一個(gè)初中生的思考900字

　　看了李屹《學(xué)生與學(xué)習》的文章之后，很是欽佩他超強的思考能力，也引發(fā)了我的小思考。我冒出一些想法，來(lái)與大家交流一下。

　　首先，要說(shuō)我們現在所處的階段——初中階段。初中生是一個(gè)什么角色呢?是開(kāi)始長(cháng)身體，學(xué)習課本上的知識，培養能力的時(shí)候。在我們這個(gè)年齡段，所干的事情就是應該學(xué)習知識，考出好成績(jì)。

　　依李屹同學(xué)的意思，我們是不是可以理解為，現在學(xué)的好不好沒(méi)關(guān)系，照樣能成功。在文中李屹舉了一個(gè)例子，他有一個(gè)五科掛四科的同學(xué)鐘正奇，在小學(xué)六年級就炒股票賺了兩萬(wàn)人民幣。我對此深感無(wú)語(yǔ)!因為炒股票是一個(gè)不確定事件，你今天掙兩萬(wàn)明天虧兩萬(wàn)，這種事情常有。如果你舉例說(shuō)什么人憑能力掙了兩萬(wàn)塊錢(qián)，而且能持續下去一直掙，這樣才有說(shuō)服力。而且，我想說(shuō)，就算有這樣成功的例子也是小概率事件。這種學(xué)習不好能成功的概率可能只有千分之一，甚至萬(wàn)分之一�？蓪W(xué)習好成功的概率卻可能是千分之九百九十九。就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的說(shuō)法來(lái)說(shuō)，一個(gè)清華北大畢業(yè)的人，他可能不用去求職，就有公司招聘他�？梢粋�(gè)不知名的大學(xué)畢業(yè)生，他可能要付出數倍的努力去求職了。這不就是最能證明學(xué)習知識是很重要的事實(shí)嗎?

　　拋開(kāi)其他咱們不談，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)能力。能力是什么東西?能力就是能夠把各種知識活用。就拿炒股票來(lái)說(shuō)，一個(gè)人炒股票如果他不是靠運氣、靠小道消息，他靠的是他所擁有的各種知識，并且能夠運用好這些知識，那么，這才叫做有能力。能力的基礎就是知識，而我們學(xué)習課本是為了什么?就是為了學(xué)習知識罷了。如果連最基礎的知識都沒(méi)有，又何來(lái)的能力呢?我記得李屹文章中有一句話(huà)，是你考多少個(gè)100分、多少個(gè)第一名能換來(lái)這么多錢(qián)?我現在要是能考很多個(gè)一百分，就證明我學(xué)好了這些最基礎的知識，擁有了這些知識。擁有知識的好處雖然一時(shí)可能體現不出來(lái)，但長(cháng)大后，我必然能找到好工作，掙很多的錢(qián)。知識是能夠創(chuàng )造財富的。

　　總之，什么年齡段干什么事，我們現在是學(xué)生，應該干的事情就是要鍛煉身體，學(xué)習知識，并且不光是死記硬背，而是要能將知識活用，使知識成為能力。再者，孔夫子也說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一名初中生，最好能把學(xué)與思結合起來(lái)，活在當下，做好自己。

　　沒(méi)有人可以一步登天，所有人在學(xué)生這個(gè)年齡段該干的事情就是——搞好學(xué)習。

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