(熱門(mén))寫(xiě)給老師的一封信作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　眨眼就迎來(lái)了年度的教師節，在這第29個(gè)教師節來(lái)臨的時(shí)刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

　　老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學(xué)期，我的成績(jì)直保持在第二名，第三名�？赡谴�，我因為貪玩，卻下子掉到了十三名。我想調整自己的心態(tài)，努力學(xué)習，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績(jì)始終沒(méi)有提高上來(lái)。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，說(shuō)：“王喆，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，老師相信你現在的表現只是時(shí)的失誤，你是個(gè)要強向上的孩子，你會(huì )重新找回自我的，對嗎？及時(shí)調整心態(tài)很重要呀！”望著(zhù)您鼓勵的.眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以后，您總是時(shí)時(shí)刻刻地表?yè)P我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習慣，認真學(xué)習，終于又成為名列前茅的尖子生。

　　劉老師，每天早上七點(diǎn)，晨光細微，您就已來(lái)到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著(zhù)疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學(xué)生，奉獻給了教育事業(yè)。敬愛(ài)的劉老師，我定會(huì )努力學(xué)習，為自己，也為您爭光！

　　最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

　　此致：

敬禮！

　　您的學(xué)生：王喆

　　20xx年9月7日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂(lè )！幸福安康！

　　上學(xué)期在各位家長(cháng)的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們三年二班不只各科學(xué)習成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采�？吹叫∨笥褌兊纳�長(cháng)是我們老師和家長(cháng)最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察，我發(fā)現班級還存在一些問(wèn)題，為了小朋友們在新的學(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長(cháng)，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計劃，完成這個(gè)計劃，需要各位家長(cháng)的支持，在這里誠請各位家長(cháng)協(xié)商配合：

　　一 好的習慣會(huì )影響人的一生。請各位家長(cháng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的'作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現小朋友學(xué)習中存在的問(wèn)題，便于和時(shí)處置，增強小朋友學(xué)習的信心。

　　二、 不以惡小而為之。請各位家長(cháng)能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書(shū)包、衣兜，發(fā)現不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。

　　三、 相信小朋友一定會(huì )做好。請各位家長(cháng)要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng )設這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過(guò)程中體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，體會(huì )家長(cháng)的辛苦，培養小朋友自立自強的精神。

　　四、 苦難是人生最好的老師。請各位家長(cháng)在家里教育小朋友要敢于面對生活和學(xué)習中的困難、苦痛，學(xué)會(huì )自身解決問(wèn)題，有意識的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛(ài)小朋友。這是對小朋友生長(cháng)百利而無(wú)一害的事。

　　五、 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。請各位家長(cháng)督促小朋友每天在家里讀書(shū)不少于30分鐘。如能堅持，定會(huì )受益匪淺。

　　在教育小朋友的問(wèn)題上，我們應該統一思想，站在同一戰線(xiàn)，這樣才有利于小朋友的生長(cháng)、發(fā)展。我們班現在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對的是幾百名家長(cháng)，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長(cháng)滿(mǎn)意的。假如有問(wèn)題請和時(shí)和我溝通。打電話(huà)、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來(lái)為小朋友美好的未來(lái)而努力！

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！

　　轉眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無(wú)知的兒童變成了茁壯成長(cháng)的少年。

　　記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵。記得剛開(kāi)始參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )那會(huì )兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開(kāi)始前鼓勵我，還讓同學(xué)們在我跑步時(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的'虛脫卻也還是堅持了下去，亦使我在后面的運動(dòng)會(huì )比賽中取得了很大的進(jìn)步。

　　您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來(lái)給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會(huì )教我們課本之外的吟誦、古詩(shī)、成語(yǔ)接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì )、記住了更多的知識。

　　人們都說(shuō)：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。是啊，您就像一場(chǎng)春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說(shuō)的那樣：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

　　下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對老師您說(shuō)一聲：謝謝您！辛苦了！

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

陳杉老師：

　　您好！

　　我名字叫楊云俊，最近我發(fā)生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開(kāi)心的`事。

　　這次英語(yǔ)測驗里，我的英語(yǔ)成績(jì)有一點(diǎn)進(jìn)步，不像以前一樣經(jīng)常得“B”，記得以前我對英語(yǔ)句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過(guò)關(guān)，看到英語(yǔ)課文就頭痛。陳老師，在您教育英語(yǔ)方法，我開(kāi)始有點(diǎn)不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛(ài)上英語(yǔ)。陳老師雖然您和我相處一個(gè)學(xué)期的課，我覺(jué)得很開(kāi)心。當我有點(diǎn)厭學(xué)的時(shí)候，陳老師就用您特別的方法教我如何學(xué)英語(yǔ)。我這次英語(yǔ)測驗得到了“A”，成績(jì)進(jìn)步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語(yǔ)測驗的時(shí)候，我都會(huì )想起陳老師您的用心和真誠！

　　祝你

　　工作順利 身體健康

　　學(xué)生

　　楊云俊

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學(xué)習以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì )用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著(zhù)，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的.話(huà)語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì)，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……

　　您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細分析，讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細致更深入地了解寫(xiě)作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著(zhù)一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的表?yè)P。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿(mǎn)了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。

　　��！盧老師，您對我的幫助真是說(shuō)不清，道不完��！您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬(wàn)事順心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的楊亞麗老師：

　　您好！

　　還記得曾經(jīng)的一年級（12）班嗎；還記得曾經(jīng)不認真聽(tīng)課的二年級（12）班嗎；還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級（12）班嗎？歲月悠悠，您還想像得到現在的六年級（12）班嗎？3年過(guò)去了，現在回憶起來(lái)，就像是一場(chǎng)電影。時(shí)間真的`是很不均勻，時(shí)而慢，時(shí)而快，曾經(jīng)那些稚嫩的我們，已經(jīng)長(cháng)成了少年。

　　你不在的這段時(shí)間，我們班來(lái)了好幾位新同學(xué)，也換了好多新老師。雖然我們在您教學(xué)的那段時(shí)間年紀不大，但是我們依舊非常感謝您的培養，我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹(shù)苗的老師，為我們打下了扎實(shí)的基礎。

　　也許您已經(jīng)忘記我們了，也許您正站在另一個(gè)學(xué)校的班級的講臺桌上用心的講解書(shū)上知識，也許，您面臨的也是另外一個(gè)曾經(jīng)的我們。

　　教師節到了，雖然班級里沒(méi)有您的身影，雖然也有千千萬(wàn)萬(wàn)的老師也在慶祝，但是我們還是要衷心的祝您節日快樂(lè )！

　　祝

　　工作開(kāi)心節日快樂(lè ) 事事順心

　　六年前的一（12）班學(xué)生潘之禾

　　20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

尊敬的周老師：

　　您好！

　　光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的'調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有高，有低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

　　您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學(xué)在您的帶領(lǐng)下，堅持學(xué)習，團結一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫務(wù)室，給予了我們陽(yáng)光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績(jì)不理想，讓您憂(yōu)心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對您說(shuō)一聲：周老師，辛苦了！

　　記得有一次，我生了場(chǎng)大病，您不顧工作的辛苦，來(lái)醫院看我，來(lái)給我補習，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時(shí)間幫我繼續復習。我的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(cháng)，而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一晃兒，轉眼間四年的時(shí)光匆匆地過(guò)去了。想當初，我還是什么都不懂的小屁孩兒，是您，把您的知識無(wú)私地傳播給我們，讓我逐漸懂得了做人做事的道理。

　　李老師，您知道嗎？讓我永遠忘不了那件事，暑假的一天，老師您來(lái)信息，讓我幫忙統計一下學(xué)生《優(yōu)秀習作集錦》中各班級發(fā)表的習作篇數，我當時(shí)答應馬上就做，可是，手中還是放不下玩電腦游戲，心想再有三分鐘就結束了，可是手卻不聽(tīng)使喚，好像在說(shuō)再玩一會(huì )兒吧，再玩一會(huì )兒吧，沒(méi)關(guān)系，就這樣，把老師委托辦的事忘得一干二凈，等您說(shuō)“辦好了就發(fā)給我”，那時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)事兒一樣去上英語(yǔ)補習班了。

　　李老師，你知道嗎？這件事一直讓我追悔莫及，久久不能忘卻。雖然很多天過(guò)去了，但是，老師您知道嗎？這件事讓我心里是多么內疚，老師您經(jīng)常給我們講，做人要誠實(shí)，要守信，言必行，行必果，答應別人的.事就要去辦，要不就不答應，您說(shuō)得這些話(huà)我都牢牢記在心里，時(shí)刻提醒自己不要再犯錯。

　　老師，我和您，還有那些可愛(ài)的同學(xué)們在一起，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。每次，我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，不是打罵我們，而且還不停地給予我們正確的引導和教誨。老師，您每天教我們知識已經(jīng)夠累的了，晚上本應該好好休息，可是您還要不惜勞累地為我們認真，仔細地批改一摞摞的作業(yè)，您心里想的總是我們，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。

　　記得在剛剛開(kāi)始辦理公交卡時(shí)，我們還都不知情，是您默默地將一份您從學(xué)校辦好的學(xué)生證明，裝進(jìn)我的書(shū)包，后來(lái)，我帶著(zhù)這份證明，很順利地辦理了優(yōu)惠一半價(jià)格的乘公交車(chē)的“學(xué)生卡”，當我上車(chē)用學(xué)生卡時(shí)，當我把卡掛在脖子上時(shí)，常卻引來(lái)了那么慕名而來(lái)的學(xué)生詢(xún)問(wèn)，你是怎么辦的，我自豪地告訴他們，是我的老師給我辦的．．．．．．那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。

　　放假了，您本應該好好地休息才是，可是，您心里裝滿(mǎn)了我們這個(gè)“大家庭”，您的每一個(gè)信息都充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)，比如：

　　孩子們，今天的冰窗花好漂亮，你們看到了嗎？今天是放假半個(gè)月了，你們是不是該小結了？

　　今天是臘八節，你們知道為啥喝臘八粥嗎？

　　今天是小年，你是怎么過(guò)的？

　　……

　　老師，您叮囑我們在假期里要多觀(guān)察這美妙的大自然，多掌握一些大自然的知識，而且要多練習寫(xiě)作。老師，您為了要讓我們提高學(xué)習和閱讀，所以把寒假作業(yè)中有關(guān)讀和背的內容設計成電子表格傳給我們，使我們讀書(shū)有目標，有方法，學(xué)習更有勁頭兒，因此，這也讓我知道了讀書(shū)之妙處，也讓我踏上了人生讀書(shū)的第一步，還讓我明白了一個(gè)道理，一本書(shū)，就是一個(gè)世界，只有多讀書(shū)，才能讓我們提高語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的童年。

　　老師，您把所有的一切，無(wú)私地獻給我們。

　　在這里，我想對您說(shuō)一聲：“笑笑老師，我愛(ài)您！您辛苦了！”

　　敬祝

　　新年快樂(lè )

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年2月24日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9

敬愛(ài)的朱老師：

　　新春快樂(lè )！對面人家的窗戶(hù)上，已經(jīng)掛上了紅燈籠，在黑夜中放著(zhù)光芒；一扇扇門(mén)上，換上了春聯(lián)和門(mén)神，那兩位門(mén)神各各威風(fēng)凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶(hù)戶(hù)，人們張燈結彩，天地間一片火紅。

　　除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見(jiàn)一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái)，在它那短暫的幾秒鐘展現瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開(kāi)出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂(lè )歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭芳斗艷，夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè )園，時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的，西邊一朵綠的。

　　“兩個(gè)小家伙，吃完飯咱們就去放煙花！”我和弟弟隨意扒了幾口飯，就抱著(zhù)一大堆煙花往下跑。

　　我拿著(zhù)香，剛剛接近導火線(xiàn)，可是又急忙縮了回去，心想：萬(wàn)一煙花綻放開(kāi)來(lái)，我不是就要傷著(zhù)了嗎？這可有點(diǎn)危險��！我與煙花離開(kāi)一步遠，漆黑的夜里，借著(zhù)微弱的光芒，總算看到了導火線(xiàn)，把香點(diǎn)著(zhù)了煙花，只見(jiàn)它突然噴出了一團火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹(shù)林，穿著(zhù)紅色、綠色衣服的小人，在中間來(lái)回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無(wú)窮。我又試著(zhù)點(diǎn)燃了一根，煙花從口子中盤(pán)旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現在我眼前，我不禁想到了今年是龍年，也是我的本命年，代表著(zhù)龍年快樂(lè )，新春的祝福吧�！芭榕榕椤�，鞭炮雖然放完了，但是換來(lái)的`卻是我享用不盡的樂(lè )趣。

　　這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節的樂(lè )趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。

　　祝

　　工作順利 身體健康

　　您的學(xué)生蔣書(shū)遙

　　20xx年2月10日

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