有關(guān)書(shū)信的作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
老公：
我們從相識到現在，一起走過(guò)了快10個(gè)年頭，這中間的一直分分合合，一路也有爭吵相伴著(zhù)我們走到今天。我認為我們應該珍惜。
首先很感謝最近一個(gè)月對于我們的婚姻你所做出的改變，我看在眼里喜在心里，希望你能堅持下去。我們彼此沒(méi)有原則的問(wèn)題，可我們總是因為婚姻中很多的大大小小的事來(lái)爭論，非得分出一個(gè)對和錯，讓東風(fēng)壓倒西風(fēng)，然后再試圖改變對方。這完全沒(méi)有意義，而且傷害感情。昨晚我意識家庭是需要包容和責任。牙齒有時(shí)還咬到舌頭，更何況兩夫妻幾十年的相處。更是需要彼此的寬容和責任才能白頭到老。不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的。
昨晚我們促膝長(cháng)談了一晚，我甚至今早也一直想著(zhù)昨晚所談的一切，一個(gè)上午沒(méi)心思工作，我現在越來(lái)越發(fā)現，我自己沒(méi)辦法再承受爭吵了。我們8年來(lái)的相處，我一直都是個(gè)被指責的對象，盡管這些年我也在努力的改變，可在你的眼中我仍然一無(wú)事處，性格急燥，不像女人，不懂溫情，沒(méi)有激情，斤斤計較，腦子不好用而且還是個(gè)性冷淡等等。我聽(tīng)了快10年了，我內心也在質(zhì)疑自己可能真是這種女人。我不知道要怎么樣才能成為你所想要的女人。我感覺(jué)我怎么努力去做，也還是會(huì )出現各種狀況，令到你不開(kāi)心甚至憤怒。我現在徹底迷茫了。我不知道這種毫無(wú)是處的人活在這個(gè)世上還有什么意思。我對生活沒(méi)有信心，沒(méi)有安全感。無(wú)盡頭的爭吵，我累了，我現在完全不是為了自己而活，我為了我的父母我的兒子而活。
當然我也知道你面對我這么一個(gè)女人，生活也很痛苦。你所說(shuō)的一句句的狠心而絕情的話(huà)就是你痛苦表現。這么多年你發(fā)火的方式：說(shuō)狠話(huà)要離婚，摔東西，打我，離家出走。我也被以上的種種傷得體無(wú)完膚。我希望你可以冷靜的想清楚再做決定。我尊重你的決定�？粗�(zhù)你這么痛苦的跟我硬綁在一起我也難受。
彼此包容關(guān)愛(ài)的平淡婚姻生活，為什么對于我們來(lái)說(shuō)是這么的困難。
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好!
爸爸您不要買(mǎi)車(chē)可不可以?我知道您很想買(mǎi)車(chē)，但是您知道嗎?世界上的人都買(mǎi)車(chē)的話(huà)，有可能會(huì )把空氣污染了，而且會(huì )成為空氣的天敵，也是人類(lèi)的天敵。因為人類(lèi)不可能沒(méi)有空氣，所以您不要再買(mǎi)車(chē)了可不可以?
此致
敬禮!
愛(ài)您的女兒：岳欣
書(shū)信的作文 篇3
媽媽是個(gè)集郵愛(ài)好者，家里有很多年前她收藏的郵票，整版整版的新郵冊，非常漂亮，上面有著(zhù)許多歷史人物和中國奇觀(guān)，科學(xué)技術(shù)等方面最有代表性的內容作為郵票圖案，圖案的的內容真是包羅萬(wàn)象呀！可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票，缺角的、背面站過(guò)膠的、上面有印戳的，表面皺皺的，五花八門(mén)�？墒菋寢寘s說(shuō)一張張郵票記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)回憶。以前兩頁(yè)紙，一個(gè)信封嗎，一張郵票，就成了一封書(shū)信，這是過(guò)去交流感情，傳遞信息唯一的方式�？粗�(zhù)一張張舊郵票，我貌似看到郵遞員叔叔風(fēng)里來(lái)雨里去給各家各戶(hù)送信的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)翹首期盼親人來(lái)信的目光……
“見(jiàn)字如面”的書(shū)信，隨著(zhù)科技不斷進(jìn)步，被電話(huà)、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之，貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經(jīng)不會(huì )發(fā)生了。雖然書(shū)信讓對方看到筆跡很親切，可是一封短途的信也要走三天，對方回信還需三四天，溝通一件事情最少需要一個(gè)星期的時(shí)間，如果路途遙遠的話(huà)，需要一兩個(gè)月的時(shí)間，想想都急人，太耽誤事了�，F在有了郵件、電話(huà)，短信，無(wú)論對方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想說(shuō)的話(huà)打出來(lái)，一個(gè)發(fā)送鍵，幾秒鐘對方就能收到你的信息。及時(shí)、快捷、方便，想給對方傳的資料，就發(fā)電子郵件；發(fā)微信；想聽(tīng)聽(tīng)對方的聲音就打電話(huà)，發(fā)語(yǔ)音；想看到對方，就視頻聊天……。過(guò)去，一個(gè)信封、一張紙，一張郵票的交流方式被接二連三的新科技方式代替，人們再也不用漫長(cháng)的等待，長(cháng)長(cháng)的思念。不用猜想信現在走到哪里了，是不是對方已經(jīng)收到了，想念的親人看到信會(huì )是什么樣的表情，信會(huì )不會(huì )在運送的途中丟失了等等。
傳遞感情的.方式有很多種，傳遞信息的方式也是多樣化�？萍荚诎l(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，書(shū)信經(jīng)過(guò)多個(gè)演變過(guò)程，最終演變變成大家需要的“模樣”，也許有一天，后輩連郵票，信封是什么都不知道了。
書(shū)信以后會(huì )不斷地演變，不知道會(huì )變成什么樣子，我好期待��！你期待嗎？
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會(huì )在做什么呢？那時(shí)后，火山會(huì )爆發(fā)嗎？我充滿(mǎn)了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時(shí)候的我！
那一年，我是18歲，已經(jīng)成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時(shí)候我一定很想念小學(xué)的美好時(shí)光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學(xué)們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長(cháng)大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒(méi)有老，他們有個(gè)充滿(mǎn)活力，善良樂(lè )觀(guān)的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現在應該在夏令營(yíng)哦！這個(gè)愛(ài)旅游的弟弟，長(cháng)大應該當旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個(gè)班上課就好啦！我想，你們的成績(jì)應該很好吧！都各自有各自的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名大學(xué)老師，因為老師很和藹可親！讓我想起了小學(xué)老師與中學(xué)老師。
20xx年，我應該會(huì )擁有一種平常心去對人做事，不在是原來(lái)受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個(gè)自立堅強的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
書(shū)信的作文 篇5
尊敬的王安石先生：
您好！
我是您的一名忠實(shí)小粉絲，我姓李名樂(lè )，是名快樂(lè )的新時(shí)代小少女。
您的大名我早已耳聞，您的詩(shī)句也像一股迎面撲來(lái)的春風(fēng)已深深沁入我的心脾，但您的事跡，我今天通過(guò)講座才詳細了解。原來(lái)您和我美麗的家鄉——寧波還有一段淵緣。這更讓我走近了您，增添了一份我對您的崇拜敬仰之情。
您知道嗎？現在的寧波已是一座美麗的現代化城市，我先帶您去游覽一番吧。高高的天封塔，美食天地——城隍廟，寬闊的三江口，還有熱鬧非凡的天一廣場(chǎng)，寧波有許多寬廣的馬路，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。寧波新建了琴橋，甬江大橋等。寧波有許多名勝古跡：東錢(qián)湖、它山堰，風(fēng)景優(yōu)美的公園：日湖、月湖，新建了許多高樓大廈。來(lái)到這里，您肯定感覺(jué)似曾相識，又很驚訝，您一定會(huì )感嘆：寧波太美了，變化太大了！
“ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。咦？這不是我的詩(shī)句嗎？是的，您說(shuō)得對！現在我們來(lái)到了寧波廣濟中心小學(xué)，您剛才聽(tīng)到的，是我就讀的小學(xué)同學(xué)們正在吟誦您的詩(shī)詞佳句呢。我的學(xué)校美麗吧？這里的同學(xué)們讀書(shū)是不是很用功？您有沒(méi)有一種熟悉的感覺(jué)呢？哈哈，其實(shí)這里還有個(gè)讓我值得驕傲的小秘密要告訴您呢，正是您對教育的重視，您率先創(chuàng )辦的縣學(xué)孔廟就在我學(xué)校附近，就是現在的第一醫院，跟我的學(xué)校只有一條馬路之隔呢。我們能在這里讀書(shū)，都感到非常慶幸和自豪，因為這里離您一手辛苦創(chuàng )辦的學(xué)校這么近，人杰地靈，我們肯定也能沾沾您和先輩們的詩(shī)氣和仙氣，個(gè)個(gè)成為飽讀詩(shī)書(shū)的小才子呢。哈哈，其實(shí)不只我們廣濟，寧波像我們學(xué)校這樣美麗又出人才的學(xué)校還有很多很多。
帶您游覽了這么多地方，相信您有許多感慨吧。是的，因為這跟當年您來(lái)寧波當官前的景象真是天壤之別��！當時(shí)的寧波鄞縣還是個(gè)窮僻閉塞的小縣城，可正是您和先輩們高瞻遠囑的智慧和眼光，帶領(lǐng)老寧波人興修水利，改革變法，創(chuàng )辦縣學(xué)。我們才得以一步步走到今天。
尊敬的王老先生，我們非常感謝您！雖然您不是我們寧波人，但您在寧波為官三年來(lái)，為寧波做了許多不可磨滅的貢獻。我們一代代寧波人都深刻銘記您的功勞。今天和您寫(xiě)這封信，帶您游覽一番新時(shí)代的寧波，也是為了讓您老心里感到欣慰，因為，您已經(jīng)看到了，智慧的寧波人正在一步步前進(jìn)！
我們會(huì )好好努力，一定把您的思想和理念傳承下去并發(fā)揚光大，努力把我們的家鄉寧波建設得更加美好，到時(shí)我再請您來(lái)這里參觀(guān)，好嗎？
祝您在天堂身體健康、快樂(lè )幸福！
此致
敬禮！
書(shū)信的作文 篇6
親愛(ài)的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿(mǎn)友情的來(lái)信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個(gè)藍天下健康成長(cháng)。
見(jiàn)信如見(jiàn)人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開(kāi)朗的好學(xué)生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動(dòng)的愛(ài)好；非常敬佩你自覺(jué)學(xué)習的好作風(fēng)，我更加想觀(guān)看你多姿多彩的圖畫(huà)！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會(huì )加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學(xué)校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，我都在隊列里認真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對體育活動(dòng)情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對學(xué)習感到有興趣，心里也想爭取好成績(jì)，但是也有壓力，特別是英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)不穩定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門(mén)功課的成績(jì)趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)！
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起，我相信它一定會(huì )成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉是一個(gè)小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這里來(lái)觀(guān)光！你能把你的qq號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流，增強了解，增進(jìn)友誼，互相激勵，共同探索，共同成長(cháng)！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
書(shū)信的作文 篇7
在晚休打鈴之后我經(jīng)�？粗�(zhù)照在地板上的月光發(fā)呆，我在想著(zhù)我寫(xiě)的信飛到媽媽手里，她在燈下微笑地看完我的信，她用心寫(xiě)出回信寄回來(lái)。
說(shuō)到給家長(cháng)寫(xiě)信，還是最近才想到的。在學(xué)校生活了半年，和父母的話(huà)越來(lái)越少了，就算見(jiàn)了面也只聽(tīng)到他們問(wèn)我的學(xué)習生活情況，我也只是冷淡地回答幾句。沒(méi)有了從前的談天說(shuō)地，少了很多說(shuō)笑。我和父母的隔膜一天天變厚，最后父母看我模糊了，我也看不清父母了，但書(shū)信打開(kāi)了我們各自的心靈。
我有一夜失眠，想到了父母，我有很多話(huà)和他們說(shuō)，我決定寫(xiě)一封信。我第二天早晨開(kāi)始動(dòng)筆，有時(shí)間就寫(xiě)點(diǎn)兒，我花了五天時(shí)間寫(xiě)了一封長(cháng)信，足有五千字。這些字中有對父母的問(wèn)候，有我三年來(lái)的全部感受。我貼了兩張郵票，總怕信寄不出。就這樣我寄出了有生以來(lái)寫(xiě)的第一封信。
可就第二天我就收到媽媽來(lái)信。這也太快了，后來(lái)得知，就在周日班主任見(jiàn)了我的父母，媽媽看著(zhù)我那可憐的分數很是著(zhù)急，寫(xiě)下了寫(xiě)給我和全班同學(xué)的信。信中指出了我很多缺點(diǎn)，媽媽還把諸葛亮寫(xiě)給兒子的信一句句翻譯分析給我和全班同學(xué)聽(tīng)。我不知為何，總也從中感受不到巨大沖擊，到是周?chē)瑢W(xué)紛紛給我寫(xiě)紙條，夸我有個(gè)好媽媽?zhuān)屛艺J真學(xué)，這似乎并沒(méi)有打開(kāi)我與媽媽之間那扇緊閉的門(mén)。
半個(gè)月后，我收到了第二封來(lái)信，信很簡(jiǎn)短，但我從中感到我又看清了母親慈祥的臉，這是信中的幾句話(huà)：“看完你的來(lái)信我滿(mǎn)眼含淚，我沒(méi)有因為你說(shuō)我而生氣，我只感到你長(cháng)大了！……媽不再多言�！焙軜銓�(shí)的話(huà)，但我感到了來(lái)自校外的一雙眼睛看著(zhù)我。這眼中既有對我長(cháng)大而感到高興，他沒(méi)有過(guò)多表現，只用了一個(gè)感嘆號。這眼中還有對我的關(guān)心，怕耽誤我的時(shí)間，只寫(xiě)了五個(gè)字：“媽不再多言�！�
我有這樣一位偉大的母親我還有什么理由不努力。
我從那以后一直在寫(xiě)信，給媽媽?zhuān)瑯咏o我的爸爸，給我那即將高考的哥哥。美麗書(shū)信，它讓我與親人少了隔膜，它讓我與親人心連心，美麗的書(shū)信我在寫(xiě)，書(shū)信的美麗我在領(lǐng)略。
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