寫(xiě)給幼兒園園長(cháng)的一封信

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給幼兒園園長(cháng)的一封信 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給幼兒園園長(cháng)的一封信 1

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　首先，感謝您對我園的支持與信賴(lài)。我園是XX年國家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園，目前在園幼兒110名，開(kāi)設大班、中班、小班三個(gè)年級，現有專(zhuān)職教師五名，其中幼師專(zhuān)業(yè)一人。教學(xué)設施尚不完備，管理水平也有待提高，以下就家長(cháng)近期普遍反應和關(guān)注的辦學(xué)設施、課程開(kāi)設、幼兒接送時(shí)間等問(wèn)題作如下說(shuō)明：

　　一、關(guān)于教學(xué)設施的配備。

　　我園是國家財政投資項目，因此，像滑梯、玩具、課桌凳等教學(xué)設備均由上級主管部門(mén)統一配置，目前尚未到位，我們也正在努力協(xié)調，爭取盡快解決。如果設備在中秋節前仍不到位的話(huà)，我們將再自行購買(mǎi)一批幼兒課桌，以解燃眉之急。（給中班配齊課桌）

　　二、關(guān)于課程開(kāi)設。

　　我們將嚴格按照國家《教育部幼兒教學(xué)大綱》的要求，根據幼兒教育五大教學(xué)領(lǐng)域的范圍，開(kāi)設語(yǔ)言（包括識字、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、拼音等）、計算、科學(xué)常識、體育、藝術(shù)（包括美術(shù)和音樂(lè )）多門(mén)課程。也希望廣大家長(cháng)朋友能夠了解幼兒發(fā)展的客觀(guān)規律，幼兒園小班應以說(shuō)話(huà)、誦讀、識數、游戲為主，不應該過(guò)早的強調寫(xiě)字和計算。

　　三、關(guān)于幼兒接送時(shí)間。

　　根據上級要求，我們也咨詢(xún)了我縣區其他幼兒園，我園上課時(shí)間暫定為上午8:10分，下午2:40，放學(xué)時(shí)間，上午11:20，下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校，因此，希望家長(cháng)朋友上午在7:40以后送孩子，下午2:10以后送孩子。家長(cháng)接幼兒時(shí)間：上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50

　　為了孩子安全，希望家長(cháng)朋友在規定時(shí)間接送幼兒。如家長(cháng)和老師不熟或者換人接送，一定要憑《幼兒接送卡》。

　　四、若家長(cháng)還有其他方面的疑問(wèn)和問(wèn)題，也可直接向園長(cháng)反應。電話(huà)13xx43257

　　孩子是家庭的希望，孩子們能夠快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)是家長(cháng)和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！

寫(xiě)給幼兒園園長(cháng)的一封信 2

尊敬的X園長(cháng)：

　　您好！不知道這樣給你寫(xiě)信是不是很冒昧，但思來(lái)想去，還是覺(jué)得這種方式會(huì )更好些。

　　首先，感謝您和老師們在這三個(gè)多月里對孩子的照顧與培養，老師們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)我看在眼里，也記在心上。每次孩子生病了帶到幼兒園的藥，老師都一次不落的喂給孩子；偶爾去幼兒園晚了，老師也會(huì )找電話(huà)問(wèn)候是怎么回事；每次接孩子都會(huì )主動(dòng)說(shuō)說(shuō)孩子一天的狀況；還有季節性的高發(fā)病期間，園里也會(huì )及時(shí)通知家長(cháng)，并教我們如何預防與面對。這所有的一切，都讓我們這些做家長(cháng)的心里感到很溫暖，并表示由衷地感謝！

　　淇淇入學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，我們在觀(guān)察著(zhù)孩子的同時(shí)也在審視著(zhù)幼兒園。我覺(jué)得幼兒的教育比其一生任何一個(gè)階段都要重要，因為這是孩子一生的基奠，都說(shuō)童年決定著(zhù)一個(gè)人以后的生活，我想童年也包括在幼兒園的生活吧。

　　聽(tīng)您說(shuō)，淇淇在幼兒園很調皮，這可能得讓您多費心啦！畢竟幼兒園有幼兒園的規則與制度。但我也想說(shuō)調皮不是孩子的錯，這是他的性格使然。在家里，他也會(huì )很活潑，愛(ài)動(dòng)，但如果他做錯什么了，我很多情況下是和他講道理的，他會(huì )明白的，或者可以講一些規則，比如：睡覺(jué)的時(shí)候不能打擾別人。當然，孩子如果不按時(shí)睡覺(jué)，我們大人也有責任，沒(méi)有把他的作息時(shí)間安排好，這個(gè)我們家長(cháng)也會(huì )努力調整反正諸如此類(lèi)的事情，我想您是做教育的，會(huì )比我們這些家長(cháng)更有辦法來(lái)處理這些問(wèn)題。雖然孩子還小，但他也是一個(gè)有思想的小人兒了，我們也適當地尊重一下他心里的感受。

　　我覺(jué)得更值得講的是XX班的X老師，她是一個(gè)非常愛(ài)孩子的老師，這是我們家長(cháng)在下面一致認為的。她的語(yǔ)言和笑容非常感染人，孩子們都特別喜歡她。我覺(jué)得作為一個(gè)幼兒園的老師，首要的是她要有專(zhuān)業(yè)的知識，然后還要具備一顆愛(ài)孩子的心，這對孩子們在幼兒園的情緒有著(zhù)很重要的作用。當然，可能這樣是我的要求有些高了，老師也是嘛！人都有個(gè)喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，其實(shí)這些也不打緊，但情緒過(guò)后，是不是也安撫下那顆幼小的心呢？

　　幼兒教育其實(shí)是一項非常崇高的事業(yè)，相信您也是為了這份事業(yè)才開(kāi)辦幼兒園的，不僅僅是盈利。所以為了我們能將這份事業(yè)做的越來(lái)越好，我提一個(gè)建議：為老師和家長(cháng)建立一個(gè)交流的平臺，讓老師和家長(cháng)之間能有一個(gè)真實(shí)有效地交流，比如老師哪些方面做的很好、哪些方面還不太滿(mǎn)意、家長(cháng)有什么更好地建議、或者我們作為家人應該注意些什么，這樣很多問(wèn)題可以很直接的、更及時(shí)的得到回饋。

　　最后，祝我們的幼兒園越辦越好！

　　淇淇媽媽

　　20xx年6月15日

寫(xiě)給幼兒園園長(cháng)的一封信 3

谷園長(cháng)：

　　早上好！知道您非常忙，所以我一般都不愿意打攪您！但是實(shí)在是有事。首先先謝謝這兩個(gè)月來(lái)老師們的辛勤勞動(dòng)，喆喆入園明顯進(jìn)步。上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也對幼兒園有個(gè)更充分的了解。其次反映我看到希望得到解決的.小事情。

　　第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼兒園的，因為早到幾分鐘，幼兒園的門(mén)衛居然羅嗦個(gè)沒(méi)完，我們爸爸回來(lái)跟我說(shuō)了。孩子早到，她不高興，我們做家長(cháng)的還要看她臉色。你想我們心里是怎么想的。關(guān)于門(mén)衛的事，已經(jīng)不是第一次了，很多喆喆的同學(xué)家長(cháng)跟我聊天說(shuō)起過(guò)同樣的經(jīng)歷，說(shuō)門(mén)衛對待人的態(tài)度不好，總是抱怨家長(cháng)不能出進(jìn)什么的。關(guān)于前臺是你們幼兒園的門(mén)臉，要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，不能隨便什么人就能上崗，如果她不能勝任，將會(huì )有更加好的人可以勝任的。希望你對門(mén)衛再加考核！實(shí)在不行就換。她的態(tài)度實(shí)在讓人心里難受，第一天發(fā)生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其實(shí)整個(gè)幼兒園都挺好的，老師們也挺好的，就是門(mén)衛這里態(tài)度太次了，說(shuō)其她我一肚子火，你又該說(shuō)我跟她第一印象不好，但是她什么時(shí)候都是這樣，豈有此理。

　　第二，最近天氣涼爽了，流感嚴重，我能理解幼兒園的做法。只是晚上接孩子的實(shí)在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半個(gè)小時(shí)，好不容易等到我們班的孩子們出來(lái)了，卻不見(jiàn)喆喆。也許老師忙，可是那么大的大門(mén)，居然就開(kāi)那么一小個(gè)口，好多家長(cháng)圍著(zhù)，擠來(lái)擠去，透不過(guò)氣，于是我只有站在人最少的地方等待。怎么現在連園里都進(jìn)不去了，開(kāi)那么一個(gè)小口，要是不小心發(fā)生踩踏事件，就來(lái)不及了。我看我閨女就在人堆里出來(lái)的。要不晚上接的時(shí)候，你們在門(mén)口弄個(gè)排隊機，讓家長(cháng)等候。實(shí)在沒(méi)那么高科技，就拉個(gè)單行線(xiàn)，早到的早接，晚到的晚接。亂起八遭，一窩蜂而上，實(shí)在不妥。如果發(fā)生安全事故，后悔就遲了。那么一條小口，孩子們根本出不來(lái)，家長(cháng)們又都擠在門(mén)口著(zhù)急接孩子，著(zhù)急跟老師了解情況，如何是好？如何解決問(wèn)題。我能理解不能進(jìn)園的做法，但是我希望你們維持好次序，井然有條。流感一天兩天過(guò)不去，建議入園接送，不入班，那么大個(gè)空地，孩子們排著(zhù)對等待，家長(cháng)們也不用站到馬路上了。有時(shí)候汽車(chē)進(jìn)出也挺恐怖的。

　　第三，幼兒園的蹦蹦床實(shí)在太舊了，我看上面補了N個(gè)洞了，還有處有個(gè)小洞未補。小朋友嘛，都喜歡玩蹦蹦床，哪里人多去哪里。每次喆喆玩蹦蹦床的時(shí)候我都不讓去，你越是不讓去的，她越想去。因為殘舊，所以我總擔心蹦蹦床塌陷，如果有條件，建議幼兒園給孩子們換個(gè)新蹦蹦床。戶(hù)外設施，只要塌陷，后悔晚已！記得上次那個(gè)口好長(cháng)時(shí)間才修好，我說(shuō)床壞了，就給寫(xiě)上字，再把封掉，在我的N次反映之后，老師說(shuō)弄好了，我過(guò)去一看，還是沒(méi)封口，于是我回去找聞老師，老師說(shuō)正在弄，連字條都沒(méi)打印出來(lái)。亡羊補牢。

　　谷園長(cháng)，實(shí)在不好意思，不知道別的家長(cháng)是否跟我一樣羅嗦，其實(shí)我也是為了幼兒園的安全，為了孩子們的安全，現在也是國慶了，抓的也嚴了。希望酌情考慮，祝幼兒園越辦越好。

　　祝：身體健康！

　　喆喆媽

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