給校長(cháng)的一封信(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給校長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
給校長(cháng)的一封信1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
轉眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議：
我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個(gè)生機盎然的季節。春天里百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
走進(jìn)大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學(xué)習而頭痛了；走進(jìn)大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新的快樂(lè )�？吹酱笞匀坏牟鷻C，我們會(huì )更加的珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
還記得上次的春游，我和我們班的同學(xué)們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因為我們事前沒(méi)有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家心情很放松，一下子來(lái)了靈感。大家積極參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問(wèn)題，怕我們出事吧！作為一校之長(cháng)，您承擔著(zhù)全校師生的安全責任。您可以聽(tīng)聽(tīng)我的方案：首先，每個(gè)班可以安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個(gè)負責人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，讓老師重點(diǎn)看護。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(cháng)，讓家長(cháng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，幫助我們。我想這樣就不會(huì )再有安全隱患了。以上所說(shuō)，就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
最后，祝您工作順利！
五（九）班：xxx
20xx年5月4日
給校長(cháng)的一封信2
致尊敬的副校長(cháng)：
首先，身為財大一員的我，就您通過(guò)微博多次幫助我們學(xué)生解決問(wèn)題的行為表達對您的感謝和敬意。其次，為了母校更好的發(fā)展，本人在這里向您提出關(guān)于我校設施建設和師資的兩個(gè)問(wèn)題，希望您可以在百忙中仔細看完并一一解答。
第一個(gè)，關(guān)于我校供水問(wèn)題。目前咱們財大迎來(lái)招生季，面對鄭州供水緊張且學(xué)校建設不夠完善，我們學(xué)生曾多次呼吁校方加大對學(xué)生寢室樓供水的建設。但是，校方的對應措施并沒(méi)有達到同學(xué)們的預期，特別是就老生宿舍樓而言。自20xx年入校起，我們大三黨目睹了財大建設的逐步完善，但是對于多次缺水現狀，我們沒(méi)有得到合理的回復。希望校方可以再給出更明確解釋?zhuān)⒙鋵?shí)到行動(dòng)。對此我們新校區全體人員將感激不盡。
第二個(gè)，關(guān)于選修課成績(jì)問(wèn)題。我校本學(xué)期選修課已結課，很多老師已將成績(jì)錄入系統。但是本人發(fā)現，有部分老師對學(xué)生的成績(jì)評定存在極大不公平現象，個(gè)別老師將隨機給分，以求拉開(kāi)層次，達到教學(xué)要求。若是老師們互相效仿，對我們的勞動(dòng)成果如此不負責，我不禁要質(zhì)疑學(xué)校開(kāi)設選修課還有何意義。隨機定分現象歷年都有，最后處理辦法我們不甚了解。今年結課期間，我周邊許多同學(xué)也經(jīng)歷了“誤判”。
為說(shuō)明這一問(wèn)題，本人曾調查校內部分學(xué)生，以幾個(gè)例子說(shuō)明：某吧友在規定時(shí)間出色完成一篇作品及時(shí)上交，最后成績(jì)卻與別的草草了事者相差甚遠;類(lèi)似的，我們班級某位同學(xué)平時(shí)滿(mǎn)勤，作業(yè)完成良好，卻沒(méi)得到老師許諾過(guò)的分值，反而白白失掉幾十分;更甚至，有些老師將學(xué)生進(jìn)行分組考試后，隨機給不同組評分60到90多不等，其中大三組得60分整的居多。這些現象不僅使得這些認真聽(tīng)課辛勤完成作業(yè)而且滿(mǎn)勤的同學(xué)質(zhì)疑自己的勞動(dòng)成果，而且更讓他們對我校教學(xué)工作失去信任。倘若我校在學(xué)習上以學(xué)分和績(jì)點(diǎn)約束大家的同時(shí)，又不對我們的努力進(jìn)行公開(kāi)透明化的評判，我們真的會(huì )覺(jué)得結果與自己努力過(guò)程無(wú)關(guān)，對師生關(guān)系也失去熱情。如此以來(lái)，我們與其將時(shí)間用于選修課，不如投入到其他領(lǐng)域。這勢必會(huì )對我校的學(xué)風(fēng)建設造成極大的不良影響。在此，還望您可以與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商，加大對教學(xué)的監督改善，使得學(xué)生權益得到最大化保障。
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信3
尊敬的鐘校長(cháng)：
您好！我是三年級（2）班的學(xué)生�，F在已接近期末，但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校；下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的現象。
平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。
接著(zhù)，我要說(shuō)說(shuō)安全方面的情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。
最后，我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法！
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點(diǎn)建議：一、讓同學(xué)們互相監督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；二、成立一個(gè)下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭，這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了。
希望您能接納我小小的建議。
此致
敬禮！
你的學(xué)生
給校長(cháng)的一封信4
尊敬的劉校長(cháng):
您好!我是的學(xué)生，我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，在四完小生活學(xué)習了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢！在您和老師的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，我心里充滿(mǎn)了感激。為了使學(xué)校變得更美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的禮物吧！
一、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上塑膠，并且在周?chē)ㄒ恍┗▔筒萜�，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí)，總會(huì )有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng)，相信這些危險也就不會(huì )再出現了！
二、在學(xué)校里人行道和足操場(chǎng)多安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
三、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
四、學(xué)�，F在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發(fā)現有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學(xué)吃了會(huì )鬧肚子，還會(huì )出現頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些。
祝工作順利
Xxx
給校長(cháng)的一封信5
敬愛(ài)的劉校長(cháng)：
您好!
您，和藹可親、整天臉上掛著(zhù)笑容，我們班的同學(xué)都很喜歡您。
我們班想在家長(cháng)會(huì )那天，借用學(xué)校的多媒體教室，開(kāi)一個(gè)畢業(yè)party，行嗎?我們班的同學(xué)，都不想離開(kāi)這個(gè)班集，各奔東西，所以想開(kāi)個(gè)畢業(yè)party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。
我想和您還有幾位同學(xué)一起照張相，作為紀念。您同意嗎?
我有幾個(gè)建議，不知可行不可行。
一、閱覽室每天都開(kāi)放，在上學(xué)期間，每一個(gè)學(xué)生都可以進(jìn)去看，還希望在閱覽室里放幾個(gè)大書(shū)柜，在書(shū)柜的頭上放幾個(gè)牌子把圖書(shū)分類(lèi)，以便查找。多放一些名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、文學(xué)方面的書(shū)。
二、在操場(chǎng)上裝置一些體育器材，一些同學(xué)們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球的同學(xué)較多，您可以選其中的一兩樣體育運動(dòng)器械，如：?jiǎn)胃�、雙杠、羽毛球網(wǎng)等等體育器械。
祝您
福如東海，壽比南山!
給校長(cháng)的一封信6
尊敬的校長(cháng)：
您好，都知道農歷二月十九會(huì )是一個(gè)大會(huì )，但是二月十九會(huì )在星期三，而我們在學(xué)校，不能出校門(mén)這可是對我們的打擊呀！
在以前我和家人一起去玩是多么快樂(lè )呀！在那里一會(huì )玩這個(gè)，一會(huì )玩那個(gè)十分開(kāi)心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè)，我們唯一能多回家幾天就是其他節日，而這一個(gè)學(xué)期的節日偏偏就是快大型考試的時(shí)候，我們是想沒(méi)有考試的時(shí)候多玩玩，請您批準！
我們一定為學(xué)校爭光，多好好學(xué)習，這是我們最大的心愿。
您上過(guò)住校的學(xué)校吧！您的感受我們不知道，但是我們的感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長(cháng)把自己送來(lái)也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會(huì )兒，因為他們都有很多事情要做。
您當時(shí)想回家嗎？何況我們還是小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，還有的是幼兒園就在這上。
您能批準嗎？
xxx
日期：
給校長(cháng)的一封信7
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我蛤入年級的一名普通學(xué)生，在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機會(huì )，在此，我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。
xxxx年9月，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén)，從一個(gè)稚嫩的孩子成長(cháng)為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，因為還未擺脫暑假里那無(wú)拘無(wú)束的生活，所以就認為初中的學(xué)�？隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O獄。但慢慢的，我知道我錯了，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識與快樂(lè )的真正的園地！
我們學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但我們卻有著(zhù)雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美，卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有多少先進(jìn)的設備，但這里卻有著(zhù)我們的辦學(xué)特色——�？峨r鳳》和特長(cháng)班，而這些也都是小學(xué)生活中所沒(méi)有的。
作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺，《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著(zhù)許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的�？谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο�，如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展，從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物，她走過(guò)了一段艱辛的歷程。讓人不得不說(shuō)的是，我們的�？峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
特長(cháng)班的開(kāi)設，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學(xué)習之中可以抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習自己愛(ài)好的東西，可以達到學(xué)習知識與發(fā)展特長(cháng)兩不誤的效果。在特長(cháng)班老師的緦教育下，說(shuō)不定我們學(xué)�？梢耘囵B出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來(lái)。
不只是我感覺(jué)到這種良好的感覺(jué)，我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì )這樣認為吧！
我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )更加美好，更加優(yōu)秀，走向更加光輝的未來(lái)！
李XX
xxxx年12月17日
給校長(cháng)的一封信8
尊敬的校長(cháng)：
您好！都說(shuō)校是我們的另一個(gè)“家”，而我們每天幾號都在“家”中生活和學(xué)習。
那么我們是不是應該要愛(ài)護、保護好“家”中的環(huán)境呢？想一想，大家是喜歡在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習？還是喜歡在一個(gè)骯臟不堪的地方學(xué)習呢？大家是喜歡在一個(gè)干干凈凈的地方生活？還是喜歡在一個(gè)遍地的垃圾紙屑的地方生活呢？不用說(shuō)，大家都會(huì )選擇前者。
而恰恰相反，我在校園里看到的卻是這番景象：走廊、花壇和操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的一團團的紙屑；許多美麗的花花草草被無(wú)辜的摘下，留下一根枯黃的莖無(wú)力的耷拉著(zhù)；廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著(zhù)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)自己悲慘的遭遇……
但是這樣的事情不但沒(méi)有減少，而是在惡劣的增加！為了杜絕我們校園里的這些情況再次發(fā)生，我想在次提幾個(gè)意見(jiàn)：
一：開(kāi)展“節約光榮”的相關(guān)活動(dòng)�？衫脧V播宣傳、做手抄報和寫(xiě)作的方式來(lái)提醒同學(xué)們的節約意識；也可以用開(kāi)相關(guān)的主題班會(huì )加強同學(xué)們對相關(guān)知識的認識，讓他們了解到節約和環(huán)保的重要性。
二：合理安排批評與獎勵。多做檢查班級衛生和清潔區衛生保潔的工作，將表現優(yōu)秀的班級評選為“優(yōu)秀班級”，而較差的班級則點(diǎn)名批評并要求改正。這樣會(huì )讓每一個(gè)班級都懷有積極向上、奮發(fā)的心態(tài)，希望將美化校園的工作做到最好！
以上就是我對校園美化的提議，希望您能在百忙之中抽出空來(lái)看一看我的這份建議書(shū)，我衷心的希望為校園的發(fā)展做出貢獻。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：張修麗
給校長(cháng)的一封信9
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
在您的領(lǐng)導下，我們學(xué)校師生同心，蒸蒸日上，但我還是有一些建議及想法，希望能給你帶來(lái)幫助。
關(guān)于百分制，想必您也花了不少心思。世上沒(méi)有十全十美的事，百分制也是如此，在實(shí)施過(guò)程中，它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易，加分難，許多同學(xué)直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來(lái)，又找不到合適的加分機會(huì )。我建議學(xué)�？梢蚤_(kāi)設更多的加分項目，讓找不到合適機會(huì )的同學(xué)得到一個(gè)加分機會(huì )。
百分制有一個(gè)缺點(diǎn)就是：有一部分同學(xué)對百分制并不是特別關(guān)心，有些同學(xué)甚至會(huì )說(shuō)出：扣就扣，又沒(méi)關(guān)系。這樣的話(huà)，我建議您，可以讓每個(gè)人都擁有扣分的權力，如果發(fā)現一些違反規則的同學(xué)，可向大隊部報告，若報告不屬實(shí)，則舉報人加倍懲罰。
在跑操的時(shí)間上，相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時(shí)間，有的同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。這樣五天下來(lái)，既不能達到跑操的目的，反而使身體過(guò)度疲勞。我們的身體正在發(fā)育中，不可以過(guò)度疲勞。我建議學(xué)校把跑操時(shí)間改成一、三、五跑操，二、四進(jìn)行出操，這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。
祝您
工作順利！
胡一然
20xx年3月4日
給校長(cháng)的一封信10
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好，我是六（9）中隊的一名學(xué)生，在這里我向您問(wèn)好。并想提幾條建議，也算是我這屆畢業(yè)生對我校的向往。
聽(tīng)某些人傳聞，我們這屆學(xué)生走后學(xué)校會(huì )有很多改變，如操場(chǎng)橡膠化、餐廳自助化等，但我有一條建議，那就是閱覽室自由化。
雖然我們每大周有一節閱覽課，但是有些同學(xué)因還沒(méi)有看完那本書(shū)而下課卻郁悶至極，有時(shí)還常常想著(zhù)下一次閱覽課是什么時(shí)候以至于上課時(shí)分心。首先您可以可以這樣做：
1、開(kāi)放借閱功能，實(shí)現在外面同樣能看書(shū)的條件，實(shí)現移動(dòng)知識寶庫的思想。同樣要求同學(xué)們要好好地保管書(shū)，不準借給別人閱讀，除非經(jīng)過(guò)閱覽室老師的允許。
2、閱覽室建立借閱圖書(shū)證，以便借閱的后可以咨詢(xún)一些關(guān)于圖書(shū)情況的事。這樣圖書(shū)既可以往外拿，也可以往里收了。
3、設定自由閱覽時(shí)間，在特定的時(shí)間里同學(xué)們可以自由進(jìn)出閱覽室，或借閱或閱讀。保證閱覽室所坐的凳子、用的桌子不破損也不丟失。同時(shí)要保證書(shū)也同樣不破損。
有了這些條件，同學(xué)們就可以在規定時(shí)間里盡情的閱讀了，同時(shí)也可以保證書(shū)不破、木不損、信不失了。希望你可以采納我的意見(jiàn)。
給校長(cháng)的一封信11
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是在您學(xué)校504班讀書(shū)的學(xué)生，雖然在這所擁有優(yōu)美環(huán)境的省一級學(xué)校學(xué)習，過(guò)得十分開(kāi)心，但我認為學(xué)校依然存在一些問(wèn)題。
由于一些不文明的學(xué)生糟蹋草地，在草地上打滾，摔跤，玩鬧。在大樹(shù)上刻字，順手把花也采了回家，甚至把花叢當成跨欄，學(xué)劉翔一樣，跨過(guò)去，故意踢一腳……原本綠油的小草，旺盛的大樹(shù)，艷麗的花兒都沒(méi)有了生氣。假如我是校長(cháng)，我會(huì )在草地旁邊立個(gè)木牌，寫(xiě)上：保護綠化，人人有責。以此來(lái)警告同學(xué)，再讓各班的老師為同學(xué)們上堂保護綠化課，讓同學(xué)們意識到自己的不明行為，及時(shí)改正。如果軟的不行就來(lái)硬的，派值日生保護草地，一發(fā)現有破壞花草的學(xué)生，便給予處分。
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )多為學(xué)生們著(zhù)想，在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)搭一個(gè)房棚，讓學(xué)生的車(chē)輛得到保障。這樣可以遮風(fēng)擋雨，防曬減熱。還會(huì )在停車(chē)場(chǎng)掛一些雨衣雨傘，由管理校門(mén)的伯伯管理，萬(wàn)一遇上下雨天，同學(xué)們又忘記帶雨具，便可以登記姓名借用，在規定的時(shí)間內還，尊守規定。
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )組織一些有意義的小活動(dòng)，比如：春游，童話(huà)節，問(wèn)答日等等。還可以同過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)鍛煉寫(xiě)作能力，讓同學(xué)們想想，把活動(dòng)的過(guò)程或收獲表達出來(lái)。這樣在玩的.過(guò)程中有摻著(zhù)學(xué)習的成分，提高學(xué)習興趣。
希望校長(cháng)能采納我的見(jiàn)意，另外我也要認真努力學(xué)習，成為一位讓人尊敬愛(ài)戴的好校長(cháng)，把自己的學(xué)校辦得更好。
祝：工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：小明
7·10
給校長(cháng)的一封信12
敬愛(ài)的張校長(cháng)：
您好！
轉眼間，我在這個(gè)校園已經(jīng)一個(gè)春秋。我愛(ài)校園的綠草如茵，我愛(ài)校園的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)校園的空曠操場(chǎng)……
但是，在學(xué)習生活中，我深切地感受到周?chē)瑢W(xué)的體質(zhì)比較差，我想圍繞這一點(diǎn)，針對學(xué)校中存在的一些問(wèn)題，提一些想法和建議。
1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學(xué)校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經(jīng)放了多時(shí)，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點(diǎn)兒也不健康。真的校長(cháng)，一天兩頓，一頓三個(gè)菜，有時(shí)候三個(gè)菜全是肉，一點(diǎn)素菜的影子都看不到。真實(shí)慘了！校長(cháng)，我們真想多吃點(diǎn)素菜，少吃點(diǎn)油炸食品��！建議學(xué)校制訂一份菜譜，加強營(yíng)養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學(xué)們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學(xué)生多運動(dòng)。校長(cháng)，學(xué)校其實(shí)合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學(xué)生鍛煉。但主要問(wèn)題是體育鍛煉的時(shí)候，很多學(xué)生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說(shuō)：“我肚子痛了，跑不了�！薄拔业耐乳_(kāi)刀了，跑不了”……一個(gè)班有十個(gè)人請假，真的太夸張了，難怪那些經(jīng)常請假的學(xué)生體質(zhì)這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假?lài)栏褚稽c(diǎn)，督促同學(xué)們鍛煉身體，讓同學(xué)們的體質(zhì)能夠好起來(lái)。
3、此外，我們學(xué)校洗手池的水龍頭關(guān)不緊，已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是，有個(gè)水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來(lái)了飛蟲(chóng)。這些都不利于學(xué)生的健康，請校長(cháng)能夠安排檢查整治，解決問(wèn)題。
以上是我的建議，提供校長(cháng)您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月9日
給校長(cháng)的一封信13
尊敬的黃校長(cháng)：
您好！
我是7年級（11）班的新生毛騫，我來(lái)自湖北武昌實(shí)驗小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開(kāi)學(xué)典禮上頂著(zhù)烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中！您的來(lái)信中對我們熱情的鼓勵，忠懇的要求，殷切的期望，讓我們感受到華一寄宿大家庭的溫暖與奮斗的激情，也讓我們對三年的“自礪”之旅滿(mǎn)懷憧憬和必勝的信心。
好巧啊，您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè )觀(guān)、向上的女孩，我能歌善舞特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗，安居，而充滿(mǎn)魅力。我知道這是一條充滿(mǎn)挑戰和荊棘的艱難之路，我已經(jīng)做好了磨礪自己堅強面對從容應對挫折和打擊的準備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開(kāi)始的地方，因為在這里可以師從最優(yōu)秀老師，結交最優(yōu)秀的同學(xué)，并通過(guò)努力成就最優(yōu)秀的自己！
學(xué)前6天適應性訓練，是我第一次離開(kāi)父母獨立生活，我很快的適應并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì )了自己鋪床，疊被子，洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表?yè)P。雖然有洗澡、喝水的生活問(wèn)題不盡如人意，但并不影響我們快樂(lè )集體生活的心情！俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導下給我們提供更多鍛煉自我和展現自我的機會(huì )，讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩！
出發(fā)了，有您和老師們的護航，相信我們的明天一定會(huì )很美好！
愛(ài)您的學(xué)生：毛騫
給校長(cháng)的一封信14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
請收我冒昧的來(lái)信，這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說(shuō)是翻天覆地：裝置了空調、多媒體、開(kāi)水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品，改善了學(xué)校，使我們這群孩子們在歡快中進(jìn)行學(xué)習、成長(cháng)，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您!
但在摯謝您的同時(shí)，我也有一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。在您改變學(xué)校的同時(shí)，也改變了我們學(xué)校的一條規定。原本，每周星期五是護送我們留守兒童回家的日子，可現在卻改為兩周回家一次，至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了，經(jīng)常出現抵觸的情緒。
當天，眼看回家的日子越來(lái)越近，同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來(lái)越多。這時(shí)廣播響了，我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)從您嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)字一個(gè)詞，聽(tīng)完我們都怔住了，笑容凝在臉上;班里靜極了，都幻想著(zhù)耳朵聽(tīng)錯了，正在我們不相信的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)您把這個(gè)新規定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽(tīng)錯了，誰(shuí)都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長(cháng)您能理解，能體會(huì )，能明白那種無(wú)助和悲切嗎?無(wú)助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內心在激烈地掙扎著(zhù)，一覺(jué)醒來(lái)，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰蒙蒙的星期五。
雖然現在大家漸漸適應了，但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后，都會(huì )偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場(chǎng)上，趴在陽(yáng)臺上，一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來(lái)，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當我們四目交換目光時(shí)，我看到的是他們眼睛里都藏著(zhù)一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過(guò)她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……
校長(cháng)，難道就不能把這條新規定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心里油然而生一種用文字表達不出來(lái)的滋味，看著(zhù)他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長(cháng)，生殺大權握在您的手里， 為什么不可以改變規定!?如果改變了，那些為思念流下的淚還會(huì )是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?
祝：
身體健康!采納我們的建議。
你的學(xué)生：文靜
20xx.XX.XX
給校長(cháng)的一封信15
尊敬的張校長(cháng)：
您好！
進(jìn)入學(xué)校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵。為了更好地辦好學(xué)校，讓學(xué)生能夠在這里更好地學(xué)習和生活，我提幾點(diǎn)建議。
1、學(xué)校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊，希望得到校方的重視，及時(shí)維修解決。從資源的角度來(lái)說(shuō)，水是人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務(wù)節約用水�？紤]到經(jīng)濟角度，關(guān)不緊的水龍頭，流失的正是金錢(qián)。希望校方能夠重視，請師傅進(jìn)行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復正常的洗手功能。
2、校園內還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉身，背后又有同學(xué)扔下了紙屑等垃圾，給學(xué)校保潔阿姨打掃衛生，以及同學(xué)的值周造成了負擔。學(xué)校領(lǐng)導應該重視這些問(wèn)題，加強管理，給學(xué)生加大壓力，同時(shí)舉辦主題演講等宣傳活動(dòng)，引導學(xué)生文明生活。
3、在平時(shí)的交流過(guò)程當中，眾多同學(xué)反應學(xué)習壓力過(guò)大，沒(méi)有適當的副課。從太陽(yáng)升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間，也就不能放松心情。所以，我建議學(xué)校增加社團活動(dòng)，開(kāi)設各種興趣班進(jìn)學(xué)校，讓同學(xué)們不僅能夠收獲副課以外的其他知識，而且能夠讓同學(xué)放松心態(tài)，改變一些同學(xué)的性格。比如有些性格易沖動(dòng)的同學(xué)，可以練習彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜，找到自己的快樂(lè )。如一些性格膽怯的同學(xué)應該去體驗散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學(xué)到一些護身技能。
以上是我向學(xué)校提的幾條建議，希望得到學(xué)校重視。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
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