- 校園的四季作文 推薦度:
- 四季作文 推薦度:
- 美麗的四季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四季的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四季的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季的作文1
編者按:風(fēng),無(wú)形無(wú)質(zhì),各個(gè)季節的風(fēng)是全然不同的。小作者用擬人的手法展現了溫暖的春風(fēng),活潑的夏風(fēng),勤勞的秋風(fēng),冷酷的冬風(fēng)。
風(fēng)媽媽有四個(gè)性格不相同的女兒,大女兒春風(fēng)溫柔;二女兒夏風(fēng),活潑;三女兒秋風(fēng),勤勞;小女兒冬風(fēng),冷酷。她們構成了四季。
春天到了,春風(fēng)要去工作啦,她身穿一件綠衣,美麗的裙擺隨著(zhù)腳步擺動(dòng),宛如一位美麗的天仙下凡,萬(wàn)物深情地望著(zhù)她,情不自禁地說(shuō):“哇!她好美!贝猴L(fēng)來(lái)到還未解凍的小河旁,她先蹲下,用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草,一瞬間,小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服,小草弟弟笑著(zhù)對她說(shuō)“謝謝你,春風(fēng)姐姐,謝謝你!”她淺淺一笑,起身離去,留下一陣淡淡的清香。春風(fēng)抬起頭,望了望正在打盹兒的太陽(yáng)公公,柔聲說(shuō)道:“公公,幫幫我,請釋放您那金光吧!”太陽(yáng)公公打起精神,釋放出金光。小河上的冰娃娃融化了,成了小河的一員。
夏天,活潑的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地來(lái)到小池塘邊。小池塘周?chē)牟莸厣仙鷻C勃勃,可是,小池塘中的荷花卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜!按猴L(fēng)姐姐太不夠意思了”夏風(fēng)嘟著(zhù)嘴說(shuō),“怎么不讓我最喜歡的荷花開(kāi)呢!”突然間,一個(gè)想法在她的'腦中綻開(kāi):那么,就讓我來(lái)幫忙一下吧。她伸出手,在荷花苞上揮了揮,霎那間,荷花苞緩緩綻放。不一會(huì )兒,整池的荷花都開(kāi)了,荷花香直沖云霄。夏風(fēng)拍拍手,“嗯,干的不錯,回家嘍!”身后,一池的荷花隨著(zhù)夏風(fēng)的步履擺動(dòng)著(zhù),似乎在揮手告別。
秋天,勤勞的秋風(fēng)出動(dòng)了。她來(lái)到農民伯伯的田野上,這片廣闊的場(chǎng)地是她最?lèi)?ài)的地方。她在田野上空轉了幾圈,農作物隨著(zhù)她的速度搖曳著(zhù)。秋風(fēng)長(cháng)長(cháng)的發(fā)梢掠過(guò)她那精巧的臉龐,她又來(lái)到了果園。果園里,水果們張開(kāi)笑臉,迎接這秋的使者,秋風(fēng)可喜歡那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的果子了!班拧不想回去呢,拜拜了,親愛(ài)的果子們,下個(gè)秋天,我還會(huì )來(lái)的!闭f(shuō)著(zhù),秋風(fēng)還握了握拳頭。
冬天的大地,銀裝素裹,分外妖嬈,大雪紛飛,如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風(fēng),跟著(zhù)雪娃娃,在大地上空玩耍,潔白無(wú)瑕的雪娃娃是冷酷的冬風(fēng)唯一的朋友。
因為她們——風(fēng)姐妹,四季變得多姿多彩。
四季的作文2
大自然的景色真迷人呀!五顏六色的鮮花,嫩綠色的小草,清澈見(jiàn)底的湖水,今天我要說(shuō)的是春夏秋冬。
萬(wàn)紫千紅總是春,萬(wàn)紫千紅,柳綠花紅、鶯歌燕舞、萬(wàn)物復蘇,好一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面!我最喜愛(ài)的就是柳樹(shù)的辮子,只要春風(fēng)吹拂了下它妖嬈的身姿,它就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)起曼妙的舞蹈,真是婀娜多姿呀!春天就像一個(gè)小花園,鮮花爭奇斗艷,百花綻放,如:迎春花、牽;、桃花、梨花、櫻花。還有許多不認識和說(shuō)不出名字的小花。
夏閏秋候早,七月風(fēng)騷騷。郁郁蔥蔥的樹(shù)木把大地遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線(xiàn),遮住了藍藍的天空,太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒像利劍一般,從茂密的樹(shù)葉中鉆了進(jìn)去,向草地射去。夏姑娘靜悄悄的到來(lái)了,你們一定對荷塘的景色難以忘懷吧!荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白色的荷花從水中的污泥,透過(guò)這些大圓盤(pán),冒了出來(lái),真是“出污泥而不染”,有的荷花盛開(kāi)了,有的還只是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要飽脹得破裂似的。只要你走到了夏日的樹(shù)蔭下,你便可以聽(tīng)到知了“知了”“知了”的啼叫聲,那是蟬兒們在唱歌!
自古逢秋悲廖,我言秋日勝春朝。丹桂飄香、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽,真是太美了,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,圓滾滾的西瓜,粉嘟嘟的草莓,甜滋滋的桃子,酸溜溜的葡萄,黃澄澄的香蕉等等,果園里碩果累累,秋天可真是一個(gè)豐收的大好季節!
冰雪林中著(zhù)此身,不同桃李混芳塵。冬天,四處都是白茫茫的`一片,小孩子們此時(shí)成群結隊地來(lái)到了銀裝素裹的大地上,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在觀(guān)賞美景,好一幅熱鬧的場(chǎng)面!大地此時(shí)被鋪上了一層雪白的毛毯,樹(shù)木則披上了一件雪白的貂皮外套,白雪皚皚的大千世界你們喜歡嗎?
大自然的四季可真美!我以后一定要做一個(gè)善于發(fā)現身邊美的小男孩。因為我一直堅信,這個(gè)世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!
四季的作文3
春蘭秋菊,夏蓮冬梅,是大自然賦予的季節美花。四季之美各有千秋,讓我深深陶醉。
春天充滿(mǎn)活力!暗却e暇去認識東風(fēng),永遠是春天!贝禾斓膽B(tài)度是那么開(kāi)朗美好。春女總是披著(zhù)淡綠色的披肩長(cháng)發(fā),用婉轉的歌聲喚醒大地,用纖巧的玉手給大地上色,用五彩繽紛的大地給你驚喜。春天最引人注目的顏色是嫩綠色。每當春天的世界里,你仿佛是一個(gè)音符在綠草如茵的大地上歡快地跳躍,遠離一切煩惱和煩惱,不再那么煩惱。春天讓我深深陶醉于它快樂(lè )的生命力。
夏天,寧靜安詳!爸傧牡目嘁购芏,打開(kāi)玄關(guān)就涼了!毕囊箍偸墙o人太多的留戀。夏天總是像豆蔻年華的少女,羞澀。軟的讓你覺(jué)得可憐。夏夜看明月,聽(tīng)蟋蟀在草叢中呢喃,琢磨解釋?zhuān)c萬(wàn)物相遇,體味心靈的解脫,感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,遠離塵世的喧囂與浮華,終日不緊張。夏天讓我深深陶醉于它的寧靜。
秋天成熟美麗。"美好的一年一定要記住,最難忘的是橙色、橙色和綠色."秋天讓人深深迷戀它的風(fēng)景。曠野里有一條長(cháng)長(cháng)的煙,清晰的歌聲從牛背上牛郎的短笛里飛出。在涼爽的秋風(fēng)和春天的辛勤勞動(dòng)中,許多水果終于交換了。這種喜悅只有勤勞的人才能感受到。偶爾有兩片秋葉從樹(shù)上飄下來(lái),如兩只翩翩起舞的黃蝴蝶,漸漸旋轉落下。秋天讓我深深陶醉于它的成熟。
冬天又白又深。"六月飛花入戶(hù),坐觀(guān)青竹變瓊枝."當春夏秋冬過(guò)去,冬天邁著(zhù)穩健的腳步,靜靜地走著(zhù)。冬天是一個(gè)詩(shī)意的季節,雪是它的信使,像落下的花瓣一樣在空中快樂(lè )地舞蹈。如果你認為雪是冷的,那你就錯了。雪融化后是什么?如果你的答案是水,那你又錯了。雪融化后是春天!冬天先給人和平,再來(lái)活力。這是所有事情的`新開(kāi)始。冬天讓我深深陶醉在它的幻想中。
縱情四季,每一棵草每一棵樹(shù),每一朵花每一棵樹(shù)都給我美麗的享受;嫩草、健康的木材、迷人的花朵和綠葉經(jīng)常讓我們感到興奮。藍天的深邃,白云的飄逸,高山的挺拔,讓我們更加熱愛(ài)。四季讓我深深陶醉。
四季的作文4
我的家鄉在太行山東麓丘陵地帶,是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。
春天到了,家鄉猶如一位身著(zhù)綠衣裙的仙女來(lái)到人間,向勤勞善良人們不斷地饋贈豐厚著(zhù)的禮品:小草從地下探出頭來(lái),送給人們清新;小花也爭先恐后地趕來(lái)裝扮這片美麗的家園,無(wú)私地奉獻芬芳;小燕子也不甘落后,急急忙忙從南方飛來(lái),登上舞臺為人們高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水歡快的為燕子伴奏;孩子們也沖出家門(mén),飽嘗大自然的恩賜,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑靨。
炎炎的夏日,知了在茂密的樹(shù)枝中鳴鼓,吸引力無(wú)數天真可愛(ài)的孩子,捉知了,熱了跳進(jìn)清澈的池塘嬉戲玩耍,可愛(ài)的小鴨子也在池塘游來(lái)游去,好似在比賽誰(shuí)的游泳本領(lǐng)強呢。一塘塘的荷花,亭亭玉立,恰似妙齡女郎,不僅送來(lái)清香,還令人賞心悅目。一望無(wú)邊的'金黃麥田,預示著(zhù)豐收的希望。無(wú)名的野花在山坡路邊競相開(kāi)放,給麥田繡上美麗迷人的花邊。茂密的大樹(shù)給人們送來(lái)陰涼, 陣陣涼風(fēng)帶走人們炎熱,老人們在大樹(shù)底下乘涼,下棋,玩牌……再喝上一碗綠豆湯,好不清爽,好不愜意!
轉眼間秋天到了,果園里瓜果飄香,幾里地以外就能聞到瓜果的味道。紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,一串串的紫葡萄,掛滿(mǎn)枝藤,讓人垂涎欲滴。熱情好客家鄉人們,會(huì )拿出最好果實(shí)招待客人。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉宛如彩蝶,翩翩起舞,給人們送來(lái)了豐收的喜帖。
冬天,一個(gè)令人羨慕的季節。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天地間一片潔白,宛如圣女降臨。小狗,小鴨,小雞也出來(lái)大顯身手,繪出美妙畫(huà)卷。大樹(shù)變得更加俏麗,銀裝素裹,呈現出多姿多彩霧凇景觀(guān),吸引無(wú)數觀(guān)光游客,拍手稱(chēng)贊。頑皮的孩子成了雪地的主人,堆雪人,打雪仗,滾雪球,溜冰,玩的不亦樂(lè )乎!
家鄉的春夏秋冬時(shí)時(shí)給人新奇,令人稱(chēng)是。我愛(ài)家鄉的四季。
四季的作文5
我的家鄉在漢水之濱,諸葛亮的故居襄樊。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。不知不覺(jué),一場(chǎng)細細蒙蒙的春雨,帶著(zhù)家鄉進(jìn)入了春的懷抱。經(jīng)過(guò)一冬的嚴寒,小鳥(niǎo)也歡快地飛出來(lái),接受著(zhù)春雨溫柔地撫摸;小樹(shù)掙脫了“雪襖”,換上了一身淺綠的紗衣,貪婪地吸取著(zhù)雨露的精華;那小草更是按捺不住,一下子頂破了軟綿綿的土層,探出嫩黃的小腦袋,拼命地吮吸著(zhù)春的氣息;楊柳被雨水一澆,慢悠悠醒過(guò)來(lái),伸展著(zhù)自己嫵媚的腰肢,向過(guò)路的人們招手致意,報告春天來(lái)了。
忽然有一天,“轟隆隆” 的一聲雷,嚇得小麻雀四散逃去,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),到處問(wèn):“怎么了?怎么了?”快嘴的青蛙告訴它,是獨具風(fēng)格的夏天來(lái)了。雷聲漸漸遠去,雨過(guò)天晴,稍作休息的`太陽(yáng),又用灼熱的目光火過(guò)視著(zhù)大地,仿佛要把大地烤干、烤焦似地。狗來(lái)不及罵它,就熱得趴在地上直吐苦頭了。樹(shù)木一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,葉子打起了卷,好似中暑一般,快要昏過(guò)去。知了拼命地叫著(zhù)喊著(zhù),發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn)。好不容易到了晚上,樹(shù)術(shù)慢慢地抬起頭,還是一副無(wú)精打采的樣子,好像沒(méi)有完全清醒遷來(lái)似的。人們在樹(shù)底下乘涼,有的一邊搖著(zhù)扇子,一邊聊著(zhù)天,有的干脆讓汗流個(gè)痛快,在樹(shù)底下跳起繩來(lái)。
有幾天,我咋看咋別扭:氣溫表里水銀的高度為什么一天天低了下來(lái)?為啥空調溫度調得越來(lái)越高?我仔細一想,才發(fā)現,原來(lái)是秋天的腳步近了。我的這個(gè)猜想沒(méi)過(guò)幾天便得到了驗證:好多花兒凋謝了,樹(shù)葉變黃了。一片片落葉,似一只只蝴蝶,在天空翩翩起舞。果園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子,壓得果樹(shù)低下了頭。田野里的稻子金黃金黃的,一陣風(fēng)吹過(guò),就蕩起一陣陣的金色海浪。
冬天不緊不慢地來(lái)了,天上的雪花紛紛揚揚地落在我的帽子上、衣服上、手掌心里,哈一口氣,雪就化成水的精靈。地上萬(wàn)物銀裝素襄,路上的行人一個(gè)個(gè)包得像棉花團似的,漫步在地上,留下一串串或深或淺的腳印,同時(shí)也留下了美好的記憶。
我愛(ài)家鄉,更愛(ài)家鄉那色彩斑斕的四季!
四季的作文6
田野,像一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師,它揮一揮手中魔術(shù)棒,就會(huì )讓你一睹它四季的風(fēng)彩。
舂天,田野它可不是個(gè)瞌睡蟲(chóng),早早就睜開(kāi)了松醒的睡眼。伸了伸懶腰后,它又像一個(gè)頑皮的小鬧鐘,把田野上所有的一切都“鬧騰”醒。楊柳開(kāi)始抽芽了,小草悄悄的探出了腦袋,花兒都張開(kāi)花苞,舒活舒活筋骨。脫掉冬天的睡衣,一經(jīng)梳洗打扮,個(gè)個(gè)都煥然一新。迎舂花,桃紅,喇叭花,這些愛(ài)美的姑娘們都各顯身手,相互比美。迎舂花換上了一身淡黃色的輕紗,清新脫俗,典美優(yōu)雅。桃花依舊是走可愛(ài)路線(xiàn),一身粉紅色公主裙,還透著(zhù)點(diǎn)羞澀。喇叭花也不甘示弱,爆炸式的發(fā)型,還真是酷,不愧是搖滾手。蝴蝶,蜜蜂,鳥(niǎo)兒們也都不甘寂寞跑來(lái)湊熱鬧。這不,還有粉絲團在給自己心愛(ài)的偶像拉票呢!舂天的田野,就在這是開(kāi)始沸騰起來(lái)了。
夏天的田野,一切都在太陽(yáng)的烘烤下煎熬著(zhù),農民們都頂著(zhù)高高的烈日,汗流浹背的插秧呢!但是一到晚上,這里便又是另一番情景!青蛙,蟋蟀,知了,這些青年演唱家們便在田野的各個(gè)角落里開(kāi)起了巡回演唱會(huì )!斑伞伞薄扒薄爸恕恕边@些美妙的歌聲就在整個(gè)田野里回蕩。
秋天的田野可是個(gè)財神爺,因為它可是要大豐收了。站在田埂上,一眼望去,一片金色的海洋。風(fēng)一吹,稻浪一股推著(zhù)一股向遠處涌去,誰(shuí)也不知道它最后到底會(huì )涌想哪里。無(wú)垠的.稻海,涌起波濤稻浪時(shí),我多么想乘著(zhù)小船,和他一起前進(jìn)!沿著(zhù)田埂一直走,一簇簇,一叢叢,一垛垛,聚集在一起,似乎想要擋住你前進(jìn)的道路,當你撥開(kāi)它繼續前進(jìn)時(shí),漫無(wú)邊際的稻海,頓時(shí)讓你迷失了方向,一時(shí)不知道自己想要去的方向到底在哪里。
冬天的田野,讓一切都是去了熱鬧的場(chǎng)景。雪,讓田野披上了一件銀白色的大衣,是那么高貴,那么神秘。它讓整個(gè)冬天都保持著(zhù)沉默,一語(yǔ)不發(fā),讓冬天的田野顯得那么寂靜,讓人不忍心去打破這片寂靜。田野上,有時(shí)會(huì )出現己個(gè)活潑的腳印,有時(shí)會(huì )有幾個(gè)不怎么精致的雪人,有時(shí)還會(huì )飛來(lái)幾個(gè)小雪球。
四季的田野,會(huì )給伱應接不暇的精彩,會(huì )給伱回味無(wú)窮的歡樂(lè ),會(huì )給你無(wú)限的生機!
四季的作文7
老實(shí)說(shuō),我不關(guān)注季節。許多人說(shuō),四季是一種風(fēng)景的切換,四季是一個(gè)新陳代謝的過(guò)程,四季是一段五彩斑斕的成長(cháng),四季是一次適應環(huán)境的歷練……我也曾經(jīng)努力地承認這些說(shuō)法,但……
不管怎么說(shuō)我得更關(guān)注自己,所以我放棄了聽(tīng)許多美妙的四季的曲子,無(wú)論春夏秋冬,我都不介意,一直穿差不多的衣服。我認為,與其你去適應四季,不如讓四季適應你。
我想起了爬山的經(jīng)歷,真是深有感觸啊,一次,我穿著(zhù)毛衣和羽絨衣去爬山,還記得那時(shí)是夏天,我不斷地向上爬,只感到汗流浹背,而后全身熱量聚在體腔,似乎一脫衣服就會(huì )爆炸一樣,所以我堅持住了。一旁的樹(shù)木后在不住的擺動(dòng)它以為自傲的葉子,想驅散炎熱的魔鬼;幼嫩的小草小樹(shù),只有縮緊身體,無(wú)奈地受著(zhù)烈日的烘烤;鳥(niǎo)兒用嘶啞的喉嚨,不知歌唱還是呻吟,讓我愈發(fā)燥熱,恨不得殺了它們。終于,我還是爬上了山頂,卻依然不解開(kāi)衣服……我還是覺(jué)得自己不行,還不能學(xué)毛主席冬天洗冷水澡……
不管什么客觀(guān)的四季,我只要自己主觀(guān)的努力,我絕對有能力學(xué)習始終如一。我還知道四年一季的`奧秘——不止四年,也許更多,甚至一生——堅持到底,始終做一個(gè)堅強的人,不為任何環(huán)境而磨滅。記得我小學(xué)四年級成績(jì)是倒數的,那是我四年沒(méi)有努力,但四年級過(guò)的一段時(shí)間,到現在,這四年努力,總算趕上來(lái)了。我不知道是不是真的四年一季,但我相信只要努力,你想多少年一季,但我相信只要努力,你想多少年一季都沒(méi)問(wèn)題。
四季是人成功或失敗的伴隨現象,四季的變化源自人自身的改變,人是主宰四季的神,只要用努力做掌管四季的權杖,想要四年一季?還是……
美夢(mèng),沉浸在四季的風(fēng)景里,
四季,伴我走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我不知道四季是不是候鳥(niǎo)翅膀的動(dòng)力,
但我明白,心是改變四季的動(dòng)力。
四季的作文8
我家附近有一個(gè)池塘,那兒是我上下學(xué)的必經(jīng)之路,平平常常的池塘并不惹人注意,但只要仔細觀(guān)察它的四季景色,還真別有一番情趣呢! 洋溢著(zhù)生機的春天,常會(huì )下幾場(chǎng)綿綿細雨來(lái)滋潤萬(wàn)物,在池塘觀(guān)賞雨景也是挺美的。淅淅瀝瀝的春雨從空中落下來(lái),仿佛是仙女隨手扔下的銀針。細針以一個(gè)專(zhuān)業(yè)跳水員的動(dòng)作飛快地從云彩做的踏板上跳下來(lái),一頭栽入池塘,只見(jiàn)水面上出現了一圈圈的圓暈,慢慢往周邊散開(kāi),但很快又恢復了平靜。不一會(huì )兒,水面上到處都是一個(gè)個(gè)圓暈。魚(yú)兒們張圓嘴巴,像在爭相盛接天然的雨露。它們一見(jiàn)我走過(guò)來(lái),就“咝溜”一聲鉆進(jìn)水底。
炎熱的夏天,蟬聲遍野,池塘中盛開(kāi)了幾朵嬌艷的荷花,細細的莖裊娜地托一朵出淤泥而不染的荷花,可愛(ài)極了!花瓣中還夾雜著(zhù)晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得銀光閃閃。俏皮的青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉,有時(shí)還要鼓起腮幫子唱上兩曲。 收獲的秋天到了,涼風(fēng)習習,池塘上也是一派豐收的景象。池塘的主人們一起到池塘上釣魚(yú)。他們一手拿著(zhù)魚(yú)桿,一手提著(zhù)水桶和凳子,來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。不知他們在魚(yú)桿上放了什么東西,就把魚(yú)鉤拋向水面,靜靜地等候魚(yú)兒上鉤。其中有位上了年紀的老爺爺,一看就是釣魚(yú)“老手”,不一會(huì )兒就釣上兩條魚(yú)。魚(yú)兒們也十分狡猾,有時(shí)用敏捷的身手奪去魚(yú)食就走……夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了河面,霞中垂釣圖也頗有詩(shī)意。 寒冷的冬天來(lái)了,狂風(fēng)呼嘯過(guò)水面,池塘里泛起重重的水紋,F在,池塘不再那么引人注目,就自然而然的成了野鴨子的'地盤(pán)。野鴨十分小,渾身都是灰色的毛,似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。它們時(shí)而仰天大叫“嘎!嘎!嘎!”,時(shí)而把頭伸進(jìn)水里,像是在捕食水里的魚(yú)兒。冬天的池塘里少不了家鴨、家鵝這些勇敢的“冬泳者”!他們與野鴨為伍,鉆入水中,活像一只只光溜溜的企鵝。 哦,池塘的四季,自然的節拍!
四季的作文9
一年當中,有四位天使會(huì )輪流用“天氣變化魔法”告訴萬(wàn)物:自己已悄悄的到來(lái)了。
“春天后母心”,四季當中變化最無(wú)常的就是“春天”。時(shí)而晴、時(shí)而冷,讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說(shuō)春天是個(gè)涼快的季節,贊頌說(shuō)“春光好”,但我卻覺(jué)得他是最會(huì )擺臉色的天使,心情好,天氣就暖一點(diǎn);心情差,天氣就突然轉冷一點(diǎn),我真想向他傾吐說(shuō):“不要再變魔術(shù)了!我看膩了!”幸好,接續這個(gè)愛(ài)耍性子的家伙而來(lái)的,是穩定的“夏”一棒。
“夏”一棒,夏天一級棒!夏天有個(gè)學(xué)生們最?lèi)?ài)、最期待的“暑假”,光憑這一點(diǎn)就該讓他穩居寶座了,何況他還有其他優(yōu)點(diǎn)呢!
因為熱,所以我們終于可以?huà)侀_(kāi)笨重衣服的束縛,可以體會(huì )涼風(fēng)、冰水、樹(shù)蔭的珍貴。有人以為夏天臺風(fēng)多,造成災難,其實(shí)真正可怕的是秋天的臺風(fēng),而且如果人人能夠好好做好防臺準備,哪來(lái)的災難?反倒是這些臺風(fēng)可以帶來(lái)豐沛的雨量,讓我們脫離枯水期,天地萬(wàn)物都受到滋潤,這不也是種“善良”嗎?
至于秋天,該是最舒服的季節了!“秋高氣爽”,不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔心氣候無(wú)常的折磨,也不必想方設法泡冷水澡泡到皮發(fā)皺,更不用將自己包成大粽子,哇!超幸福吶!只是他偶爾會(huì )耍點(diǎn)小花招,拉著(zhù)早該離去的臺風(fēng)們還要玩,搞到這些臺風(fēng)的腳步都亂了。不過(guò),因為他給的禮物是我最想要的,因此,每知道他要下凡,我就歡欣無(wú)比。
寒冷、懶散、無(wú)力、充滿(mǎn)睡蟲(chóng)的`季節,只能讓我聯(lián)想到“冬天”。他的冷漠與冷酷,遠超過(guò)其他三者,他讓人精神不佳,剝奪生氣。不過(guò)我喜歡!這時(shí)的我只需要躲在棉被里,根本不擔心會(huì )著(zhù)涼。
其實(shí)不管是哪個(gè)季節,他們都各自認真的完成自己的任務(wù)。四季,讓大地變化多端,循環(huán)更替,至于到底哪個(gè)季節最好?讓我們這樣講吧:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節!
四季的作文10
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài).
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋.有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(cháng)成“大玉盤(pán)”了,生機勃勃.一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著(zhù)心,親密無(wú)間.這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著(zhù)一片翻騰著(zhù),美麗極了.風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了.葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù),晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的'珍珠.真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”.
再細看.荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔.有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著(zhù):“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目.而那調皮的蜻蜓,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè )地嬉戲著(zhù).我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞.
荷花不僅美麗,而且很有用處.它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品.總之,全身都是寶.
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節!
四季的作文11
一年有四個(gè)季節,春、夏’秋、冬。它們是大自然的女兒。大自然把它的美奉獻給了人類(lèi),而春夏秋冬則把它們最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠、最清脆、最悠揚的歌聲奉獻給了我們。
你聽(tīng)到過(guò)它們的歌聲嗎?我想你是聽(tīng)到過(guò)的。動(dòng)聽(tīng)吧、悅耳吧、清脆吧、悠揚吧!我也是這樣認為的。讓我們一同傾聽(tīng)的還有它們的伴奏者。
聆聽(tīng)春的聲音,多么動(dòng)聽(tīng)!
雨是春的伴奏者。春姐姐總是喜歡綠色的世界,那么富有生機,那么富有活力!它讓一切生物都在它的召喚下蘇醒,大地也在春姐姐的幫助下恢復了盎然的生機。雨來(lái)了,它是被春姐姐喚來(lái)的,它要讓大地上的生物吮吸它的露汁。聽(tīng),噠噠噠噠,雨落在了雨傘上,多好聽(tīng)的聲音!你一定以為這是跳舞的音樂(lè )吧!不,這不是,這是春姐姐在為它的綠大衣裝飾呢!
聆聽(tīng)夏的聲音,多么悅耳!
風(fēng)是夏的伴奏者。夏姐姐總是喜歡金色的世界,那么耀眼,一閃一閃的像星星眨著(zhù)眼睛。它讓一切生物都煥發(fā)耀眼的光彩,大地則像一個(gè)身披黃金鎧甲的勇士,那么威風(fēng)!風(fēng)來(lái)了,它是被夏姐姐喚來(lái)的,它要給大地上的生物帶來(lái)一絲絲涼意,它不忍心讓大地上的生物被太陽(yáng)炙烤著(zhù)。聽(tīng),呼呼呼呼,風(fēng)兒吹向了大地,多悅耳!你一定以為這是轉呼啦圈的聲音吧!不,這不是,這是夏姐姐在為大地上的生物降溫呢!
聆聽(tīng)秋的聲音,多么清脆!
落葉是秋的伴奏者。秋姐姐總是喜歡淡黃色的世界,它是那么的冷靜,它是那么的沉著(zhù)!它讓一切生物都長(cháng)成熟了。落葉落了,它是被秋姐姐喚來(lái)的,它要讓大地上多一下裝飾。聽(tīng),颯颯颯颯,多清脆!你一定以為這是歌唱者的聲音吧!不,這不是,這是秋姐姐在為大地做點(diǎn)呢!
聆聽(tīng)冬的.聲音,多么悠揚!
雪是冬的伴奏者。冬妹妹總是喜歡純白的世界,它是那么雪白,它為大地上的生物提供了隱蔽的地點(diǎn)!雪來(lái)了,它是被冬妹妹召喚來(lái)的,它要讓大地的主宰者開(kāi)始冬眠了。聽(tīng),滴滴滴滴,多悠揚!你一定以為這是鬧鐘的聲音吧!不,這不是,這是冬妹妹再為不冬眠的動(dòng)物制造畫(huà)板呢!
四季的聲音,優(yōu)美的聲音!
讓我們一起聆聽(tīng)四季的聲音吧!
四季的作文12
春江水暖鴨先知
雪白的冬天,一晃而過(guò);▔镄(shù)們不知什么時(shí)候也悄悄地吐出了嫩芽,心急的花兒們早已是爭芳奪彩,而風(fēng)呢?仍然是悠閑而緊張地工作著(zhù),“吹面不寒楊柳風(fēng)”是的,帶著(zhù)新翻的泥土氣息,混著(zhù)青草味,還有名花的香,走在校園的小徑上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,一片生機盎然的樣子,看!似乎那毛毛蟲(chóng)也在吹樂(lè )的舞蹈呢?
“看校園如此多嬌”我的心一下變的寬闊明亮起來(lái),我笑了起來(lái),是一個(gè)禮貌的.回禮……
映日荷花別樣紅
櫻桃熱的脹紅了臉,知了一聲又一聲地叫著(zhù),我找了一個(gè)涼快樹(shù)蔭下躺了一會(huì )兒,正準備睡上一覺(jué),沒(méi)想到姐姐也來(lái)了。
“好呀,你竟然在這兒偷懶,我看你采了多少茶葉。
“我才不是玩呢,我是剛才太累了想休息一下!
“還休息!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)知了在“快要”嗎?它不是說(shuō)你“要快”
“才不是呢,它是說(shuō)“熱了”,所以我才休息……
“不,就不是”……
我想它到底在叫什么呢?想著(zhù)想著(zhù)便笑了起來(lái)。
我言秋日盛春潮
有人說(shuō)秋天是一個(gè)殘忍的季節
有人說(shuō)是一個(gè)豐收的季節
因為秋天是單調的,所以殘忍
因為秋天是秋天是金黃的,所以豐收
秋天到底是什么樣的呢?
看一看那農夫臉上的笑容
看一看那孩子嘴上的果皮
再看一看“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的意境。
還有誰(shuí)來(lái)同意秋天是殘忍的呢?
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
當一切趨于平靜之時(shí),雪花女開(kāi)始從深烏的天空靜靜飄下,模糊間,腳底已沾滿(mǎn)了厚實(shí)的雪,不忍,踏碎這光滑的肌膚。雪野下有蒼青的萬(wàn)年松,白中隱紅的臘梅,漸漸淹沒(méi)在雪中的冷綠雜草。
“晴,風(fēng)吹雪盈空際!贝蠹s是天氣放晴而又刮起了凜冽的朔風(fēng),滿(mǎn)地的白雪被垂得漫天飛舞,在燦燦的陽(yáng)光下,蓬勃奮飛,旋轉開(kāi)騰。這番壯美的自然景觀(guān),引起了我對未來(lái)的美好遐想。
春、夏猶如圣哲,美麗沉穩。秋、冬猶如斷木,可贊,可嘆。
品味四季,我讀懂了自然,四季造就了世界生命的美麗。
四季的作文13
生活像一首交響樂(lè ),生活像一幕微話(huà)劇,生活像一本長(cháng)小說(shuō),生活像……生活的樂(lè )趣無(wú)處不在,我們享受著(zhù)樂(lè )趣,我們泅渡著(zhù)樂(lè )海,我們遨游著(zhù)樂(lè )天。哪兒的一處處都令人沉醉,哪兒的一幕幕都令人陶醉,那……而我獨在哪四季美景中沉淪著(zhù),享受四季帶來(lái)的樂(lè )趣!
春之溫暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、美好。你瞧,那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著(zhù)汪眼笑看人間景;你看,那梨花傲于枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著(zhù)這春景;你望,春風(fēng)吹來(lái)柔而清美,那紫薇花應聲而下散落一片,為大地裝點(diǎn)新衣……
夏之火烈,飽以人活潑之感!夏日涼風(fēng)是調皮的,他打個(gè)卷兒繞個(gè)彎過(guò)來(lái)或在你頭頂掂足跳支芭蕾舞,或在你足尖戲耍雜玩,亦或……盛夏的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。剛若還是晴空萬(wàn)里,這下又將變成大雨傾盆,可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺(jué)。
秋之靜美,又道挽歌。秋的悄然而至總是要伴著(zhù)颯颯的秋風(fēng)。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當我見(jiàn)此情景卻也不住感嘆,秋之靜謐,秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的'排排白楊,不忍探問(wèn)秋不過(guò)一曲挽歌!挽唱葉的“化作春泥更護花”,歌頌與葉一般的離鄉兒女,同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀;秋絢麗而不多嬌。
冬之晶瑩,嘆葉紛飛落也嬌!冬最美的不僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪,更是那四君子之首……梅!梅的清秀雖不及牡丹卻也是獨嬌。梅之香清淡雅;梅之姿嬌艷妖,梅之態(tài)雅仙瑩,更襯出冬之美,更托出冬之晶瑩。
春之溫暖,夏之火烈,秋之靜美,冬之晶瑩!盡情感受這四季帶來(lái)的樂(lè )趣,四季帶來(lái)的美景,四季帶來(lái)的精神,四季帶來(lái)的……我們享受著(zhù),我們遨游著(zhù),四季的樂(lè )趣讓我們生命變得更加美好!
四季的作文14
你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!春天邁開(kāi)輕快的腳步向我們走來(lái)了,百花爭艷,竹林似乎有了生氣,陣陣清香的竹葉引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶,于是靜悄悄的竹林霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)了!春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無(wú)邊,!多么好的一個(gè)春天!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。大自然把一封封漂亮的信封傳遞給人們,人們讀著(zhù)這些熟悉的筆跡,柳絮起舞了,榆錢(qián)樹(shù)的葉子飄落下來(lái)了,嫩蝶和落在地上的油菜花瓣依依不舍的分別了。
春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。
初夏時(shí)節,各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢里忙碌著(zhù),吮吸著(zhù)花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的.太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地,河里的水像剛剛煮的一樣,地里的土都在冒煙。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了,草木都垂頭喪氣,像是在奄奄待斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓的在替烈日高喊助威!
時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸的涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。天是那樣的藍,日光是那樣的明媚,薊草在飛上飛下,似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威,畢竟使人感到氣爽愜意了。梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)卷起,在空中打旋兒,剛剛落下,又被卷起。深秋,絢爛的深秋,它把紅色和黃色摻雜在鮮明的綠色了,仿佛是日光溶成了點(diǎn)滴,落在茂密的樹(shù)叢里。
秋風(fēng)掃落葉,嚴寒飛雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,冬天來(lái)了!初冬時(shí)節,那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉片就像是一些花瓣似地飄落下來(lái)。天空灰蒙蒙的,好像風(fēng)刮起的風(fēng)沙彌漫在空間,混混沌沌的,一會(huì )兒飄揚起清雪,雪花片片,銀光閃閃,世界頓時(shí)光亮起來(lái)了。冬天呀!是孩子們的節日,是一年的最后一個(gè)季節,這代表是一年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨,是喜悅之神在叫喚我們呀!
!一年的四季是多么的繽紛多彩,是多么的賞心悅目呀!
四季的作文15
小時(shí)候,我住在外婆家里。外婆家門(mén)前有一棵大楓樹(shù),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋,貫穿我的童年。即便如今,我的記憶里還是那樣一抹紅如火炬的亮麗的色調,永不黯淡。
春
春天的的楓樹(shù)是一種鮮艷而不濃烈的綠色。新長(cháng)出來(lái)的嫩葉在幾場(chǎng)春雨的洗滌下,越發(fā)的耀眼,卻是纖塵不染的。嫩嫩的,像綠色的小手掌,又像滿(mǎn)樹(shù)的綠精靈。飽滿(mǎn),像儲滿(mǎn)了水,輕輕一擠,便有無(wú)限綠的希望。葉子看上去是半透明的',站在樹(shù)下,抬頭看天,天空似乎也是那充滿(mǎn)生機的綠色,陽(yáng)光仿佛能透過(guò)葉子。
春天的楓樹(shù),蘊育著(zhù)無(wú)限希望。
夏
夏天的楓樹(shù)是深沉的墨綠,趨近黛色。手掌似的楓葉長(cháng)大了,連成一片濃陰。陽(yáng)光透過(guò)縫隙,灑下一地斑駁,星星點(diǎn)點(diǎn)的。風(fēng)吹來(lái),葉子“沙沙”,陽(yáng)光投在地上的斑點(diǎn)也移動(dòng)不定,如夏夜的滿(mǎn)天星光,閃爍著(zhù),搖曳著(zhù)。
夏天的楓樹(shù),勃勃地生長(cháng)著(zhù)。
秋
秋天的楓樹(shù)是熱烈與激情的火紅,雖不如香山紅葉,卻也美麗。紅得是那樣濃,不由得讓人想起京劇舞臺上,虞姬那決烈的一抹,紅 裳落地。只不過(guò)那一樹(shù)紅葉是旺盛的,即使落葉,也沒(méi)有那樣凄美,只是旋轉著(zhù),飄落著(zhù),如小天鵝般舞蹈。沒(méi)有秋葉蕭蕭,只是化作春泥,為了來(lái)年的紅葉。而未落的葉子就更紅了。是因為它們留戀世界,不肯放棄最后一點(diǎn)生命,而熱烈地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界嗎?
秋天的楓樹(shù),紅葉似火。
冬
冬天的楓樹(shù)是純潔的白色。葉子落光了,楓樹(shù)在雪中安靜地立著(zhù)。雖然沒(méi)有葉子,卻不比其它季節遜色。銀裝素裹,枝頭挑著(zhù)一堆白雪。雪下是干枯、蒼老的樹(shù)皮,嫩芽正在萌發(fā)著(zhù),樹(shù)皮下不知隱藏著(zhù)多少希望。
楓樹(shù)的一年四季都是美麗的。楓樹(shù)的美,美在雖然飽經(jīng)滄桑,卻從未放棄生之希望,每年都兀自的綠著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。楓樹(shù)在把握著(zhù)希望的同時(shí),也給予了我們希望。
【四季的作文】相關(guān)文章:
田野的四季作文-四季作文01-25
生命的四季作文-四季作文01-25
田野中的四季作文-四季作文01-25
四季人生作文 - 體裁四季作文01-25
夜的四季作文 - 體裁四季作文01-28
人生的四季作文 - 體裁四季作文01-25
西湖四季圖作文-四季作文01-25
四季的發(fā)現作文 - 體裁四季作文01-25
故鄉的四季作文 - 體裁四季作文01-25