有關(guān)給老師一封信600字（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)給老師一封信600字，歡迎大家分享。
給老師一封信 1
敬愛(ài)的饒老師：
您好！
六年來(lái)，您為我們付出了許多心血和汗水，在這里向你說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，辛苦了！我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹(shù)苗，在您的滋潤下成長(cháng)，總有一天，會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，來(lái)報答您的恩情。
不知什么時(shí)候，您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開(kāi)始出現絲絲白發(fā)，曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占�？赡遣粌H僅是歲月所帶來(lái)的痕跡，還有您為了我們而操勞所致，離開(kāi)了前任班主任，迎來(lái)新的環(huán)境，新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當那數十雙眼睛盯著(zhù)我，心里總是難受。我承認，我的交際能力確實(shí)沒(méi)這么好，往往是別人主動(dòng)提出交友，所以，在新的班級里的我總是一個(gè)人�？晌颐鎸δ灰粯�，您讓我從您身上找到了和前班主任相同，甚至遠遠超出的溫暖。你的微笑，融化了我心中的那塊冰，但畢竟班上有這么多人，您的溫暖并不總停留在一個(gè)人身上，所以，我要努力，努力去讓您關(guān)注我，我……想成為您心中的一顆最亮的'星，報答您對我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗，所以在我發(fā)現您發(fā)間隱藏著(zhù)些許白發(fā)時(shí)，我愣住了，我可以想象您夜晚忙碌的身影，看見(jiàn)您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛，抹去，是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐，提前進(jìn)入了秋天?是我們��！使我們讓您操勞。您親手培育了我們，卻因我們送走了您的青春。不，你沒(méi)有老去，在我們心里，你永遠是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業(yè)季，老師啊，別讓辛勞染白了您的秀發(fā)，別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐，別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊，假如您有一天走不動(dòng)了，我愿做您心中那根永遠的拐杖。
祝:工作順利、身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 2
敬愛(ài)的老師：
您好！
當秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第xx個(gè)教師節向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻，校研究生團委、研究生會(huì )代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲：老師，節日快樂(lè )！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻；您使學(xué)習變成一種快樂(lè )；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛(ài)的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災難來(lái)臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設著(zhù)偉大的道路，您用心靈的'火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿(mǎn)希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂(lè )、富足、平安！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 3
敬愛(ài)的王老師：
您好！
六年的學(xué)習生活匆匆而過(guò)，轉眼我就即將畢業(yè)了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識，讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習生活中也對我們無(wú)比關(guān)懷。
記得三年級的時(shí)候，我一次語(yǔ)文考試考砸了，面對那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉。上課時(shí)，也沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是在想：“現在我就只能考80分，那到了以后五、六年級我該考多少分啊，更何況這張試卷要家長(cháng)簽字，我又如何面對爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺(jué)到了我的異樣，便叫我起來(lái)回答問(wèn)題，因為沒(méi)有認真在聽(tīng)，我一時(shí)竟答不出來(lái)，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時(shí)，您叫住了我，問(wèn)我∶“為什么你沒(méi)有認真聽(tīng)課呢，平時(shí)你可不是這樣子的哦！”我只能實(shí)話(huà)告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開(kāi)心�！蹦�(tīng)了我的話(huà)之后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，老師也沒(méi)有怪你。老師也覺(jué)得你這次考試分數是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會(huì )考的好�！闭f(shuō)著(zhù)，您拍了拍我的肩膀，說(shuō)了聲：“加油，老師希望你下節課不要再分心了�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。聽(tīng)了您的鼓勵，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來(lái)到教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“有誰(shuí)想要吃肉的？”許多同學(xué)都舉起了手，而我沒(méi)有舉。我本以為您會(huì )把肉給那些舉手的.同學(xué)，可怎么也沒(méi)想到您竟向我走來(lái)，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對我說(shuō)：“今天你在課上積極發(fā)言，表現不錯，老師獎你兩塊肉�！痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對您充滿(mǎn)了感激。
王老師，我馬上要畢業(yè)了，我深深地感激您對我的關(guān)懷，我定不會(huì )辜負您的希望。祝您永遠健康、快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 4
敬愛(ài)的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習時(shí)光里，我們學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會(huì )了做人的道理。當您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，您一定會(huì )很開(kāi)心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì )讓您失望的。
當我回憶起當時(shí)與您一起學(xué)習的時(shí)光里，我總是會(huì )想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊……我不會(huì )忘記您那慈祥的面孔和對學(xué)生的態(tài)度，因為您是那么的令人難以忘懷。
不知您還是否記得我三年級時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著(zhù)回答道：“可疼了�！�
“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦f(shuō)著(zhù)就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的.對我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì )別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了�！蹦α诵�，說(shuō)：“那就好，不然我還擔心呢！”我開(kāi)心地笑了！
我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛(ài)；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識；是您，為了我們的學(xué)習，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿(mǎn)天下。身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 5
親愛(ài)的陸老師：
您好！
這周四是感恩節，所以我想寫(xiě)信給您來(lái)表達我對您的感謝之情！
感謝您四年來(lái)隊伍的諄諄教導。從我第一天上學(xué)起您就伴著(zhù)我的成長(cháng)和學(xué)習。告訴我做人的道理，帶領(lǐng)我們攻向知識的城堡。是您教會(huì )了我們“真善美”，去關(guān)愛(ài)我們周?chē)娜�。當我們有好人好事您一定�?huì )重重獎勵我們，給我們發(fā)好吃的`糖果，我們品嘗到的甜味便會(huì )久久地留在心頭。
感謝您這四年來(lái)對我們的包容和愛(ài)。我很淘氣，總是犯小錯誤，但您很少批評我，總會(huì )鼓勵和表?yè)P我。記得三年級的時(shí)候，我們要按一年級第一天入校所拍照片的動(dòng)作拍一張一模一樣的照片，其他同學(xué)都拍了，就我不肯拍，可您并沒(méi)有批評我，也沒(méi)有逼我，只是讓我回家考慮，并給我補拍的機會(huì )，這件事讓我心里很暖。我暗暗告訴自己，要學(xué)會(huì )展示自己。之后在詩(shī)朗誦活動(dòng)中，我大膽地站在了講臺有感情地朗誦“我是中國人”，最后贏(yíng)得了全班的掌聲。
最后我要感謝您那雙美麗的慧眼。它總能發(fā)現我們32顆星星的閃亮點(diǎn)。盡可能提供給我們展示的舞臺，讓我們成為宇宙中最閃亮的星。
有太多太多的感謝想對您說(shuō)，你還記得我們之間的約定嗎？我不會(huì )辜負您對我的期望，通過(guò)自己的努力考上理想的大學(xué)——中國美術(shù)學(xué)院。我們相約在美院食堂見(jiàn)。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 6
敬愛(ài)的于老師：
您好！
多年不見(jiàn)了，您身體還好嗎？今天是教師節，我一直有幾句真心話(huà)想跟您說(shuō)，請您認真看一看我這封信吧。于老師，請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作，對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的.衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳，我傷心的哭了。您背我來(lái)到醫務(wù)室，醫生雖然把我腳上的碎片夾了出來(lái)，但是還需要一種藥用來(lái)消毒，剛巧醫務(wù)室沒(méi)有這種藥了。
您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫院跑另一家，一直到買(mǎi)到了這種藥，看到醫生幫我敷上了，您才安心的離去。還有，有一段時(shí)間，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著(zhù)了才走，然后白天繼續堅持來(lái)給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報呢？沒(méi)有，絲毫都沒(méi)有。
有一次，您因為勞累過(guò)度，差點(diǎn)兒暈倒�？墒悄廊槐O守您的工作崗位，繼續來(lái)給我們上課。您身子本來(lái)就很弱，再加上勞累過(guò)度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽(tīng)，還硬著(zhù)頭皮說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事。到了最后，還多虧了園長(cháng)，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作雖然重要，但沒(méi)有了好的身體，那還拿什么來(lái)工作呢？請您考慮考慮，安心的休息一下吧！
祝：工作順利，壽比南山。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 7
親愛(ài)的馬老師:
你好！
轉眼間，已經(jīng)六年了，不知不覺(jué)中，我們就要畢業(yè)了。
一天下來(lái)，你和你的同學(xué)是最引人注目的。61班就像一個(gè)大家庭。你是一位慈愛(ài)的母親，我們是你的46個(gè)孩子。我們都沐浴在你深深的愛(ài)中。但是有一件事不好。如果你的嘴微微上揚，我們會(huì )知道你心情很好，我們會(huì )很隨意地和你開(kāi)玩笑。但是如果你板著(zhù)臉進(jìn)門(mén)，我們會(huì )立刻變成小綿羊。馬老師，我們不想你板著(zhù)臉。你笑的時(shí)候看起來(lái)真的很好。
我知道雖然你看起來(lái)很?chē)烂C，但事實(shí)上你有一顆慈母般的'心。過(guò)去，當我學(xué)習懈怠時(shí)，你非常生氣和擔心。有一次，當我沒(méi)有完成試卷時(shí)，你把我叫到辦公室，以為我會(huì )被責罵，但令我驚訝的是，你沒(méi)有生氣，只是真誠地鼓勵我。我不知道你是否還記得這件事，但我仍然記憶猶新。
不知不覺(jué)中，你太陽(yáng)穴上多了幾縷白發(fā)，眼睛周?chē)嗔藥讞l皺紋。我知道這白發(fā)是為我們而生的，這皺紋只為我們而生。在那些日子里，你也是一個(gè)美麗的年輕女孩。然而，歲月不等人。你不再年輕，但你仍然是我們心中最美麗的人。
我們很快就要畢業(yè)了。我希望你能好好照顧自己，注意健康，盡量不要生氣。當你遇到困難時(shí)，馬先生，請不要忘記你和我們，以及你最忠誠的46位支持者。無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì )記得你。
隨著(zhù)畢業(yè)的臨近，我真誠地祝你身體健康，青春永駐。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
六年的時(shí)光總是那么短暫，猶如一場(chǎng)春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您還記得在六年級上學(xué)期的期末總復習時(shí)嗎？當時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，一直是最后幾名，所以我心里很是著(zhù)急，不知道用什么方法才能讓我的成績(jì)上去，在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，是您一直每天晚上留下和我復習教過(guò)的知識，不這些都整理出來(lái)，和我復述一遍又是一遍，為了讓我加深印象，您還把一些重要的地方給我畫(huà)出來(lái)。有事您說(shuō)的我不是怎么懂，但您好像知道我的心事，絞盡腦汁的用舉例的方法讓我弄懂，還不只說(shuō)一遍，總之，我知道了，明白了，您才肯復習下一題。您這么日日夜夜的操勞，我是不會(huì )忘記的。
還有一次中午，我補充習題上的作業(yè)錯了好多，怎么都訂正不完，還有幾個(gè)不會(huì )的，眼看您就要去開(kāi)會(huì )了，我有些著(zhù)急，可是，您的一舉一動(dòng)都讓我十分感動(dòng)，您把我叫上來(lái)，把我不會(huì )的都教會(huì )，還和我重新梳理了一遍，老師開(kāi)會(huì )的.時(shí)間到了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成，而您卻一點(diǎn)兒也不急，慢慢地和我講起來(lái)，哪怕開(kāi)會(huì )時(shí)間過(guò)了，也不足為奇，直到說(shuō)完了，您才快步走出教室。査老師��！您這是一位敬職敬業(yè)的好老師。
還有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，在這最后的見(jiàn)面時(shí)刻里，我一定要記住可愛(ài)的同學(xué)、記住美麗的母校、記住教過(guò)我的所有老師，并說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 9
敬愛(ài)的任老師：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會(huì )了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長(cháng)。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對您的感謝。
任老師，您在一年級時(shí)就已擔任了我們的班主任，那時(shí)的我是一個(gè)不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請我回答問(wèn)題，由于我一時(shí)緊張和害怕，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，連臉也紅了起來(lái)，像一團熱辣辣的紅火燃燒著(zhù)我的臉。您看了看緊張的我，微笑著(zhù)溫和地說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的'！”您的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得好像是我的父母在鼓勵我似的，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問(wèn)。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題也敢向您請教，有時(shí)還能勇敢地指出您的錯誤，也許就是您那句話(huà)給了我力量吧！
我取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò )種植大賽”活動(dòng)，有幸要到成都去參加頒獎大會(huì )并發(fā)言的前幾天，您一遍又一遍地指導我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵我大膽、勇敢地在會(huì )上發(fā)言。頒獎大會(huì )上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評，我在心里默默地說(shuō)：“謝謝您！任老師�！�
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著(zhù)我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛(ài)您！
祝工作順利天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 10
敬愛(ài)的王老師：
您好！時(shí)間逆轉，時(shí)光倒流，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，重溫這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
上數學(xué)課時(shí)，您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著(zhù)，仿佛山間的清泉緩緩地流過(guò)我們的心田。我們大膽思考，積極發(fā)言，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。世間有一種愛(ài)，她至誠至真，不圖回報，一代代流淌、傳承著(zhù)，這就是您——王老師對我們的愛(ài)！每當我們做練習題時(shí)，您都會(huì )帶我們圈分率、框單位“1”，畫(huà)關(guān)鍵句，教我們怎樣逐字逐句地去審題。遇到作圖題時(shí)，您依然不厭其煩的把圖畫(huà)在黑板上，并用不同顏色的粉筆標出我們需要注意的地方。每當我們學(xué)完一個(gè)單元，您都會(huì )用條形圖為我們整理這個(gè)單元的重點(diǎn)。臨近考試，您在講課的同時(shí)還特地為我們整理了筆記，以便我們能及時(shí)的復習。而且您還在課后為我們尋找疑難例題，并親自手抄、復印，讓我們來(lái)練習。我們本想得到一片綠葉，而您卻給了我們萬(wàn)畝森林；我們本想喝到一滴露珠，而您卻給了我們一眼清泉；我們本想得到一襲春風(fēng)，而您卻給了我們整個(gè)春天。
王老師，正因為有您無(wú)微不至地關(guān)心與教導，我才能取得優(yōu)異的.成績(jì)。小學(xué)的生活即將結束，我會(huì )帶著(zhù)您的期盼與囑托，去開(kāi)出人生中飽滿(mǎn)的花朵，不辜負您對我的期望。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“王老師，您辛苦了，謝謝您！”
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好!
我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可是一直不敢說(shuō)，這次我就趁著(zhù)這次寫(xiě)信的機會(huì )，把我一肚子的話(huà)給您講一講吧!
敬愛(ài)的老師，先讓我對您說(shuō)聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校趕，在一個(gè)轉彎的地方，由于慌張，沒(méi)來(lái)得急剎車(chē)，與一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個(gè)星期，這時(shí)候，我和媽媽都很著(zhù)急，因為還有三個(gè)星期就要期末考試啦!可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候，是您帶著(zhù)微笑，走進(jìn)了病房，對我說(shuō)：“你就好好養病吧，我會(huì )抽時(shí)間給你補課的�！甭�(tīng)了您的這句話(huà)，老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時(shí)來(lái)給我補課。
敬愛(ài)的老師，您為了教會(huì )我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說(shuō)聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
敬愛(ài)的老師，我多么想變成一只百靈鳥(niǎo)，在您勞累的時(shí)候，為您唱幾支動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦!老師，由于我現在在考場(chǎng)上，因為時(shí)間的關(guān)系，我就不多說(shuō)了，老師請您放心吧!我一定會(huì )給您考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答您對我們的關(guān)心，老師，讓我再次對您說(shuō)聲：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您以前的學(xué)生，因為有您的教導，我現在的學(xué)習才一直沒(méi)有落下。每每在夜深人靜時(shí)，我在寫(xiě)字臺前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想起了您的鞭策和過(guò)往同學(xué)的面孔：郭x、曲ⅹx、高xx和一些些同學(xué)的事件都在我腦海中浮現。讓我孤身一人，不再寂寞，今天我寫(xiě)這封信，是為了表達我對您的感激之情。
孫老師，記得您說(shuō)以后我們還會(huì )相見(jiàn)，我一定會(huì )讓這一天實(shí)現！
孫老師，您是我最喜歡，最敬佩的.老師。您的課是我最?lèi)?ài)上的。雖然有時(shí)候我會(huì )生您的氣，但很快就一飄而過(guò)了。作為班主任，您經(jīng)常和我們朝夕相處，關(guān)心并了解我們。我記得在住校時(shí)，晚自習都是您上，您的教學(xué)方法很獨特，和我們現任的寸老師的方法不同，讓我學(xué)的優(yōu)秀。
孫老師，您很會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，像我們班中的龐xⅹ，他不太愛(ài)學(xué)習，但您會(huì )讓他去倒水，裝水。您比每一位老師都優(yōu)秀，您比每位老師都會(huì )教學(xué)生，老師，我為您驕傲！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，栽花容易樹(shù)人難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
孫老師，您不求回報，人生路上遇上你是我的榮幸，如果有下一生，我還愿意做您的學(xué)生，直到永遠永遠。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！幸福一生，工作順利！事事平安，長(cháng)命百歲！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 13
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您教了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)生-曾麗君。放暑假了，您又離開(kāi)了我們，這個(gè)暑假，我又開(kāi)心又害怕：開(kāi)心的是媽媽會(huì )帶我去游泳，害怕的是怕下個(gè)學(xué)期您不會(huì )再教我們了。在學(xué)校，您對我的教誨，每一幕我都印象深刻。
您還記得上次交作業(yè)的時(shí)候嗎？我忘記帶生字本了，便去辦公室告訴您，本來(lái)想著(zhù)，你會(huì )狠狠地批評我一頓，可是，到了辦公室您卻只是心平氣和地對我說(shuō)：“你養成了一個(gè)壞習慣：經(jīng)常丟三落四，下次記得要帶過(guò)來(lái)�！薄昂玫�，老師，我下午就把本子帶過(guò)來(lái)�！薄斑@個(gè)習慣一定要改正”您接著(zhù)又補充說(shuō)�？粗�(zhù)您臉上祥和的神情，本來(lái)準備接受批評的'我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，我心想：下次一定不能再丟三落四了。
還有一件事情也讓我印象深刻。那次考試，我考了全班第一名，我雖然表面顯得很平淡，但是心里卻非常高興。忽然有同學(xué)叫我去辦公室，我心想：又有什么好事發(fā)生了，您一定會(huì )表?yè)P我一番�？墒俏胰チ艘院�，您卻有些嚴肅地對我說(shuō)：“你雖然考了第一名，但是你漏了好幾道題，如果你寫(xiě)了，分數會(huì )更高，下次細心一點(diǎn)！”“知道了！”我小聲地回答道。從辦公室回教室的路上，我心里面有點(diǎn)小失落，雖然您沒(méi)有表?yè)P我，但是您的話(huà)也讓我知道，不能驕傲，要虛心改進(jìn)自己的不足，這樣才會(huì )越來(lái)越好。
老師，您辛苦了，當您的學(xué)生，我覺(jué)得很快樂(lè )，希望您能一直陪伴著(zhù)我們。
祝：永遠年輕，假期快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好！
寫(xiě)信對于我來(lái)并不陌生，但對老師寫(xiě)信，尤其是給在教我們課的您寫(xiě)信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無(wú)論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)班來(lái)迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會(huì )友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛(ài)親切。在兒童節您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著(zhù)我們做的一件件富有創(chuàng )造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的駕子和我們一起開(kāi)心的玩，那時(shí)您真像一位大姐姐。
楊老師您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的'幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病，但卻堅持為我們上課，您說(shuō)為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻，卻不求回報！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 15
尊敬的王老師：
您好！六年的時(shí)光就像握在手里的細沙，不知不覺(jué)間便沒(méi)有聲音地悄悄溜走了。是誰(shuí)教會(huì )了我們許許多多的知識？是誰(shuí)讓我們懂得尊師重道，尊老愛(ài)幼？是您！王老師！我們都曾受過(guò)你的批評，受過(guò)你的表?yè)P，而這些，我們都會(huì )埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描寫(xiě)辯論會(huì )的作文讓自己來(lái)讀，其中就有我的`一份，第一個(gè)讀就是我先讀。我拿著(zhù)作文稿，走到中間，開(kāi)始讀起來(lái)：“記一次辯論會(huì )，今天……”可沒(méi)讀到多久，你就大聲的說(shuō)：“讀的太快了，重新來(lái)一遍�！蔽抑缓糜种仡^開(kāi)始讀過(guò)，這次開(kāi)頭不快了，可是，當我讀到正方代表時(shí)，口突然“打結”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的別扭。而這時(shí)候，你又批評我說(shuō)：“給你讀你就要讀好一點(diǎn)，連朗讀都不會(huì )，以后在社會(huì )怎么辦��！”我聽(tīng)了以后，有點(diǎn)抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來(lái)，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會(huì )上這樣亂七八糟的讀，會(huì )被人誤會(huì )自己是在嘲笑別人。
不論是批評還是表?yè)P，這都是老師處處為我們著(zhù)想，想要我們一心學(xué)習。別人都說(shuō)老師就像是園丁，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！
祝身體健康！
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時(shí)間：
給老師一封信 16
親愛(ài)的陳老師：
您好，近來(lái)您的身體可好？
你還記得我嗎？還記得三年級時(shí)，您無(wú)比信任我，什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作的道路上，您給了我啟迪。那時(shí)，我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。
漢字大賽時(shí)，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。
有一次下雨，我沒(méi)帶雨傘，那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著(zhù)書(shū)狼狽的向前走著(zhù)，轉眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我拼命的護著(zhù)自己的書(shū)不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影，突然向我走過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是您，您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我們打一把傘�！甭�(tīng)到你溫暖關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒(méi)事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。
陳老師，雖然現在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
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時(shí)間：
給老師一封信 17
敬愛(ài)的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長(cháng)？又是誰(shuí)像蔚藍而寬闊的大海，向小魚(yú)張開(kāi)自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛(ài)的老師。
夜深人靜的時(shí)候，我們都已熟睡�？墒�，老師您還在全神貫注、細心地批改著(zhù)我們的作業(yè)。當看到答題正確時(shí)您會(huì )獎勵我們一個(gè)個(gè)醒目的對勾；當發(fā)現有錯時(shí)，您會(huì )在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，一題題地為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
還記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話(huà)語(yǔ)，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛(ài)上了您的課。
您每次上課時(shí)，都會(huì )用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺(jué)中就下課了，有些意猶未盡的'感覺(jué)。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您不僅是人類(lèi)靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā)，作業(yè)隨著(zhù)燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績(jì)隨著(zhù)時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游；您在潛移默化中教我們做人做事，在我們人生起航時(shí)和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛(ài)的老師；我愛(ài)您，我們敬愛(ài)的老師。因為，師恩難忘！
祝您身體健康！
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給老師一封信 18
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹!
記得第一天上您的課，您穿著(zhù)黃色碎花裙子，邁著(zhù)輕盈的`步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著(zhù)課文，一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì )兒，您從我身邊走過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛(ài)上了您，愛(ài)上了那股清香，愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。李商隱在《無(wú)題》中也寫(xiě)道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫(xiě)照。五年級時(shí)，我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但現在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意�，F在，我也明白了這個(gè)道理：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野，您讓我們背古詩(shī)，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累�，F在我要說(shuō)：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!
兩年來(lái)，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠不會(huì )忘記您!
祝您身體健康、工作順利!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 19
親愛(ài)的薛老師：
時(shí)間是多么匆匆��！匆匆中我們走進(jìn)小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)您！時(shí)間真如白駒過(guò)隙，一轉眼，我們就畢業(yè)了。
還記得那一節數學(xué)課，您又一次提前十分鐘，快步地走進(jìn)教室。那個(gè)清瘦而嬌小的身影又一次出現在我們眼前。因為昨天植樹(shù)問(wèn)題的課，有很多同學(xué)都不太理解。您一放下數學(xué)優(yōu)化，就翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，召集教室外的同學(xué)迅速進(jìn)班。站在講臺上的您一次又一次手舞足蹈地比劃著(zhù)，一遍又一遍地耐心地給我們講解知識：噴泉是圓的'，只有一個(gè)頭并沒(méi)有尾，而一條路邊的樹(shù)是有頭也有尾的。直到同學(xué)們聽(tīng)完后，頻頻點(diǎn)頭，理解掌握為止。我聽(tīng)了又一次加深了對植樹(shù)問(wèn)題的理解了。
還記得上學(xué)期軍訓時(shí)，教練讓我們去盛水時(shí)喝。我的手不小心被開(kāi)水燙傷了。同學(xué)們告訴您后，您立刻趕過(guò)來(lái)，抓著(zhù)我的手，看了又看，立即拿出牙膏，您一邊小心翼翼地抹著(zhù)牙膏，一邊心疼地說(shuō)：裝開(kāi)水也會(huì )被燙傷，真笨，也不小心點(diǎn)！疼嗎？說(shuō)罷，拿起我的手吹了吹，我搖搖頭，看著(zhù)您滿(mǎn)臉都是疼惜的神態(tài)，一股暖流涌上心頭。
六年間，運動(dòng)場(chǎng)上為我們歡呼雀躍的是您；春游路上給我們當攝影師的是您；考場(chǎng)上為我們鼓勵加油的還是您！六個(gè)春秋，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在臨別之際，我想再一次對您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康，笑口常開(kāi)！
寫(xiě)信人：
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