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給書(shū)信作文

時(shí)間:2022-02-12 20:48:51 書(shū)信 我要投稿

【必備】給書(shū)信作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的給書(shū)信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】給書(shū)信作文合集6篇

給書(shū)信作文 篇1

  親愛(ài)的XXX

  你好!

  你一定感到莫名其妙,為什么會(huì )突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí),這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng),與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習上的難關(guān)的設想。說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)!L(cháng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱(chēng)得上是應有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友,那該多好!我想書(shū)信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔,可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步,讓我們相互寫(xiě)信,說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好;第二步,探討、交流我們生活、學(xué)習中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái),寄給對方;第四步,我們班準備捐出一些有益的課外書(shū),以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來(lái)的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧!

  祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!

                                                  你們的朋友:xxx

給書(shū)信作文 篇2

親愛(ài)的春雨姐姐:

  還記得幾年前的一個(gè)春天里那棵被你滋潤過(guò)的小樹(shù)苗嗎?是的,那就是我,苗苗。在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我還沉浸在春回大地的喜悅中,完全沒(méi)有意識到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當我感覺(jué)到饑渴時(shí),才發(fā)現那僅剩的食物早已用盡。我為了生存,只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的力量完全不夠我找到食物。我看著(zhù)身旁干得裂縫的土地,心里感到莫大的無(wú)助與絕望。

  而這時(shí),在我最窘困的時(shí)候,你出現了!你從云端望著(zhù)我,俯視我身邊那干涸的沒(méi)有一絲生氣的土地,我仰望著(zhù)你,你我雖然有十萬(wàn)八千里之距,但你眼里的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底,我知道,此時(shí)的你一定能體恤到我的痛苦,同樣,我也能感受到你內心的極大痛苦。然后,你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶,變成了綿綿的細雨,不僅滋潤著(zhù)那干涸的土地,更滋潤著(zhù)我那枯萎的心。

  轉眼,多少年過(guò)去了。我已從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成了一株經(jīng)歷了滄海桑田的蒼天大樹(shù)。這些年的無(wú)數個(gè)日日夜夜里,我都在想念著(zhù)你,我用思念來(lái)寄托我對你的感激。哪些年,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題——我該如何報答你?

  我想了很久,我覺(jué)得,自己過(guò)的好好的,就是給你最好的回報。于是,我努力的生長(cháng),我把強健的根須伸進(jìn)地心,我嘗到了世上最美的甘露!后來(lái),我在這村土地中有看到了其他的一些樹(shù)苗,他們面對著(zhù)和我當初一樣的困境。我心生憐憫之情,便把經(jīng)脈伸向他們,和他們的根須緊緊纏繞在一起,我吧體內的能量輸送給他們,看著(zhù)他們一天天的健康成長(cháng),我心里由衷的高興。

  我將這封信寄給你,不僅是為了表達我對你的感激,更是希望你知道,你曾經(jīng)救下的那顆樹(shù)苗正在幫助別人,并且,它的心將永遠為你駐守……

  苗苗

  春天的一個(gè)早晨

給書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  您的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;您的愛(ài)是一片大海,讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;您的愛(ài)就像一陣微風(fēng),讓我的思想即使瀕臨黑暗沾上骯臟的污垢也能煥然一新。

  我還記得在一個(gè)寒冷的夜晚,我還沒(méi)做完一份電腦作業(yè),可是因為太晚了,所以媽媽您大聲地叫我:“趕快去睡覺(jué)!”但頑固的我還是怕被老師批評,于是就和您爭吵了起來(lái)。最后我還是被您生氣地叫回了房間。我那時(shí)非常地生氣,久久睡不著(zhù)。

  后來(lái)我還不忍不住了,偷偷爬了起來(lái),那時(shí)已是凌晨一點(diǎn)多了。我進(jìn)了書(shū)房,正當要打開(kāi)電腦時(shí),我看見(jiàn)了您從房間里走了出來(lái)。于是我嚇得像只老鼠似的趕緊躲進(jìn)了沙發(fā)底下。您那時(shí)還穿著(zhù)見(jiàn)睡衣,生怕?lián)Q衣服吵醒了我。您打開(kāi)電腦,彎著(zhù)腰,雙眼雖然已經(jīng)疲憊不堪,但還在認真得幫我做作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……這一分一秒就像刀割著(zhù)我的心。我真不想看到您忍著(zhù)寒冷和疲勞還在幫我做這一份卑微的作業(yè)。在過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)之后,您終于幫我完成了。我小心翼翼地跑回了房間里,淚水淋濕了我的枕頭。第二天您還是早早地起床,眼睛上有一條條血絲,但臉上還掛著(zhù)笑容,送我去上學(xué)。在學(xué)校我的電腦報雖然得了第一名,但這是用母親的心血換來(lái)的,我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  這件事過(guò)后,我知道您是多么愛(ài)我。我以后一定好好讀書(shū),好好工作,孝敬您,報答您對我的愛(ài)!

  祝您:

  工作順利!

  您的兒子

給書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  不知如何表達,許多言語(yǔ)在生活中,似乎還沒(méi)開(kāi)口,就停住了表達,可能這個(gè)階段,關(guān)系變得僵持,之間的代溝越來(lái)越明顯,不斷的爭吵似乎是每天的家常便飯,克制不住的.情緒,經(jīng)常一點(diǎn)既爆。

  我不想讓您操心太多,我現在不算小了,不用每件事都替我安排,這給我的反而是一種壓力,我可以獨立,我想要有自己的生活,我知道你可能認為,這對我來(lái)說(shuō),可能太早了,可我現在什么都不會(huì ),我不善言談,我的交際圈狹窄,讀書(shū)又讀不好,我能干嘛?我什么都做不了,有人說(shuō),不管怎么樣,口才需要好,我連與人交流都困難,不要說(shuō)什么口才了,別人問(wèn)我,我怎么說(shuō),一問(wèn)三不知,我不知道如何表達,所以我經(jīng)常是孤獨的一個(gè)人。我想要有很好的朋友,我想要有人陪我談心,陪我度過(guò)難關(guān),我希望擴大自己的交友圈,什么苦什么累全憋在心里,自己承擔,我感覺(jué)接近崩潰。為什么總要承受這么多,我知道每個(gè)人都很累很苦,沒(méi)有誰(shuí)是輕松的,每個(gè)人都必須經(jīng)歷一個(gè)歷練,這個(gè)過(guò)程,需要自己學(xué)習,自己去看開(kāi),想通,你們說(shuō)再多,我聽(tīng)進(jìn)去了,我想認真了,我的實(shí)際行動(dòng)卻總是半途而廢,我也不想這樣,我也想克制住自己,我知道可能是我自己沒(méi)有動(dòng)十分的心思去做,我一直以放棄治療的狀態(tài),想轉變,并不是那么容易,我想法可能很可笑,年紀輕輕,卻想著(zhù)安穩就好。我不想困在家里,我很煩躁,導致我容易動(dòng)怒,脾氣不好,總是傷害到您,我在外面,我感受到輕松,我感覺(jué)沒(méi)有什么壓著(zhù)我,我不要很久,請您相信我,我可以安排好,請您給我一點(diǎn)私人空間。

  祝

  身體健康!

給書(shū)信作文 篇5

尊敬的孔子先生:

  您好!

  鞭著(zhù)時(shí)間的駿馬,踏著(zhù)歷史的洗禮,在光陰飛逝的幾千年里,雖然我們相距著(zhù)比銀河還遠的距離,但我們卻對您充滿(mǎn)著(zhù)仰慕!您知識淵博,您不恥下問(wèn),您誨人不倦,您因材施教!墩撜Z(yǔ)》是您一生的標志!《論語(yǔ)》我雖不能完全悟懂,但隨著(zhù)我的成長(cháng)還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來(lái),教我如何快樂(lè )地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀(guān)。歲月的長(cháng)河浩浩湯湯,歷史的舞臺上匆匆出現了一個(gè)您,曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路“孔子”一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,《論語(yǔ)》儒學(xué)一門(mén)耳熟能詳的思想。

  在文化的大觀(guān)園里您是一朵絢麗的奇葩,您似荷花高潔但不傲慢,似曇花般美麗,卻又多一份久遠《論語(yǔ)》就像是天下的一座無(wú)形的寶藏,使無(wú)數的讀書(shū)人獲得心靈的慰藉;使那些孜孜不倦的學(xué)生如獲珍寶;使天下更加了解中國的傳統文化!墩撜Z(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們,熏陶著(zhù)我們……孔先生,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jì)也一塌糊涂,看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。

  直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活,孔先生,您的諄諄教導使我如沐春風(fēng);您的“默而識之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣,學(xué)習的動(dòng)力;當我在控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過(guò)我。己所不欲,匆施于人!苯探o我自己不想做的,不要強加在別人身上。我覺(jué)得自己在這方面做的就不夠好,當老師布置給我一個(gè)任務(wù)時(shí),我總是以各種理由推托,而別的同學(xué)也不是很想做,最后總是弄得不是很愉快前幾日無(wú)聊之余,隨手翻看您的論語(yǔ),剛好看到這一句,讓我羞愧萬(wàn)分。我決定以后一定不會(huì )讓那一幕在上演感謝您,孔先生,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。其實(shí),孔先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔先生,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著(zhù)他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂。

  孔先生,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

  祝先生心想事成,萬(wàn)事如意。

  您的一位學(xué)生

給書(shū)信作文 篇6

  看到你退群了,其實(shí)每天退群的人很多,以前也有在群里不高興就走了的。不希望別人帶著(zhù)失望離開(kāi),可是重新來(lái)過(guò)我也很難去改變太多。禁言的人是我,我想到了你們禁言可能會(huì )生氣,在這里我只能抱歉說(shuō)沒(méi)有考慮當時(shí)你們的感受,禁言的目的只是希望你們兩個(gè)人安靜點(diǎn)。各自考慮下,可是你們只是在被我禁言后更加生氣了,或許是我考慮錯誤吧。你們各自是想通過(guò)那種不斷的爭論來(lái)證明自己,證明自己錯對?還是證明你們所謂的性格?這是一個(gè)需要和別人相處的環(huán)境,你們讓別人來(lái)遷就你們的性格?想讓別人遷就你們,請先學(xué)會(huì )克制自己,孔子在現代社會(huì )雖然被批的很慘,可是他的與人相處之道還是很值得學(xué)習的?思簭投Y為仁我希望你們自己能好好學(xué)習讀懂。你們想和我強調性格?一個(gè)人的性格代表的是他自己,也是他整個(gè)生命的一種態(tài)度。我希望你們用這個(gè)性格來(lái)發(fā)展自己,而不是強求別人適應你們。在和別人的事上,為什么我們不能退一步,難道真的會(huì )對你造成很大影響?我很討厭那些因為別人看法而改變自己的人,我也不喜歡那些因為自己性格而去要求別人的人。

  每個(gè)人的生活都應該被得到尊重,但是他不能打擾到別人的生活。你想要大家一起改名片,你說(shuō)是為了群里的人看起來(lái)更加和諧點(diǎn),每個(gè)人都有自己的想法,昵稱(chēng)本來(lái)就是大家對于自己心情的一種代表,沒(méi)人愿意改掉他,每個(gè)人都希望可以堅持自己的個(gè)性的,就像你堅持自己一樣。你應該明白大家在給自己找一個(gè)名字時(shí)有多么認真的,請學(xué)會(huì )尊重那個(gè)時(shí)候的認真。群里也有過(guò)一次改名片,蘇把其他管理的名片都改成一個(gè)字而且這個(gè)字是草字頭,這也就是我的群名片里為什么會(huì )有一個(gè)荒字了。然后群里有些人也跟著(zhù)一起改了過(guò)來(lái),當然不是所有人。我想說(shuō)的是在這個(gè)過(guò)程里,除了管理之間偶爾開(kāi)玩笑而相互之間改名字,我們不會(huì )去要求其他人也進(jìn)行改正的。你必須相信如果你的提議很好,你自己去做大家也會(huì )跟著(zhù)你走的,F在每個(gè)管理員的名字又被自己改了回去,說(shuō)明了大家有時(shí)侯更希望用昵稱(chēng)來(lái)強調自己。

  你和死神的爭論,在這里我只能說(shuō),那場(chǎng)爭論我如果參與,可能會(huì )有所偏向的,所以我選擇旁觀(guān)和直接禁言,我知道自己會(huì )不公,所以沒(méi)有進(jìn)行直接插手。但是我相信自己的禁言還是選擇了公正的。你們兩個(gè)都是要強的女孩,我實(shí)在無(wú)法去進(jìn)行說(shuō)服,你覺(jué)得自己沒(méi)錯,難道對方真的有錯?我不是一個(gè)喜歡強行要求別人的人,如果你們雙方都覺(jué)得自己正確,在你兩針?shù)h相對的時(shí)候,我如何去插手,我無(wú)法幫你們明辨是非,其他管理員也很難,前面我說(shuō)的我禁言,只是希望你們兩可以重新冷靜思考。所以我很快又解除了禁言。

  在后面你因為改群名片的原因,被大家一起說(shuō)教,而我卻一直沒(méi)有出現,因為當我把你們兩同時(shí)解除禁言的時(shí)候我知道自己無(wú)法插手,所以當時(shí)并沒(méi)有再去關(guān)注太多,我沒(méi)有想到你會(huì )陷入當時(shí)無(wú)法說(shuō)理的境地,但是你應該明白,這個(gè)結果是因為你希望大家改名片而造成的,沒(méi)有人希望自己的想法受到侵犯。當時(shí)沒(méi)有人出來(lái)制止這一場(chǎng)看似正義的說(shuō)教,我是必須道歉的。當時(shí)我應該全員禁言的,我會(huì )改正的。

  你在作文里說(shuō)的,把我當朋友。而我卻一直很高傲,這就是我的性格吧。我在這的錯誤就是開(kāi)始很好,慢慢的卻沒(méi)有那么熱心了。你是一個(gè)對每一個(gè)人都很熱心的人,當然對于別人的熱心我也會(huì )禮貌的回以一點(diǎn)熱心的對待。其實(shí)我還是愿意幫別人的,不過(guò)前段時(shí)間心態(tài)有點(diǎn)變化,我刪掉了群里所有的人的好友,這個(gè)是我自己的事,我把他說(shuō)出來(lái),也不是為了給自己找一個(gè)借口,只是解釋一下我如今的心態(tài)吧。記住沒(méi)必要太珍重不把你當朋友的人,我或許不是那個(gè)朋友很抱歉。不過(guò)還是希望大家可以和睦相處,如果你真的希望這里是一個(gè)家,你要學(xué)會(huì )的不僅是對別人好,還有就是一份寬容與理解。我無(wú)所謂自己的對與錯,我只在乎別人當時(shí)的心情是什么樣的,那個(gè)人平常的為人是如何的。

  如果喜歡就不應該離開(kāi),如果不能理解就選擇忍受, 越親密的人矛盾越容易出現,我們只有學(xué)會(huì )容忍,才能真正的在一起的。

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