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我最熟悉的人的作文7篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì )想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而現在又幸運走進(jìn)同一所初中的校門(mén)，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著(zhù)；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著(zhù)一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩穩的架著(zhù)一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(cháng)著(zhù)一對小耳朵。平常都穿著(zhù)校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運動(dòng)會(huì )，只要他參加了，準是數一數二，也曾因此拿到過(guò)許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著(zhù)我會(huì )不會(huì )跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的.樣子。
終于，第二節上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續續在操場(chǎng)上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比�？蓜傞_(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最后，我倆差距就越來(lái)越遠，一個(gè)正數第三，一個(gè)倒數第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人的作文 篇2
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驮谧蛱熘形绶艑W(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的.蝦，饞得我直流口水。開(kāi)飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著(zhù)吃著(zhù)，我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦，只是吃著(zhù)米飯和菜，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺床怀晕r呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭�！”我又美美的吃起來(lái)。咦！不對呀？我記得 上次我們去飯店吃飯，上了盤(pán)基圍蝦，媽媽吃了，還說(shuō)好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(cháng)高， 媽媽吃了只會(huì )長(cháng)胖�！�
而學(xué)習中的媽媽?zhuān)瑢ξ曳浅绖�，從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯誤，比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了�；丶液� 的媽媽?zhuān)o我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來(lái)，除了一頓批評，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽?zhuān)瑢W(xué)習上對我嚴厲的老媽。
我最熟悉的人的作文 篇3
有些人最熟悉的是一些好朋友，而對我來(lái)說(shuō)，這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的，是你經(jīng)常接觸，懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著(zhù)一雙嚴厲的眼睛，犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍，看了之后就變得畏懼起來(lái)。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話(huà)十分多，讓人聽(tīng)了之后很煩。不知道在外面是不是這樣，反正在家里她就不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)。每當我晚回家一會(huì )兒或成績(jì)不理想時(shí)，媽媽的話(huà)就比平日里說(shuō)的多的多，她說(shuō)十句話(huà)我甚至連一句都說(shuō)不上。
記得那一次，我不知因為什么和別人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我們兩個(gè)打得不可開(kāi)交，我把他的鼻子打出了血，他哭著(zhù)跑過(guò)去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室，一進(jìn)辦公室，老師就開(kāi)始批評我，連爭辯的機會(huì )都沒(méi)有給我。接著(zhù)老師便給我媽打了個(gè)電話(huà)告訴了她這件事。媽媽聽(tīng)了之后十分生氣，立馬趕到學(xué)校來(lái)。那個(gè)被我打的同學(xué)也過(guò)來(lái)了一口咬定就是我先打他的。我聽(tīng)到這句話(huà)之后火冒三丈，把事情的真相告訴了他們，他們聽(tīng)了之后反倒說(shuō)我是在撒謊。我很是傷心：唉！誰(shuí)叫人家學(xué)的好呢？學(xué)的好就有特權了嗎？老師說(shuō)的人人平等就是這樣的'？老師見(jiàn)我死性不改，就讓我把書(shū)包背上回家反思，明天寫(xiě)好檢討拿來(lái)見(jiàn)他。
我就沉默地走向教室，背起書(shū)包回家去。誰(shuí)知，一回到家，我的母親就不停的批評我罵我，直到說(shuō)了個(gè)痛快才停下來(lái)。這時(shí)我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過(guò)，希望她能原諒我相信我。她聽(tīng)了之后緩緩的說(shuō)：“別人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了錯�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)心里更傷心了，我覺(jué)得我的媽媽根本不愛(ài)我。
這天夜里我發(fā)起了高燒，媽媽量了我的體溫之后，就連忙催我起來(lái)去醫院�？蛇@大半夜的哪里來(lái)的出租車(chē)，爸爸也不在。她一時(shí)心急就連忙拉起我把我扶到了醫院。到了醫院之后，母親不時(shí)的詢(xún)問(wèn)我的狀況，不停的問(wèn)我哪里不舒服，問(wèn)我想吃什么……看著(zhù)媽媽急切的眼神，此時(shí)我的眼里裝滿(mǎn)了淚水，原來(lái)我的媽媽深深的愛(ài)著(zhù)我。只是她愛(ài)的方式不一樣。
人們都說(shuō)母愛(ài)似海，我的媽媽她是一個(gè)嚴肅的人但她也是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽。我覺(jué)得我應該在各方面再努力一下，不讓她再因為管我而變得勞累。
我最熟悉的人的作文 篇4
在生活中，有愛(ài)我的人，有關(guān)心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的`人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線(xiàn)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高，她的課堂也很特別。有一次，正上著(zhù)語(yǔ)文課，突然，班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了，老師發(fā)現了，并沒(méi)有批評我們，而是讓我們 仔細觀(guān)察，它飛呀飛，繼續振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，既歡快又好聽(tīng)，不一會(huì )兒，它發(fā)現我們都在注視著(zhù)它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，都寫(xiě)得非常好 。
還有一次，我們正在津津有味地看著(zhù)老師給我們放的電影，突然，窗臺上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來(lái)，李老師看出了我們的心思，就說(shuō)：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著(zhù)，不一會(huì )兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫(xiě)可 愛(ài)的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。
李老師就是這樣，會(huì )讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的人是我的表哥，他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，白白凈凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動(dòng)服，看起來(lái)精神又干練。他現在是第一實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生，雖然年紀比同班 同學(xué)小，可成績(jì)在班里卻名列前茅，因為他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習上的專(zhuān)心程度，真讓我佩服得不得了。
記得有一次，姑姑讓他在我家完成作業(yè)：三張數學(xué)練習題。哥哥快速的做著(zhù)練習題，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那三張練習題就只剩一張了，又過(guò)了十幾分鐘，哥哥的作業(yè)就只剩一道題了，可是哥哥怎么也算不出 來(lái)，我對哥哥說(shuō)：“別算了，晚上回家讓大人教一下就行了�！笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完，我便獨自一個(gè)人下樓玩，玩了幾分鐘，感到十分沒(méi)有意思，就又跑到哥哥身邊，纏著(zhù)他和我一起下樓玩，他說(shuō)： “等會(huì )兒吧，我再試一下�！蔽异o靜的坐在他旁邊，一言不發(fā)，生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì )在草稿紙上演算，一會(huì )皺著(zhù)眉頭沉思，他認真極了，忘記了身后還有個(gè)我，完全沉浸在他自己的'學(xué)習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，說(shuō)：“大功告成了�！�
這就是我的表哥，他熱愛(ài)學(xué)習，是我學(xué)習的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇6
在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因為有了工作認真的爸爸，我才有幸福的.家庭，因為有勤勞的媽媽?zhuān)也庞懈蓛舻募�，因為有了嚴厲的老師，我才能取得好成�?jì)。而在這些人當中，我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。
媽媽長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著(zhù)黃色的衣服，她經(jīng)常穿著(zhù)牛仔褲，每天我一放學(xué)回來(lái)，我看電視，媽媽說(shuō)趕快去做作業(yè)，你不做完作業(yè)就不準吃飯，媽媽說(shuō)把字寫(xiě)好看，把作業(yè)做得整潔，過(guò)了20分鐘，我才抄了5個(gè)媽媽就說(shuō)：“趕快做完吃飯我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆鍤q，她中等個(gè)子，媽媽有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的心中媽媽是最美麗的女神，她非常關(guān)心我的身體，對我嚴格要求。
我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫院看病，一直陪在我的身邊，說(shuō)：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發(fā)起了高燒，媽媽又背我到醫院，醫生給我量了體溫，發(fā)現有四十度，病得很?chē)乐�。醫生給我開(kāi)了藥，接著(zhù)我躺在床上打起了點(diǎn)滴，我慢慢睡著(zhù)了。我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來(lái)。
我的媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還對我要求嚴格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，字寫(xiě)的很馬虎，媽媽生氣的說(shuō)：就知道玩，作業(yè)不合格，重做母令難違，我只好乖乖的.把作業(yè)認認真真的重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體，又對我要求嚴格的人。
我的媽媽非常愛(ài)我!
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