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給老師的書(shū)信作文

時(shí)間:2022-07-21 16:44:40 書(shū)信 我要投稿

有關(guān)給老師的書(shū)信作文六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的給老師的書(shū)信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)給老師的書(shū)信作文六篇

給老師的書(shū)信作文 篇1

尊敬的老師您好:

  在我們同學(xué)的心目中,您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會(huì )讓您大發(fā)雷霆,那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

  清晰的記得,有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著(zhù)沒(méi)做,我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽?zhuān)瑡寢尶春鬅o(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“媽媽不會(huì )做呀,寶貝!”爸爸在外面工作又請教不了他,還不能早上請教同學(xué),怎么辦呢?還有許多別的作業(yè)等著(zhù)做呢!于是我先做了別的作業(yè),等我把其他作業(yè)都完成了,我重新對這題目進(jìn)行了思考,可任憑我怎么想我依然沒(méi)解答出來(lái)。我左思右想,不如空著(zhù)不做,等明天老師講解了,在訂正。只能這樣辦了。唉!真是慘!

  第二天早上,我把作業(yè)交給數學(xué)課代表,等老師批好了我們的回家作業(yè)卷,當尚老師看到了我空著(zhù)的題目大發(fā)雷霆,罰我站著(zhù),我害怕極了!因為尚老師從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)這么大的火,我想這可能是個(gè)非常嚴重的錯誤吧!

  親愛(ài)的老師呀!我始終不明白,如果家長(cháng)和孩子都不會(huì )做這道題怎么辦呀!難道是瞎做嗎?隨便編個(gè)答案嗎?我想這肯定不是您想看到的,所以老師請您允許我們同學(xué)之間可以互相請教吧!讓大家都正真懂得解題思路,這樣的話(huà),我相信我們的學(xué)習氛圍一定是快樂(lè )的,積極的。

給老師的書(shū)信作文 篇2

  王老師您好!

  這是學(xué)生寫(xiě)給您的第一封信。這次語(yǔ)文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過(guò)。

  其實(shí)我一直都是很努力的,我也想考個(gè)好成績(jì),但是有時(shí)我也有些貪玩,總覺(jué)得自己什么都會(huì )了,而不去看書(shū)。這次我知道錯了。我會(huì )更加努力的。

  媽媽說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個(gè)高的目標,使自己進(jìn)步!再進(jìn)步!”

  所以我決定從這個(gè)寒假開(kāi)始努力。復習學(xué)過(guò)的課文,以前不會(huì )的題目要多多練習,給自己制定一個(gè)嚴格的寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥(niǎo),為新學(xué)期做好準備。

  最后祝老師:新年快樂(lè )!

  學(xué)生

給老師的.書(shū)信作文 篇3

  楊老師:

  今天是9月10日,在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際,學(xué)生曾慶強發(fā)自?xún)刃牡叵蚰f(shuō)一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!”

  進(jìn)入了高中的學(xué)習殿堂,我不僅對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)了信心,而且對初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘,特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您!

  化學(xué),的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科,是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習是緊張的,是您讓解化學(xué)題成了一件非?鞓(lè )的事,讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科,讓我在緊張的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。還記得那次在辦公室的談話(huà)嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動(dòng)了我的心,讓走入學(xué)習低谷的我對學(xué)習又重新充滿(mǎn)了信心,立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好,讓您滿(mǎn)意,但您的那句話(huà)一直激勵著(zhù)我,不退縮,不棄妥,一直堅持到最后。

  沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jì)報答您的精心培育之恩,我感到萬(wàn)分慚愧!

  在此,請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝!

  最后,祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  x年x月x日

給老師的書(shū)信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  你好!小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了,在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

  回顧這小學(xué)六年的學(xué)習生涯,就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,我們都是畫(huà)卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),吮吸著(zhù)知識的甘泉。雖然你很?chē)绤,但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話(huà)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )很開(kāi)心,因為你會(huì )在一旁指導我們,鼓勵我們;每當我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì )陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿(mǎn)笑容、充滿(mǎn)慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹(shù),你是天使,你是海洋。

  然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業(yè)忘寫(xiě)了,第二天早晨,我跟你說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說(shuō)謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記。呵Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話(huà)在我的腦海中留下了深刻的印象,“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠消失。

  六年轉眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù),也學(xué)到了不少知識和技能,但更重要的是學(xué)會(huì )了誠實(shí)。

  祝老師永遠年輕、快樂(lè )。

  鄭永杰

  20xx年8月7日

給老師的書(shū)信作文 篇5

敬愛(ài)的某某老師:

  您好!提起筆,有很多話(huà)想對您說(shuō),可又不知道從何說(shuō)起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛(ài)上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽(tīng)您的勸告,以為責任離我還很遠很遠。是您,教會(huì )了我要對自己負責,要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì )辜負您對我的培養與期望,我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰,給自己一個(gè)承諾,要對得起愛(ài)我的人.老師,您會(huì )永遠支持我的,對嗎?我知道這是我們之間的默契!

  此致:

  敬禮!

  您的學(xué)生:某某

  某年某月某日

給老師的書(shū)信作文 篇6

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  六年的時(shí)間一道閃電過(guò)去了,我們走過(guò)了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中,是您,辛苦地陪著(zhù)我們,教育著(zhù)我們。

  您是勤勤懇懇的園;是默默無(wú)聞得春蠶,是英雄背后的英雄;是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界,是您沒(méi)有保留的傳授給我。

  因為有您,我們才能在人才濟濟的社會(huì )上立足,您的諄諄教導,我才有累累的果實(shí)。

  在您辛勤的教育下,我們笜莊成長(cháng);在您堅持的鼓勵下,我們攻克重重難關(guān)。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  讓我在臨別之時(shí),向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。

  祝您;

  工作順利!身體健康!

  您永遠的學(xué)生

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