關(guān)于致家長(cháng)的一封信1500字

　　家長(cháng)朋友：

　　您好！兩年來(lái)，您的孩子讓我學(xué)到不少，這里向您作個(gè)匯報。

　　我發(fā)現，一個(gè)老師，他可以維持課堂秩序，但在一個(gè)62人的班里，他不可能充分關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)和感受。因為不被關(guān)注，一個(gè)月或一年以后，大部分同學(xué)對發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)都不感興趣了。他們甚至非常反感老師的提問(wèn)。這種被動(dòng)的學(xué)習，非常危險！這樣成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生，也難有真才實(shí)學(xué)。而且由于課堂沉悶，一部分人只能靠瞎胡鬧來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　說(shuō)實(shí)在的，我對政府辦學(xué)沒(méi)有信心，我對自己也沒(méi)有信心，但我對這樣的學(xué)生有信心：

　　當別的同學(xué)被逼無(wú)奈，垂頭喪氣地勞動(dòng)、做操、做值日的時(shí)候，他們卻干得有滋有味；當別人抱怨每天生活都一樣的時(shí)候，他們的日子卻充滿(mǎn)了驚喜；當別人陷入復雜的朋友關(guān)系不能自拔的時(shí)候，他們卻能處理得妥妥當當；當別人輕易放棄的時(shí)候，他們還在堅持；當別人承受不了考試的壓力時(shí)，他們總能保持淡定；當別人和同學(xué)發(fā)生矛盾、不依不饒的時(shí)候，他們更懂得寬容和忍讓……比起別人，他們更善于珍惜自己、保護自己、成全自己。沒(méi)有人要求他們做到這些，他們只是不想讓人生留下遺憾。這樣的學(xué)生也許不是成績(jì)最好的，但肯定是最讓人省心的！你永遠不用擔心他們跟別人學(xué)壞。非常幸運的.是，教書(shū)十四年來(lái)，我一直都有這樣的學(xué)生相伴，其中的一部分成了我長(cháng)久的朋友。他們有一些共同點(diǎn)，比如：好書(shū)讀得多，日記寫(xiě)得多，家人管得少。當然，我說(shuō)的是自由的閱讀和寫(xiě)作，而不是為了應付老師檢查的那種。

　　我們可以找出一萬(wàn)個(gè)管孩子的理由，但有一點(diǎn)你不能否認：沒(méi)有人喜歡被人管著(zhù)！被人管著(zhù)、教育著(zhù)的生活，是任何人都不想要的生活。

　　朋友，你是不是也有過(guò)這樣的感受呢？那就是當你念小學(xué)的時(shí)候，向往著(zhù)中學(xué)；當你念中學(xué)時(shí)，向往著(zhù)大學(xué)。你向往的是什么？是可以學(xué)到很多知識嗎？肯定不是！是中學(xué)的、大學(xué)的生活，在吸引著(zhù)我們，對不對？學(xué)習中，不全是快樂(lè )，也需要痛苦的堅持和忍耐。所以只憑興趣學(xué)，是非常不靠譜的，這就需要有更強大更持久的動(dòng)力；而這種動(dòng)力，就是孩子們正在過(guò)的生活。我剛才說(shuō)的這些學(xué)生，之所以比別的學(xué)生更樂(lè )觀(guān)、更勤奮、更勇敢、更自尊、更通情達理，更有毅力和耐心，就是因為他們正在過(guò)的生活，和別人是不同的！可是，哪怕是雙胞胎，哪怕是同座位，你都千萬(wàn)不要以為，他們的生活環(huán)境是相同的。因為，總有那么一些學(xué)生，他們用閱讀、用文字，創(chuàng )造出了一個(gè)你難以想象的極其豐富的精神世界。在這個(gè)世界里，沒(méi)人“管”他們。

　　不管，看起來(lái)是做老師、做父母的失職，而且后果往往令人擔心。但學(xué)生不能夠獨立，恐怕就更是我們的失職。我們班實(shí)行的是“雙值日生制度”。值日班長(cháng)是每一天的“當家人”，而值日班干也要起到幫扶和帶頭的作用，班里大大小小的制度有一堆，而推行這些制度的人，我希望是班干�？蓡�(wèn)題馬上就暴露出來(lái)了，有時(shí)候他們事情做得不夠細致，有時(shí)候他們關(guān)心自己比關(guān)心班級要多得多，有時(shí)候他們自己也在犯各種各樣的錯誤……

　　這一度讓我非常難過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現，所謂“班干”，也就是普普通通的一名初中生嘛！要是瘋起來(lái)、鬧起來(lái)，他們一點(diǎn)不比其他同學(xué)差勁。這是他們的天性��！但這兩年來(lái)，有那么一些任務(wù)，他們完成得非常出色，也有那么一些時(shí)候，他們的工作干得非常非常好……更重要的是，我看到了他們的思想個(gè)性，看到了他們做人做事的方式�？梢赃@樣說(shuō)，他們中的每一個(gè)都很特別，他們中的每一個(gè)都能獨當一面！我完全低估了他們。低估了他們的能力，低估了他們的積極性。有些事，不是他們做不好，也不在于他們不聽(tīng)我的話(huà)，而是在于——“他們?yōu)槭裁匆��?tīng)我的話(huà)”！一件事，只有當他們感到有做好的必要時(shí)，他們才能做得好！

　　我還能說(shuō)什么呢？學(xué)生就像是我們的影子，我們要是焦躁不安，他們對生活也毫無(wú)熱情。惰性和任性，就是這么養成的。但他們天生就渴望獨立、向往自由；自由之后，才有藍天。

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