I(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之后，我們又觀(guān)賞了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一陣陣的波浪。隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐，加上三潭中發(fā)出的光芒，三潭印月真是名不虛傳，魅力四射!難怪人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭’。
接著(zhù)走進(jìn)杭州的雷峰塔，走進(jìn)那封閉的塔，仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩(shī)里詩(shī)人所想表達的給人美感的一種意境，富有詩(shī)意。仿佛我自己也沉浸其中，流連忘返……
我的“小舟”，在江南的懷抱里四處游走。再俯首，湖光月色、水光瀲滟：再仰頭，江山如畫(huà)、月華如水。 我的小舟在杭州四處漂泊，猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中，目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
思考作文 篇2
畫(huà)家費盡心力創(chuàng )作了一幅畫(huà)，在即將完成時(shí)，不小心將一滴墨滴在畫(huà)上。他沮喪極了，想要放棄這幅畫(huà)。冷靜下來(lái)后，他反復變換角度看那個(gè)磨漬，隨后，在磨漬上涂了幾筆，磨漬變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫(huà)完美融合。這個(gè)事例表明任何事情都有兩面性，有壞的一面，更有好的一面，只要換個(gè)角度思考，總會(huì )讓你找到值得開(kāi)心的事。
記得有一次，我從書(shū)上看到一個(gè)小故事：從前，有一位老奶奶整天愁眉苦臉的。一天一位哲學(xué)家看見(jiàn)了這位老奶奶問(wèn)：“老人家，您為什么整天愁眉苦臉的？”老奶奶說(shuō)：“你有所不知��！”哲學(xué)家說(shuō)：“您說(shuō)說(shuō)或許我可以幫助您呢！”老奶奶本不想說(shuō)。但她看到哲學(xué)家一臉認真的表情又說(shuō)了出來(lái)。老奶奶說(shuō)：“我有一個(gè)大女兒跟小女兒。大女兒是賣(mài)傘的，小女兒是賣(mài)鞋的，只要天一下雨，就沒(méi)有人到我小女兒的店里，只要一天晴，就沒(méi)有人到我大女兒的店里。哎！我的兩個(gè)女兒的生意都不好做，真發(fā)愁��！”哲學(xué)家聽(tīng)說(shuō)了以后，便告訴老奶奶說(shuō)：“老人家，您有所不知��！只要天晴，就會(huì )有人去您小女兒的店里；只要下雨，就會(huì )有人到您大女兒的店里。您應該感到高興才對��！”說(shuō)完，老人恍然大悟，一天比一天快樂(lè )起來(lái)。
這個(gè)故事講明了任何事情都有它的兩面性。當你看到事情不好的一面時(shí)，你應該想一想它有沒(méi)有好的一面呢？當你看到事情好的一面時(shí)，你要想一想這其中是否存在一些隱患。我們要轉換角度去思考所發(fā)生的事情。我們要一分為二地看待它。這樣，就會(huì )找到值得你開(kāi)心的理由。
就拿我這個(gè)人說(shuō)吧！雖然我學(xué)習成績(jì)不怎么好，也沒(méi)有什么專(zhuān)長(cháng)。但是在一般人看來(lái)，可能一無(wú)是處。但，天生我材必有用：我熱愛(ài)集體，“三人制”籃球賽有我的身影，歌詠比賽有我響亮的歌聲，打掃衛生有我積極的參與……這樣的我，也不錯吧！
就拿語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧！作業(yè)總是布置一大堆，好像就是想讓我們沒(méi)有時(shí)間玩。但，你一分為二地看待這件事，每個(gè)知識點(diǎn)都要鞏固，必須多做多練呀！我想了想，這也是為了我們好��！
也許長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我們的生活沒(méi)有任何起色，有的只是一些不如意，你為改變命運所做的一切努力，也沒(méi)有得到什么回報。不過(guò)你只要換位思考，認識到它的兩面性，你就會(huì )覺(jué)得這只是一些磨練，只是你成長(cháng)中不可缺少的一部分經(jīng)歷罷了，所以說(shuō)我們要正確地換位思考。
思考作文 篇3
人類(lèi)在1000多年前，適應了用牛奶來(lái)哺育嬰兒，上世紀五十年代人們開(kāi)始使用電腦來(lái)計算復雜的數據。在過(guò)去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類(lèi)的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r(shí)候，人們可曾想到，將來(lái)會(huì )有一天，我們會(huì )被我們自己創(chuàng )造出來(lái)的東西所征服呢？智能機器人的出現就是一個(gè)例子。據報道日本已經(jīng)研制出了一款女性機器人，她可以幫助人做家務(wù)，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔心她懷孕�？寺〖夹g(shù)的發(fā)現可以讓人們創(chuàng )造出和原來(lái)一模一樣的動(dòng)物，不排除哪位科學(xué)家因為好奇克隆出和自己相同的自己來(lái)。
讓我們試想一下未來(lái)的100年會(huì )是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類(lèi)的生命難題，暫且不說(shuō)，就目前的醫學(xué)發(fā)展來(lái)看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關(guān)節等的替換現在已經(jīng)不是大的問(wèn)題。也許未來(lái)的像秦始皇想要的長(cháng)生不老的夢(mèng)想得以實(shí)現，除了大腦以外，心臟可能來(lái)自豬的，肺是來(lái)自狗的，說(shuō)某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過(guò)分。
你也許不會(huì )知道你身邊的人和動(dòng)物哪一個(gè)是真的，哪一個(gè)是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的。即使是同一個(gè)人，也許你也不能分清誰(shuí)是原形，誰(shuí)是克隆出來(lái)的。到那時(shí)，克隆人和機器人將會(huì )和我們一起生活，融為一體。
也許到那時(shí)，機器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來(lái)某一天，你可能同機器人一起上班，卻不知他是機器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無(wú)法控制他們，他們甚至與我們共享這個(gè)世界，或者占領(lǐng)這個(gè)世界。到那時(shí)，我們才是被自己創(chuàng )造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時(shí)，整個(gè)社會(huì )的生活水平也正在提高。隨著(zhù)生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡(jiǎn)單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動(dòng)牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說(shuō)，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動(dòng)了科技的發(fā)展。
而機器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個(gè)新的臺階，我們研發(fā)機器人只是為了幫助人們減輕負擔，但是現在最智能的機器人已經(jīng)可以與人對話(huà)，有思考能力。這時(shí)就面臨了一個(gè)重大的問(wèn)題：機器人會(huì )不會(huì )衍生出自己的思想？會(huì )不會(huì )脫離我們的掌控？那么那時(shí)的機器人他還能叫做“機器人”嗎？
我們制造的機器人，畢竟不同于人。他在計算能力、識別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機器人會(huì )同人沒(méi)有區別，甚至超越我們。到那時(shí)，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來(lái)了弊端。在科技發(fā)現的同時(shí)，也要謹記我們的初心。
思考作文 篇4
有時(shí)，我遙望著(zhù)窗外，思考著(zhù)生命的價(jià)值是什么。每當想起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場(chǎng)悲劇。
那天清晨，我還在夢(mèng)鄉中流連，一陣急促的電話(huà)鈴闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉，把我驚醒了，是媽媽接的電話(huà)。從媽媽與對方沉痛的交談中了解到：一位叔叔在工廠(chǎng)干活時(shí)發(fā)生了意外，造成下半身盆腔粉碎性骨折，被送往醫院搶救了近20個(gè)小時(shí)，因為失血過(guò)多，最終搶救無(wú)效而去世了。
聽(tīng)爸爸講，這位叔叔和他小時(shí)候是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍，非常親近。長(cháng)大后，他們又一起到順德工作，因為學(xué)歷不同，那位叔叔在一家金屬制品廠(chǎng)做技工，工作明顯比爸爸的工作要辛苦些，但這位叔叔干得很認真，也很出色，從不馬虎、偷懶，一干就是十幾年。為家庭、為社會(huì )默默地做著(zhù)力所能及的貢獻。他非常熱愛(ài)自己的生命、珍惜自己的生命，他利用生命中的每一分、每一秒，做著(zhù)對社會(huì )有益的工作。
這位叔叔剛過(guò)四十，正值壯年，上有年邁的老父母，下有未成年的孩子，就這么輕易過(guò)世了，工廠(chǎng)里的所有領(lǐng)導、同事以及他的房東無(wú)不為此深感遺憾、惋惜！
“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！边@是裴多菲的一句名言。
我想我現在已經(jīng)明白了生命的價(jià)值是什么了，那就是貢獻！
思考作文 篇5
拒絕是大智若愚的智慧，是刪繁從簡(jiǎn)的態(tài)度，是水落石出的明朗。
——題記
生活，決不是一條筆直平坦的大道，生活是廣闊的，雜亂無(wú)章中又不失一種耐人尋味的凌亂美。生活，對于胸懷理想而又腳踏實(shí)地的人，像是洶涌澎湃的大海，奔騰的激情，飛濺著(zhù)希望的浪花;生活，對于精神空虛而又沉醉于幻想的人，像是行將干涸的`湖泊，充斥著(zhù)濁臭的死水，散發(fā)著(zhù)頹廢的腐氣。我們?yōu)榱松疃�，必然�?huì )因生活而思考著(zhù)什么。
生活是這樣的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著(zhù)各類(lèi)各樣的事情，接觸形形色色的人。人生在世，必然要懂得如何處理好人與人之間的關(guān)系。我想，對他人的請求百依百順，做到有求必應之，自然是最好的，但很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì )拒絕，拒絕我們不想做的事，畢淑敏說(shuō)得好啊“拒絕是一種權利，就像生存是一種權利�！�
我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活，我們拒絕華麗是為了追求質(zhì)樸的天性，我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境，我們拒絕潮流是為了追求個(gè)性的張揚，我們拒絕憂(yōu)愁是為了尋找快樂(lè )的心情……
我記起，很多次，有同學(xué)借用東西，因為某種原因不得已而拒絕，可當我說(shuō)出“不”的時(shí)候，心里是不舒暢的，像做錯了事情，有一種很深的愧疚感。前思后想后又說(shuō)“要不你用吧�！苯Y果人家早借了別人的了，這樣一來(lái)非但沒(méi)有幫助別人，還容易產(chǎn)生誤會(huì )。
貌似我總是很本能的懼怕說(shuō)“不”，使我很多次在無(wú)數說(shuō)“不”的場(chǎng)合沉默，在理應拒絕的時(shí)刻延宕不決，總是優(yōu)柔寡斷，從未勇敢果決，當機立斷，我總是無(wú)法戰勝矛盾的心理，總是給自己制造苦惱。
生活告訴我，我必須學(xué)會(huì )拒絕，為心靈守候一方凈土。
不要害怕拒絕，我們只需要周密的判斷。當然，學(xué)會(huì )拒絕并不是讓我們拒絕所有我們本不樂(lè )意接受的事物，人生有很多時(shí)候是無(wú)法滿(mǎn)足自己心中所想的，我們必須有勇氣來(lái)面對現實(shí)。
我又想起畢淑敏所說(shuō)的一句話(huà)——拒絕是苦，然而那是一時(shí)之苦，陣痛之后便是安寧。仔細品味，果真是這個(gè)道理啊!
生活給予我們一個(gè)又一個(gè)的苦難，同時(shí)也給予我們一個(gè)又一個(gè)的啟示。
思考作文 篇6
水是一個(gè)多么平凡的字眼，它在生活中無(wú)處不在，有著(zhù)舉足輕重的地位。
水與我們的日常生活息息相關(guān)。生活中我們洗臉、刷牙、洗澡、洗衣、洗菜、淘米、做飯……都要用到它。它是生命之源。依據物種起源說(shuō)，生命起源于海洋，動(dòng)植物的生長(cháng)都離不開(kāi)水。種子的發(fā)芽、成長(cháng)都需要水。水是植物生長(cháng)的三要素之一。
水既然對我們的生活如此重要，那么有同學(xué)要問(wèn)了：地球上水的數量有多少呢？
我們地球上的水資源豐富，但淡水資源緊缺，可飲用水更為稀缺。地球上的水雖然很多，總量為14億立方千米，但是淡水儲量?jì)H占全球總水量的2。 53％，而且其中的68。7％又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采。人們通常的飲 用水都是淡水，而人類(lèi)可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0。77％。目前，人類(lèi)對淡水資源的用量愈來(lái)愈大，除去不能 開(kāi)采的深層地下水，人類(lèi)實(shí)際能夠利用的水只占地球上總水量的0。26％左右。到目前為止人類(lèi)淡水消費量已占全世界可用淡水量的54％，淡水只占全球總水源 量的1％以下。
可飲用水如此稀缺，但是許多人卻沒(méi)有愛(ài)惜，相反在使用中，用水如土，大肆揮霍，極為浪費。還有，淡水的污染問(wèn)題也未完全消除。與之形成強烈反差 的是，在一些貧水地區，人們惜水如金，他們只有在下雨天才能聚積雨水痛痛快快地洗一下澡，而受此大自然的恩惠少則等上數月，有的甚至要長(cháng)達一年。他們刷牙 的水用來(lái)洗臉，洗臉的水用來(lái)洗腳，洗腳的水用來(lái)洗衣服……像鏈條一樣，如此循環(huán)往后，高度節約，充分利用，不讓一滴水白白浪費。有位攝影師曾經(jīng)在河南某地 拍攝到一張大地干裂的照片，這種干裂程度達到了方圓30公里。照片上干裂的土地露出猙獰的面孔，大地似乎在聲嘶力竭地吶喊：“水！水！”這樣的畫(huà)面讓人觸 目驚心，受到震撼。
看過(guò)科普書(shū)籍我們知道，火星也曾擁有過(guò)水，孕育過(guò)生命，但現在，火星上的水卻流失了，只剩下一片干枯的河床和靜默的巖石。如果我們不保護水資 源，不節約用水，不愛(ài)惜我們生命的源泉，總有一天，我們地球上的水將會(huì )枯竭，總有一天，火星的現在，會(huì )變成地球的未來(lái)！因此，保護水質(zhì)、合理利用淡水資 源，已成為當代人類(lèi)普遍關(guān)心的重大問(wèn)題。所以我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，愛(ài)惜每一滴水，節約用水，積極支持南水北調工程，讓那些缺水地區的人們 也能喝上潔凈的水，感受到水的魅力！
這就是我在世界水日到來(lái)前寫(xiě)下的思考。
思考作文 篇7
未來(lái)的百變機器人 在未來(lái)的世界里，人們可以借助科學(xué)家們研制的機器人來(lái)做一切現代人不可能做的事情。
這種機器人是圓形的頭、方形的身體、多變的手腳和其它小部件組成。它聰明能干，無(wú)事不能，你可別看它不起眼，它的作用可大著(zhù)呢!機器人可以隨時(shí)變成各種模樣。他在自然界發(fā)生洪水、山體滑坡時(shí)，可以變成一座大堤或一堵墻阻止它們移動(dòng);在發(fā)生地震前，可以快速地預報出哪個(gè)地方可能發(fā)生地震，地震發(fā)生時(shí)，能夠阻止嚴重的破壞發(fā)生，起保護人類(lèi)、保護大自然的作用，地
震發(fā)生后，它可以輕而易舉地在第一時(shí)間內把埋在地下的人找出來(lái)，并全部救活。機器人的作用還有很多很多，只需我們慢慢地去掌握它�，F代機器人如果沒(méi)有電，是要“罷工”的，而百變機器人則不同，科學(xué)家們?yōu)樗兄瞥鲆环N自己本身可以制造能量的“工廠(chǎng)”，用的越多，能量越大，能量增大，作用更大，他服務(wù)的范圍也更大……
我就是未來(lái)百變機器人的創(chuàng )始人之一，不信，你們等著(zhù)瞧吧!
思考作文 篇8
第一：學(xué)會(huì )換位思考。
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙�？你也許會(huì )說(shuō)，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺(jué)得和她在一起很愉快，等等。但在我看來(lái)，無(wú)論你們的理由是什么，最重要的一點(diǎn)就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實(shí)，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時(shí)候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互寬容；如果不能相互寬容，就請你把時(shí)間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久！
相互尊重、相互理解、相互寬容，說(shuō)白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會(huì )如何做，假設一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會(huì )怎樣做，會(huì )有怎樣的心情，會(huì )說(shuō)怎樣的話(huà)，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠遠多于成年人，說(shuō)他們不懂事也好，說(shuō)他們好斗也好，但最根本的一點(diǎn)就是沒(méi)有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒(méi)有換位思考。換位思考，是成年人的基本特征，也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。
我來(lái)舉一個(gè)我們常見(jiàn)的例子，我們每周一的國旗下講話(huà)，我門(mén)有些同學(xué)總不喜歡聽(tīng)，而只顧自己在下面講話(huà)，我想這些同學(xué)首先是不會(huì )換位思考，不尊重別人，反過(guò)來(lái)也不為自己想想，實(shí)際上每次講話(huà)都經(jīng)過(guò)精心準備，你只要仔細的聽(tīng)，里面一定有你學(xué)習的東西，你可以聽(tīng)他里面的案例，可以聽(tīng)他講話(huà)的過(guò)程設計，邏輯聯(lián)系等，又假如你去講會(huì )如何講呢？想過(guò)這些問(wèn)題，你還會(huì )在會(huì )場(chǎng)上聊天嗎？
學(xué)會(huì )換位思考，你將學(xué)會(huì )生活。
第二：要重視對自己人生的思考。
1．正視人生
人生需要目標，人生也需要追求。沒(méi)有目標的人生如同沒(méi)有導航燈的航船，經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個(gè)堅實(shí)的目標，人生才會(huì )豐滿(mǎn)充實(shí)。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么，我們以后想成為一個(gè)什么樣的人，在這一點(diǎn)上，任何人都幫不了我們。而當我們明白了這一點(diǎn)，我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。
2．規劃人生
要學(xué)會(huì )思考現在的我，更要學(xué)會(huì )思考明天的我。
對人的一生來(lái)說(shuō)“目標”是重要的，而“規劃”則是“努力當下，著(zhù)眼未來(lái)”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生，更要吸收應有的知識，研究自己的目標和實(shí)現他的方法，還要不斷努力實(shí)現目標，擁有積極的人生態(tài)度。
不斷學(xué)習，不斷提高自己，讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力�！安ＡП昏F錘擊碎，而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料，逆境不會(huì )打垮我們，反而會(huì )把我們斷煉成鋼一般的堅韌。
巴菲特的投資理念是：在最低價(jià)格時(shí)買(mǎi)進(jìn)股票，然后就耐心等待。其實(shí)，有時(shí)一個(gè)人的成長(cháng)，就如同他的這句話(huà)，我們要抓住年輕時(shí)候的積累，用理想的眼光，認定一個(gè)方向，這其中可能會(huì )有太多的煩惱、焦急的等待，但只要我們耐得住寂寞，我們將迎來(lái)一只人生成長(cháng)上的績(jì)優(yōu)股。
第三：學(xué)會(huì )快樂(lè )地思考（我也把它稱(chēng)為是——要學(xué)會(huì )健康的思考）。
在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章，講到：現在很多的青少年人格素養缺失，人也變得越來(lái)越脆弱，不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問(wèn)題，這一現象可能在我校的部分學(xué)生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個(gè)條件就是情緒穩定，我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。
同學(xué)們，我們知道快樂(lè )和苦惱其實(shí)是相對的，生活中的人難免會(huì )苦惱，當你苦惱的時(shí)候，你可以嘗試思考以下八個(gè)問(wèn)題，會(huì )讓你幸福一生（大家可以拿筆記下來(lái)）
1、我擁有什么？
通常我們會(huì )為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，可以愛(ài)與被愛(ài)，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱雎裨�，這樣就可以看到什么是我們擁有的。
2、我應該為什么感到自豪？
為你已經(jīng)取得的成績(jì)而自豪。成績(jì)不分大小，每一次成功都意味著(zhù)向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰勝的一個(gè)挑戰感到驕傲，可以
3、我應對什么心存感激？
每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑�，同時(shí)也有很多人值得我們感謝，因為他們在無(wú)形中教會(huì )了我們一些事情。生活的每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿(mǎn)活力？
每天都要計劃好做一些積極的事情，讓自己充滿(mǎn)活力。例如，可以給那些一直以來(lái)你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話(huà)，對自己的同學(xué)說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，保持微笑等。
5、我今天能解決什么問(wèn)題？
設法把那些原本想留到明天才解決的問(wèn)題今天就解決掉，盡量在當天完成手邊的工作，要敢于面對那些棘手的問(wèn)題，并換一種角度看待它們。
6、我能拋下過(guò)去的包袱嗎？
“過(guò)去的包袱”就是指那些長(cháng)年累積起來(lái)的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著(zhù)這些沉重的生活包袱有什么用呢？建議你對過(guò)去做一個(gè)總結，把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來(lái)，然后永遠地卸下重負。
7、我怎樣過(guò)好今天？
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規，學(xué)會(huì )享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng )造和創(chuàng )新。
8、我要現在就開(kāi)始行動(dòng)嗎？
不要認為這些都是“聽(tīng)起來(lái)不錯”的建議。是讓生活過(guò)得索然無(wú)味，還是積極向上，決定權就在自已的手中。努力幸福地生活，你又會(huì )失去什么呢？
如果你想走出常規，放松心情，以積極的心態(tài)開(kāi)始每一天，那就很有必要以自問(wèn)的方式開(kāi)始新的每一天，這些問(wèn)題會(huì )給我們帶來(lái)力量和好心情。
各位同學(xué)，人的一生，應該是在不斷思考，不斷地改進(jìn)，不斷地在完善自己的過(guò)程中走向美好的生活。所謂善于思考的人，其實(shí)是善于創(chuàng )新的人，遇到問(wèn)題的時(shí)候，他總是有辦法解決，他的思路總是源源不斷。學(xué)會(huì )思考，你將其樂(lè )無(wú)窮，受益無(wú)窮；學(xué)會(huì )快樂(lè )地思考，你將健康地成長(cháng)。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
思考作文 篇9
愁眉苦臉過(guò)是一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢！
今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉，怎么還不下雨��！老天啊快點(diǎn)下雨吧�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我便好奇地問(wèn)：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說(shuō)：“你家種地需要雨，這段時(shí)間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會(huì )賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是老天聽(tīng)到了奶奶的話(huà)，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會(huì )高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō)：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢(qián)了�！蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說(shuō)，突然，我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章：以前有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣(mài)雨傘的，一個(gè)是賣(mài)扇子的。一到下雨天，她便愁她賣(mài)扇子那個(gè)兒子的扇子賣(mài)不出去，一到晴天，她又愁賣(mài)雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣(mài)不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好，晴天她一個(gè)兒子的扇子賣(mài)得好，雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣(mài)得快，她聽(tīng)了后，再也不愁了，每天都很快樂(lè )。
于是我便勸奶奶說(shuō)：“你看雨天我家莊稼長(cháng)得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了，我便繼續說(shuō)道：“你就算每天求老天，老天也不會(huì )聽(tīng)你的，也無(wú)濟于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開(kāi)開(kāi)心心的呢！你開(kāi)心了，大家也開(kāi)心�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候，你換一個(gè)角度想一想，便會(huì )豁然開(kāi)朗，你所看到的事，也會(huì )不一樣，心中的感受自然就會(huì )有所不同。
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