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走過(guò)四季作文(共15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走過(guò)四季作文1
細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。
春天，生機勃勃，萬(wàn)物從沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)。草地里，田野里，一大片一大片全是嫩綠色。坐著(zhù)、躺著(zhù)、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏天，柳樹(shù)梳理著(zhù)細長(cháng)的“發(fā)絲”，在風(fēng)的吹拂下婀娜地飄蕩著(zhù)。田野里，到處充滿(mǎn)了趣味。
秋天，瓜果飄香，大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農民伯伯的.臉上，到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲，不斷的蟬鳴聲，傳遞著(zhù)夏天的喧鬧。
冬天，雖然它不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣秋風(fēng)習習。冬天對于我來(lái)說(shuō)總是像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)始時(shí)是秋天，夢(mèng)醒時(shí)是春天。
細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。當我們走過(guò)一個(gè)四季之后，總會(huì )有下一個(gè)在癡癡等待……
走過(guò)四季作文2
大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著(zhù)，我美麗的記憶。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的.花競相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著(zhù)光帶著(zhù)笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。
夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當頭，一會(huì )烏云滿(mǎn)天一會(huì )大雨傾盆，讓人摸不著(zhù)頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛(ài)，可我對冬天更有幾分偏愛(ài)，因為它有最充滿(mǎn)詩(shī)意的美。
走過(guò)四季作文3
寒來(lái)暑往，四季更替。在季節的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美好的季節。果樹(shù)爭先恐后地開(kāi)花，蜜蜂，蝴蝶圍著(zhù)花兒飛來(lái)飛去，雨密密的，細細地滋潤著(zhù)百花。薄薄的積雪剛剛融開(kāi)了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來(lái)，仿佛在短暫的天里他們并沒(méi)有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽(yáng)中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的.熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹(shù)倉翠，荷花映紅，柳樹(shù)打著(zhù)卷兒，小花低著(zhù)頭，湖水冒著(zhù)熱氣，小魚(yú)該不會(huì )被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著(zhù)收果實(shí)，樹(shù)枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準備冬糧，期待冬天的來(lái)臨。
冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
走過(guò)四季作文4
春、夏、秋、冬是世界上創(chuàng )造的四胞胎兄弟。他們有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。讓我們一起了解一下。
春天是老板，他獨來(lái)獨往的特點(diǎn)是司馬昭的'心——路人都知道。我不知道他的融化技巧是從誰(shuí)那里學(xué)到的。它可以恢復一切，融化冰雪。我不知道他是如何與流感勾搭的。無(wú)論他走到哪里，他都會(huì )帶來(lái)流感，讓流感散發(fā)出病毒。每當春天來(lái)臨，人們都會(huì )戴口罩和“春天”隔離。
夏天是第二個(gè)孩子。當老板離開(kāi)時(shí)，第二個(gè)孩子出現了。第二個(gè)孩子是小女孩的幸運星。每當夏天來(lái)臨，小女孩們都穿著(zhù)五顏六色的裙子隨風(fēng)跳舞。夏天也受到農民叔叔的喜愛(ài)。他給莊稼喝水……夏天，小女孩還可以捕捉五顏六色的蝴蝶；雨后看彩虹；品嘗美味的冰淇淋……
秋天是老三，是一股強大的氣流，連落葉妹妹都抵不過(guò)他，也落在了地上，秋天，也是清潔工討厭的季節，因為落葉紛紛，使清潔工。比平常累好幾倍。
冬天，是老四，是老板的開(kāi)心果，但他一笑，嘴里的冰就吐了出來(lái)，讓世界變白，也讓老板收拾殘局。
雖然這四兄弟都是惹麻煩的材料，但沒(méi)有他們，我們就不會(huì )生氣，也不會(huì )生活！
走過(guò)四季作文5
一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉折遠去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。
眼淚縱流的秋
闊別了六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。
滿(mǎn)載回憶的冬
時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的.，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁�，觸摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè )此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。
心懷希望的春
冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀(guān)看。冬的磨礪是我堅強。在萬(wàn)物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。
熱情似火的夏
記憶已被我封鎖，希望的閘門(mén)已被我打開(kāi)。藍天下，我滿(mǎn)懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！
四季有著(zhù)不同的性格，四季有著(zhù)不同的啟示。在四季中成長(cháng)，在四季中堅強！
張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！
走過(guò)四季作文6
走過(guò)四季，我能感受到四季的奇妙變化，每一次變化都能給我帶來(lái)喜悅和喜悅。
春天過(guò)后，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處都是生機勃勃人們脫下厚厚的棉襖，身體變得靈巧起來(lái)。樹(shù)上有更多的鳥(niǎo)，它們唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“悶了一個(gè)冬天，真無(wú)聊�，F在，終于可以出來(lái)玩了”。草也從地上鉆出來(lái)，吸著(zhù)新鮮空氣。不久，這片棕色的.土地就會(huì )變成一條毛茸茸的綠毯。
夏天過(guò)后，你自然會(huì )討厭炎熱的陽(yáng)光。然而，在夏天，草也是綠色的，強迫你的眼睛，俯瞰遠處的山，山被綠色覆蓋，沒(méi)有縫隙。夏天的天氣也是多變的，只是嬌嫩的陽(yáng)光像火，一眨眼就會(huì )變成暴風(fēng)雨，帶走悶熱的天氣給人們枯萎的感覺(jué)。
秋天過(guò)后，我不知不覺(jué)地感到秋高氣爽，瓜果芬芳。秋天是收獲的季節�？�！樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃。走在路上，遠處和近處，呈現出深淺的黃色，中間有紅楓葉，就像一幅油畫(huà)。當銀杏葉落下時(shí)，它們像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，梧桐樹(shù)的葉子像船一樣落下。
冬天過(guò)后，整個(gè)世界都被銀裝素裹，玉樹(shù)銀花，人們穿著(zhù)厚重的棉衣，在雪地里溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串腳印。
走過(guò)四季，各有特色，四季快樂(lè )成長(cháng)。
走過(guò)四季作文7
四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。
春季生長(cháng)的季節，大地充滿(mǎn)著(zhù)生機，萬(wàn)物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(cháng)，獲得重生。萬(wàn)物穿著(zhù)綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著(zhù)自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著(zhù)我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。
夏季茂盛的季節，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。
秋季成熟的季節，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)邊無(wú)際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽(yáng)光中蕩漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的.光線(xiàn)是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿(mǎn)黃金的玉盤(pán)。用發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
冬季沉睡的季節，大自然都在這個(gè)時(shí)候為來(lái)年做好一切的準備。
四季就是這樣各賦神韻。
走過(guò)四季作文8
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(cháng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的`煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！
當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……
走過(guò)四季作文9
寒來(lái)暑去，四季更替。季節變化中有許多揮之不去的記憶。
春天是是綠色的，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美麗的季節。果樹(shù)爭先恐后地開(kāi)花，蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)花飛來(lái)飛去，雨密密麻，細細滋潤著(zhù)百花。薄薄的雪剛融化，綠草芽就出來(lái)了，仿佛在短暫的日子里，他們沒(méi)有睡覺(jué)，而是躺在雪下聽(tīng)春天的腳步。
夏天是紅色的。在火紅的陽(yáng)光下，人們努力工作，等待收獲。在海浪般的.熱浪中，一切似乎都變成了紅色，向行人打招呼。夏天的樹(shù)是綠色的，荷花是紅色的，柳樹(shù)是卷曲的，小花低著(zhù)頭，湖水是熱的。小魚(yú)不應該煮嗎？
秋天，橙色，落葉，收獲季節，人們忙著(zhù)收獲果實(shí)，樹(shù)枯萎，草黃，是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準備冬季食物，期待冬天的到來(lái)！
冬天，是白色的，半天，風(fēng)停了，銀樹(shù)傲然挺立，玉宮平地而起。在這里，銀雞看不見(jiàn)，浩鶴無(wú)影，人只有一種感覺(jué)，白，白！這純白讓人感情沸騰，心靈凈化，理性生華！似乎每個(gè)人都變得透明無(wú)瑕，完全融入了美麗的白色。
走過(guò)四季作文10
四季是人們心中的夢(mèng)。我們走過(guò)春天的綠意，走過(guò)夏天的炎熱，走過(guò)金黃的秋天，也走過(guò)白雪皚皚的冬天。走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著(zhù)走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著(zhù)一年的希冀。
走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著(zhù)趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著(zhù)碩果前的積淀和升祥。
走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著(zhù)內心的希望，懷抱初生的.嬰兒，那么幽雅，那么滿(mǎn)足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著(zhù)一年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著(zhù)全部的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長(cháng)。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪著(zhù)未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
走過(guò)四季作文11
看看那春雨淅瀝瀝，踏著(zhù)輕柔的節奏，您來(lái)了！用書(shū)聲和雨聲唱了一首歌，讓我們在校園的晨曦中，伴隨著(zhù)泥土的氣息和春天一起生長(cháng)。
聽(tīng)聽(tīng)那夏雷轟隆隆，冒著(zhù)傾盆的暴雨，您來(lái)了！在講臺上用粉筆繪了一幅畫(huà)，讓我們在和太陽(yáng)捉迷藏的早上，用水彩筆涂滿(mǎn)夏天的顏色。
聞聞那秋風(fēng)甜絲絲，伴著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，您來(lái)了！用鼓勵的話(huà)語(yǔ)揚起了同學(xué)們的信心，讓我們在午后的驕陽(yáng)下，用你爭我搶的拼搏精神，成就了一張張獎狀。
舔舔那冬雪涼冰冰，結滿(mǎn)了冰花的'窗臺下，您還在那兒！用紅筆批閱著(zhù)我們的青澀，讓我們從那不簡(jiǎn)單的批注上，讀懂了您滿(mǎn)腔的殷殷期望，為自己的每一天劃下完美的句號。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節輪回。因為有您，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了優(yōu)秀；是您用智慧的火種，引導我們走進(jìn)知識的海洋，是您用溫暖的話(huà)語(yǔ)，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
感謝您，老師！是您指引了前進(jìn)的方向。祝福您，老師！愿您幸福安康！
走過(guò)四季作文12
大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長(cháng)的季節。你瞧！小草害羞地探出頭來(lái)，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。新生的柳枝伴隨著(zhù)叮咚的水聲歡快地跳著(zhù)舞。度過(guò)嚴冬蘇醒的動(dòng)物們在廣闊的原野上四處尋找著(zhù)香甜的果實(shí)�！肮�！”哦~原來(lái)是小小的野花在太陽(yáng)下笑……
我喜歡夏夏是生命綻放的季節。在植物園的竹林里散發(fā)著(zhù)濃濃的竹香氣�；▓@里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬(wàn)紫千紅。
我喜歡秋，秋天是一個(gè)收獲的季節。秋風(fēng)中彌漫著(zhù)淡淡的水果香氣。豐碩的`果實(shí)壓彎了枝頭，收獲著(zhù)甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說(shuō)春天不播種，那秋天還有甜美的果實(shí)吃嗎？
我喜歡冬，冬天是個(gè)生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著(zhù)沉入夢(mèng)鄉的動(dòng)物們，開(kāi)始新的輪回！
春·夏·秋·冬，各個(gè)富有不同色彩，不同的魅力！
走過(guò)四季作文13
四季是人們心中美麗的夢(mèng)想，珍惜生活的解釋和自我閱讀，這是一種新鮮的期望，是人們輪回無(wú)常的收集。人們在春天有機會(huì )發(fā)芽。夏天的人們很酷。秋天的人們收獲了希望。冬天，人們承載著(zhù)成長(cháng)。
春天過(guò)后，就像一個(gè)移動(dòng)的女孩在微風(fēng)中飄動(dòng)，如此搖晃，如此神奇，如此仙女的欲望，如此芬芳，如此顫抖，如此恐慌。春天是心靈的復蘇，是人們回顧生命的起點(diǎn)，所以人們期待著(zhù)春天，播下一年的希望。
夏天過(guò)后，就像一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人汗流浹背地穿過(guò)葉舟，所以力量是如此渴望，如此震驚，如此熱情，如此充滿(mǎn)活力，如此期待。夏天是展示生命的延續，是生命美麗的篇章，所以人們仍然珍惜夏天，堅持積累和吉祥的成果。
秋天過(guò)后，就像一個(gè)成熟的年輕女性收獲內心的希望，擁抱新生兒，如此優(yōu)雅，如此滿(mǎn)足，如此美麗，如此成熟，如此迷人，如此無(wú)用。秋天是她第一次成為母親的舒適收獲，是成熟成就的展示和奢華，所以人們仍然擁抱秋天，收獲一年努力的'成就和理想。
冬天過(guò)后，就像一個(gè)有著(zhù)深厚魅力的男人肩負著(zhù)所有的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐心，那么堅持，那么責任，那么焦慮。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪了未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
走過(guò)四季作文14
在這片大地里，春姑娘飛來(lái)，帶著(zhù)生機與活力。
小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動(dòng)物們懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，樹(shù)在長(cháng)高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。
夏姑娘來(lái)了，孩子們很高興，因為他們正盼望著(zhù)游泳，捉小魚(yú)兒呢！你聽(tīng)，多優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱動(dòng)聽(tīng)的`歌？哦，原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒，在唱著(zhù)婉轉的歌，它在唱：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我好快樂(lè )�！边@就是神奇的夏姑娘。
秋姑娘靠近，農夫們樂(lè )呵呵，你肯定會(huì )問(wèn)：“農民伯伯為什么樂(lè )呀？”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因為那里有很多蟈蟈可以讓他們去抓。這就是秋姑娘的能力。
冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開(kāi)心極了！
瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見(jiàn)到的人都知道。
走過(guò)四季作文15
一年之計在于春
題記。
春季
春天，陽(yáng)光暖暖的，街上鬧哄哄的，書(shū)上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂(lè )呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來(lái)，春天有兩大好，春雷，春雨，都說(shuō)；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛(ài)！在這美好的季節。我們可以來(lái)到大自然，那里，體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的氣息，春天香草的氣息。
夏季，史上最狂躁的季節
題記
夏季，陽(yáng)光火辣辣的`，街上靜悄悄的，樹(shù)上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著(zhù)人們。
秋季
秋季，豐收的季節
題記
秋天，風(fēng)兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹(shù)上干巴巴的，小草黃宗宗的，農民了呵呵的。農民這段時(shí)間最忙，秋收是每個(gè)院子都能看見(jiàn)農民的笑臉，秋天游戲在庭院里。
冬季
冬季，雪的世界。
題記
一片銀裝伴著(zhù)天地，一片雪白的大地。
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