四季的作文匯編(3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四季的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的作文 篇1

　　古有晏殊云：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)�！苯裼忻珴蓶|道：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！惫庞袟钯F妃觀(guān)花，而今朝早已有許多生態(tài)植物園恭候著(zhù)人們蒞臨。綜上所述，“花”一直是人們心頭的朱砂痣，床前的白月光。幾個(gè)季節的花就有幾個(gè)模樣，它一直各朝各代的人們垂愛(ài)著(zhù)。

　　“繁華似錦，杏雨梨花”說(shuō)的正是萬(wàn)物蓬勃向上的春天。春天的花朵是嬌媚而活波的。先是由迎春花開(kāi)場(chǎng)，那一串串綴在綠色藤蔓上金燦燦的六個(gè)花瓣兒而組成向上昂著(zhù)小腦袋的小花顯得分外俏麗。隨著(zhù)它們的綻放，桃花，杏花，梨花，紫藤，玉蘭……它們也陸陸續續進(jìn)入了春天的片場(chǎng)，開(kāi)始演繹起自己的芬芳。就談著(zhù)杏花吧，她與別的花是不同的。就我看來(lái)，她是內斂的，她的顏色總是淡淡的，典雅的。與桃花的大大咧咧不同，她就像深居簡(jiǎn)出的名媛淑女，那一種與世無(wú)爭，孤芳淡雅的名媛氣質(zhì)是學(xué)不來(lái)的。每當清晨，朝露掛在一朵朵杏花上，顯得晶瑩剔透——與少女?huà)擅牡难蹨I無(wú)異。連帶著(zhù)輕柔的陽(yáng)光灑在杏花兒身上，不知曉怕是會(huì )誤以為這是上等的羊脂玉雕刻而成的。一旦到了黃昏，夕陽(yáng)給杏花蓋上了一層淡橙色的披風(fēng)。許是怕在夜里杏花會(huì )冷——或者被不知名的風(fēng)刮走吧。夕陽(yáng)下的杏花可真擔待得起“美人遲暮”一詞。若是她愿意，怕是世間的每一縷目光都要被他奪去。

　　泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！笔堑�，在我看來(lái)夏天的花或是熱烈，或是燦爛，或是羞澀，或是婉轉�？偠�言之，夏天的花各種各樣。盡管常常會(huì )弄得人眼花繚亂，可是在眼花繚亂的時(shí)候他們又悄然形成一種繁多之美。提起“夏花”，相信每個(gè)人的反應都是蓮花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，一日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！惫糯�文人墨客都會(huì )或多或少拿“蓮”做些文章。在我看來(lái)，蓮花如同一位端莊的婦人，沉默又動(dòng)人。當然，夏天不可能止步于“蓮花”，盡管蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖著(zhù)實(shí)叫人拍案叫絕。但是同樣綻放在夏天的夾竹桃，三色堇，馬蹄蓮也是給盛夏添上幾分明媚的色彩，它們五彩斑斕而有嬌媚燦爛，花兒綻放了夏天。

　　桂花的幽香引走了夏天，領(lǐng)來(lái)了秋天。當菊花展現出它那曼妙的身姿時(shí)，秋天便融入了這個(gè)世界。就拿鮮為人知的'木芙蓉來(lái)細談吧。當她剛剛披上或白，或粉，或紅的衣裳時(shí)，金風(fēng)也就來(lái)了。木芙蓉好比一個(gè)剛剛長(cháng)成的女孩子，成熟中透露著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)稚氣，一點(diǎn)點(diǎn)羞澀。還有一句詩(shī)云“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳�！痹谶@秋風(fēng)瑟瑟的季節，花兒倒是多了幾點(diǎn)堅韌在里面。木芙蓉是一位嫻靜的女子，她用淡雅來(lái)完美詮釋了自己的一生。相比起桂花與菊花的雅韻，她反倒是多了幾分內向羞澀在里面。我想，就憑著(zhù)這一點(diǎn)怎么也得使木芙蓉的名聲光大光大。秋天的花兒是淡雅的，它讓秋天在沁人心脾的清香中度過(guò)。

　　當最后一絲桂香飄盡，冬天也就匆匆忙忙跑來(lái)了。冬天開(kāi)的花可謂少之又少，相信絕大多數人也只能報出一個(gè)“梅花”。冬天的花是堅韌的。面對寒冷的天氣但是它們依然綻放著(zhù)自己最美傲人的一面。山茶花豐盈而又端莊，仿佛是一位豪門(mén)夫人，大氣而優(yōu)雅。當紛紛揚揚的雪花灑落在她的身上時(shí)，更顯的雍容華貴了。當白雪與鮮艷的丹紅色結合，便給冬天涂抹上幾筆亮眼的色彩。冬天的花在艱苦中度過(guò)，但它們堅韌的氣質(zhì)卻是獨一無(wú)二的。冬天精心培育了堅韌雅致而又高潔的花朵。

　　這就是花的四季，或許每一株花都很平凡，但是它們卻用自己?jiǎn)伪〉哪且环萘α�，給不同的季節添上了不同的色彩。怪不得歷來(lái)人都要多多少少稱(chēng)贊它們，留下那么多令人贊嘆的千古佳句！

四季的作文 篇2

　　我喜歡風(fēng)，喜歡它的溫柔，喜歡它的熱烈，喜歡它的動(dòng)人，喜歡它的頑皮。

　　春風(fēng)像慈母，用溫柔的手撫摸著(zhù)大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物：小草鉆出了地面，搖擺著(zhù)身子，好像在向我們招手；五彩繽紛的花兒張開(kāi)了笑臉，在風(fēng)中翩翩起舞；青蛙從冬眠中醒來(lái)，開(kāi)始了它的“義務(wù)勞動(dòng)”；熊聽(tīng)到了春風(fēng)哈哈哈呼喚，懶洋洋地爬了起來(lái)，出去尋找食物……地上萬(wàn)物是那樣的充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。

　　夏風(fēng)像一個(gè)充滿(mǎn)熱情的小姑娘。驕陽(yáng)似火，當夏風(fēng)從建筑工地走過(guò)，給勞累了一天的建筑工人們送去了清涼；當夏風(fēng)從田野經(jīng)過(guò)，給辛勤耕耘的`農民伯伯送來(lái)了舒坦；當夏風(fēng)從每家每戶(hù)的窗前飄過(guò)，給屋里的人們帶來(lái)了舒爽。人們都不由得發(fā)出感嘆：“啊，真涼快呀！要是多來(lái)幾陣這樣的風(fēng)就好了！”你看，夏風(fēng)多受人歡迎呀！

　　秋風(fēng)像一位美容師，把楓樹(shù)的頭發(fā)染成了火紅，使楓樹(shù)顯得更加容光煥發(fā)；給蘋(píng)果的臉擦上了胭脂，使蘋(píng)果顯得更加嬌艷欲滴；替葡萄披上了紫袍，使葡萄顯得更加誘人；為小麥、稻谷換上了金裝，在棉花的頭上戴上了一頂潔白的帽子……秋風(fēng)把大地裝扮得五彩繽紛，令人沉醉。

　　冬風(fēng)像個(gè)搗蛋的孩子，一會(huì )兒拂過(guò)人們的臉龐，帶來(lái)了陣陣寒意；一會(huì )兒生氣地搖晃著(zhù)路邊的樹(shù)木，拉扯著(zhù)樹(shù)兒的“頭發(fā)”；一會(huì )兒帶著(zhù)它的小伙伴——雪從天而降，把大地的臉涂成了雪白。冬風(fēng)可真頑皮��！

　　我愛(ài)這個(gè)性鮮明、變化多端的四季風(fēng)！

四季的作文 篇3

　　大自然地聲音千變萬(wàn)化，栩栩如生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧!

　　冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了，春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，為我們帶來(lái)一絲絲溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，好像在跟春姑娘打招呼。聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上敞開(kāi)喉嚨大聲地歌唱，迎接春天的到來(lái);另一邊，小溪正唱著(zhù)歌歡快地往前流。草地上，一群天真可愛(ài)的孩子們互相追逐打鬧著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲，還有大人們的說(shuō)笑聲。春天的聲音多動(dòng)聽(tīng)啊!

　　伴著(zhù)一聲聲春雷，大地悶熱起來(lái)。樹(shù)梢一動(dòng)不動(dòng)，蟬貼在樹(shù)上“知了、知了”地唱著(zhù)一首首低沉的歌曲，青蛙蹲在荷塘邊一聲接著(zhù)一聲地“呱呱”叫。，似乎在訴說(shuō)對夏天炎熱的不滿(mǎn)。小狗熱得直吐舌頭。大樹(shù)下，一群大人正拿著(zhù)扇子在扇風(fēng)，池塘里，一群小孩正戲鬧著(zhù)，仿佛要把這炎熱的夏天趕走。期待著(zhù)秋天的來(lái)臨。

　　落葉紛飛，秋風(fēng)習習，給人送來(lái)陣陣涼意。金黃的麥子熟了，遠遠望去，像一片金黃色的海洋。秋風(fēng)拂過(guò)，“海洋”連綿起伏，發(fā)出“嗖嗖”的聲響，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。果園里，瓜果飄香，時(shí)不時(shí)傳來(lái)果農們一陣陣笑聲，那是收獲的`喜悅。秋天的景色真迷人啊!

　　寒風(fēng)呼嘯，落葉滿(mǎn)地飛。路上行人來(lái)去匆匆，把棉衣的扣子扣得更緊了。窗外，北風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，將窗戶(hù)打得噼里啪啦響，這架勢，仿佛要把玻璃窗砸碎了。動(dòng)物們冬眠了，泉水不再發(fā)出“叮咚”的聲響，而是結冰了，大街上幾乎沒(méi)有人了，世界一下子變得安靜起來(lái)，只剩下寒風(fēng)在怒吼。

　　是啊，不同的季節，有著(zhù)不同的聲音，只要你用心去聽(tīng)，我相信，你一定會(huì )發(fā)現：四季的聲音是多么的美，多么的豐富!

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