精選一封信作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一封信作文7篇，歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
劉翔: 你好!
我是 剛上初中的一名 學(xué)生，，雖然我們，不曾相識，給劉翔的一封信。但你奔騰的身影，早已深深地保留在我的記憶中，您為中國人爭得榮耀！您是我心中的英雄！
20xx年悉尼奧運會(huì )時(shí)，您憑著(zhù)頑強拼搏、勇敢進(jìn)取的精神，以12秒91的成績(jì)，平了男子一百一十米欄的世界紀錄。為中國選手奪得第一枚田徑奧運金牌，為祖國贏(yíng)得前所未有的榮譽(yù)。從那以后，您成為了世人關(guān)注的焦點(diǎn)，更成為了我心目中無(wú)與倫比的榜樣。
劉翔哥哥，您披著(zhù)五星紅旗一下子躍上高高領(lǐng)獎臺的身影，時(shí)常在我眼前閃現。從那以后，我就特別留心對您的介紹。我知道你小時(shí)候訓練特別刻苦。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，雪地上留下您堅實(shí)的腳��；夏天，驕陽(yáng)似火，烈日曬脫了您的皮膚，跑道上灑下了您辛勤的汗水……此刻，我才知道，您不僅有超人的體質(zhì)，更有一種超乎尋常的吃苦耐勞精神�！暗巧蠆W運領(lǐng)獎臺，為國爭光”的夢(mèng)想激勵著(zhù)您頑強拼搏、堅持訓練。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”啊。
回首您的運動(dòng)歷程，它是一枚枚獎牌鋪就而成，但您沒(méi)有因為這些成績(jì)而驕傲，而是努力地追求更高的目標，才取得了今天令世界矚目的成就——成了一名奧運冠軍！
從那以后，您成了我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵我繼續努力，給劉翔的一封信。記那有一次我們體育課上進(jìn)行跳遠測試，同學(xué)們都輕松地跳過(guò)了老師的.要求線(xiàn)，可我總是跳不過(guò)去，汗水爬上了我的臉頰，汗珠大顆大顆地往下滴，我著(zhù)急得不得了，一次又一次地跳著(zhù)，但結果總是不盡人意。就在我準備放棄時(shí)，您的身影浮現在我的腦海中，您為了訓練連那么大苦都忍了，我這才遇到一點(diǎn)小困難怎么能退縮呢？于是，我鼓起勁來(lái)，請教老師、同學(xué)，自己一次又一次地練習。終于成功了！您是我的榜樣，您為我帶來(lái)了無(wú)窮的力量，真是謝謝您��！
劉翔哥哥，等我長(cháng)大后，也要像您一樣，用健壯的身體、淵博的知識、智慧的頭腦建設我的家鄉——山西，為祖國增光！
劉翔哥哥，昨天我聽(tīng)說(shuō)您的《我是劉翔》已出版發(fā)行了，對此我表示熱烈的祝賀，只可惜在我們祁縣還買(mǎi)不到。等有可能買(mǎi)到的那一天，我一定最早買(mǎi)回來(lái)，認真閱讀，相信從中會(huì )得到很多教益。
再過(guò)75天，我們翹首以待的北京奧運會(huì )就要開(kāi)幕了！我相信到時(shí)候，您一定會(huì )再次書(shū)寫(xiě)中國田徑運動(dòng)新的篇章，給全國人民帶來(lái)新的驚喜！
祝：
百尺竿頭，更進(jìn)一步
一封信作文 篇2
你好，請原諒我的冒昧。因為此刻我甚至不知道在你收到這封信時(shí)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得是一種打擾。
我想，我太過(guò)壓抑了。寫(xiě)作的習慣會(huì )讓我平息內心的沖動(dòng)，然后慢慢安靜下來(lái)。有些東西，有些情感，需要安靜，需要通過(guò)筆墨才能表達和感知。這些內心深處的東西，往往隱藏的很深，甚至時(shí)常被刻意的情緒湮沒(méi)。我想，我應該給你寫(xiě)封信，用優(yōu)雅的方式探索我隱忍的情感。
我一遍一遍的讀你給我寫(xiě)的同學(xué)錄，上面有那時(shí)候我們一起照的大頭貼。我在你的筆觸間，一遍一遍回憶過(guò)去的幸福，而這幸福于現在竟有些莫名的沉重。我充斥徘徊在幸福和沉重之間，無(wú)法釋?xiě)�，像一只困獸。我甚至看到幸福從指尖溜走，沉重又像一把巨大的枷鎖，將我固定在某個(gè)固定的區域，我想要掙脫，想要伸手，想要抓住近在咫尺的東西，可是就差那么一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)，我無(wú)能為力了。
我在逶迤的茍且中，奔跑，跳躍，努力的超脫和升華。幸福且住，且讓最后的溫柔收藏。以前是快樂(lè )也罷，痛苦也好，都不要評判了�；貞浺讶怀蔀檫^(guò)去，成長(cháng)的傷痛也會(huì )淡去。而現在和將來(lái)，我，我們還要繼續幸福，更加幸福。
我不再痛苦，不再苦悶，也不再自棄。只是我還要反思，反思自己的揮霍，自己的不珍惜。但那已不是傷感和頹廢，我現在能用較為平和的方式談?wù)撆c你相關(guān)的一切，包括給你寫(xiě)這信。
你說(shuō)，我給你的改變太多，甚至完全改變了你的性格。一個(gè)人能為另一個(gè)人改變，說(shuō)明深?lèi)?ài)。如果說(shuō)，你要帶著(zhù)改變的影子生活一輩子，我請你幸福，快樂(lè )。像以前一樣，像以前的形影不離，像以前的爭吵不休，像以前我生氣就揪著(zhù)你臉，像日暮時(shí)香樟樹(shù)下手牽手，像你吃蛋清我吃蛋黃。我希望你日后的幸福要像這樣，至少不能比這差。
歲月的痕跡，不會(huì )改變真愛(ài)！歲月可以蒼老容顏，歲月可以消磨意志，歲月卻不能遺忘愛(ài)。有一種愛(ài)，在時(shí)間里陳釀，并愈久彌香。就這樣不在一起了，也許再也不見(jiàn)，我愿意用一生的時(shí)間沉淀和醞釀。若是某天，老天安排垂暮的邂逅，年屆花甲也定會(huì )淚流滿(mǎn)臉。人總是太過(guò)固執，固執的自以為是，固執的斤斤計較，固執的最后，只留下對沒(méi)有珍惜的惋惜。但那些純真的美好已被固執傷害，即使再不忘，再回鄂，也不再回，也不再回。
在我們生命中，一些人離去了，一些人淡忘了，而有些人卻永遠留在心底。我不知是不是會(huì )永遠留你在心底。但那些單純美好的沖動(dòng)一直都在，從沒(méi)消失。這橫沖直撞，這欲言又止，永遠都在。還有那些東西，石頭，圍巾，手表，MB的商務(wù)裝，甚至那些踩下我們幸福足跡的地方。也許水淹了，也許樹(shù)倒了，也許表再也不走了，也許狗尾巴草枯萎了，也許…但，這一切早已融入空氣，在呼吸的瞬間，被吸入心臟。從此，心跳又多了悸動(dòng)。
不要談及那些傷心的往事，如果想要快樂(lè )�？墒强鞓�(lè )也會(huì )與痛苦如影隨形。你說(shuō)，這分分合合不是殘缺，相反會(huì )讓我們更加深刻的認識彼此，然后學(xué)會(huì )忍耐和付出。我相信了，真的相信了。然后…
請原諒那些放肆，請原諒那些瘋狂…
原諒揮霍，原諒自以為是，原諒虛偽的自尊。
朋友叫我去那個(gè)城市散散心，我婉然拒絕。一座城，一個(gè)人。這個(gè)城市已有你呼吸的空氣，已有你生活的氣息。我怕那一切太過(guò)濃烈，然后會(huì )忍不住拼命想忘掉自己。是的，那個(gè)城市有關(guān)于我們相處的記憶，充斥著(zhù)快樂(lè )和悲傷，也有分離和牽手。我怕我會(huì )沖動(dòng)到要給你打電話(huà)，甚至到你學(xué)校的門(mén)口，偷窺川流的人群中是否會(huì )有你的身影。我怕會(huì )去你上網(wǎng)的`網(wǎng)吧，我怕還會(huì )像第一次去看你一樣為找不到公交車(chē)而焦急，我也怕想起你掉手機時(shí)候抱著(zhù)我哭的樣子，我怕會(huì )經(jīng)過(guò)我們曾經(jīng)牽手走過(guò)的街口…怕在陌生的人群中突然看到你閃過(guò)的影子，怕想起那個(gè)晚上徒步走過(guò)的幾個(gè)大街。我好怕，怕控制不住自己?jiǎn)渭兌嫉臎_動(dòng)。如果失去了你，這個(gè)城市，我還沒(méi)有勇氣去再見(jiàn)。
我想，你還是走吧！過(guò)你想要的快樂(lè )和幸福。我沒(méi)有陪你旅游，也不會(huì )打籃球，你走吧！丟掉所有的回憶，痛苦的，快樂(lè )的，憂(yōu)傷的，激動(dòng)的，凡是和我相關(guān)的統統丟掉。也不是每份感情都會(huì )禁的住歲月的變遷，這不怪你，是我讓你想要忘記。你走吧，幸福的離開(kāi)，不要回頭，不要糾結！而我還會(huì )站在這兒，送你遠去，直到你絕決的身影也消失，直到我知道你幸福。我也會(huì )離去，但不是現在。
就像你說(shuō)的，當白發(fā)蒼蒼，當你正在為瑣事心煩，當你順境或是逆境時(shí)…若是還能記得我，這就足夠了，足夠了…
記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人如此深刻的在生命中留下印記，記得煙花綻放的瞬間，這就夠了。
你走吧，請不要顧及我的挽留…
你走吧，若是還記得我的生日，請在我生日送一直鋼筆吧，如果你知道他喜歡籃球。而我喜歡寫(xiě)字，用鋼筆寫(xiě)信！
你走吧，若是…
一封信作文 篇3
親愛(ài)的弟弟：
你好！
你知道嗎？我這兩天在農村你爺爺奶奶也就是我的外公外婆家住。我們大家都很想你，你2歲多了，卻還沒(méi)來(lái)過(guò)這里，讓我給你介紹一下吧。
農村環(huán)境很好，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。
外婆家的小貓小狗挺可愛(ài)。小狗叫“豆豆”，很聽(tīng)話(huà)，外婆叫它過(guò)來(lái)，就立即跑過(guò)來(lái)；叫它趴下它就趴下。我們吃飯的時(shí)候，它站在桌子旁邊，我給它丟一個(gè)骨頭，它張大嘴巴一下子就吃進(jìn)去，狼吞虎咽地嚼起來(lái)，發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。小貓也吃骨頭，可是它吃的時(shí)候很文靜，聲音不大。弟弟，如果你來(lái)了見(jiàn)到它們也一定會(huì )喜歡的。
弟弟，你快快長(cháng)大吧，也讓你媽媽帶你到農村來(lái)體會(huì )一下這種不一樣的.生活。
祝
茁壯成長(cháng)，天天進(jìn)步！
你的姐姐：看看
一封信作文 篇4
如果一切都是按部就班，現在的我會(huì )是欣喜的。雖然我內心曾無(wú)數次的排斥和討厭“按部就班”這個(gè)成語(yǔ)，可誰(shuí)又能說(shuō)按部就班的生活不是一種幸福？
你知道嗎?對于你，我曾經(jīng)有無(wú)數次的幻想和期待。我想象你擁有健康的皮膚，有濃密的頭發(fā)，你的眼睛大而烏黑，你的鼻子直而小巧，你的唇紅而豐潤。你用第一次啼哭聲向這個(gè)世界宣告：你來(lái)了。你用你胖嘟嘟的小手來(lái)撩撥我的頭發(fā)，你用你強有力的嘴巴來(lái)吸吮我的乳汁。你對我露出你的第一個(gè)笑，你用你有力的小腳丫蹬著(zhù)你的襁褓，你也會(huì )調皮的把尿尿灑在我的衣服上。跟一切幸福的小朋友一樣，你慢慢的長(cháng)大。你度過(guò)你懵懂快樂(lè )的童年，躁動(dòng)的青春，平淡的大學(xué)生活。不知你是否會(huì )像父輩一樣平凡而踏實(shí)的生活，但我知道你會(huì )用心的感知人間喜樂(lè )。孩子，在我的想象里，我們彼此相伴，有歡笑，有喜悅，也會(huì )有小小煩惱。一切平實(shí)簡(jiǎn)單，卻真實(shí)而美好。
如果一切都能夠自然而然的發(fā)生了，進(jìn)行著(zhù)，該有多好。
我恨我自己只是一介凡胎，無(wú)法未卜先知。我恨我自己掙扎了那么久還是放棄了你。 你知道嗎?我的孩子。我恨我自己，我是一個(gè)狠心的母親。
那個(gè)漆黑的夜有閃電在撕扯著(zhù)夜空，外面大雨滂沱，我住在13樓臨窗的病床上，應景的淚雨滂沱。我不知道那一道道閃電是不是你撕心裂肺的吶喊。我聽(tīng)不到外面的一切聲音，我只是呆著(zhù)愣著(zhù)看著(zhù)夜幕，呆著(zhù)愣著(zhù)看著(zhù)閃電。我知道，我徹底失去了你，老天爺徹底把我們生生的分開(kāi)了。在那個(gè)晚上，我的身體和心疼得幾近絕望。如果可能，我希望死的'那個(gè)人是我，是我！
你疼嗎？孩子。我知道你會(huì )。你還太小，雖然那時(shí)你還住在我的身體里，但是我聽(tīng)不到你的聲音，我聽(tīng)不到。甚至，當我已經(jīng)絕望，任藥水注入你的城堡時(shí)，我都沒(méi)有感覺(jué)到你的反抗。是不是生活在溫暖的母體，你以為世間的一切都是美好？你連掙扎都沒(méi)有掙扎。我的孩子，我的骨肉，我知道你疼，我一直都知道。
你的阿姨對我說(shuō)，我疼，我還可以叫，然而你的疼，你連反抗的能力都沒(méi)有。為了還我欠你的債，疼又怎樣？每疼一下，都是骨肉別離的撕扯，那種銘心刻骨是我們最后的緣分。
這是你我今生的緣，緣太淺！這是你我今生的命，命不堪！
我的孩子，你在天堂要好好的活。
忘了我。
一封信作文 篇5
親愛(ài)的父母：
你們好！現在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是你們精心的照料，才讓我能夠茁壯地成長(cháng)。
無(wú)論在平時(shí)還是節日，我隨處都能看到你們忙碌的身影，為了這個(gè)家，你么在外工作，為了這個(gè)家，你們辛勤付出了太多。
媽媽?zhuān)刻於计鸬煤茉�，用很少的時(shí)間去做飯、拖地。使我們一起床就能看到最干凈的`家。夜晚，我們都睡著(zhù)了，只有您還不知疲倦的為我們洗衣服。
爸爸，您長(cháng)期在外工作，兩個(gè)星期回一次家，我知道，身為一個(gè)教師您總是在別人放學(xué)后批改作業(yè)，開(kāi)學(xué)前，您要準備好一切工作，考試前，您要提前整理試卷。
爸爸媽媽每天為我們這樣的辛勤付出，都是為了這個(gè)家，感謝你們用無(wú)私的溫暖和無(wú)私的愛(ài)為我付出這么多，謝謝你們讓我的生活充實(shí)又快樂(lè )，我永遠愛(ài)你們。
你們的女兒：楊志涵
2月15日
一封信作文 篇6
敬愛(ài)的林老師：
您好！
我想現在的您應該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應該還陪著(zhù)您兒子不舍的睡，這一年來(lái)，你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō)，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來(lái)沒(méi)有對此有任何異議。
在高一結束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對您的感受，評價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)了，您也在后來(lái)的話(huà)中暗里提到，也預示到了一定是一個(gè)鐵著(zhù)心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗班的人寫(xiě)的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。
在那個(gè)評價(jià)上面，我說(shuō)您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養，對于差生弱生缺少1對1的`交流，我們不能否認，現在的教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書(shū)都是憑著(zhù)公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來(lái)還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒(méi)錯吧？我說(shuō)的字字實(shí)話(huà)吧？就連我在心理咨詢(xún)室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說(shuō)，現在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)？好生不加強培養培養誰(shuí)？這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會(huì )更受重視。
我在評價(jià)條上面最后留了一句話(huà)：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒(méi)看懂吧，畢竟是數學(xué)老師，當班主任有那么累應該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話(huà)，意思是：“我就要離開(kāi)了，面對這張呈表淚流滿(mǎn)面，不知道剛才說(shuō)了什么”
希望如果我說(shuō)錯了什么，老師不要見(jiàn)怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
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