給老師的書(shū)信作文300字（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師的書(shū)信作文300字，希望對大家有所幫助。
給老師的書(shū)信作文300字 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
xx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇2
王老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因為我們沒(méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì )想念你的！
老師��！你去教別的班級吧！也許你到別的班級會(huì )更好！
老師��！你走了之后，我們會(huì )努力的，不會(huì )惹麻煩了！
老師��！請您放心吧！
祝
工作順利！
xx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇3
虞老師：
您好！我的心事很多。但時(shí)間過(guò)得已久，所以我非常想念您。
自從您走后，我們班級很亂，怎樣的亂呢？我們管班級時(shí)，一下子安靜一下子爭吵。徐老師是我們的代課老師，她的心也都快碎了。不說(shuō)了，這么一說(shuō)，你我都傷心。
以前，六一兒童節的時(shí)候，您總是為我們忙前忙后，上臺講話(huà)時(shí)，您一直鼓勵我，讓我減輕壓力；上臺表演時(shí)，您總給我們舞蹈、唱歌這些節目拍照；我大考考了前三名，您叫我謙虛低調……總之，我心中最感激的只有您一人。
時(shí)間像一列小火車(chē)，我們會(huì )在不同的地方下站。輕輕地您走了，正如您輕輕地來(lái)。您輕輕地招手，作別天空的云彩。我們還記著(zhù)您，請您別傷心，因為我們還在您身邊，等我們考上一中后，我肯定會(huì )來(lái)看您！
徐老師說(shuō)，您會(huì )來(lái)看我們的，這只不過(guò)是一個(gè)小小的安慰吧？我知道您不回來(lái)教我們，但會(huì )和我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
在同一時(shí)間里，您也會(huì )想念我們嗎？您會(huì )來(lái)看我們嗎？說(shuō)到這兒吧，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上的。
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
六年的時(shí)間一道閃電過(guò)去了，我們走過(guò)了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中，是您，辛苦地陪著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。
您是勤勤懇懇的園��；是默默無(wú)聞得春蠶，是英雄背后的英雄；是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界，是您沒(méi)有保留的傳授給我。
因為有您，我們才能在人才濟濟的社會(huì )上立足，您的諄諄教導，我才有累累的果實(shí)。
在您辛勤的教育下，我們笜莊成長(cháng)；在您堅持的鼓勵下，我們攻克重重難關(guān)。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
讓我在臨別之時(shí)，向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。
祝您；
工作順利！身體健康！
xx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇5
親愛(ài)的劉老師：
劉老師，我這一生最想做您的學(xué)生，我對您感激不盡。我是您教的學(xué)生里的一位，您用陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。
隨著(zhù)作文水平越來(lái)越高，我和班上的同學(xué)越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。在這涼爽的天氣里，我給您寫(xiě)一封信，和我親愛(ài)的`老師告別。
您從五年級就教了我們。那時(shí)，我們的成績(jì)差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。學(xué)習就是給自己學(xué)的，不是給組長(cháng)，不是給家長(cháng)，更不是給老師學(xué)的��！這使我很快喜歡了劉老師。
每一次，我們考差了您總會(huì )講，這次失敗，意味你沒(méi)有努力，下一次努力就會(huì )成功。有了老師的鼓勵，第二次我們努力了，考了年級第二。老師，您的鼓勵讓人有向前的動(dòng)力，一步步走向成功。
因為您為我們做了很多，也說(shuō)不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)劉老師頭上的白發(fā)有了許多了，您是為了我們頭發(fā)才白的。
劉老師，我用學(xué)習向上來(lái)向您表示感謝吧！
祝您
開(kāi)開(kāi)心心，青春無(wú)限
永遠愛(ài)您的學(xué)生 XX
20xx年XX月XX日
給老師的書(shū)信作文300字 篇6
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
花兒綻開(kāi)笑臉，這是他對露水的感恩；鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅飛向天空，這是他對媽媽的感恩；我們取得好成績(jì)，這是對老師的感恩……
那次數學(xué)課上，胡老師，是您把我叫到講臺上，原來(lái)我的作業(yè)本上布滿(mǎn)了紅錯。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責：“劉柯穎，你怎么這樣粗心？這么簡(jiǎn)單的題都做錯？”看著(zhù)您緊鎖的雙眉，我的臉瞬間漲得通紅。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“劉柯穎，這么低級的錯誤，以后可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你�！�
看著(zhù)您這么關(guān)心我，我深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔心，所以做題的時(shí)候，有些心不在焉。不過(guò)，我會(huì )克制自己，下次不再犯錯了。您就相信我吧�！闭f(shuō)完，淚珠在眼眶里打轉。
您輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切地說(shuō)“孩子，你媽媽不會(huì )有事的。只要你專(zhuān)心學(xué)習，媽媽的病肯定會(huì )很快痊愈的�！甭�(tīng)了您的幾句安慰的話(huà)，我的心情平靜了許多。
胡老師，如果沒(méi)有您，就不會(huì )有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會(huì )加油的。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇7
敬愛(ài)的秦老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實(shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)��；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬(wàn)事如意！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我已經(jīng)上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。
老師，您是我們最敬愛(ài)的老師。
如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我們的今天。雖然您平時(shí)對我們嚴厲，但是我們心里知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心里卻比我們還要難受。
明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責，上課時(shí)，一個(gè)個(gè)打來(lái)的電話(huà)，您只有一個(gè)回答：對不起，我在上課，有什么事，下課再打給我。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出書(shū)，被留在了學(xué)校，你也留下來(lái)撇他們，到了四點(diǎn)半天色暗了下來(lái)，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見(jiàn)都不說(shuō)，就一個(gè)個(gè)沖著(zhù)頭離開(kāi)了，您的心一定如刀割一般難受。
老師，您是那么的慈祥，在我們的心里，你是最值得我們尊敬的！
祝身體健康！
xx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇9
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
時(shí)間就像手中的細沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我遠去……
還記得那是五年級下學(xué)期的一場(chǎng)五、六單元的小測驗。我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，因為作文，閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場(chǎng)小測驗，但是還有一點(diǎn)緊張。不知是什么緣故，我東撞西撞撞到一個(gè)全班第一，也是很不可思議的了。
最讓我記憶猶新的就是四年級下半學(xué)期臨近期末的一場(chǎng)“考試”了。我們還有一課沒(méi)有學(xué)完吶！怎么就考試了？只看見(jiàn)您邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)沉甸甸的“試卷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我當然也不例外�？吹竭@張“試卷”，基本上全是按課文內容填空，心里似乎好受了一點(diǎn)。
正當同學(xué)們在奮筆疾書(shū)的時(shí)候，許翔竟然已經(jīng)起身了，我心想：他大概去問(wèn)題目吧，指不定那題有錯別字呢！我便繼續埋頭苦寫(xiě)。再看看許翔，兩手空空地回到位子上，我便十分驚訝：哇！他那么快就寫(xiě)完了？神��！我下意識的看了看后面的題目，有五個(gè)字特別耀眼：答對得滿(mǎn)分！“刷刷”我便把那題寫(xiě)完了。
轉眼間，時(shí)光飛逝，我也即將離開(kāi)母校了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
祝您身體健康，工作順心！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇10
親愛(ài)的趙老師：
您好！
作為我們班的班主任，您認真負責，和藹可親，可有時(shí)候您也會(huì )有嚴厲的一面，我們也明白您那是為我們好。
記得那次上課，我們開(kāi)始討論問(wèn)題了，您話(huà)還未說(shuō)完，同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，整間教室如巨石墜入湖面，激起千層浪，都快把天花板掀翻了。您當時(shí)聽(tīng)到聲音就捂著(zhù)耳朵，過(guò)幾分鐘后，見(jiàn)我們的聲音一浪高過(guò)一浪，您開(kāi)始有些生氣了，撇著(zhù)嘴角，繼而一聲大吼，我們當時(shí)就被嚇到了，您看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，便大發(fā)雷霆，就把我們罵了一通。老師，我知道您是因為我們聲音太大而發(fā)脾氣，下次我們不會(huì )了。
老師，大多數時(shí)候您是溫柔的。每次我們有不會(huì )的題問(wèn)您時(shí)，您總笑著(zhù)給我們解答，而我們沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)，您會(huì )用另一個(gè)方法教導我們，直到我們聽(tīng)懂為止。有一次，我上課不認真聽(tīng)講，您下課找到我，我特別害怕，一下子從快樂(lè )的云端跌入谷底，意外的是您沒(méi)有責備我，反而耐心地告訴我不認真聽(tīng)講會(huì )導致什么后果，還追問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方，您的話(huà)像一枚細細的鉆頭掘開(kāi)了我的心田，暖流不斷地往外冒。
趙老師，真的謝謝您。
祝您
在工作的道路上一帆風(fēng)順！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇11
楊老師：
今天是9月10日，在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強發(fā)自?xún)刃牡叵蚰f(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習殿堂，我不僅對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)了信心，而且對初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非�？鞓�(lè )的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。還記得那次在辦公室的談話(huà)嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習低谷的我對學(xué)習又重新充滿(mǎn)了信心，立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好，讓您滿(mǎn)意，但您的那句話(huà)一直激勵著(zhù)我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。
沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jì)報答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！
在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇12
敬愛(ài)的史老師：
您好！
老師，您是深山老林中的開(kāi)路者，為我們開(kāi)辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星，在我們迷路的時(shí)候為我們指明方向，我們尊敬您，也很感激您。但您也有缺點(diǎn)，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我對您說(shuō)的悄悄話(huà)。
我們最怕的人便是您——老師，并不是怕您“收拾”我們，而是怕您占用其他課時(shí)。不知您發(fā)現沒(méi)有，您一占課，我們便“心神不寧”，打瞌睡的打瞌睡，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，我們的積極性也消退了不少。老師，我們畢竟是孩子，都喜歡玩，玩是孩子的天性，可是您總是占用了我們課間玩的時(shí)間，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。當您出去辦事的時(shí)候，我們大家就議論起來(lái)，，甚至有人說(shuō)“有借有還，再借不難”的話(huà)，還有些調皮同學(xué)建議以上課搗亂來(lái)抗議。其實(shí)我知道您的良苦用心，您是怕沒(méi)有體育老師出了事故，我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度，為了我們班的學(xué)習成績(jì)比別的班強，但我們畢竟是孩子，我怕久而久之，令大家對您的課有了逆反情緒，少了學(xué)習興趣，結果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。
老師，請您聽(tīng)了我的悄悄話(huà)千萬(wàn)不要生氣，好嗎？
祝您身體健康，工作愉快！
xx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇13
尊敬的余老師：
您好！
有些事情我想對您說(shuō)，可是一直因為沒(méi)勇氣、沒(méi)膽量，我就憋在心里很長(cháng)時(shí)間了。我今天終于鼓足勇氣，借此機會(huì )對您說(shuō)出來(lái)，希望您能心平氣和地面對，不要生氣，也不要責怪我這個(gè)學(xué)生的無(wú)能和懶惰，好嗎？
首先要說(shuō)的是每當您布置家庭作業(yè)時(shí)，日記總要以您定的題目來(lái)寫(xiě)，而有時(shí)候我們有很好的日記題材，您定的題目我們卻又不會(huì )寫(xiě)，我就只好胡編亂造，隨便應付。我覺(jué)得這樣不但不能提高我們的寫(xiě)作水平，反而會(huì )限制我們的想象力，降低我們寫(xiě)作的樂(lè )趣。
接下來(lái)要說(shuō)的是您每到星期五布置家庭作業(yè)的時(shí)候，每次都要求我們寫(xiě)兩篇日記，還要做其它的語(yǔ)文作業(yè)，近期又開(kāi)始要我們寫(xiě)《心燈》（心理分析），就相當于每周要寫(xiě)三篇日記了，這樣只會(huì )加重我們的負擔，何況有些同學(xué)還不能完成您的這些作業(yè)，您又能對他們怎么辦呢？
余老師，我知道您是為我們好。我這么說(shuō)，并不是要您按照我所說(shuō)的那樣去做，如果您不愿意，就當我什么也沒(méi)說(shuō)，如果您覺(jué)得我說(shuō)的有道理，采納我們的意見(jiàn)，那我們將學(xué)得更開(kāi)心，同學(xué)們也會(huì )更加喜愛(ài)您！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇14
尊敬的宋老師：
都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(cháng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課，因為您能讓那些簡(jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習的英語(yǔ)游戲，還教我們唱動(dòng)聽(tīng)的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語(yǔ)課，因為有很多同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，您占用了一節課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話(huà)：“你們不是都想考實(shí)驗班嗎，那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě)，你憑什么考實(shí)驗班？”您還說(shuō)過(guò)，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習都不當回事兒，還談什么考實(shí)驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”��！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠年輕，青春常在！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇15
敬愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇16
敬愛(ài)的老師：
您好，在您的鋪導下，又有一班的人才出現了，那是您的心血——您日日夜夜都為我們擔憂(yōu)，在您的關(guān)懷下，我們快樂(lè )成長(cháng)，而您，卻為我們這班童稚學(xué)生而少了一絲親春。
做了您六年的學(xué)生，我終于明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，因為有了您，我們才從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
上學(xué)的第一天，我分不清路，是您——“謝老師”，您帶我進(jìn)教室的，您是那么親切，我不禁喜歡上了您了。以后，我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課了，因為您總有辦法讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文，讓語(yǔ)文課不再那么干燥了。
六年級那年，您教我們寫(xiě)詩(shī)歌，我那時(shí)可用丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦這歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)了，是您教會(huì )了我們篇寫(xiě)詩(shī)歌的，讓我們在自然生活中獲取提示。之后，我偶然的機會(huì )，發(fā)現葉也有文章寫(xiě)，那時(shí)，我耳邊突然響起您的教悔，發(fā)起一種思念（思想念頭），投入寫(xiě)詩(shī)歌的瞳憬里，最后寫(xiě)出了《葉》這首詩(shī)。在游山玩水的時(shí)，我看到了一條河，很清澈，悅心極了，便寫(xiě)下了《河》這首詩(shī)了。
老師，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報�，F在，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：青春常在、萬(wàn)事如意······
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇17
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在你教我的這些日子里，我的學(xué)習有了很大進(jìn)步�？墒悄銓ξ业膼�(ài)、呵護、關(guān)心 ……我永遠不會(huì )忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。
在有些時(shí)候常常忽略你對我的教育，老師對不起。有時(shí)你吵我或批評我，我都會(huì )在心里說(shuō)你。我到現在 才明白，原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時(shí)竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。
在下面的時(shí)間里，我會(huì )更懂得珍惜時(shí)間，在學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，在玩的時(shí)候盡情玩，不會(huì )在上課時(shí)做與學(xué)習沒(méi)用的事，一定會(huì )認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記、板書(shū)。做好課前預習，課后復習，課前做好準備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無(wú)意義的事。
希望老師不要離開(kāi)我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。
老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。
祝身體健康，工作順利。
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇18
親愛(ài)的老師：
您好！
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我們也即將畢業(yè)，還剩下不到六十天的時(shí)間。我竟不知道怎樣表達對你的感激。
記得那是六年級上學(xué)期的一個(gè)公開(kāi)課前的彩排里，你要求每個(gè)人都要描繪好自己喜愛(ài)的節日中的場(chǎng)景，我們班許多人都躍躍欲試，只有我像個(gè)縮頭烏龜一樣默不作聲，望著(zhù)別人在班里大放光彩，我又感覺(jué)十分羨慕他們，可自己又不夠自信，只好默默地為他們喝彩與鼓掌，留在心底的是眼紅。
當您問(wèn)到還有誰(shuí)時(shí)，我不禁與您對視了一下，又匆匆收回�？赡孟駨哪悄抗庥植煊X(jué)到了什么，示意我向前來(lái)介紹。此時(shí)，全班同學(xué)都在注視我，我走上前，望著(zhù)大家的視線(xiàn)，臉一下就紅透了�？捎钟仓�(zhù)頭皮講完了，我講的聲音又過(guò)于小，我看到后面的同學(xué)一直在嘀咕著(zhù)什么，我又看了您的目光，怕您對我失望。
可是，我錯了。您不但沒(méi)有批評我，而是鼓勵著(zhù)我，并給了我一些建議，讓我改掉不自信。之后，我歡快地回到了座位。
回到家后，我一直按照您說(shuō)的建議做，果然功夫不負有心人。在你的公開(kāi)課上，我的聲音大了起來(lái)，也看到了您滿(mǎn)意的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師祝您工作順利，家庭美滿(mǎn)！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇19
親愛(ài)的劉老師:
您好!在您生病住院的這些日子里，您知道嗎？
同學(xué)們是多么地想念您！天天盼望著(zhù)您早日康復起來(lái)，為我們講課，教我們唱歌，給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師,我們都知道，您現在最擔心的就是我們的數學(xué)課是否有老師代課，成績(jì)是落否在了后面。請您不用擔心，肖老師已經(jīng)代您為我們上課了，我們都很配合肖老師的，不會(huì )丟您的臉，您就安心養病，不要再為我們擔心了吧！希望你用堅強的意志戰勝病魔。劉老師，在這段日子里，許多同學(xué)對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地照耀著(zhù)我們；您就像那清涼的甘泉，日日夜夜哺育著(zhù)我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間，那精神抖擻的樣子，讓我們越看越美麗，您那生動(dòng)的講解，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開(kāi)始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時(shí),也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來(lái)了,我們一定要和您比一比誰(shuí)跳得好一些。不過(guò)最近我們班轉走了一名學(xué)生羅雯珺,聽(tīng)曾老師說(shuō),羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。 劉老師,您好好養病吧,我們等您回來(lái)給我們上課!
祝您幸�？鞓�(lè )，早日康復!
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇20
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快有啊，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，我在不斷地進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫(xiě)得不錯！”迎著(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉著(zhù)……
��！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會(huì )更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
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xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信作文300字 篇21
親愛(ài)的許老師：
您好！
光陰似箭，轉眼間六年就過(guò)去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話(huà)想跟您說(shuō)，現在，我就用這一篇作文來(lái)傳達我的心聲。
雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書(shū)。
許老師您對我們非常負責任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課，每一節課都能把內容講得很精彩，就算我們在課上有什么問(wèn)題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯時(shí)，您都會(huì )讓我們抄張400字，來(lái)讓我們增強記憶力。每次我們只要犯了錯，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長(cháng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐，每次我們班上有什么問(wèn)題，同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您，每當您處理完我們的問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對我們班的每一個(gè)學(xué)生，都十分的熱情，還讓我們跟著(zhù)您在知識的海洋里遨游。在此，我也對我自己當初所犯的錯向您道歉。
在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。
祝您
身體健康，青春永駐！
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xx年xx月xx日
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