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致陳老師的一封信小學(xué)(通用10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編整理的致陳老師的一封信小學(xué),希望對大家有所幫助。

致陳老師的一封信小學(xué) 1
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
雖然我們每天都見(jiàn)面,但我還是要給您寫(xiě)這封信,您能聽(tīng)我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎?
上個(gè)學(xué)期的一天,作業(yè)非常多,我拼命地寫(xiě)。到了吃飯時(shí)間,媽媽喊我來(lái)吃飯。我轉頭應了一聲,又埋頭繼續寫(xiě)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著(zhù),爸爸抓住我的衣領(lǐng),我戰戰兢兢地轉過(guò)身,看見(jiàn)爸爸帶著(zhù)一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開(kāi)口,爸爸先罵我了:“現在吃飯了,才來(lái)洗手。你沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,做作業(yè)做瘋了嗎?”話(huà)音剛落,兩個(gè)重重地而過(guò)打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著(zhù)。我一手摸著(zhù)滾燙的臉,一手狠狠地指著(zhù)爸爸,含著(zhù)淚,撕著(zhù)嗓子喊了一聲:“爸爸最壞!”然后跑進(jìn)房間,把門(mén)使勁兒一摔,撲在床上大哭。
哭累了,我坐在床上生著(zhù)悶氣:“我明明來(lái)洗手吃飯了,為什么爸爸還要打我,他真壞!”生完氣,我才發(fā)覺(jué)到肚子已經(jīng)唱起了“空城計”,十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲“步”又止,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
做完作業(yè),我的`肚子比剛才的“空城計”表演得更厲害了,開(kāi)始饑腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個(gè)時(shí)候,媽媽端著(zhù)一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著(zhù)對我說(shuō):“女兒,來(lái)吃飯,別餓壞...”話(huà)未講完,我怒吼一聲,說(shuō):“是那個(gè)壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!”媽媽又說(shuō)道:“但是你的爸爸也是為你好!何況他是你的爸爸!”“是我的爸爸又怎么樣?他就沒(méi)有錯?他又不是皇帝!”我吧滿(mǎn)腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“我先出去了,等會(huì )兒你把飯吃了吧!”說(shuō)完就走出了房間。我這才緩過(guò)神來(lái),驚呆了,不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火,一定傷了媽媽的心。剛才不應該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來(lái)。老師,我不應該對父母這么做,要是跟他們道個(gè)歉就好了。老師,我真的好后悔……
好了,就說(shuō)這里吧!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
致陳老師的一封信小學(xué) 2
敬愛(ài)的陳老師:
您好!當開(kāi)學(xué)的第一天,當您踏著(zhù)充滿(mǎn)太陽(yáng)氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候,您的形象就深深的烙在了我的腦海里。
您是那樣充滿(mǎn)朝氣,就像一朵盛開(kāi)的向日葵,仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹(shù)苗的身上,讓我們一天天茁壯成長(cháng)。
在這段滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶的日子里,是您一直陪伴著(zhù)我們,您為了我們不知道付出了多少汗水和心血,您有欣慰的笑臉,也曾有傷心的淚水……但是,無(wú)論是千難萬(wàn)險,還是一帆風(fēng)順,您都不曾放棄。
我要大聲對您說(shuō):老師,謝謝您!我還清清楚楚的記得,上一次,您因為生病而請了假。
我知道,您白天要教課,下課時(shí),您還要馬不停蹄地改作業(yè),備課。
我知道,如果我們很累,您要比我們還累:上課時(shí),我們坐著(zhù),您站著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),您講著(zhù)。
您這樣勞累,都把身體累壞了。
當您生病的消息傳到教室的時(shí)候,當同學(xué)們得知您生病了,我們的心里全部都是對您滿(mǎn)滿(mǎn)的.擔心與深切的問(wèn)候,心里如打翻了百味瓶似的。
都是因為我們,您才會(huì )這樣勞累。
我要大聲對您說(shuō):老師,您辛苦了!如果說(shuō)我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園;如果說(shuō)我們是遨游在知識海洋的小船,您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
"陳老師,我們永遠不會(huì )忘記您對我們的教誨之恩!祝您身體健康,羊年大吉,萬(wàn)事如意,工作順利!
您的學(xué)生
XX年2月22日
致陳老師的一封信小學(xué) 3
親愛(ài)的陳老師:
您好!
小學(xué)六年仿佛一本匆匆翻閱了的書(shū),匆匆間翻開(kāi),又匆匆合上。匆匆中,我們走進(jìn)您的課堂,匆匆中,我們又即將要離開(kāi)校園,離開(kāi)您。
還記得四年級時(shí),我第一次在辦公室見(jiàn)到您,恬靜臉龐上掛著(zhù)和藹的笑容,從那時(shí)起我認識了您。
您的課堂總是那么的生動(dòng)有趣,對學(xué)生也是充滿(mǎn)了負責與鼓勵。當我第一次舉手發(fā)言時(shí),您微笑著(zhù)點(diǎn)了我的'名字,并鼓勵我說(shuō):“大點(diǎn)聲,相信自己能行的!蔽衣(tīng)后心中的害怕與緊張便悄然消逝,自信的回答了問(wèn)題。在您的熏陶下,我從一開(kāi)始的根本不敢發(fā)言,到了后來(lái)的頻頻舉手發(fā)言。您的朗誦總是那么的鏗鏘有力,字體也那么的娟秀端莊。
您熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,但最?lèi)?ài)的還是我們這些孩子。運動(dòng)會(huì )上,您為運動(dòng)員們吶喊助威,原本恬靜的臉龐也因興奮而漲的通紅,您為沒(méi)發(fā)揮好的運動(dòng)員們給予鼓勵與關(guān)心。時(shí)光悄然流逝,不知從何時(shí)起,青絲之中冒出了一根根白發(fā);魚(yú)尾紋也悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中,您永遠是最年輕的,永遠是最美麗的。就這樣,您無(wú)怨無(wú)悔的把我們從懵懂的小孩子帶到成熟懂事的青少年。三年以來(lái),我對您的回憶有太多太多,想說(shuō)的話(huà)也太多太多,但終究只化為一句:“陳老師,謝謝您”。成長(cháng)路上您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生xxx
20xx年5月12日
致陳老師的一封信小學(xué) 4
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)光如同流水般匆匆而過(guò),轉瞬間,我即將告別六年的小學(xué)生活,留下美好的回憶。
在這六年里,您是我們班級唯一一位從一年級一直教到現在的老師。記得剛開(kāi)始上您的課時(shí),您臉上總是洋溢著(zhù)微笑;記得第一次聽(tīng)到您喊我的名字時(shí),那親切的聲音至今仍縈繞在耳畔……您為我們付出了太多,歲月在您臉上留下了痕跡,青春的容顏已然隱去,取而代之的是額頭上的皺紋和斑白的發(fā)絲。
記得您說(shuō)為了提高同學(xué)們的作文水平,提議我們班創(chuàng )建一個(gè)公眾號。從一開(kāi)始,每每有同學(xué)上傳作文,您都細心閱讀,仔細修改,時(shí)常在辦公室里一坐就是幾個(gè)小時(shí)。到現在我還清楚地記得,您犧牲喝水、休息的時(shí)間,為我的作文修改,指導我寫(xiě)作技巧。那時(shí)還驚訝地發(fā)現,您的'眼眶里,有了辛勤的淚水。
以前,看著(zhù)六年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌地準備畢業(yè)典禮,我感到離那個(gè)時(shí)刻還很遙遠。然而轉眼間,我已經(jīng)成為了即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐之一;厥走@六年,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快,就像還沒(méi)好好享受冰淇淋的美味,它就已經(jīng)融化了。
在您的指導下度過(guò)了小學(xué)六年時(shí)光,我受益良多,這樣寶貴的時(shí)光又有幾個(gè)呢?在即將離別之際,讓我們誠摯地向您表達感謝之情。
祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心!
您的學(xué)生
20xx年5月20日
致陳老師的一封信小學(xué) 5
親愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)間就像手中的清水,會(huì )不知不覺(jué)消失不見(jiàn)。再過(guò)一個(gè)多月我們會(huì )分開(kāi)了。離開(kāi)總是痛苦的,美好的往事又涌上心頭。
記得我們的一次見(jiàn)面,你聽(tīng)說(shuō)我們是全年級最差的一個(gè)班,幾分無(wú)奈幾分落寞。但您沒(méi)有氣餒,一直鼓勵著(zhù)我們,我們一下就感覺(jué)您是一個(gè)好老師。
第一天上學(xué),我們就有許多人背掉了第一課,您很開(kāi)心。到了周五,您要求我們寫(xiě)一篇周記,我們雖然都寫(xiě)了,但作文的水平真的非常差。您批完了卻一點(diǎn)也不生氣,還夜以繼日地幫我們整理詩(shī)句、成語(yǔ)等知識點(diǎn),讓我們穩固基礎付出了很多辛勞。
您讓我們每天默一點(diǎn)來(lái)增加我們的知識積累,我們覺(jué)得您為我們付出了很多很多,我們要好好報答你,所以都很認真。
功夫不負有心人,在第一學(xué)期的大考中,我們不再是最差的了,您對我們的.期望也更高了。 陳老師,日月如梭,轉眼間我們即將畢業(yè)了,也即將離開(kāi)您那溫暖的懷抱。我們都舍不得你,舍不得現在就離開(kāi)你。我們多想初中時(shí)的班主任還是你,雖然這只是一個(gè)不能實(shí)現的夢(mèng)想。您是世界上最好的老師,謝謝您,謝謝您讓我們懂得了更多的道理,謝謝您在我們將要放棄時(shí)的鼓勵。
我們會(huì )繼續努力的,我們不會(huì )讓您失望的。
祝您身體健康,越活越年輕!
xxx
20xx年xx月xx日
致陳老師的一封信小學(xué) 6
敬愛(ài)的老師:
您好!老師,我相信您一定聽(tīng)過(guò)在下雨天中冒著(zhù)暴雨來(lái)接送高考考生到考場(chǎng)的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來(lái)發(fā)怒了,于是,暴雨便降下來(lái)為天公息怒。
結果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的'小汽車(chē)都只可以看見(jiàn)車(chē)頂,卻不見(jiàn)其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車(chē)也開(kāi)不了。這是時(shí),英雄們來(lái)了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車(chē)引來(lái)了,把人們從家中帶到泥頭車(chē)里,這個(gè)過(guò)程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來(lái),再把船劃到指定的泥頭車(chē)里,整個(gè)接考生的流程大概就是這樣。大概過(guò)了幾個(gè)小時(shí),考生都接得差不多第頁(yè)了,這時(shí),泥頭車(chē)就會(huì )把考生們載到考場(chǎng)中考試,這一刻,考生和老師們都一起異口同聲地說(shuō),謝謝。叫說(shuō)到這里,我想您一定都覺(jué)得我們的特警和熱心市民把愛(ài)都播撒在了城市的每一個(gè)角落了吧,這體現了我們僑鄉的愛(ài)是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質(zhì),他們的品質(zhì)是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生!
祝!
工作順利,身體健康
寫(xiě)信人
20xx年9月8日
致陳老師的一封信小學(xué) 7
親愛(ài)的陳老師:
您好!
最近我遇到一個(gè)大難題,就是背課文。背課文聽(tīng)起來(lái)很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò),每當要背課文時(shí)我就束手無(wú)策。
這一周,我要背的課文是《七月的天山》的第二段。一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就看見(jiàn)這段無(wú)比的長(cháng),詞語(yǔ)非常的深奧。我吸一口涼氣心里開(kāi)始惶恐。為了完成這次挑戰性作業(yè),只好無(wú)奈地用老方法來(lái)背課文—把一大段分成幾小段。分段后我就不停地讀了一遍又一遍,可是怎么也背不下來(lái),心里十分焦急。只好向媽媽求救,媽媽和言悅色地教了我幾b個(gè)方法,一、爛筆頭就是把不懂的詞語(yǔ)多抄幾次;記下來(lái)。二、要有天山的畫(huà)面感。媽媽給我看了一部紀錄片叫《天山腳下》讓我知道天山那美麗的風(fēng)光、高聳的巨大的雪峰、牧民騎在馬上穿梭在刺激的溪流上,還有一大片千奇百怪的`戈壁灘。雖然我知道了這些方法,但是我總是背了后面又忘了前面好苦惱!我覺(jué)得自己應該是還沒(méi)有領(lǐng)悟到背課文的樂(lè )趣和秘訣。
陳老師,我想對你說(shuō):背書(shū)就這么重要嗎?我怎么樣才可以擁有一個(gè)超強的記憶力,就像哆啦A夢(mèng)百寶袋里的記憶面包,一吃就記住了。
“千里之行,始于足下”從古至今能寫(xiě)好作文章的人都是從背書(shū)開(kāi)始的!希望我能盡快找到適合自己的背書(shū)方法。
祝您
工作順利!
寫(xiě)信人:xxxx
20xx年xx月xx日
致陳老師的一封信小學(xué) 8
尊敬的陳老師:
您好!
我是您以前的學(xué)生小餅餅,在過(guò)去的兩年里,您教會(huì )了我怎樣做人,教會(huì )了我很多數學(xué)知識,教育我改正了粗心的毛病,使我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅……每當我想到這些,我的腦海里就會(huì )浮現出您那慈祥的面容。
轉眼間,我來(lái)到北海學(xué)校已經(jīng)一年多了。我們的學(xué)校位于東風(fēng)東街和金馬路的交叉口。我們學(xué)校非常漂亮:一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是我們走向教學(xué)樓的道路,路兩邊有很多千姿百態(tài)的大樹(shù),雖然是在學(xué)校里,但綠化得比馬路還漂亮!路西邊是紅色的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)有一圈樹(shù)木,遠處看,就像在玉里鑲嵌了一顆大大的紅寶石。東邊是我們的教學(xué)樓,銀灰色的墻壁,“濰坊北海學(xué)!绷鶄(gè)紅色的大字立在教學(xué)樓上,顯得很莊嚴。走進(jìn)教學(xué)樓,是一排排教室。我們的教室在四樓,教室四周的墻壁上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的`作品:有美術(shù)作品,有書(shū)法作品……
我們的老師水平很高,都是用電腦上課,教室里還有一臺大彩電,老師講起課來(lái)很生動(dòng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。同學(xué)素質(zhì)很高,上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,認真完成老師布置的作業(yè)。我的學(xué)習成績(jì)和以前一樣也不錯,這可離不開(kāi)老師的教導。
老師,我在新的學(xué)校一切都好,請您放心,我放了寒假會(huì )回去看您的。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:
年月日
致陳老師的一封信小學(xué) 9
尊敬的陳老師:
您好!
您教我的這些年里,我從您身上不僅學(xué)到了很多知識,還懂得了許多做人的道理。我覺(jué)得老師就像一盞燭燈,為我們照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老師,您當我們的班主任時(shí)和我們朝夕相處,想方設法地結開(kāi)我們心中的結,我們也經(jīng)常向您訴說(shuō)自己的心事。您像一位母親,無(wú)私的照顧我們、關(guān)心我們,雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,但是卻勝似親人。
還記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候我們素不相識,師生之間也沒(méi)有什么感情,那時(shí)您還沒(méi)有當班主任,我們的溝通和相處只在語(yǔ)文課,但自從您擔任班主任之后,我們幾乎天天見(jiàn)面了。每天早晨,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們,下午放學(xué)時(shí),您又是最后一個(gè)走出教室目送我們回家。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,陳老師,您像點(diǎn)燃的蠟燭,付出了那么多,可并沒(méi)有想著(zhù)回報。您又像吐絲的春蠶一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻。從您的身上,我明白了什么叫偉大。這幾年您對我們的`教海,使我終生難忘。您如春雨般染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們永遠感謝您。時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉過(guò),六年的小學(xué)生活也即將揮之而去。我眷戀它,我回顧它。原來(lái)小學(xué)生活是那么地美好,有您的日子,流連忘返。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
致陳老師的一封信小學(xué) 10
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆忙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯錯時(shí),您是嚴師;當我須要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教化我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)覺(jué)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠懇、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)暖和的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí),您就如嚴厲的父親一樣,不停地賜予他正確的引導和訓誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的`奇妙之處。一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師,在勞碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,恒久愛(ài)護一顆年輕歡樂(lè )的心。老師,您像一朵清香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透亮的,雨是滴答的,云是流淌的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年8月19日
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