給自己的一封信【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的給自己的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己的一封信1
親愛(ài)的女孩
別來(lái)無(wú)恙？依舊笑魘如花。
算一算我們認識了也有近十五年的日子了。最了解你的應該是我吧，畢竟認識得更長(cháng)相處得更久。
月光透過(guò)道道樹(shù)枝比不均勻的被打翻在了地上墻上樹(shù)上，還偷偷跟我進(jìn)了家門(mén)。從門(mén)縫中張望月光那引我到達鏡子旁的月光。我故抬眸凝視鏡中人。并不完美卻散發(fā)著(zhù)富有朝氣的靈魂，牽引著(zhù)我使我不得不隨你感受青春的快樂(lè )。
你也很愛(ài)美，會(huì )時(shí)不時(shí)照照鏡子看有沒(méi)有新冒出的痘痘和扎歪了的頭發(fā)。你重視外在卻絲毫不輸給內在。你性情剛烈，說(shuō)話(huà)做事爽朗
，和誰(shuí)都可以處，從不會(huì )因為一些外在的而避之又避。
初三這座大山來(lái)的太突然，我們沒(méi)有能力一下子去鏟除它，必須拿出愚公移山的精神去做好每一件事，這樣才能一步步接近成功。
還記得你多次感慨林黛玉的多愁善感，你又何嘗不是這樣呢？心思太細不好被琢磨重視情義師生情也好朋友緣也罷，視他們?yōu)樽钪匾娜�。他們固然重要可是對于他們而言你是你那不可或缺的一部分么？不是這樣的。那些人都只是你旅途中的一道風(fēng)景中的一個(gè)細小片段罷了，你只是途經(jīng)了她的綻放。所以初三的中考才是重頭戲，而你要做的是處理我很重要的意識。
你是由無(wú)數星辰十月草木山川的精華，匯聚而成的。只要計算一下，你一生吃進(jìn)多少股物野下了多少清水才凝聚成一具美輪美奐的軀體，你一定會(huì )為那數字的龐大而驚訝。平日里我們尚要珍惜一粒米一葉菜，難道可以對億萬(wàn)粒菽粟億萬(wàn)滴甘露濡養出的萬(wàn)物之靈掉以絲毫的輕心嗎？你很重要！
如人飲水，冷暖自知。別太在意別人，活出你自己，綻放屬于你的青春之花。
此致
敬禮
你的知己梔子曦
20xx年2月17日
給自己的一封信2
親愛(ài)的自己：
你好！
在繁忙而又緊張的初三學(xué)習中，你是否要停下來(lái)歇一歇，回顧你走過(guò)的十三年時(shí)光呢？
魚(yú)兒告別池塘，你認為她會(huì )沒(méi)命？不，她在追求屬于自己的江河。進(jìn)入初中，你來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面對一張張陌生的面孔，有時(shí)會(huì )讓你感到疲憊，讓你懷念起以往的美好事物：你懷念那純真美好的小學(xué)生涯；懷念那充滿(mǎn)歡笑的下課時(shí)間；懷念那些熟悉的人兒�？�，逝去的時(shí)光還能夠倒流嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”答案自然是否定的。人生的每個(gè)階段既有自己喜歡做的事情，也有既定的目標和任務(wù)。初中階段是學(xué)生所必須經(jīng)歷的，學(xué)會(huì )適應，并為之付出努力，你將會(huì )看到一個(gè)不一樣的自己�，F在的你不就是個(gè)最好的答案？你積極參加集體跳繩比賽，發(fā)動(dòng)班級同學(xué)團結起來(lái)，認真練習，跟著(zhù)節奏，不厭其煩地一下又一下，連續兩年拿到了年段第一。這份榮譽(yù)里也包含了你的一份努力��！如今的你正褪去稚嫩而變得成熟，以認真的態(tài)度對待生活，明確自己的目標和追求，這樣的你不就像離開(kāi)魚(yú)兒的池塘找到了屬于自己的江河嗎？
石子告別高山，你認為他會(huì )孤獨？不，他在追求屬于自己的天地。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴溜走，你已悄悄步入了青春期，有了自己獨立的思想，不想一直受父母的擺布。你已漸漸懂事，早晨起來(lái)不用父母一遍遍的“呼喚”，你就可以主動(dòng)起床；一遇到難題，不會(huì )立刻求助父母，而是自覺(jué)思考，直到解決這道難題享受成功的喜悅；爬險峻而又高大的山，即使感到疲累，也不會(huì )讓父母背你，而是堅持，調整呼吸，靠自己的努力達到終點(diǎn)……這一點(diǎn)一滴不都恰好表明了你已經(jīng)長(cháng)大，不再完全依賴(lài)父母，逐漸找到了獨立生活的方向，找到屬于自己的天地嗎？
雛鷹告別巢穴，你認為她會(huì )餓死？不，她在追求屬于自己的藍天。初三學(xué)習快要結束，你的初中學(xué)習也將要畫(huà)上完美的句號。你是否已經(jīng)找到了下個(gè)階段的奮斗目標？目標的制定需要綜合多方面的考慮，你應該認識自身情況，與目標進(jìn)行對比衡量。這個(gè)目標適合你嗎？你有為了這個(gè)目標努力奮斗嗎？你是否已經(jīng)漸漸遠離了電子產(chǎn)品，拋掉心中雜念，專(zhuān)心投入在學(xué)習中？如果是的，那很好，你已經(jīng)比他人離成功又近了一步。不要抱怨為什么別人在玩的時(shí)候，而你卻在讀書(shū)，因為你做的這一切都是在為你的將來(lái)做準備。只有做好了充足的準備，雛鷹才能在藍天里更自由的翱翔。
親愛(ài)的自己，生活中總會(huì )遇到“坎”，它們讓我們陷入煩躁、迷茫和猶豫的境地，但是誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢？只要你堅定不移地朝著(zhù)目標勇敢走去，永不言敗，相信自己，終有一天你會(huì )成功的！
吳思佳
20xx年10月17日
給自己的一封信3
親愛(ài)的葉心：
你好！
我是你內心深處的另一個(gè)自己，有些話(huà)，我想和你談一談。
記得你還是小學(xué)生的時(shí)候，最反感的話(huà)題就是——學(xué)習！所以以下這種場(chǎng)景，在你的生活中十分常見(jiàn)：今天，老師布置的作業(yè)并不多，你就在回家的路上慢悠悠地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)和同行的同學(xué)聊會(huì )兒天。到了家中，你兩三下子脫了鞋，隨意地把書(shū)包丟在一旁�！芭尽币宦�，躺在沙發(fā)上發(fā)著(zhù)呆，任時(shí)間肆意流淌著(zhù)。
“葉心��！吃飯啦！你怎么又躺在沙發(fā)上發(fā)呆��？趕緊過(guò)來(lái)吃飯！”媽媽正在飯廳中厲聲責問(wèn)著(zhù)你。而你則懶洋洋地應了幾聲，身子卻紋絲不動(dòng)。直到全家等得不耐煩了，一而再再而三地催促你時(shí)，你才走到飯桌前。吃了半個(gè)多小時(shí)的飯后，你經(jīng)不住媽媽不停地催促，才起身準備去洗漱。等一切工作都做完時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。你抬頭瞧了一眼鐘：7：15�？赡戕D念一想，今天的作業(yè)不多呀！你便不緊不慢地挪向書(shū)包，慢吞吞地拎起書(shū)包，行尸走肉般走向書(shū)桌，以半昏迷的狀態(tài)寫(xiě)著(zhù)并不多的作業(yè)。二小時(shí)之后，作業(yè)做完了。你一頭栽倒在床上，把一切的課外作業(yè)拋之腦后，一瞬間就入了夢(mèng)鄉……
然而，到了初中，你就沒(méi)有這種將拖拖拉拉繼續“傳承”的機會(huì )了。初中的作業(yè)總是如小山似的飛來(lái)，做都做不完，又怎么會(huì )有時(shí)間讓你拖拖拉拉呢！但不甘心的你又整出了其他的狀況：“媽——讓我玩會(huì )兒iPad，行不行？”你站在正在切菜的媽媽旁邊，表情嚴肅地說(shuō)道。媽媽扭過(guò)頭來(lái)，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你怎么又問(wèn)這個(gè)問(wèn)題！我給你買(mǎi)的輔導練習你還沒(méi)做吧！你這初中三年打算怎么辦？你認為僅靠你學(xué)校布置的那些作業(yè)就能使你成績(jì)提高嗎？你現在的計劃是什么？你現在還有精力、時(shí)間去玩嗎？你現在連學(xué)習都管不好，還有心思去玩嗎……”媽媽念的經(jīng)早已把你想玩游戲的心思打發(fā)走了，你只好拖著(zhù)疲憊的身軀，回房間做作業(yè)去了。
這種“演講”時(shí)間極長(cháng)的情況，從你上初中到現在一直存在著(zhù)。如今你是一個(gè)初二的學(xué)生，正處于家長(cháng)們說(shuō)的所謂的“叛逆期”，對家長(cháng)們的嘮叨越來(lái)越反感。而他們嘮叨最多的，也是使你最反感的話(huà)題——學(xué)習。對于學(xué)習，它已經(jīng)成了家長(cháng)打罵你的罪魁禍首。沒(méi)有了學(xué)習，就沒(méi)有了家長(cháng)的打罵�？赡阋欢ㄒ邮苓@一點(diǎn)：家長(cháng)是為你好，學(xué)習是為了讓你以后能找到好工作，這樣才能有好生活。既然不能不學(xué)習，那就得努力學(xué)習，可你一直都沒(méi)有盡全力去學(xué)習。你應該抓緊時(shí)間，多做練習，熟能生巧，讓媽媽滿(mǎn)意你的“工作量”，繼而才能讓你有時(shí)間去放松。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在有些人眼里，它是令人愉快的，當然，在有些人眼里，它是痛苦的。但是無(wú)論如何，它都是需要學(xué)習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績(jì)！奮斗吧，少年！
此致
敬禮!
另一個(gè)你
20xx年10月18日
給自己的一封信4
親愛(ài)的xx：
你好！
我是你的影子，我每天和你形影不離，你是一個(gè)善良、陽(yáng)光和有責任心的同學(xué)。轉眼間，五年級的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，今天我想跟你說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)。
最近，我們剛進(jìn)行了半期考試，當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我倆都嘆了口氣。除了語(yǔ)文和英語(yǔ)再加一把勁就可以更好，數學(xué)可就差遠了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們要以“待從頭，收拾舊山河”的精神來(lái)好好總結分析一下。
首先，有很多題目是原題，但你還是錯了。其次，是你不夠用心，本來(lái)是會(huì )做的，也做不正確。然后，是你有畏難情緒，看到很長(cháng)的題目，就害怕，于是就沒(méi)有好好地審題和思考，導致丟分。最后，是做題速度慢，比如語(yǔ)文的作文是我們寫(xiě)過(guò)的，因為動(dòng)作慢沒(méi)寫(xiě)完，就被扣了6分，真是太可惜了。我給你分析的原因，你同意嗎？
面對這些問(wèn)題，你千萬(wàn)不能沮喪，任何事情都有解決的辦法。先說(shuō)原題，平時(shí)作業(yè)中就要認真對待，搞懂每道題目，這樣就能迎刃而解原題的問(wèn)題。再說(shuō)不用心的問(wèn)題，把題目讀三遍，讀懂了再下筆，確保下筆就做準確。接下來(lái)說(shuō)畏難情緒，俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！蹦悴灰ε驴瓷先ズ芸膳碌念}目，有時(shí)反而題目越長(cháng)，它就越簡(jiǎn)單。你千萬(wàn)不要還未開(kāi)戰，就被“敵人”打敗。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)速度問(wèn)題，如果你平時(shí)做作業(yè)就養成良好習慣，那考試就順理成章。
好了，說(shuō)到這里，關(guān)鍵是要養成良好的學(xué)習習慣。讓我們一起努力吧！相信下次給你寫(xiě)信時(shí)，可以大大贊賞你。
你的影子敬上
20xx年11月17日
給自己的一封信5
至十四歲的你：
小偉，我的十四歲，你過(guò)得還快樂(lè )嗎？
時(shí)光在你那度過(guò)了十四載，在我這兒人卻整整二十載。
其實(shí)我一直想問(wèn)你，如果給你一個(gè)機會(huì )讓你知道未來(lái)發(fā)生的事，你想知道嗎？我知道，以你的性格，一定不會(huì )讓我告訴你的對嗎？
我還記得，十四的你，正值青春的美好年華，那時(shí)的你，只要敢說(shuō)，就一定會(huì )去做，我不知該說(shuō)你初生牛犢不怕虎，還是該說(shuō)你青春年少不更是。
算算時(shí)間，這時(shí)候的你，應該在抱怨別人為何都比你強吧！我還是勸你一句：不要再整日幻想了，天上不會(huì )掉餡餅，只有可能是陷阱，你想要的，歲月憑什么給你？所有逆襲，都是有備而來(lái)；所有光芒，需要時(shí)間才能被看到；所有幸運，都是努力埋下的伏筆，我希望，你可以一次又一次經(jīng)受住打擊，又可以一次又一次滿(mǎn)血復活。
我希望，你可以大膽地去做自己想做的事，不要猶豫，不要徘徊，更重要的，是不要改變，當你回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而懊喪，我會(huì )給你一片天，讓你可以盡情的在上面染上五彩繽紛的色彩。
我希望，在我消失的時(shí)候，你，會(huì )成為更好的一個(gè)我。
成為我想成為的我，像登上五千米高峰的海拔，像花兒在晨風(fēng)中給你希望。
我會(huì )尋你、愛(ài)你。在每一個(gè)路口擁抱你。
給自己的一封信6
親愛(ài)的張萬(wàn)宇：
你好！
我是你內心深處的另一個(gè)自己，十幾年的朝夕相處，讓我對你了如指掌。有些話(huà)，我想和你談一談。
以前的你數學(xué)成績(jì)雖不好，語(yǔ)文成績(jì)卻很優(yōu)異。但為什么到三、四年級時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)不穩定，而數學(xué)成績(jì)則突飛猛進(jìn)了呢？何時(shí)二者才可以齊頭并進(jìn)呢？? 《論語(yǔ)》有言曰：往者不可諫，來(lái)者猶可追！未來(lái)的成就不是一個(gè)“鬧鐘”，你將它設定在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，它就能為你按時(shí)響起。它更像是溫室中的花草，外表雖光鮮亮麗，卻需要你投入時(shí)間、精力和為之不懈的努力，最后才能釋放出屬于自己的芬芳。親愛(ài)的你，請認識到這一點(diǎn)，以認真的態(tài)度滋養你的奮斗之心，讓其茁壯成長(cháng)，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
你在學(xué)校玩得很開(kāi)心，特別是課間的你，就似那久被囚禁的鳥(niǎo)兒破籠而出一般，洋溢著(zhù)幸福的喜悅。但上課鈴聲響起時(shí)，你便眉頭深鎖，充滿(mǎn)著(zhù)不悅。親愛(ài)的你可知道，你就如那還站不穩的雛鳥(niǎo)，要想在天空中自由展翅，首先是要學(xué)習飛行技巧，還要持續不斷地訓練，如此才能離開(kāi)保護罩而盡情飛翔。這也是你上課的意義所在，既然如此，難道你還要繼續對上課鈴聲感到厭煩嗎？
放學(xué)之后走出校門(mén)，如果你還沒(méi)看到爸爸和媽媽在校門(mén)口等待的身影，你便要獨自回家。請不要害怕，因為每時(shí)每刻都會(huì )有朋友陪著(zhù)你：可能是樹(shù)葉哥哥，可能是小花妹妹，可能是大樹(shù)爺爺，也可能是匆忙下班，從工作單位趕來(lái)接你的爸爸和媽媽。學(xué)會(huì )獨立處事，是人生中最寶貴的財富之一，也是人在成長(cháng)階段的必修課程。越早擺脫依賴(lài)走向獨立，便越容易向自己的目標勇敢邁進(jìn)。你應該為自己獨自回家喝彩和慶幸，而不是為之難過(guò)。
木秀于林，風(fēng)必摧之；行高于人，眾必非之。人在社會(huì )中生存和發(fā)展，免不了與他人溝通，矛盾的形成也就無(wú)可厚非。但請你記�。航煺叱�，近墨者黑！我們要時(shí)刻認清自己的責任和位置，學(xué)會(huì )與君子交，做誠實(shí)坦蕩的自己。
人是不斷成長(cháng)的，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒總會(huì )有長(cháng)大成人的一天。他人的關(guān)愛(ài)和幫助有助于我們的成長(cháng)，卻不是我們長(cháng)足發(fā)展的最主要力量。這力量來(lái)自人生不同階段的學(xué)習和歷練。親愛(ài)的你請記得：知識可以創(chuàng )造財富！這“財富”不是狹隘的，它還包括促進(jìn)自身發(fā)展的因素和動(dòng)力，要得到它，首先是要認真對待學(xué)習。
天生我材必有用！親愛(ài)的你請記著(zhù)，你是一顆小苗，在學(xué)校這塊肥沃的土地上若能努力生長(cháng)，必將成為未來(lái)社會(huì )的棟梁之材！
20xx年10月17日
給自己的一封信7
孫雨桐：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，我打算在這封信里和你一起總結一下最近的學(xué)習情況。
以前你寫(xiě)作業(yè)很拖拉，寫(xiě)作文也沒(méi)內容寫(xiě)的。每次延時(shí)服務(wù)，徐老師和陳老師都很認真，仔細的督促同學(xué)們完成作業(yè)。徐老師為了督促你們學(xué)習，要求每天的作業(yè)和背誦都要發(fā)給她，以便她了解你的學(xué)習情況。這應該是認真負責的老師才會(huì )做的吧。
現在，你的作業(yè)都完成了，而且還完成的可以，寫(xiě)的信常常獲得發(fā)表的機會(huì )，你寫(xiě)作業(yè)的速度也快了許多。徐老師讓我們摘抄好詞好句，增加詞語(yǔ)用量，讓你的作文有內容可寫(xiě)。在老師們的不懈努力下，你慢慢地由被動(dòng)學(xué)習，變成了主動(dòng)學(xué)習。
雖然離優(yōu)秀還很遠，但是我會(huì )一步步向前。
孫雨桐
20xx年11月17日
給自己的一封信8
十年后的自我：
你好��！不管自我愿不愿意，時(shí)光已將自我帶到了中年，一個(gè)不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時(shí)代的我有的只是惶恐的不甘。
十年，也許只是一個(gè)短暫又漫長(cháng)的輪回；也許會(huì )是剎那是交錯間的柳暗花明，命運的不可預知和預知誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只想在暗夜里自我牽著(zhù)自我的手，寫(xiě)一段文字，乘著(zhù)夜風(fēng)，念給自我聽(tīng)……
如果十年前的你看起來(lái)年輕的話(huà)，那么我坦率地告訴你，此刻的你已不再年輕了，時(shí)光不可能在你的身上留下她的痕跡，若能永遠堅持一顆童心的話(huà)，有何懼時(shí)光的流逝呢？愿你在紛擾的塵世中追逐著(zhù)自我的小夢(mèng)想，這樣就不會(huì )衰老！
我想不管將來(lái)的生活是平淡如水還是一團亂麻，你都應當微笑！微笑是一種心態(tài)，是愛(ài)自我的表現，僅有愛(ài)自我，生活才會(huì )有轉機�！扒倨鍟�(shū)畫(huà)詩(shī)酒�！笔巧�，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風(fēng)雅。做一個(gè)不接地氣的神仙。如果置身后者，就洗凈鉛華，做一個(gè)入世的歡樂(lè )人！
生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會(huì )有不幸，但誰(shuí)也阻止不了我們去追求幸福，我期望你的眼睛并沒(méi)有因時(shí)光而變得渾濁、呆滯，而是充滿(mǎn)靈氣，能發(fā)現一切完美的東西。
未來(lái)的一切都無(wú)法預知，可是沒(méi)關(guān)系，我會(huì )認真走下去，帶著(zhù)小小的期待。輕輕對自我說(shuō)：有些話(huà)自由自我才能讀懂！
好了，就說(shuō)這么多了！
再見(jiàn)！
祝：工作順利
闔家歡樂(lè )！
此刻的你
給自己的一封信9
流溢橙同學(xué)：
你最近的表現給我帶來(lái)了一些深刻的感受。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對你好的印象吧。你上課聽(tīng)講比原來(lái)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，更加認真，會(huì )跟著(zhù)去思考。在上課回答是沒(méi)有原來(lái)那么怕錯，更放得開(kāi)了，反正，錯就錯了，改對不就是了？現在你做題學(xué)會(huì )了一些思路，感覺(jué)做起來(lái)比“套死方法”順手了一些。
“罷特”（but）不要因為夸了你幾句就驕自滿(mǎn)，你也有許多不足。首先，你要少打架，控制一下自己，不然，你這個(gè)小心眼是不會(huì )被待見(jiàn)的！其次，你粗心的毛病該改改了！做題不是不寫(xiě)單位，就是不寫(xiě)答，語(yǔ)文也連續兩次漏題了！英語(yǔ)寫(xiě)了個(gè)答案“A”，抄到答題卡上就成了“B”，粗心讓你活受罪！還有就是你老丟三落四，讓你回家簽個(gè)字，試卷不帶；寫(xiě)個(gè)作業(yè)，書(shū)忘拿；發(fā)個(gè)通知單，忘了簽字……
現在再來(lái)說(shuō)說(shuō)期中考試，你的語(yǔ)文考了112.5，扣了七點(diǎn)五分，要問(wèn)原因全是基礎知識出錯，沒(méi)啥好說(shuō)的。要你自主復習，你復習了個(gè)啥？
優(yōu)點(diǎn)要保持，缺點(diǎn)要改正，不要讓家長(cháng)在你旁邊一天到晚的念叨，自己要長(cháng)記性，吃一塹長(cháng)一智，才是一個(gè)六年級小學(xué)生應有的成長(cháng)！
20xx.11.18
給自己的一封信10
另一個(gè)我：
你好！
或許你會(huì )感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對話(huà)，沒(méi)錯，我是過(guò)去的、此刻的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。
小學(xué)以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習在下滑？上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數十幾名，你可否有些危機感？你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會(huì )，一次次排行靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣貌！倒數了，倒數了！
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎樣樣？開(kāi)創(chuàng )了不及格的先例了吧？40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級的朋友們，他們此刻還不是都比你要強的多？確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上（全班第二），可是此刻呢？你居然為學(xué)習而手忙腳亂。真是可笑！你每次考不好總是去找客觀(guān)的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自我狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認識到問(wèn)題的重要！
記得《野兔和獵狗》的故事嗎？獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不一樣，獵狗若捉不到野兔，也只可是是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì )是它的生命。你說(shuō)，你會(huì )是獵狗還是野兔呢？你會(huì )選擇為自我的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢？或者說(shuō)，你會(huì )是放棄自我的前途呢？或是為之不懈奮斗呢？
我想我們的答案都是一致的選擇后者，可是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎樣樣？找到了自我的問(wèn)題了嗎？發(fā)現自我的錯誤了嗎？
那么，讓我們一齊努力吧！
另一個(gè)你
給自己的一封信11
親愛(ài)的周語(yǔ)萱：
你好！
沒(méi)錯，我就是你自己。小學(xué)時(shí)光就像潺潺的流水一樣。飛逝流去，一轉眼間，你已經(jīng)從一位懵懂的小朋友變成了一位六年級的大姐姐啦，我因此為你感到高興。在這五年的小學(xué)時(shí)光里，你成長(cháng)了許多。
在一年級的時(shí)候，你去競選班長(cháng)，很榮幸的你被選上了，再任班長(cháng)期間，你結識了很多好朋友，你更加的體會(huì )到二班是個(gè)友愛(ài)團結的大家庭。你還去當過(guò)升旗手和校會(huì )主持人，因此你慢慢的變得越發(fā)的自信呢。在三年級的時(shí)候，在你的班主任劉老師的鼓勵和信任下，獲得了競選大隊委的機會(huì )，一路披荊斬棘，最后選上了大隊委廣播站站長(cháng)。在這段經(jīng)歷中，讓你明白一個(gè)道理，機會(huì )是留給有準備的人的，努力把握住每一次機會(huì )，同時(shí)不負老師的信任，通過(guò)這個(gè)平臺歷練自己同時(shí)給學(xué)校和同學(xué)做好服務(wù)。
現在你已經(jīng)六年級了，在最后的一年里，我要給你訂訂幾個(gè)目標。在學(xué)習方面，語(yǔ)文和英語(yǔ)要繼續保持的穩定高分成績(jì)。數學(xué)上要多花功夫和時(shí)間，勤能補拙。另外在課外學(xué)習，課外閱讀，包括興趣愛(ài)好方面，都要有合理的規劃和安排。在生活方面，主動(dòng)幫父母分擔一些家務(wù)，特別是自己的房間，每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行整理和清潔。
希望在六年級看到一個(gè)嶄新的更加優(yōu)秀的你，不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么困難，但我相信你一定能夠克服并圓滿(mǎn)完成。
周語(yǔ)萱
20xx年8月31日
給自己的一封信12
親愛(ài)的自己：
你好！想必不用多做介紹了，我們已經(jīng)很熟了，我就是你，你就是我。
六年級轉眼間已經(jīng)過(guò)了一半了，這學(xué)期馬上結束了，你緊張嗎？還是有點(diǎn)緊張吧，你怕畢業(yè)考沒(méi)考好，怕去了不好的初中，怕……
所以，為了不讓未來(lái)的自己失望，我們要努力呀！每天閱讀、每天學(xué)習、每天聽(tīng)錄音（一天都不可以偷懶哦)，做最好更好的自己。記住，要么出眾，要么出局。
最近數學(xué)成績(jì)不太穩定，要加油哦！數學(xué)考的'是細心，不可以馬馬虎虎。英語(yǔ)最近不錯哦，要保持��！語(yǔ)文閱讀題訓練要加強。對了，每天也要多參加體育鍛煉，勞逸結合，在中考里體育成績(jì)也占了一部分呢。
不要總覺(jué)得時(shí)間不夠，魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�！泵刻煲侠戆才艜r(shí)間，不可以浪費太多時(shí)間在沒(méi)用的地方。給我記��！
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，你以后想干嘛呢？想成為什么樣的人呢？
你可能會(huì )說(shuō)：“我以后想干一番事業(yè)，實(shí)現自身價(jià)值，獲得大家的尊重�！笨赡闳绻慌ψ魑�，怎么會(huì )實(shí)現呢？想不勞而獲，這不是癡心妄想白日做夢(mèng)嗎？所以加油��！不虛度光陰。
成為什么樣的人？
這我們好像真沒(méi)想過(guò)��！
成為名人？聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光注視著(zhù)我。我站在金色的舞臺上侃侃而談，這是多少人可望而不可及的。
成為作家？身后有一群默默支持的讀者給我溫暖和鼓勵。成為設計師？設計各種房子，設計各種款式的衣服、珠寶�？粗�(zhù)自己設計的東西，別的人都在用，這該多么自豪��！
夢(mèng)想總是那么美好又那么遙遠，但是夢(mèng)想卻是我們心里的一束光，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的路。不管怎樣，朝著(zhù)自己的目標、向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力飛奔，總是對的！加油！加油！努力吧，去更遠的地方。西安，盛世古都，做夢(mèng)都想去看它；上海，全中國最繁華的城，所有人擠破頭皮都想去；廣州……
朝著(zhù)你的夢(mèng)想，奮力沖��！
我會(huì )悄悄地變得更優(yōu)秀，驚艷你們所有人。不鳴則已，一鳴驚人！加油吧，少年！
祝學(xué)業(yè)有成
小王
20xx年12月4日
給自己的一封信13
親愛(ài)的陳明同學(xué)：
你好！
這是我給你自己寫(xiě)的一封信，因為我有好多心里話(huà)要對你說(shuō)，有很多時(shí)候你沒(méi)有嚴格要求自己，尤其是在環(huán)保方面有很多缺點(diǎn)和不足，所以，我要認認真真地給你寫(xiě)一封信，請你以后一定要改正。
記得有一次你和同學(xué)一起出去玩，你們把飲料瓶隨便扔到了地上，還亂扔垃圾。這是不文明、不環(huán)保的行為。據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！彼晕覀円院笠Ｗo環(huán)境，合理利用每一寸土地和每一點(diǎn)自然資源！你最近可能染上了咳嗽，嗓子里經(jīng)常有很多痰，而且你經(jīng)常隨地吐痰，以后你不能這樣做，這樣不但污染環(huán)境，還有可能加重你咳嗽的癥狀，甚至因為你的隨地吐痰讓別人也傳染上了咳嗽和感冒，因為感冒和咳嗽是飛沫傳染的，你這是污染空氣��！
前幾天，你把家里的廢電池往樓前的草坪上一扔，就和沒(méi)事人一樣去玩了，但你沒(méi)想到廢電池中的有害液體會(huì )造成極大的污染，液體滲到土地里會(huì )造成大面積土地的污染。設想百年以后這些廢舊電池會(huì )讓一座城市的綠化造成困難，這是一件多么令人恐懼的事��！
上周五中午，你把家里的一些還未使用的復印紙疊成飛機向窗外一扔，還模仿“大俠”的樣子哈哈大笑，你有沒(méi)有想過(guò)那是對國家木材資源的一種嚴重的浪費？有些鄉村貧困的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)有紙用，你還在浪費紙張，你前幾天看了一篇文章，題目是《森林的毀滅》，難道你也想讓我們的城市成為文中所說(shuō)的沙漠嗎？這是多么可恥��！
今年“五一”節，你在公園里爬樹(shù)，使樹(shù)枝劈了一個(gè)裂紋，你想過(guò)樹(shù)的痛苦嗎？假如你是那棵樹(shù)，你能承受這樣的痛苦嗎？如果那棵樹(shù)因此死亡，那么這世界上會(huì )失去多少紙張、鉛筆和木書(shū)夾��！
假如你和你的同學(xué)以至社會(huì )上的人都經(jīng)常犯以上的錯誤，真不敢想象，長(cháng)期下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了！
天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代人的肩上。你肩負著(zhù)重要的歷史使命，今后你要聯(lián)合你的同學(xué)都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們的家園！加油，自己！
給自己的一封信14
20xx年的陳羽潔你好！
你知道我是誰(shuí)嗎？我是10歲的你呀！我可是很憧憬你的呀！我希望你可以改掉一些我現在的壞毛�。阂�、做事不要太魯莽，要三思而后行；二、不要太急燥，要有耐心；三、要一心一意做好每件事，不要分神。希望你可以做到哦！我的愿望是考上一本大學(xué)，那時(shí)的你做到了嗎？你在班上還是名列前茅的學(xué)生嗎？你應該沒(méi)有多少時(shí)間玩吧！
既然你很無(wú)聊，就讓我帶你回味小學(xué)生活吧！小學(xué)時(shí)候，班里男生總喜歡叫我“橙子”，這么沒(méi)新意的外號兒，虧他們想得出來(lái)，好歹是叫“成語(yǔ)”吧！上課時(shí)，我認真記好筆記，下課，我就和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跳著(zhù)皮筋，我一下子從第一關(guān)能跳到第三關(guān)，大概是她倆看得心癢癢了，一直在詛咒我，但我還是“失腳”啦。
祝你天天開(kāi)心，天天向上，加油！
此致
敬禮
給自己的一封信15
粗心的寒月：
你好！
我和你是同一個(gè)人，每天和你一起上學(xué)，一起玩耍，與你一同走過(guò)了十幾個(gè)春秋可是你有一些小毛病，應該改改了，免得影響你的前程
你現在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血記得有一次，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)由于你的馬虎，把一句話(huà)重復寫(xiě)了三遍，自己沒(méi)發(fā)現，寫(xiě)完作業(yè)也不檢查，直接放到書(shū)包里去寫(xiě)別的作業(yè)了第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我還以為能得"優(yōu)"呢，可誰(shuí)知老師用紅筆寫(xiě)了："要細心，不能馬虎，寫(xiě)完作業(yè)要多檢查幾遍！"后面還寫(xiě)了一個(gè)"良"字頓時(shí)，你臉上的笑容不見(jiàn)了，露出了一種后悔為什么當初寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真呢？為了這件事，
你在一個(gè)星期中每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都很認真，每次都得"優(yōu)"，可一個(gè)星期后，你的舊病再次"復發(fā)"考數學(xué)時(shí)，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數點(diǎn)的看成沒(méi)小數點(diǎn)；把"+"號看成"—"號，結果考了80多分語(yǔ)文也同樣，把"今"寫(xiě)成"令"，把"太"寫(xiě)成"大"鬧了許多笑話(huà)，那幾次測驗的成績(jì)都不理想
你還經(jīng)常被父母責罵，我也無(wú)能為力，你一定要改掉這些毛病
我知道12月30日是你的生日
我祝你Happy birthday to you！，好好學(xué)習，天天向上！
影子
12月25日
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