寫(xiě)給知心姐姐的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)給知心姐姐的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給知心姐姐的一封信1
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我叫xxx。在這個(gè)難忘的學(xué)期里，發(fā)生了一件我認為最有意義的事情，讓我講給您聽(tīng)好嗎？
我的爸爸是一名出色的領(lǐng)導干部。一天晚上，我正備睡覺(jué)，爸爸回來(lái)了。他心情沉重地對媽媽講，我市的一個(gè)小山村受了災，一場(chǎng)山洪把鄉親們的房屋和糧食都沖走了，他們死的死，傷的傷，活下來(lái)的也沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，又冷又餓。于是，爸爸所在的市委辦馬上要舉行為災區群眾獻愛(ài)心活動(dòng)。說(shuō)著(zhù)，爸爸從自己的衣柜里拿了幾件衣服，媽媽也拿出自己的衣服。我呢，我悄悄走進(jìn)自己的小天地，把我才得的100元稿費拿了出來(lái)。我正要給爸爸的時(shí)候，我猶豫了一下，這可是我一口氣寫(xiě)了好幾篇作文才換來(lái)的一筆錢(qián)呀！我轉念一想，這100元錢(qián)雖然得來(lái)不容易，這次把它捐出去，以后我還有機會(huì )再爭取，可災區的群眾呢，現在是一無(wú)所有��！我狠了一下心，對爸爸說(shuō)：把我的100元捐給災區的人民吧！爸爸聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了......
知心姐姐，你說(shuō)，這件事是不是很有意義呢？最后——
祝您
新年快樂(lè )！
工作愉快！
xx省xx市第一實(shí)驗小學(xué)四（六）班xxx
寫(xiě)給知心姐姐的一封信2
知心姐姐：
您好！
我遇到了一個(gè)麻煩，不知道您能不能幫我解決。
最近的周末，我總是一完成任務(wù)剩下的時(shí)間就可以玩耍了。但是，住在我家附近的朋友沒(méi)有多少個(gè)。我想找他們玩時(shí)，又不知道他們在不在家。平時(shí)，我都沒(méi)有時(shí)間跟我的朋友們商量在什么地方見(jiàn)面，然后再一起玩耍。所以，我一般周末都很無(wú)聊。有時(shí)候看電視越看越無(wú)聊，打游戲也越玩越無(wú)聊。你認為我周能做什么呢？每次周末都只能看看電視解一解悶而已。我該怎么辦？知心姐姐，請你幫我解一解我的麻煩吧！我不想再讓我的周末悶下去了。知心姐姐，請您幫幫我吧！
祝您
身體健康，工作順利！
銘銘
20xx.12.30
寫(xiě)給知心姐姐的一封信3
親愛(ài)的知心姐姐
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現象和好人好事對您說(shuō)一下。
先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢(qián)，去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的皮，對我說(shuō)：“姐姐，不要再扔東西了，我們這已經(jīng)夠臟的了�！蔽衣�(tīng)了后，臉火辣辣的。
再說(shuō)說(shuō)別人的不良現象。有一天早上，爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì )，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評爸爸，可是當著(zhù)那么多的人，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話(huà)的勇氣也沒(méi)有了，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗�！斑@是誰(shuí)掃的呀？”我懷著(zhù)好奇心，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子，仔細觀(guān)察。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著(zhù)大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。
祝您
身體健康，工作順利。
志心
7月1日
寫(xiě)給知心姐姐的一封信4
親愛(ài)的拉爾夫，
我是一名中學(xué)生。我寫(xiě)信告訴你我的問(wèn)題，困擾了我很久了。這是我母親和我的關(guān)系。我的母親是大學(xué)教授，誰(shuí)的作品很難。她對我很?chē)栏�，但她與她的工作是那么忙，她沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)。
我愛(ài)她，我做我的研究很好，但我還是覺(jué)得她有點(diǎn)害怕，因為她很容易發(fā)脾氣。我不知道怎么跟她溝通。也許是因為我們已很少坐下來(lái)交流我們的感情和想法。
我希望我們能彼此更加了解和理解對方。我希望我們將密切。我能做些什么？
期待著(zhù)您的答復。
最良好的祝愿！
此致
時(shí)風(fēng)
寫(xiě)給知心姐姐的一封信5
知心姐姐：
您好！我最近遇到許多件苦惱的事。
語(yǔ)文競賽時(shí)，我有許多復習過(guò)的題目不會(huì )做，就連數學(xué)、英語(yǔ)競賽也一樣。
還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對我說(shuō)去買(mǎi)水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣�！睂�(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。
還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì )喘氣，一百米倒行。
我還有一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題：我語(yǔ)文練習冊有很多不會(huì )，就連數學(xué)也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝：
身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
需要得到幫助的.小君（小靜）
2x年2月4日
寫(xiě)給知心姐姐的一封信6
親愛(ài)的知心姐姐：
你好！
從三年級開(kāi)始，有一個(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我：到底應該做好生，還是差生？
一、二年級時(shí)，我成績(jì)不太好，一直不被老師認可。那時(shí)，我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生，每天享受著(zhù)老師的寵愛(ài)、同學(xué)的追捧和父母的呵護——那該是多么完美的生活呀！
到了三、四年級，我終于把成績(jì)提了上去，受到大家的關(guān)注。我本來(lái)以為從此可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是一件事徹底改變了我的看法。
那是在一次數學(xué)課上，老師叫我們思考一道題。我想了半天，就是想不出來(lái)，只能邊存著(zhù)僥幸心理，邊繼續想。結果，平時(shí)一向點(diǎn)差生回答問(wèn)題的老師那天卻點(diǎn)了幾個(gè)優(yōu)等生，我也包括在內。我站起來(lái)結結巴巴地說(shuō)：“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答，冷笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你們這種成績(jì)好的人，總抱著(zhù)僥幸心理而不肯思考。哼，今天被我抓到了吧！”好吧，我承認我是有一點(diǎn)僥幸心理，但我認真思考了！我正欲開(kāi)口分辨，老師跟著(zhù)說(shuō)：“不用解釋?zhuān)聦?shí)就擺在眼前，你到后面去罰站一節課�！甭�(tīng)到老師這句話(huà)，我第一次體會(huì )到了欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
我罰站了之后，老師又點(diǎn)了一名差生。那名差生也不會(huì )，但老師并沒(méi)有懲罰他，反而耐心指導。老師的舉動(dòng)，讓我有了想當差生的欲望。
下課之后，我一直在思考：到底是當好生，還是差生？當好生吧，會(huì )受到老師的誤會(huì )；當差生吧，又會(huì )受到同學(xué)的歧視。
知心姐姐，您說(shuō)我該怎么辦呢？
此致，
敬禮！
你一位苦惱的朋友：xxx
20xx年3月29日
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