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思考的作文

時(shí)間:2021-07-14 13:31:08 思考 我要投稿

【薦】有關(guān)思考的作文2篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)思考的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】有關(guān)思考的作文2篇

有關(guān)思考的作文1

  輕歌曼舞,誰(shuí)把遠方裝點(diǎn)成如花似夢(mèng);風(fēng)雨如晦,又是誰(shuí)讓人生道阻且長(cháng)?東風(fēng)軟綿陳裝嫩點(diǎn)。我坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,看大地寒來(lái)暑往思考人生萬(wàn)象。若像寓言里的螃蟹那樣盲目前行,不思考深入,不三思后行,那么它永遠找不到人生的方向。

  思考,為了重新偵察距離,使自己與人情世事,錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經(jīng)割肉喂鷹舍身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過(guò)分癡迷;耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽,因為我們如羊走迷,個(gè)人偏行己路。如果我們學(xué)會(huì )思考,與靈魂來(lái)一次抵足長(cháng)談,尋求內心深處的意愿,那么走出來(lái)的,便是一條令自己欣喜的路,讓生命在荊棘里開(kāi)出花來(lái),不慌不忙的剛強并芬芳。

  思考,是一種短暫的自我放逐,也許只是在一柱檀香的時(shí)間,暗暗審視著(zhù)靈魂的`明媚與憂(yōu)傷,安安靜靜地若有所悟。我們都在封閑的人生軌跡輾轉,跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”里兜兜轉轉,既不敢斗爭又無(wú)力把握命運。所以他總是被別人牽著(zhù)鼻子走,使自己的命運掌握在別人手里,卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎么走下去。最刻骨銘心的思考,只屬于一個(gè)人,便是自己和自己,問(wèn)問(wèn)靈魂,思考人生,而不是做一個(gè)沒(méi)有追求,沒(méi)有理想的空心人,在毫無(wú)方向感的境況中漫無(wú)目的的前行。

  思考,是一段不為人知的永嘆調,是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋,第三間來(lái)盛放自己,單是為著(zhù)偶爾能在這里與自己對話(huà),與靈魂促膝長(cháng)談,扣問(wèn)真理。曾經(jīng)有兩個(gè)人夜以繼日的研究把水變成汽油的實(shí)驗,可是一直沒(méi)有成功。過(guò)了不久,其中一個(gè)毅然放棄,轉而從商,名聲大噪。而另外一個(gè)卻在盲目的堅持中得了妄想癥。如果他稍微得思考一下,認清事實(shí),就不會(huì )想著(zhù)一條路走到黑,迷失了最初的心志,最終的目的地。

  在紛繁世事中安靜的思考,在彷徨迷茫中悄然的思考,觸摸靈魂,扣問(wèn)內心,方能尋得內心中的那片芳草地,嗅到生命絢爛的芳香。

有關(guān)思考的作文2

  “快樂(lè )”,是人類(lèi)生命中的精神支柱,在人的一生當中,都有屬于自己獨特的快樂(lè )時(shí)光,無(wú)論在今后的什么時(shí)候回憶起來(lái),都會(huì )沉浸在當時(shí)的那份快樂(lè )之中。那么,這篇作文,就是我對“快樂(lè )”的思考。

  在寫(xiě)之前,我也十分困惑,因為這是我之前幾乎沒(méi)有思考過(guò)的問(wèn)題。它太過(guò)廣泛了,某個(gè)陰雨午后的一本書(shū);黃昏時(shí)落在地上的一抹橘光;甚至是早晨散步時(shí)偶然看見(jiàn)的一群螞蟻,都可以稱(chēng)之為快樂(lè )?鞓(lè )太過(guò)神秘,致使當我想細致描寫(xiě)它時(shí),又一時(shí)語(yǔ)塞。它時(shí)刻存在于我的生活中,幾乎每天都由它陪伴,而我又沒(méi)有確切的,適當的語(yǔ)句把它表達出來(lái),這無(wú)疑是十分懊惱的。

  我想了想,每個(gè)人對于快樂(lè )都有自己定義的標準。一個(gè)流浪漢以一天撿到多少垃圾為衡量快樂(lè )的標準;而一位富翁以一天賺的錢(qián)或所享的樂(lè )為自己對快樂(lè )的評判標準。這兩種人的生活有天壤之別,可在某種程度上,他們都同樣得到了快樂(lè )。由此可見(jiàn)?鞓(lè )不分貴賤,快樂(lè )只分不同標準。

  更深層次的思考,就會(huì )到循環(huán)往復的哲學(xué)領(lǐng)域了,可這太過(guò)復雜。我所理解的快樂(lè )是簡(jiǎn)單又有些神秘的。每個(gè)人都仿佛清楚自己該如何獲得快樂(lè ),當我自己在思考何為快樂(lè ),和我對這個(gè)命題的疑惑不解,以及對快樂(lè )的感慨……這每一個(gè)階段,對我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的,我對這種快樂(lè )十分著(zhù)迷,所以才會(huì )頻頻陷入思考。

  我的快樂(lè ),仿佛和世上數億人的快樂(lè )相仿。得到它的過(guò)程,在某種意義上卻是獨特的,這也是所謂“快樂(lè )”的迷人之處了。它不分高低貴賤,需要自己在生活中獲取,可以在自己的生活中享受;它不僅僅屬于自己,也可以屬于身邊的每一個(gè)人,這即是我思考出的“快樂(lè )”了。

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