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給中學(xué)老師的一封信作文400字（通用18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的給中學(xué)老師的一封信作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給中學(xué)老師的一封信作文400字 1
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長(cháng)著(zhù)四方臉，從中透露出您的威嚴，但我點(diǎn)也不害怕，因為我相信“嚴師出高徒”這句話(huà)�？赡苣L(cháng)著(zhù)鵝蛋臉，從中蕩漾著(zhù)您的和藹，那我相信您定會(huì )成為我們的.好朋友，我們定會(huì )打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L(cháng)得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著(zhù)您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習就會(huì )更上層樓�？赡苣L(cháng)得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學(xué)習中得到愉快，從而讓學(xué)習變得輕松。
不管您長(cháng)得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫(xiě)得很好，是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話(huà)：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，我受到老師和同學(xué)們的致好評。
我的缺點(diǎn)是我不愛(ài)勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過(guò)未來(lái)的三年學(xué)習路程，我相信未來(lái)三年的學(xué)習，定是愉快而又充實(shí)的。
祝您
青春永駐！
您未來(lái)的學(xué)生：
20xx年6月23日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 2
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到�?lái)的初中生涯有個(gè)準備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的.哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì )使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì )傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著(zhù)年級的增高，時(shí)間也會(huì )被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)趣生活，會(huì )減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應當有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以，只要做好現在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信作文400字 3
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì )不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì )令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì )隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節課，您都會(huì )為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們展現新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì )把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的.鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì )把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
給中學(xué)老師的一封信作文400字 4
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內心激動(dòng)無(wú)比，因為我終于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的`。
我有著(zhù)數不勝數的問(wèn)題要向老師們請教。
請問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的四大名著(zhù)嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我可是個(gè)書(shū)迷呢。
請問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會(huì )，有其樂(lè )無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)，不知道中學(xué)是不是也會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會(huì )不會(huì )是百花爭艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì )不會(huì )是讓人心曠神怡的呢？會(huì )不會(huì )有五顏六色的大花圃呢？會(huì )不會(huì )有寬闊的操場(chǎng)呢？
對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì )不會(huì )像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信，期待我們在中學(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
六年級:xxx
給中學(xué)老師的一封信作文400字 5
尊敬的中學(xué)老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生。我愛(ài)我的母校，在那里我學(xué)到了許多知識，同時(shí)也讓我成長(cháng)了許多。
我是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的人，最大的特長(cháng)就是畫(huà)畫(huà)了。大家都夸我畫(huà)的畫(huà)很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，每當我畫(huà)完一幅畫(huà)后，心中就會(huì )涌上一種成就感。我也因此得到過(guò)許多獎狀，，這讓我對繪畫(huà)更加有了信心，希望長(cháng)大以后當一名畫(huà)家。
我是班上的文藝委員，我擅長(cháng)唱歌、模仿。在我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )唱歌，因為唱歌可以讓我忘記一切不開(kāi)心的'事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)代替一切，陶醉在其中。
我還是一個(gè)幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛(ài)聽(tīng)我講笑話(huà)，我也愛(ài)看到她們的笑臉，仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開(kāi)心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，不管做什么事總會(huì )把學(xué)習放在第一位，我最喜歡語(yǔ)文，用語(yǔ)言來(lái)巧妙地回答一個(gè)個(gè)問(wèn)題，就好像做游戲似得，突破重重關(guān)卡。
說(shuō)到這里，我不禁要感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆了，一轉眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往，希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。
祝身體健康。
您的學(xué)生：
給中學(xué)老師的一封信作文400字 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，是您讓我在知識的海洋中遨游著(zhù)，是您讓我成長(cháng)的過(guò)程中不斷積累著(zhù)，您那濃濃的師愛(ài)，將永遠陪伴著(zhù)我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì )有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無(wú)窮的力量，一直催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習進(jìn)步很快，成績(jì)也提高了不少呢！
��！梁老師，有了您，這花園才會(huì )這般艷麗，有了您，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意！梁老師啊，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美麗的靈魂之花呢？老師��！人類(lèi)靈魂的.工程師們，又有誰(shuí)不會(huì )贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師！在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要早日康復身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)��！
祝老師：身體早日康復！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信作文400字 7
即將相見(jiàn)的中學(xué)老師：
您好！
我呢！是您即將要接手的學(xué)生，我對中學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)期待，同時(shí)我對小學(xué)生活也充滿(mǎn)著(zhù)不舍。
好了，首先呢，我就自我介紹一下吧！我叫裴正宇，今年12歲，我的性格比較溫和，比較容易相處，平時(shí)沒(méi)事就會(huì )聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)解悶。我平時(shí)比較喜歡的運動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類(lèi)的，我主要的特長(cháng)就是跑步跑的比較快。
我的學(xué)習一直處于中等狀態(tài)，語(yǔ)文一直保持在70~90之間，沒(méi)低于過(guò)70，也沒(méi)高于過(guò)90。要說(shuō)好，也就數學(xué)好點(diǎn)，英語(yǔ)雖然有時(shí)也能考到90，但有時(shí)卻連80都上不了，處于忽高忽低的狀態(tài)。
到了初中以后，我希望語(yǔ)文老師能給我更大的壓力，這樣我就會(huì )轉化壓力為動(dòng)力，因而能夠更好的學(xué)習語(yǔ)文，這樣語(yǔ)文就不會(huì )成為我的一個(gè)很拉分的'科目了。
希望數學(xué)老師能夠非常細心的教我數學(xué)，因為我知道，初中的數學(xué)不比小學(xué)的數學(xué)。我也會(huì )好好聽(tīng)的，不會(huì )讓您覺(jué)得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。
初中的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)一直不太好，只是因為每次英語(yǔ)課都重復著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣，我希望您能夠有點(diǎn)新意，我想這樣我就會(huì )學(xué)好英語(yǔ)了。
好了，就說(shuō)到這吧！祝初中的老師們身體健康，我們明年再見(jiàn)吧！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 8
敬愛(ài)的老師：
你好!
我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著(zhù)一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P”。我平時(shí)的成績(jì)還算不錯，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。記得四年級有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的.話(huà)：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 9
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！老師是培育祖國花朵的辛勤園��；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光；老師是高大的樹(shù)木呵護著(zhù)我們……
您或許不認識我，但允許我先來(lái)想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔的女士，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉上總是帶著(zhù)笑容，您留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)漂亮的衣服，走起路來(lái)，裙擺隨風(fēng)飄揚，就像美麗的`蝴蝶，在翩翩起舞。
曾聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)：“上了中學(xué)就沒(méi)好日子過(guò)，作業(yè)太多，幾乎每個(gè)人都會(huì )被罵�！辈贿^(guò)我想想你不會(huì )是這樣吧，你一定和藹可親，知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般，您甜美的聲音使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用娟秀的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案，耐心的講解。講完后還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”您不同于別的老師在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
未來(lái)的老師，再過(guò)幾個(gè)月我們就見(jiàn)面了，希望您喜歡我，加倍努力。
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生 xxx
20xx年3月7日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 10
親愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我是一個(gè)活潑的女生，即將告別小學(xué)多彩的童年，邁入中學(xué)的門(mén)檻。作為您未來(lái)的學(xué)生，為了使您更了解我，我將把我介紹給您。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人放松心情，拋掉一切煩惱。我還很喜歡讀書(shū)，尤其是名著(zhù)。許多文學(xué)家說(shuō)過(guò)一些贊美書(shū)籍的話(huà)，比如高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍就好比是我
一位知心的朋友，總是替我排憂(yōu)解難，讓我增長(cháng)知識。這一愛(ài)好也使我在寫(xiě)作方面有了很大的進(jìn)步。當然，我還有許多興趣愛(ài)好，在這就不一一介紹了。
在小學(xué)里，我的成績(jì)還算是比較好的。曾連續幾年擔任班長(cháng)職務(wù)。我的語(yǔ)文成績(jì)算是這幾門(mén)功課中最好的，尤其是寫(xiě)作文。曾經(jīng)幾次在學(xué)校的征文比賽中獲獎，刊登在臨沂的各個(gè)報刊上。其中有兩篇在“中華小作家”杯作文比賽中獲一等獎。榮譽(yù)的取得有部分來(lái)源于我平時(shí)的看書(shū)。在進(jìn)入中學(xué)后，我也一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
馬上要畢業(yè)了，對小學(xué)有些不舍，但對中學(xué)卻有一種期待。中學(xué)的`生活也許會(huì )緊張很多，但是我依然充滿(mǎn)了自信。我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，成為您得力的小幫手！讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓！祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
您未來(lái)的學(xué)生：
20xx年8月11日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 11
親愛(ài)的老師：
您好！
我是一名即將向您報到的初一新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個(gè)名字，名字里有父母對我的期望：永遠都進(jìn)步，向上攀登，積極向上。因此我也為了這些付出了許多努力。我的愛(ài)好很廣泛的喲！您一定想知道吧！那么現在就請您洗耳恭聽(tīng)吧！
愛(ài)玩是我們每個(gè)孩子我天性，不過(guò)我可是把自己的興趣愛(ài)好來(lái)當作一種娛樂(lè )��！我的愛(ài)好非常廣泛，書(shū)法、拉丁舞、體育運動(dòng)……在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我還榮獲“全國藝教之星書(shū)法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內外杯師生書(shū)法大賽一等獎”……在小學(xué)我的各科成績(jì)都還優(yōu)秀，語(yǔ)文非常不錯，但在數學(xué)方面還需要努力。
通過(guò)我的介紹，您一定對我有所了解了吧！
我離開(kāi)了我的.小學(xué)生活，踏入了初中的大門(mén)，開(kāi)始了我的初中生涯，一切都重頭開(kāi)始，不知道初中生活會(huì )怎樣呢？我的腦袋出現了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。我希望能在初中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自己的成績(jì)更上一層樓，希望在新的學(xué)習中，做同學(xué)的榜樣。
祝：工作順利，天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
日期：
給中學(xué)老師的一封信作文400字 12
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在xx小學(xué)部學(xué)習、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、組長(cháng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì )興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的.時(shí)候，也不會(huì )氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì )覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對這句話(huà)一直深信不疑。
我的特長(cháng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì )修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì )很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話(huà)，我就能很快地適應初中的新生活！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 13
敬愛(ài)的中學(xué)教師：
您好！我是東海小學(xué)六二班的曾秋然，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的'小男生，我酷愛(ài)看書(shū)。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，像《上下五千年》一書(shū)，我讀了許多遍，此刻，我對中國的歷史了如指掌。我還愛(ài)看篇文章常常會(huì )寫(xiě)下讀書(shū)筆記，看到好詞好句，我就會(huì )把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對待學(xué)習十分認真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，就是語(yǔ)文還有待提高，但我相信，上初中時(shí)，我必須會(huì )加倍努力，把成績(jì)趕上去，成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書(shū)，并且喜歡運動(dòng)，午時(shí)第二節課一下，別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場(chǎng)上打起了籃球，我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時(shí)，我沖到前面，拿著(zhù)球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來(lái)，我見(jiàn)了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進(jìn)了，我們贏(yíng)得了比賽。我還愛(ài)看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩，期望在中學(xué)能在您的教導下取得更好的成績(jì)。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 14
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現在教我們的老師道聲再見(jiàn)了。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字，卻意味非凡。告別過(guò)后，再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開(kāi)學(xué)了，我便可見(jiàn)到您了�，F在，我還不知您貴姓呢。我對您的疑問(wèn)太多了，想知道的不知道的不計其數，以至于我連您的性別都不敢確認。
要是，我的想法是對的，那么，尊師休怪學(xué)生無(wú)禮--請您如實(shí)回答我的問(wèn)題--
敢問(wèn)，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班主任嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認為學(xué)生太過(guò)無(wú)禮，便不信任學(xué)生。隨您認為吧！反正，您總會(huì )知道學(xué)生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開(kāi)學(xué)之日便會(huì )略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的'到來(lái)。譬如，您的外貌……哦，對不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。
在這封信里，寫(xiě)了許多我對您的問(wèn)題、看法�；蛟S，我根本不知道這封信是寫(xiě)給誰(shuí)的。唉，這里面出現了過(guò)多的錯誤。不過(guò)，錯就錯唄！這信遞不走。待到初見(jiàn)之日，必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩！
一名極期待您的小學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信作文400字 15
敬愛(ài)的未來(lái)班主任老師：
您好！也許，我們以前未曾謀面，即使相遇了，留給彼此的，僅是一個(gè)背影的匆匆。但還是抑制不住對陌生您的期待，因為，在屈指可數的日子里，我的心也在隨著(zhù)時(shí)間的腳步奔跑，在那中學(xué)的大門(mén)外守望。腦海中思緒浮想聯(lián)翩，幻想您的音容與微笑。
也許您長(cháng)著(zhù)四方臉，端正的五官透出嚴厲；也許您長(cháng)著(zhù)鵝蛋臉，清秀的五官透出和藹�？赡苣鷤�(gè)子高高的，走起來(lái)總帶著(zhù)一陣風(fēng)；可能您個(gè)子不算高，笑意的臉上讓人倍感親切�？蔁o(wú)盡的'幻想只能讓腦海中越來(lái)越分明地勾勒出您的面龐，但這遠遠不能代替熟悉卻又陌生的您，就讓令人向往而又期待的中學(xué)生活解決心中的疑惑吧！您一定要對我有信心喲！
因為我會(huì )以更高的目標鞭策自己，用嶄新的面貌和向上的態(tài)度遞給您一張優(yōu)秀的“個(gè)人名片”！當我向您傾訴著(zhù)我的心聲時(shí)，無(wú)數次渴望聽(tīng)您上一堂與小學(xué)截然不同的課，盡管對生活幾年的小學(xué)老師有著(zhù)依戀，可我深知做您的學(xué)生也總有一天羽毛長(cháng)齊離開(kāi)您，未來(lái)的班主任，未來(lái)的恩師！老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
學(xué)生：xx
20xx年6月6日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 16
尊敬的老師：
您好！六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我有些舍不得，但一想到你會(huì )站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)等待我，又難免有些激動(dòng)。我知道，您將只是我人生中的匆匆過(guò)客，可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識，以便于延長(cháng)相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內心的我是什么樣子，喧囂的世界給我戴上了面具，但我還是會(huì )說(shuō)給你聽(tīng)，盡管是那樣模糊。
在現實(shí)生活中的我，有點(diǎn)膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì )有幾個(gè)褒義詞可以形容我，也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我評價(jià)，您是否會(huì )認為我的文筆太稚嫩。但在您否認的同時(shí)，也不要忘了，在這段評價(jià)的背后，是我對您真摯的.感情。
您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作。當我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我就感知語(yǔ)文老師也熱愛(ài)寫(xiě)作。因此，我也漸漸愛(ài)上寫(xiě)作。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì )變，但我還是會(huì )感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí)，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級的遺憾再度發(fā)生。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 17
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、組長(cháng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì )興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì )氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì )覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對這句話(huà)一直深信不疑。
我的.特長(cháng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì )修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì )很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話(huà)，我就能很快地適應初中的新生活！
祝您
身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文400字 18
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫xx，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著(zhù)容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(cháng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué)，將我的.特長(cháng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著(zhù)寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現實(shí)。我將帶著(zhù)我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：
我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
xx
xxxx年xx月xx日
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