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小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長(cháng)一封信
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長(cháng)一封信，歡迎大家分享。
小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長(cháng)一封信1
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好!
為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續規范校外培訓(包括線(xiàn)上培訓和線(xiàn)下培訓)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出，要全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，強化線(xiàn)上線(xiàn)下校外培訓機構規范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要提升校內教育質(zhì)量，規范校外教育培訓，明確教育治理的邊界,以系統觀(guān)念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文件精神，實(shí)現家校共育，避免出現“校內減負校外補”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請家長(cháng)予以配合推進(jìn)并監督我校做好“雙減”工作的實(shí)施。
一、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。
家長(cháng)與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監護職責至關(guān)重要。理性看待孩子成長(cháng)過(guò)程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過(guò)重課業(yè)負擔，嚴控書(shū)面作業(yè)總量，培養孩子獨立完成作業(yè)的意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔，讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、健康的學(xué)習生活空間。
二、培養孩子養成良好的生活習慣。
家長(cháng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。
三、培養孩子的自律意識，養成良好的閱讀習慣。
給孩子閱讀空間，引導孩子多閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，自覺(jué)保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，瀏覽有意義的學(xué)習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò )沉迷。
四、適度安排家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的健康運動(dòng)的意識。
根據學(xué)校制定的分年級家務(wù)勞動(dòng)和體育運動(dòng)項目清單清單,將勞動(dòng)教育和體育運動(dòng)納入家庭作業(yè)范疇。
五、提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。
學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，在校內滿(mǎn)足學(xué)生多樣化學(xué)習需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強課后服務(wù)的吸引力，引導學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開(kāi)展豐富多彩的.科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團活動(dòng)。
六、完善家校協(xié)同機制。
進(jìn)一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng )新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設。推動(dòng)社區家庭教育指導中心、服務(wù)點(diǎn)建設，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，理性確定孩子成長(cháng)預期，努力形成減負共識。
七、監督和舉報在職在編教師違規有償補課行為。
在職在編教師不得參與校外培訓機構組織的培訓活動(dòng)，也不能推薦和誘導學(xué)生參加有償補課。請家長(cháng)們積極參與監督教師在校外從教行為。
八、不盲目讓孩子參加校外培訓。
過(guò)度關(guān)注學(xué)生成績(jì),刻意強化應試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式，違背了少年兒童成長(cháng)規律，造成學(xué)生課外負擔過(guò)重，家長(cháng)和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長(cháng)要更新育兒觀(guān)念，了解孩子的身心成長(cháng)規律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規劃孩子未來(lái)發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓，遠離無(wú)證培訓機構。如了解到無(wú)證培訓的相關(guān)信息，請及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報。
減負才能增效，健康才能長(cháng)效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒(méi)有成功的起跑線(xiàn)，教育是日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒(méi)有捷徑、沒(méi)有彎道，孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習習慣，有樂(lè )觀(guān)的精神，良好的品格,強健的體魄，希望在未來(lái)的日子里，通過(guò)家校雙方的共同努力，還孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年，讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠!
xx縣xx鎮xx小學(xué)
20xx年2月11日
小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長(cháng)一封信2
家長(cháng)朋友：
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）�！兑庖�(jiàn)》全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)眼建設高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(cháng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
《意見(jiàn)》明確：學(xué)生學(xué)習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范；校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點(diǎn)教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑；密切家校溝通，創(chuàng )新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設，理性確定孩子成長(cháng)預期，努力形成減負共識。
立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)眼建設高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(cháng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
《意見(jiàn)》明確：學(xué)生學(xué)習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范；校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點(diǎn)教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑；密切家校溝通，創(chuàng )新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設，理性確定孩子成長(cháng)預期，努力形成減負共識。
在此，真誠希望家長(cháng)朋友能一起學(xué)習好、理解好、執行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的'育兒觀(guān)，遵循教育規律和孩子成長(cháng)規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。
孩子的成長(cháng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同努力，希望家長(cháng)朋友積極與學(xué)校聯(lián)系，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，共商育人新途徑，共促孩子健康成長(cháng)。
我校也將會(huì )同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強對學(xué)科類(lèi)培訓機構和在職教師有償家教的監管督查，嚴格落實(shí)好《意見(jiàn)》精神。
特別提示：校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓。希望家長(cháng)朋友理性看待培訓效果，謹慎報名學(xué)科類(lèi)培訓機構，合理報名興趣類(lèi)培訓，報名前，核驗資質(zhì)，簽訂合同，謹慎付（續）費，以免利益受損。
家長(cháng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，一起守護孩子健康成長(cháng)！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長(cháng)一封信3
尊敬的各位家長(cháng)：
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》�！兑庖�(jiàn)》提出校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓。要有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長(cháng)相應精力負擔，要明顯提升人民群眾教育滿(mǎn)意度。
為有效落實(shí)“雙減”工作，減輕小學(xué)生校內校外負擔，學(xué)校近期將對教師加強師德師風(fēng)教育，進(jìn)行全面自查，切實(shí)做好教師監督管理工作，嚴格規范教師從教行為，對任何傷害學(xué)生的行為，以零容忍的態(tài)度，發(fā)現一起、查處一起，堅決杜絕師德失范行為的發(fā)生，營(yíng)造良好的教育氛圍。
為了減輕學(xué)生負擔，給予孩子可自由支配的時(shí)間，讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的暑假，也為因超前培訓、超綱教育等問(wèn)題產(chǎn)生“焦慮”的家長(cháng)減壓，請在節假日拒絕參加任何教師個(gè)人或校外培訓機構組織的任何形式的有償補課！不允許補課亂象的現象發(fā)生。
為落實(shí)“雙減”工作，我校特向各位家長(cháng)朋友發(fā)出倡議：
1、請保證孩子健康規律的作息和充足的睡眠時(shí)間，關(guān)注孩子身心健康。
2、請家長(cháng)朋友要理性看待孩子的成長(cháng)，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)、成才觀(guān)，不盲從、不攀比。
3、請堅決抵制在職教師和校外培訓機構組織的`任何形式的補課行為。
4、請監督我校教師的從教行為，對任何傷害學(xué)生的行為，以零容忍的態(tài)度，發(fā)現一起、上報一起。
家長(cháng)朋友們，“雙減”政策的落實(shí)，需要我們共同努力。讓我們同心、同力、同行，一起守護孩子健康成長(cháng)！如發(fā)現我校教師有違規行為請及時(shí)向學(xué)校舉報，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將嚴肅處理。
xxx
20xx年xx月xx日
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