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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2024-06-01 14:39:22 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的作文(匯編10篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文(匯編10篇)

我最熟悉的人的作文 篇1

  我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。

  哎!星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著(zhù)剁……”媽媽笑嘻嘻的望著(zhù)她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著(zhù),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,姥姥搖搖頭走了。

  拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)阈菹⑿菹,到時(shí)候請您吃!崩蠣斪顭├牙训膰Z叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。

  這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”

  這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話(huà)都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

我最熟悉的人的作文 篇2

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(cháng)得不是很漂亮,卻有著(zhù)高尚的品格。

  記得一個(gè)星期六的上午,我和媽媽上街去買(mǎi)菜。剛走到市場(chǎng)門(mén)口,一個(gè)賣(mài)熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái),媽媽看我想喝,就說(shuō):“給你買(mǎi)一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢(qián)讓我去買(mǎi),我把錢(qián)遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢(qián)。我接過(guò)牛奶數著(zhù)找回的錢(qián),咦!怎么有張十元的?我拿著(zhù)錢(qián)飛快地走到媽媽身邊,拉著(zhù)媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲說(shuō):“快走,她多找了十元錢(qián),別讓她看到了!眿寢屢宦(tīng)立刻停下說(shuō):“你怎么能這樣做呢?人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢(qián)呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我羞愧地低下了頭,不好意思的'把錢(qián)還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)還一個(gè)勁地夸我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,現在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉過(guò)身看到媽媽正看著(zhù)我笑呢!我昂著(zhù)頭高興的向媽媽走去。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

我最熟悉的人的作文 篇3

  說(shuō)到最熟悉的一個(gè)人,我想大家都會(huì )不約而同地問(wèn):是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。

  我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會(huì )露出幾顆雪白的牙齒。

  他的性格像天氣一般,誰(shuí)也說(shuō)不準。記得有一次,我在房間里安靜地寫(xiě)作業(yè),突然,房間的門(mén)被撞開(kāi)了,哦!原來(lái)是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個(gè)有趣的.童話(huà)故事,他聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來(lái)了,她告訴弟弟別來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時(shí),眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來(lái),我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開(kāi)了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著(zhù)媽媽走了出來(lái)。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),弟弟也有認真乖巧的時(shí)候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)本走到弟弟面前,對他說(shuō):“小乖乖,姐姐看一會(huì )兒書(shū),你自己乖乖畫(huà)畫(huà)好不好呀?”他答應了,開(kāi)始認真地畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了半小時(shí),我的書(shū)看完了,只見(jiàn)弟弟還在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà),瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習呢!

  這就是我可愛(ài)的弟弟,大家喜不喜歡他呀?

我最熟悉的人的作文 篇4

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飛。

  她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的`,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著(zhù)一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力,對女生特別照顧,如果女生哭了,她都會(huì )去告訴老師,讓老師收拾那些男生。

  有一次我們在學(xué)校,第二節下課時(shí),我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了,李溢飛當時(shí)特別生氣,她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓,然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“你們在干什么?大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了!崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái),讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學(xué)再去取。

  我記得還有一次,我們下午在操場(chǎng)上上體育課,一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠,只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了,肖常旺沒(méi)抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面,但李溢飛沒(méi)有發(fā)現。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō),但是李溢飛不讓我們去告訴老師,她說(shuō):“一會(huì )就好了,不要告訴老師!

  這就是我最熟悉的同學(xué),她很可愛(ài)也很固執。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

我最熟悉的人的作文 篇5

  我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的`頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來(lái)不是很美,也不是很難看。

  她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會(huì )英語(yǔ)、法語(yǔ)和手語(yǔ)。不過(guò)他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì ),這使我很難受(因為我們沒(méi)有聚會(huì ))。

  媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r(shí),眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來(lái),還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

  每個(gè)人都有愛(ài)好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語(yǔ)學(xué)得很精通。

  整體來(lái)說(shuō),媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

我最熟悉的人的作文 篇6

  長(cháng)這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  媽媽?zhuān)o了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的.所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時(shí)候才會(huì )回家,每逢農忙時(shí),爸爸也不會(huì )趕回來(lái)。兒時(shí)的記憶里,總是充滿(mǎn)著(zhù)媽媽忙碌的身影。每逢農忙時(shí),媽媽總是拖著(zhù)疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì )一陣酸楚。

  在我們家,吃苦最多的人是媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來(lái),有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買(mǎi)。

  現在我長(cháng)大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,現在對于媽媽來(lái)說(shuō),我每天開(kāi)開(kāi)心心、聽(tīng)話(huà)懂事,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報。

  媽媽?zhuān)畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )永遠記在我的內心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽?zhuān)易钍煜さ娜,我生命中最重要的人,我永遠愛(ài)您。

我最熟悉的人的作文 篇7

  有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次,你就想遠離;而有些人天天出現在你的生活中,你卻覺(jué)得自己跟他(她)有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。

  我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴厲時(shí),她會(huì )一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái),她也不會(huì )管到底花了多長(cháng)時(shí)間。

  就比如有一次,我們全班考試都沒(méi)考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jì)如何,也就只是見(jiàn)到我們班考得分數比較低罷了。

  上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的'成績(jì),可當我們看到老師板著(zhù)一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí),我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我們不像以往那么興奮了,而我們現在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著(zhù)各自手上的試卷,目不轉睛的看著(zhù)。就在這時(shí),老師發(fā)言:“你們覺(jué)得你們這次考的差不差?”

  只聽(tīng),我們全班異口同聲的說(shuō):“非常差!”

  “好吧,你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧!敝灰(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō):“我給你們說(shuō),這一次我們班是全年級考得最差的,也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次,知道嗎?”

  “知道!”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著(zhù)。

  可當全年級比較過(guò)成績(jì)后,這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了,我們居然是全年級考得最好的一個(gè)班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了,這次就因為她認定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節課。

  而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過(guò)因為時(shí)間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。

  這就是我的老師,一個(gè)我最熟悉的,時(shí)而嚴厲,時(shí)而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。

我最熟悉的人的作文 篇8

  我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高,櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛(ài)極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時(shí)總是編成麻花辮,看起來(lái)干凈清爽。

  每次下課的時(shí)候,大多數同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書(shū),或者先預習下節課的內容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯特錯了,祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué),樂(lè )于助人的好同學(xué)。同學(xué)們如果遇到學(xué)習上的不懂或不會(huì )的題都可以去請教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過(guò)她的幫助。她平時(shí)學(xué)習時(shí)嚴格要求自己,她不僅寫(xiě)字姿勢端正,寫(xiě)字時(shí)一筆一劃,每次的作業(yè)都認真完成,而且正確率極高,考試的'時(shí)候總能取得好成績(jì),因為她平時(shí)喜歡看書(shū),所以現在擔任“圖書(shū)管理員”。老師經(jīng)常表?yè)P她,把她作為我們學(xué)習的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂(lè )課她認真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

  我相信祁琪能有今天的好成績(jì),一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現,我和祁琪比起來(lái)差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,正規及時(shí)完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

我最熟悉的人的作文 篇9

  我最熟悉的人,肯定是趙老師!

  趙老師是個(gè)好老師!對我們的學(xué)習非常嚴格。

  有一次,我沒(méi)有認真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來(lái)。

  還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的.緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

  老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹(shù)木,在那里快活成長(cháng);老師就像火紅的太陽(yáng),時(shí)刻照耀著(zhù)我們,使我們走向了光明的明天!

我最熟悉的人的作文 篇10

  在學(xué)校里我最熟悉的人要數我們班的語(yǔ)文實(shí)習老師——陳老師。

  她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細長(cháng)的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會(huì )有深深的黑眼圈,我想:那是因為晚上批改作業(yè)到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大,但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現,陳老師最?lèi)?ài)穿牛仔褲了。

  陳老師有時(shí)對我們十分兇。有一次,我們在操場(chǎng)上做操,有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著(zhù)我們,說(shuō):“請注意你們的站姿!”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的`直直的。

  今天我們上課的時(shí)候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停,陳老師就皺著(zhù)眉頭,瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)他們,那些人馬上不說(shuō)話(huà)了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著(zhù)我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái),那便代表著(zhù)她要發(fā)怒了。

  但下課后,陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會(huì )給我們講一些她小時(shí)候的趣事,與我們一起分享她的快樂(lè )。陳老師笑的時(shí)候會(huì )露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

  陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀!

  這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語(yǔ)文實(shí)習老師——陳老師。

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