給老師的一封信六年級（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的給老師的一封信六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信六年級 篇1
親愛(ài)的雅菁老師：
您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話(huà)通知每位家長(cháng)開(kāi)學(xué)的事，當時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當天，我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì )用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè )學(xué)習，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著(zhù)想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè )觀(guān)，會(huì )去勇敢面對問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì )放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因為時(shí)間是不等人的`�！�
謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要畢業(yè)了，我會(huì )好好的記住這段美好的回憶的。
祝
心想事成，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇2
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jì)卻很好，原因是您重視學(xué)習的效率，重視學(xué)習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們！賈老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè )，教會(huì )我們不要死記硬背，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì )我們不只是提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的.老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
賈老師，學(xué)生永遠不會(huì )忘記您對我愛(ài)，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導中懂得：給人溫暖，給人以愛(ài)，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇3
敬愛(ài)的老師：
你好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著(zhù)美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著(zhù)許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛(ài)的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識；回到家您不管?chē)篮崾钣衷谛燎诘膫湔n……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著(zhù)疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的`葉子，用您那有力的身軀保護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂(lè )！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇4
黃老師：
您好！
一轉眼，我來(lái)玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來(lái)玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒(méi)有，當時(shí)我感覺(jué)自己就像一只孤獨的小鳥(niǎo)，眼淚再也強忍不住，就像斷了線(xiàn)的`珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說(shuō)：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績(jì)好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應在這個(gè)班級體里學(xué)習。
還有，我來(lái)玉沙小學(xué)，我的成績(jì)只屬于中等，但您并沒(méi)說(shuō)我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表?yè)P我。這樣讓我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，成績(jì)一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的成績(jì)已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺(jué)了我有一個(gè)毛�。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說(shuō)：“問(wèn)題回答錯了，沒(méi)有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話(huà)語(yǔ)讓我增添了勇氣和自信心，我開(kāi)始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來(lái)成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會(huì )帶著(zhù)您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。
祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇5
親愛(ài)的趙老師：
您好！
雖然您已經(jīng)不教我們，去教一年級了，但您對我的教導我都銘記在心。您教我們三年了，您說(shuō)得每一句話(huà)我都沒(méi)有忘記，更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽，您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽，四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到非常的吃驚和意外，因為那時(shí)候我的演講非常不好，不僅聲音輕，而且沒(méi)有表情，根本就不適合參加演講比賽。當時(shí)我很納悶也很擔心，怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神，我愿意去試一試。
比賽前，我先把演講的'稿子修改了再修改，然后在家里一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢，可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽(tīng)。聽(tīng)完我的演講后，您送給了我熱烈的掌聲，并告訴我講得非常好。聽(tīng)了您的鼓勵和支持，我也相信自己在比賽中會(huì )取得好成績(jì)。
可到了比賽的現場(chǎng)，我看到臺下坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾，不由自主地又開(kāi)始緊張了。您發(fā)現后，拍拍我的肩膀對我豎起大拇指說(shuō)：“小葉，加油！你是最棒的，老師相信你！”這一句句話(huà)讓我又找回了自信。
輪到我演講了，我站在臺上，看到臺下的您不停地在對我微笑，還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內容，還取得了一個(gè)很好的成績(jì)。
趙老師，謝謝您三年以來(lái)對我的諄諄教導，您在我傷心的時(shí)候鼓勵我，在我失敗的時(shí)候關(guān)心我，在我犯錯誤的時(shí)候教育我，您愛(ài)我就像愛(ài)自己的孩子一樣。謝謝您！
祝您
工作順利！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇6
尊敬的宋老師：
都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(cháng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課，因為您能讓那些簡(jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習的英語(yǔ)游戲，還教我們唱動(dòng)聽(tīng)的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語(yǔ)課，因為有很多同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，您占用了一節課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話(huà)：“你們不是都想考實(shí)驗班嗎，那就用自己的`實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě)，你憑什么考實(shí)驗班？”您還說(shuō)過(guò)，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習都不當回事兒，還談什么考實(shí)驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”��！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠年輕，青春常在！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇7
敬愛(ài)的歷史老師：
您好，咱們在一起數年了，今年突然分開(kāi)了，讓人覺(jué)得多少有一點(diǎn)傷感，“我們總是要分開(kāi)的”，我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，但是，依舊會(huì )鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過(guò)去的'這幾年里，我們風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時(shí)，你給予我們安慰；成功時(shí)，你告訴我們要繼續努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過(guò)了親情。
以前的那幾年里，你上課時(shí)認真。幽默。充實(shí)，讓我們是學(xué)習為快樂(lè )；你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過(guò)去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多，是我們看在眼里，感動(dòng)在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關(guān)心他人了，你可以放心的去培養其他孩子了，我們會(huì )努力學(xué)習，讓你把我們“那個(gè)3班里呀，每個(gè)孩子都那么棒！”這句話(huà)時(shí)常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時(shí)永遠的主題！最后，我想說(shuō)：“歷史老師，45個(gè)學(xué)生永遠愛(ài)著(zhù)您，記著(zhù)您！”
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇8
尊敬的崔老師：
您好！我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字，也知道您是我們的校領(lǐng)導，我在《陽(yáng)光報》上讀過(guò)您寫(xiě)的文章，感覺(jué)寫(xiě)的很好。沒(méi)想到我這么幸運，竟然能當您的學(xué)生，您剛來(lái)給我們上課時(shí)，我覺(jué)得您是校領(lǐng)導，肯定對我們要求的很?chē)栏�，可是�?jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現您是多么的平易近人呀！您上課時(shí)總是面帶微笑，從不懲處學(xué)生，您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默，讓我們覺(jué)得上您的課是一種享受。您教孩子的`方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文，以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺(jué)得這樣不好，可是也沒(méi)辦法。您不提倡我們背作文，您說(shuō)別人的文章是別人寫(xiě)的，自己寫(xiě)的文章才算自己的。
記得那一次上作文課，要求寫(xiě)一篇看圖作文《勝似親人》，同學(xué)們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫(xiě)才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫(xiě)，在您的教導下，我提起筆來(lái)，好像有許多寫(xiě)不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái)，一一修正不足的地方，讓我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)這篇作文。這節課下來(lái)，我感覺(jué)收獲不少，這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一堂課了。
��！我敬愛(ài)的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝：工作順利！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇9
親愛(ài)的雷老師：
您好！
我們很快就要畢業(yè)了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò)，您的教導，我永遠記在心里。我多么舍不得您��！
在教過(guò)我的老師當中，您是最年輕的，也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎？在我最困難的'時(shí)候，是您給我鼓勵，讓我自信；我受傷的時(shí)候，是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識淵博，但卻毫無(wú)保留地教給我們；您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事，讓我知錯能改，讓我走向人生更遠的路！您，就是我的大樹(shù)！
還記得我們一起春秋游的情景嗎？那段時(shí)間可真快樂(lè )！我們一起玩兒，一起唱歌，一起看風(fēng)景，可現在沒(méi)有機會(huì )了……最后一個(gè)月了，和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著(zhù)時(shí)間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……
您結婚了！我真想看雷老師穿著(zhù)婚紗的樣子！我真誠地祝福您，新婚快樂(lè )！祝您幸福美滿(mǎn)！祝您永遠年輕漂亮，事業(yè)有成！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇10
親愛(ài)的李老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將過(guò)去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴厲，更忘不了您對我們的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，流行性感冒病毒很?chē)乐�，時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請假。您擔心班上的.其它同學(xué)也被傳染，冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。
第二天，您拿著(zhù)一個(gè)袋子來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進(jìn)鍋里，放在電磁爐上。過(guò)了兩分鐘，白醋開(kāi)始冒煙，發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí)，我想起了我在百科全書(shū)上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦，您為了我們的健康，也默默地吸著(zhù)這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng)，那一節課，都特別認真地上課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)閑話(huà)，搞小動(dòng)作。
您對我們的關(guān)愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完，我們永遠不會(huì )忘記;您的教導，我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說(shuō)：辛苦了，李老師!我一定會(huì )聽(tīng)從您的教導，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，來(lái)報答您對我的教導!
祝
身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇11
最敬愛(ài)的宋老師：
您好！
您是我最敬愛(ài)的老師，貼心的班主任。當我苦惱時(shí)，您用微笑安慰我；當我成功時(shí)，您用表?yè)P來(lái)鼓勵我；當我失敗時(shí)，您用目光來(lái)激勵我；當我高興時(shí)，您用笑容與我同樂(lè )。所以有些心里話(huà)我想對您說(shuō)。
前幾天，數學(xué)第六單元《角的.認識》考試，由于我上課走神，沒(méi)有用心聽(tīng)講，加上考試時(shí)粗心，結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室，把我的第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報�；氐郊液髬寢尨蟀l(fā)雷霆，把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒(méi)吃，看著(zhù)媽媽傷心樣子我心疼極了�？衫蠋熌仓牢沂莻�(gè)不愛(ài)表達的孩子，只有流淚暗下決心好好學(xué)習，又把卷子重做了一遍，有馬虎做錯的，也有知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天，還長(cháng)吁短嘆，就是不和我說(shuō)話(huà)，嚇得我都不敢看她�？涩F在好了，媽媽看了我給您寫(xiě)的信，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“以后媽媽再不用這種方法對你了！”
快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在！在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，也難免會(huì )出現短暫的陰天。
祝宋老師身體健康！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇12
親愛(ài)的葉老師：
你好！
轉眼間，我們就要離開(kāi)母校了，而我想對您說(shuō)，謝謝您，老師！
六年的小學(xué)生涯就要結束了，而我也做了您三年的學(xué)生。也許，每位老師都會(huì )傳授知識，但不是每位老師都能讓學(xué)生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點(diǎn)。我的一個(gè)朋友就曾經(jīng)對我講過(guò)，他們的'老師整天板著(zhù)一張臉，教學(xué)方式讓他們無(wú)法接受。 這時(shí)，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動(dòng)，讓學(xué)習變得有趣，讓我們在不知不覺(jué)中愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上學(xué)習。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學(xué)會(huì )感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個(gè)一輩子都快樂(lè )的人。那些話(huà)仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過(guò)的學(xué)生，在您的描述中，每位同學(xué)都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學(xué)生都是出色的。我想，在未來(lái)的某一天，您會(huì )不會(huì )給師弟師妹看我們寫(xiě)的作文，然后滿(mǎn)臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠都是我們的敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記您，您也一定不會(huì )忘記我們的，對嗎？
祝：
工作順利
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇13
尊敬的謝老師：
您好！
時(shí)間像水似的，一眨眼1年過(guò)去了。
記得1年前，我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)那一天，是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門(mén)。您當時(shí)對我說(shuō)了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我頭腦里。
一連串的`日子過(guò)去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀“A,B,C……”學(xué)會(huì )了算1加1等于2，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )“愛(ài)祖國，愛(ài)人民�！�
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子�！蹦涛覀兂�、做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開(kāi)始，我膽子小，有一次上語(yǔ)文課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心想：老師不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。不過(guò)，您還是叫了我，同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來(lái)，心“怦怦”直跳，生怕您生氣�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我，還說(shuō)；“不用害怕……”
祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇14
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習不好的時(shí)候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候你獎勵我，讓我學(xué)習更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現在是我們學(xué)習的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習。全班在你的教導下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現在我覺(jué)得我的'童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì )像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè )，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇15
親愛(ài)的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！季老師，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，我也是您親手栽種的桃李中的`一棵，不過(guò)我還沒(méi)長(cháng)成參天大樹(shù)。我的萌芽與生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
在三年級那年，您當了我們的班主任，一見(jiàn)到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來(lái)到教室里，就看見(jiàn)了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好��！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛��！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來(lái)到了教室，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，張一汐，下次小心點(diǎn)就行了�！蔽异话驳男那轭D時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)，一只大手撫摸著(zhù)我的背，是多么溫暖��！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，會(huì )餐的日子就要到了，我們幾個(gè)懷著(zhù)快樂(lè )的心情到了您家。一進(jìn)門(mén)，就看到了您正在炒菜，吃飯時(shí)，我們非常安靜，您也不住的說(shuō)：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠也忘記不了。
祝您
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇16
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師，但我覺(jué)得，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí)，您穿著(zhù)及膝的裙子，踏著(zhù)高跟鞋，突然的出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話(huà)的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng)，在我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您只要站在那兒，就能?chē)樀梦覀冟淞寺�。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著(zhù)我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì )怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會(huì )迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的'學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后，我們長(cháng)大了，變老了，都不會(huì )忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著(zhù)笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您：永遠年輕，和現在一樣美麗！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇17
尊敬的楊老師：
您好！
最近身體好嗎？工作順利嗎？我身體很健康，正抓緊時(shí)間努力學(xué)習，您安心工作吧！
楊老師，我即將小學(xué)畢業(yè)了，雖然您每天都在給我們上課，但我有好多話(huà)想跟您說(shuō)，可有時(shí)話(huà)到嘴邊又咽下。今天，我只有寫(xiě)信向您訴說(shuō)。
楊老師，雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年，但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班，紀律松散，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)很差。只要給我們上過(guò)課的老師都心灰意冷，覺(jué)得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起，你滿(mǎn)臉笑容，激情高漲，給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象�？蛇z憾的是，有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀律，讓您生氣。在課堂上，您多次的批評話(huà)語(yǔ)，讓我們所有的學(xué)生覺(jué)得羞愧，沒(méi)有了自尊心。楊老師，我們在一起的時(shí)間不多了，我覺(jué)得您不要再用惡語(yǔ)批評學(xué)生，我們聽(tīng)了心理也不好受，那些搗蛋分子就更不用說(shuō)了。
楊老師，我多么希望您以后上課時(shí)對待學(xué)生不要過(guò)分的寬容，您的寬容讓有的.學(xué)生更加為所欲為。
楊老師，是您在我困難的時(shí)候給予我幫助；在我學(xué)習成績(jì)下降時(shí)給予我鼓勵；在我調皮的時(shí)候給予我教導；在我痛苦是給予我安慰，您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。在我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您時(shí)，我多么想擁抱一下您，您能讓我如愿以?xún)攩幔?/p>
祝：身體健康！工作順利！家庭幸福！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇18
尊敬的劉老師
您好！
我是六年級的單思雨。老師，您這幾天還好嗎？我很想念您，回想起那么多年，您給我們上課的日子是多么的有趣，您總會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，關(guān)心我們這個(gè)集體，你對女同學(xué)總是那么的關(guān)心，那么的'溫柔，您不但批改作業(yè)認真，您還會(huì )對身體不好的學(xué)生特別照顧老師，我知道您愛(ài)總愛(ài)吐痰，我，想你應該是身體不舒服，一定要多多注意自己的身體，老師，您如果身體不舒服，一定要去醫院檢查一下身體，不要為了我們不去醫院，不要自己一個(gè)人挺著(zhù)，我們知道你愛(ài)抽煙，但您從不在我們班級里抽煙。
轉眼我們就要畢業(yè)了，謝謝您老師教會(huì )了我許多語(yǔ)文的知識。我很高興，能認識您，一轉眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長(cháng)大的孩子，誰(shuí)的思想長(cháng)草了您就像斬草除根的園丁，我們就像很小的花朵，而你就像雨水一直滋潤著(zhù)我們。進(jìn)步時(shí)您給我們頒發(fā)獎品，我分明看見(jiàn)你眼角的淚花，我知道您對我們是有多么的不舍，當我們生病時(shí)，您一次次悉心照料，當我們犯錯時(shí)，你一次次誠懇批評，老師啊，我們就要離開(kāi)你收起往日的嘻嘻，帶著(zhù)深深的依戀，老師啊，你是多么的和藹可親老師畢業(yè)班的每一個(gè)孩子都會(huì )想念您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇19
親愛(ài)的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，即將成為中學(xué)生的我回首過(guò)往：我摔跤過(guò)，那是因為我沒(méi)有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來(lái)；我喜悅過(guò)，那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責過(guò)，那是因為給予我的厚望我卻辜負……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過(guò)的。我雖不是您親手帶上來(lái)的學(xué)生，但我通過(guò)這一年的相處，知道了您是一位熱愛(ài)學(xué)生的'好老師。
我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫生那兒打針。我的心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當舉手回答問(wèn)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，只有寥寥數人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說(shuō)一聲“對不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習的地方，但您經(jīng)常跟我們說(shuō)一些人生道理，讓我們明白什么是團結，什么是友愛(ài)……我想對您說(shuō)“謝謝”。
畢業(yè)典禮結束之際，奶奶忽然對我說(shuō)“胡老師好像哭了�！蔽衣�(tīng)了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說(shuō)的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以這封信向您報以感恩。
祝：
身體健康，快樂(lè )每一天。
您的學(xué)生：xx
7月7日
給老師的一封信六年級 篇20
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我的'虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我熱愛(ài)您。您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無(wú)限感激！
敬祝老師您：身體健康，節日愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信六年級 篇21
敬愛(ài)的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結束了，九月份我就要上六年級啦！回首這5年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分！
在一、二年級時(shí)，教的知識比較淺，我的成績(jì)還不錯，也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣，到了三年級，教學(xué)節奏的加快，加上我對學(xué)習態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復習和預習作業(yè)，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的.巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習目的不明確有關(guān)，在這里我想對老師說(shuō)：“老師，是我不對，讓您為我費心了，對不起老師！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )變的.堅強，請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴厲，我想把成績(jì)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話(huà)：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)！
在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì )努力發(fā)奮的，不再拖班級的后腿，和大家一起進(jìn)步！
您的學(xué)生：
二〇xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇22
親愛(ài)的周老師：
您好！
感謝您這么多年來(lái)一直陪伴著(zhù)我，感謝您一次次教導我。是您，讓我展開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀；是您，讓我在知識的海洋里遨游……您像園丁一樣，培育著(zhù)我這棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。
您還記得嗎？那已經(jīng)是二年級時(shí)的事了。有一次，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )跑60米比賽，我因為注意力不集中，沒(méi)有聽(tīng)到槍聲，導致起跑慢了，最后得到第二名。當自信慢慢的我聽(tīng)到成績(jì)時(shí)，當場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)，您在一旁不斷地安慰我，鼓勵我，讓我不要灰心，同時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你雖然已經(jīng)用盡全力去彌補自己的錯誤，但錯了就再也不能挽回了，正所謂“差之毫厘，謬之千里�！币院笤僖膊荒艽笠饬�，好好記住這次教訓，把它作為你前進(jìn)的動(dòng)力，加油！”我聽(tīng)了您的`話(huà)語(yǔ)，擦掉了眼角晶瑩的淚珠，點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)信心地看著(zhù)您，您笑著(zhù)摸了摸我的頭，那句話(huà)至今依舊讓我記憶猶新。
您還十分信任我，給了我一次次寶貴的機會(huì )。在我競選語(yǔ)文課代表時(shí)，您給了我機會(huì )，相信我一定能做好這件工作。在我競選副班長(cháng)時(shí)，您又給了我機會(huì )，讓我更加自信面對大家。當要競選大隊委時(shí)，您毫不猶豫地讓我嘗試去努力。這些來(lái)自您信任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像甘泉一樣滋潤著(zhù)我，讓我每天都在不斷地成長(cháng)，成長(cháng)……
在學(xué)校的四年美好時(shí)光里，您對我的諄諄教導，我全都永遠記在心里。我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！我一定會(huì )更加努力地學(xué)習！成為讓你驕傲的好學(xué)生！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇23
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間美好的小學(xué)生活即將結束了，心中不免掠過(guò)一絲憂(yōu)傷,我尋找這憂(yōu)傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著(zhù)學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習的前程。
忘不了上課時(shí)，您一句句細心指引；忘不了，考試前，您著(zhù)急中帶有鼓勵目光；忘不了，運動(dòng)會(huì )上，您助威的加油聲；忘不了，班會(huì )上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。
臨近升學(xué)考試，我們被冗繁的學(xué)習壓重了雙肩，喘不過(guò)氣，您常常會(huì )讀一些課外讀物來(lái)緩解我們的沉重氣氛。每當一聽(tīng)到這些時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的.團結友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑，這次，是幸福的笑。六年來(lái)，我們一路攜手走來(lái)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！
難忘您的眼神！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力。
每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)；每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí)；每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。
師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對您說(shuō)：“陳老師，謝謝您！”
祝：桃李滿(mǎn)天下身體健康！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇24
親愛(ài)的張老師：
夏天要到了，我們也要分別了！回想這一年，很不舍；想到您，很感激！
我還深記去年時(shí)，您知道我語(yǔ)文不好，就把我留下來(lái)。讓我在教室里背課文，或者你檢查檢查我的基礎知識，有時(shí)也會(huì )給我講講如何寫(xiě)好作文。特別是到了冬天的時(shí)候，天黑的早，趕到6點(diǎn)多，外面已經(jīng)很黑了，你便會(huì )帶著(zhù)我和王熇同學(xué)回家，先把他送到小公寓，然后再繞著(zhù)圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著(zhù)天，現在想想，好是懷念！
您總是說(shuō)我的字不好看，讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起，每到這時(shí)候，你便讓我把筆給您。您就會(huì )用筆寫(xiě)出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫(xiě)直，把撇和捺寫(xiě)舒展，把字寫(xiě)的大氣一些。我聽(tīng)了您的方法，用心去練，字果然好看了很多。我很開(kāi)心！但您每次見(jiàn)了我的字，還是會(huì )給我一些建議，我也一次又一次地照您說(shuō)的那樣做。果然我的字變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越大了。
您還知道我在班里就如一個(gè)小透明一般。于是，每次到布置班級文化的時(shí)候，您便會(huì )讓我留在班里，讓我幫忙，比如描字畫(huà)畫(huà)，回家時(shí)候順便買(mǎi)材料……我很高興得到您給我的`任務(wù)。
我們即是師生也是朋友。我們沒(méi)考好時(shí)，你鼓勵我們成績(jì)只代表過(guò)去，不要氣餒；我們考好時(shí)，你為我們感到高興同時(shí)也會(huì )告誡我們不要驕傲，有時(shí)，我們還會(huì )在語(yǔ)文課時(shí)練上看到您寫(xiě)給我們的暖心鼓勵。
感謝您這一年對我的關(guān)心和照顧，遇到您，真好！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信六年級 篇25
親愛(ài)的老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀！
六年前，媽媽把我送到了學(xué)校。您見(jiàn)了，微笑著(zhù)，牽著(zhù)我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室。進(jìn)了教室，您讓我在一個(gè)空位子上坐下來(lái)。當時(shí)我還很膽小，見(jiàn)到媽媽走了，又見(jiàn)到教室里那一張張陌生的臉，不由得哭了起來(lái)。您聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，便走到我跟前，用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我。您是那么和藹可親，使我一下子對您產(chǎn)生了好感。
記得有一次，那天的語(yǔ)文課。您正在全神貫注地給同學(xué)們分析課文。我的肚子突然疼了起來(lái)，繼而胃也開(kāi)始疼了。肚子里頓時(shí)感到翻江倒海的疼。我手捂著(zhù)肚子，趴在桌子上，臉上顯出痛苦的神情。您見(jiàn)了，立刻丟下全班的三十幾名同學(xué)，掏出手機向我的父母說(shuō)明了情況。您又騎著(zhù)車(chē)，把我送到了醫院。隨后，父母也急匆匆地趕到了醫院。我還清楚地記得，我生病的時(shí)候，您臉上那焦急的`表情，絲毫不亞于我的父母，甚至比父母還親！
短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，我也將離開(kāi)母校和老師了，我是多么不舍得��！我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會(huì )兒！以后，我會(huì )永遠記住您的恩情。
祝您：一帆風(fēng)順
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級 篇26
親愛(ài)的袁老師：
您好！當您看到這封信時(shí)，您一定詫異極了，我們同在一個(gè)學(xué)校，天天見(jiàn)面，有什么話(huà)不能當面說(shuō)，還寫(xiě)什么信呢！是的，袁老師，您的學(xué)生有一大堆話(huà)想和您說(shuō)，希望您一定不要生氣。
老師，我想對您說(shuō)：您是世界上最好的老師，您教我們是多么不容易呀！可我在開(kāi)學(xué)的第一天，聽(tīng)見(jiàn)了您的名字……
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們坐在教室里，您進(jìn)來(lái)了，當我看見(jiàn)您在黑板上寫(xiě)上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候，我心里便想，還海洋呢，我看心胸應該是狹小吧，可是我想錯了。當您給我們上第一課《師恩難忘》的`時(shí)候，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題——“請問(wèn)你們怎么知道田老師教學(xué)很好的？”于是我便在心里想，看你的心寬不寬，于是，我舉手了并且故意將答案說(shuō)錯，沒(méi)想到您一點(diǎn)兒也沒(méi)有責備我，反而給我們講起課文來(lái)�？墒俏疫�是不相信您的心像海洋一樣寬，接著(zhù)，您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩(shī)，我在人群里大聲地把詩(shī)讀錯，您聽(tīng)見(jiàn)了，還是沒(méi)有責怪我，而是認真地幫我改正。內疚之情油然而生，但是我更高興，因為我知道了，我們班有了一位教學(xué)有方，耐心很強，心胸寬闊的語(yǔ)文老師。
親愛(ài)的袁老師，雖然我們在一起才僅僅十天，但是在您的教育下，我的成績(jì)已突飛猛進(jìn)，以前不愛(ài)背書(shū)的我，現在竟成了聽(tīng)別人背書(shū)的小組長(cháng)，真的謝謝您！老師，我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小，現在我要和您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍：對不起！
老師，今天是教師節，借此機會(huì )，我想對您說(shuō)——祝您節日快樂(lè )！
您的學(xué)生
時(shí)間：
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