【必備】給書(shū)信作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的給書(shū)信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節里。轉眼時(shí)間已快接近尾聲。面對時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂(yōu)，歡喜的人兒認為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂(yōu)愁的人兒認為出去必須面臨著(zhù)人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì )想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔心的都有種種的原因。
回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認真的做好自己，把該學(xué)的知識努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏(yíng)取更好的機會(huì )，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì )覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結果好與否。在這次期中期間，在你的這門(mén)課程中，我考了一個(gè)非常不好的分數，我雖為我的分數感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分數，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復習好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話(huà)中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復制后粘貼過(guò)來(lái)的。
老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè )的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè )的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候，確實(shí)，以后要認真工作的時(shí)間還很長(cháng)。每件事只要用心去做，往往結果都是不一樣的，我認為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習到的一小部分，還有更多的知識等我去開(kāi)掘。趁現在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標就是大專(zhuān)證和初級會(huì )計師證。老師，我一定會(huì )更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著(zhù)我們該玩的時(shí)候玩該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著(zhù)我的虔誠——給你鞠躬。
祝你：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給書(shū)信作文 篇2
大地的孩子們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃在一天天被破壞，環(huán)境在一天天在被污染。就說(shuō)我家西邊的小河吧，原來(lái)還是清澈見(jiàn)底的河流，現在已經(jīng)變成了魚(yú)蝦絕跡的污河。有些人貪財，到河里去挖沙，有的還去河邊砍樹(shù)。這是多么讓人氣憤的行為��！
還有人隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所吸煙，使我們患病，難道你們沒(méi)有覺(jué)悟嗎？地球將要毀滅了！因此我提出以下建議：
一、保護大自然，讓萬(wàn)物共存。
人們應該保護好大地上的動(dòng)物。沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì )怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。人們還要多多植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的一草一木，一山一石。
二、節約水資源。
誰(shuí)是我們的生命之源，我們要節約用水，千萬(wàn)不要等到眼淚成為最后一滴水的時(shí)候才后悔。
三、保護環(huán)境。
人們應該把垃圾都扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，外出時(shí)最好騎自行車(chē)或步行，保護好我們的空氣。
為了讓地球更好地造福人類(lèi)，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的母親越活越年輕！
大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的.，而人類(lèi)是屬于大地的······
xxx
XX年11月1日
給書(shū)信作文 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是從我上三年級的時(shí)候開(kāi)始教我的，到現在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無(wú)私奉獻著(zhù)，為我們操碎了心，當有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，在拔河這個(gè)集體項目中，我們班輸掉了，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏(yíng)回來(lái)就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒(méi)有哪一天不操心的，每當星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹(shù)苗，在您精心的照料下，小樹(shù)苗健康茁壯地成長(cháng)。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關(guān)心，我們會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：張婷婷
20xx年3月17日
給書(shū)信作文 篇4
姐姐：
你好！
自從你搬家以后，有兩年多沒(méi)有通信了，我想念你。你搬的那個(gè)地方是否有許多可愛(ài)的知心朋友？我現在已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步很大，尤其是自理方面，更是表現突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘?huà)膳ⅰ�。你可能�?huì )問(wèn)：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說(shuō)起。
開(kāi)學(xué)初的一天，放學(xué)回到家，爸爸、媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒(méi)找到。于是我想：干脆自己動(dòng)手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因為我看到媽媽做過(guò)，說(shuō)到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長(cháng)。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點(diǎn)著(zhù)了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒(méi)有，碗櫥里也沒(méi)有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時(shí)，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿(mǎn)廚房是煙，正在這時(shí)，只見(jiàn)呼的一聲，馬勺的油著(zhù)了，嚇得我大哭。
這時(shí)，幸虧爸爸回來(lái)了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關(guān)上，這才避免了一場(chǎng)大火。這時(shí)滿(mǎn)屋是煙，爸爸又急忙開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問(wèn)我：這是怎么一回事？我說(shuō)：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽(tīng)了半天，總算聽(tīng)明白了，他說(shuō)：雞蛋不就放在冰箱上的一個(gè)盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說(shuō)：從前有一個(gè)王子，他有一個(gè)點(diǎn)石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見(jiàn)一個(gè)窮人，身上毫無(wú)分文。王子說(shuō)：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子后，王子問(wèn)窮人：‘你還要什么東西？’窮人說(shuō)：‘我還要你那點(diǎn)石成金的手指�！职终f(shuō)：你應該像這個(gè)窮人不僅要金子，重要的是需要點(diǎn)石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時(shí)候你就會(huì )自己做飯了�，F在，我開(kāi)始動(dòng)手做力所能及的事了。至今，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)會(huì )洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋
你看我只顧表?yè)P自己了，你在那里過(guò)得好嗎？別忘了來(lái)信！
祝你
學(xué)習更上一層樓。
你的弟弟:XXX
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