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一封信的作文

時(shí)間:2023-10-01 15:29:20 書(shū)信 我要投稿

一封信的作文(匯編5篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

一封信的作文(匯編5篇)

一封信的作文 篇1

  親愛(ài)的閏土哥:

  你最近還好嗎?家里的生活還行嗎?莊稼的收成怎么樣?記得不要讓自己太辛苦、太勞累。

  閏土哥還記得我們第一次見(jiàn)面嗎?那時(shí)候,我家是一件大祭祀的值年,你隨你父親一起來(lái)我家幫忙。那時(shí)的你有著(zhù)一張紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽;那時(shí)的你頸上套著(zhù)一個(gè)明晃晃的銀項圈;那時(shí)的你見(jiàn)人很怕羞,卻唯獨不怕我;那時(shí)的你一口一個(gè)“迅哥兒”的叫著(zhù),我別提有多高興了;那時(shí)的你知道許許多多我素不知道的新鮮事兒,是你讓我的世界變得色彩斑斕。

  還記得嗎?你告訴我冬天可以去捕鳥(niǎo),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,等鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)將縛在棒上的繩子一拉,鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了,稻雞、角雞、鵓鴣、藍背,各種各樣,應有盡有;還記得嗎?你告訴我夏季白天可以去海邊撿貝殼,紅的綠的、鬼見(jiàn)怕、觀(guān)音手,那時(shí)的我仿佛看見(jiàn)那花花綠綠的貝殼在海邊閃閃發(fā)光,向我招手;還記得嗎?你告訴我讓我夏天的夜晚和你一起去管西瓜,月光照耀下,獾豬、刺猬、猹,你似乎絲毫不畏懼。我的'腦海里浮現出一幅圖畫(huà)來(lái):深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

  后來(lái),我離開(kāi)了家鄉,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你,再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息。誰(shuí)知道,這一分別,竟然足足有二十多年。這二十多年來(lái),你的面孔時(shí)常浮現在我的眼前,我的耳邊時(shí)常還回響起你的話(huà)語(yǔ)。

  二十多年后,我冒著(zhù)嚴寒回到了故鄉。眼前的一景一物,都勾起了我對故鄉童年生活的回憶,可我總覺(jué)得少了些什么。

  當我的母親提起你時(shí),我又想起了那十二三歲項戴銀圈的少年。突然間我覺(jué)得我的童年是那么美好、我的故鄉是那么美麗。

  可是,當我看見(jiàn)你是,你的樣子和我記憶深處的那個(gè)十二三歲少年的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別。你那紫色的圓臉已經(jīng)變作灰黃,臉上布滿(mǎn)了皺紋,眼睛周?chē)捕寄[得通紅,你的身上只穿著(zhù)一件極薄的棉衣,你的手也不再是紅活圓實(shí)的了,而且手上還裂開(kāi)了許多口子。你可知道我的心里有多么難過(guò)?

  我見(jiàn)到你很興奮,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),你卻恭敬地叫了一聲“老爺”。我愣住了,打了個(gè)寒顫,心里不禁涼了半截,我們之間似乎隔著(zhù)無(wú)形的冰冷的墻,怎么都無(wú)法逾越。

  閏土哥,我多么希望我們能像小時(shí)候那樣童真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束,如果以后還能夠夠再次相見(jiàn),請你像小時(shí)候一樣叫我“迅哥兒”,好嗎?

  祝

  身體健康,全家幸福,萬(wàn)事如意,莊稼年年好收成。

  你的:迅哥兒

  xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

  每個(gè)孩子都有自己的親生母親,我也有。然而就在我剛剛六歲那年,我親愛(ài)的媽媽離開(kāi)了我(病故了)。我心里是多么難過(guò)! 可是不久,我又有了一位新媽媽?zhuān)褪悄。我?tīng)別人說(shuō),繼母對不是自己親生的孩子狠極了。從此,我事事都愛(ài)找您的麻煩。每當您做好飯菜后,我總是說(shuō)這也不好吃,那也不好吃。而您只是對我抱歉地一笑。有時(shí)我剛換上您洗干凈的衣服,便到處亂蹭,故意把它弄臟。但是您從來(lái)也不生氣,每當我回想起這些事情,總覺(jué)得很對不起您。 尤其是前些日子的一件事,使我更加深感不安。我生病躺在床上,忽然聞到了桂圓的香味,就跑到廚房里,找桂圓吃?墒俏曳嗽S多地方都沒(méi)找到。忽然,我發(fā)現簸箕里有許多桂圓皮兒,頓時(shí),我想到了您,想到了那桂圓……

  等您下班回家后,我故意在您面前瞪眼,跺腳,使性子。但是您并沒(méi)有對我發(fā)脾氣,而是晚飯以后,從小鍋里盛出了一大碗煮好的桂圓端到了我的面前。此刻,我的眼眶濕潤了,一行行慚愧的'淚珠奪眶而出。我心里在想:九泉之下的媽媽呀,您放心吧,您安息吧,因為我有了一位好媽媽。 媽媽?zhuān)鸀榱税盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子,教育培養成一個(gè)身體健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年,花費了多少心血!回想起這五年來(lái),每次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),都是您親自去參加,并詳細詢(xún)問(wèn)我在校的情況。每當我有缺點(diǎn)或錯誤的時(shí)候,您總是耐心地開(kāi)導,嚴格地要求,從不放過(guò)。因此,就連教我多年的老師也看不出您是我的繼母……

  另外還有一件事,使我從心眼里感激您。媽媽?zhuān)歉汜t的,您比我還清楚像咱家這樣的特殊情況,您是完全可以自己生一個(gè)孩子的。但是您為了照顧好我,并沒(méi)有這樣做。這得付出多大的犧牲呀! 媽媽?zhuān)S著(zhù)歲月的流逝,我長(cháng)高了,長(cháng)大了,而您卻顯老了,臉上也增添了不少皺紋。在這五年里,我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對您說(shuō)心里話(huà),也從來(lái)沒(méi)有真心實(shí)意地叫過(guò)您一聲媽媽,F在,我把我的心里話(huà)全都告訴了您,您就是我的親生母親。 媽媽?zhuān)埬徶钡浆F在我才發(fā)出這封信吧。

  您的女兒,威威

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  您們好!最近工作可否順心?

  爸爸、媽媽?zhuān)覐囊粋(gè)愛(ài)哭的小女孩兒,變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年。我就像一只快樂(lè )的小蜜蜂,去采著(zhù)屬于自己的知識與才華。

  在學(xué)校,我每天都是快樂(lè )的、充實(shí)的。開(kāi)學(xué)時(shí),我認識了新老師,她們都很棒!同時(shí)我也認識了新同學(xué),我與同學(xué)們相處得很融洽。是親切和藹的老師用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;是默默奉獻的老師用心靈清泉,潤育我們情操的美果;是甘為人梯的老師帶領(lǐng)我們沐浴在書(shū)的海洋中。是多么快樂(lè )!

  9月10日,我們與老師一起迎來(lái)了教師節,在那天,我們班精心布置了給老師的驚喜,我們在黑板上寫(xiě)上了“祝老師節日快樂(lè )!”這七個(gè)大字,以及畫(huà)了些裝飾的花和氣球。老師非常的.感動(dòng),同時(shí)我們也很快樂(lè )。

  在語(yǔ)文課上,我學(xué)習了豐富有趣的童話(huà),一篇篇充滿(mǎn)哲理的寓言。如《稻草人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》等。稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣(mài)火柴的小女孩擦著(zhù)的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì )的眼睛;《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》這兩篇寓言,則讓我們在會(huì )心的微笑中領(lǐng)悟古人的智慧……

  在數學(xué)課上,我進(jìn)入了那神奇迷人的數學(xué)王國,我結識了分數乘法、分數除法、分數混合運算和負數等這些新朋友,我將借助它們解決生活中的新問(wèn)題,提高分析解決問(wèn)題的能力。圓、圖形變換和確定位置等老朋友再次與我重逢。我遨游在知識的海洋里,吸取知識的營(yíng)養,我是多么的快樂(lè )!

  在老師的辛勤培育下,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。一次作文比賽中,我的作文得了全校一等獎;數學(xué)考試中,我的成績(jì)名列前茅;英語(yǔ)考試中,我取得了全班第一;美術(shù)比賽中,我的美術(shù)作品得了優(yōu)秀獎;在信息課上,我學(xué)會(huì )走進(jìn)多姿多彩的信息天堂,體驗那奇妙無(wú)比的信息技術(shù)。真的,我成了一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子。

  爸爸媽媽?zhuān)颐刻於歼^(guò)得很快樂(lè ),很充實(shí),請您們不用擔心。

  祝:工作順利!

  身體健康!

  天天開(kāi)心!

  您們的女兒:曹xx

  20xx年9月20日

一封信的作文 篇4

  老師,您好

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,就像母親一樣偉大,一樣辛勤,直到白發(fā)蒼蒼,皺紋茫茫,依然教授著(zhù)我們知識。!老師,您那三尺講臺,浸透著(zhù)您的汗水,您的辛勞。

  世界上所有的老師都很普通,而就是這些普通的老師在無(wú)私地滋潤著(zhù)幼苗和花朵,澆灌出智慧之花,文明之果。老師對我們的真正關(guān)愛(ài),是學(xué)習上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的“扶品德”,心理上的“扶健康”。

  老師對我的關(guān)懷令我感動(dòng)至今。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于生病,我住院了,耽誤了二十多天,而且出院的時(shí)候醫生囑咐我,要注意靜養,不能做劇烈運動(dòng);氐綄W(xué)校,陳老師了解到我的病情,取消了我的大課間活動(dòng),而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時(shí),我就在教室里,老師幫助我補習落下的`功課,使我的學(xué)習能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的身體狀況,教我平時(shí)要注意的一些生活習慣 。陳老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我覺(jué)得她就像母親一樣。

  老師對我的教誨也令我念念不忘。有一次,一道試卷上的題難倒了我,我怎么也做不出來(lái)。陳老師看到了,對我說(shuō):“孩子,遇到任何困難,都不能心急,可以換一個(gè)角度思考,要冷靜細致!甭(tīng)了老師的話(huà),我認真的想了想,經(jīng)過(guò)努力,果然做出了這道題。如今,一但遇到學(xué)習上的困難,我都會(huì )想起

  陳老師的這句話(huà),它使我跨越了很多學(xué)習上的艱難險阻。

  我永遠都忘不了這位無(wú)私的陳老師。無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活上,陳老師都是我的良師益友。

  啊,老師!您是我們道德修養的一面明鏡,您是一位辛勤的園丁,謝謝您!

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的舅舅:

  您好!我好想您啊!

  聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)研究生畢業(yè)了,并且在上海找到了稱(chēng)心如意的工作,真令人羨慕。我想你現在一定是工作愉快、生活幸福吧!

  舅舅,現在我也告訴你一個(gè)關(guān)于我的好消息,我上個(gè)學(xué)期又進(jìn)步了,不但學(xué)習成績(jì)名列前茅,而且我寫(xiě)的作文有兩篇在《潁州晚報》上發(fā)表了,報社還給我寄來(lái)了40元稿費,這可是我第一次自己掙到錢(qián)啊!我當時(shí)就把它小心地存放了起來(lái),在前幾天學(xué)期組織幫困助學(xué)捐款時(shí),我捐了上去。校長(cháng)在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上表?yè)P了我,并號召全校學(xué)生向我學(xué)習,爭取當個(gè)“小作家”,當時(shí)別提我心里有多高興了!

  舅舅,你知道我為什么會(huì )不斷進(jìn)步嗎?告訴你吧,這全是因為你的榜樣作用指引著(zhù)我去努力、去提高,去寫(xiě)作、去投稿,讓我在取得成功時(shí)從不驕傲,遇到挫折時(shí)從不灰心。每次都是你的榜樣作用,讓我有了再接再厲的勇氣和信心。

  你還記得三年前的國慶長(cháng)假期間,爸爸媽媽帶我去上海游玩的事嗎?那時(shí),我剛上小學(xué)一年級,而你在上海華東政法學(xué)院讀碩士研究生一年級。恰好當時(shí)你也放假了,你就當起了我們的“導游”,帶著(zhù)我們游玩了黃浦江邊的外灘、東方明珠電視塔,還有市政府廣場(chǎng)、城隍廟、動(dòng)物園等地,最后還去參觀(guān)了你的學(xué)!A東政法學(xué)院。我還乘坐了上海的地鐵。舅舅,你知道嗎?那可是我第一次乘坐地鐵啊!當時(shí)的`感覺(jué)真是奇妙極了!

  那次的上海游玩讓我真實(shí)感受到了上海的繁華與現代!也見(jiàn)識到了大學(xué)校園的廣闊與優(yōu)美!當時(shí)我就暗下決心,以后要努力學(xué)習,將來(lái)也要到像上海這樣的大城市去上大學(xué),還要爭取出國深造呢,要成為國家的有用人才,為社會(huì )多做貢獻!

  從上;貋(lái)后,我就朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力,發(fā)表作文只是我走向夢(mèng)想的第一步。今后我會(huì )更加勤奮努力,將來(lái)爭取超越你,讀博士!舅舅,你說(shuō)我能行嗎?

  最后祝舅舅:工作進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  您的外甥:XX

  XX年10月21日

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