【熱門(mén)】熟悉的人作文33篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　熟悉的人作文 1

　　在三年級這個(gè)關(guān)闊的天空中，有無(wú)數顆一閃一閃的星星，但有一顆，他不起眼卻又閃耀著(zhù)無(wú)數的光芒。而他，就是祝愉昂。他絕對是那種平凡到讓人見(jiàn)一面就忘記的人。印象中，他永遠是靦腆、內向的男孩�？伤�的內心中又儲存著(zhù)巨大的`力量。

　　他很善良，也有同情心，總為了別人著(zhù)想，不愿讓任何人不開(kāi)心。作為班干部，他又以身作則，以集體為中心，有求必應，那更是沒(méi)話(huà)說(shuō)。他亦動(dòng)亦靜，上課思維活躍，但在下課喧鬧的聲音中，你戶(hù)哦噓能發(fā)現屬于他自己的安靜世界。

　　祝愉昂雖然默默無(wú)聞，但他用自己獨特的方式讓人不得忽視他的存在。同時(shí)也向大家證明，祝愉昂，你行的!

　　熟悉的人作文 2

　　要說(shuō)一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的.爺爺是對我最好的一個(gè)人。不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內。

　　爺爺從小到大，從來(lái)不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說(shuō)：“算了，算了。小孩不懂事�！� 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿(mǎn)了爛泥�；氐郊依�，我把鞋子脫掉，扔到門(mén)口，要媽媽再給我買(mǎi)一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來(lái)，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒(méi)壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著(zhù)節儉，不能隨便浪費。

　　我一定聽(tīng)爺爺的話(huà)，做一個(gè)節儉的好孩子。

　　熟悉的人作文 3

　　爸爸是我最熟悉的人。

　　我爸爸的個(gè)子虎背熊腰的，臉是黝黑黝黑的.，頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，非常帥氣。有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　我爸爸非常愛(ài)健身，每天早上起來(lái)就晨練。

　　有一次，我早上起了床，看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，我心里想：爸爸是不是在外面晨練了？我就穿上衣服，媽媽告訴我說(shuō)：“爸爸在外面鍛練呢！”我出去仔細一看，爸爸果然在外面鍛練呢！只見(jiàn)他一會(huì )兒伸胳膊，一會(huì )兒抬腿，我就大聲地喊：“爸爸快點(diǎn)回來(lái)給我做飯呀！”爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了，就回來(lái)了，但感覺(jué)爸爸還是戀戀不舍的，我希望爸爸以后不要這樣了，雖然鍛練身體是件好事，但不能耽誤到別的事。

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！

　　熟悉的人作文 4

　　我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認真。

　　我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來(lái)告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠，還要走著(zhù)回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著(zhù)急。

　　就在這時(shí)，老師來(lái)了他把雨傘讓給了我，我問(wèn)，那您怎么辦？她說(shuō)，不要緊，我還有一把。

　　我其實(shí)明白，老師并沒(méi)有傘了，這樣說(shuō)只是要讓我安安心心的遮雨。

　　啊，老師對我們的'愛(ài)是多么無(wú)私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來(lái)，她每天都是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)早早地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著(zhù)汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來(lái)為我們講課。

　　啊，老師像辛勤的園丁培育著(zhù)我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛(ài)您。

　　熟悉的人作文 5

　　中等身材，有點(diǎn)胖，烏黑的頭發(fā)扎在腦后，戴著(zhù)眼鏡的眼睛很有神。平時(shí)笑瞇瞇的。這就是我的媽媽?zhuān)�我最熟悉的人�?/p>

　　媽媽很樂(lè )于助人。前幾天，我和媽媽去三號院，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，我媽媽走過(guò)去說(shuō)：“你為什么要哭呀？”“我要找媽媽”小弟弟邊哭邊說(shuō)�！皨寢屇�?”“不知道�！薄皨寢尩�.電話(huà)號碼是多少”“不知道.”“那你先別哭，阿姨幫你找媽媽好嗎？”小弟弟看了我媽媽說(shuō)：“好��！好��！”我媽媽幫她擦了擦眼淚，又問(wèn)“你媽媽在哪不見(jiàn)了？”小男孩指了指商場(chǎng)說(shuō)：“那里�！眿寢寣ε赃呝u(mài)冷飲的阿姨說(shuō)：“如果有人找孩子，請轉告他，我把孩子送到商場(chǎng)的廣播室了�！�

　　媽媽帶著(zhù)小弟弟和我來(lái)到廣播室，請廣播員把孩子的情況廣播一下，不一會(huì )，一位年輕的阿姨急急忙忙的走過(guò)來(lái)。孩子看見(jiàn)了高興地跑過(guò)去喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”這時(shí)，媽媽拉起著(zhù)我的手悄悄地走了。

　　這就是我最熟悉的人：我的好媽媽。

　　熟悉的人作文 6

　　我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個(gè)軍級，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級，不過(guò)以后的難度會(huì )逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們三班要辦黑板報，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當于晉升一級。

　　星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導，有的地方我畫(huà)的'不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。

　　我想如果以后我們還有出黑板報的機會(huì )，我仍然會(huì )積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的!

　　熟悉的人作文 7

　　我有一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽?zhuān)�閱讀的時(shí)候她總是聚精會(huì )神沉浸在書(shū)的海洋里。

　　我的媽媽很漂亮，眼睛大大的，鼻子挺挺的，具有一種古典美。有空的'時(shí)候會(huì )不由自主地拿起書(shū)讀起來(lái)。記得有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)媽媽正在滋滋有味的看書(shū)，我受到了媽媽的影響，靜靜地坐到課桌邊開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽會(huì )把一些有趣的知識都說(shuō)給我聽(tīng)，每次我都學(xué)到了豐富多彩的知識。

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛矣X(jué)得書(shū)有很大的吸引力。

　　感謝媽媽?zhuān)�在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂(lè )！

　　熟悉的人作文 8

　　她，一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的小嘴巴。操場(chǎng)上，她活潑開(kāi)朗踏經(jīng)常帶跳繩和同學(xué)們一起玩兒；課堂上，總能看到他高舉的手，每天幾乎都要被老師表?yè)P，一個(gè)標準的好學(xué)生。

　　有一次，我們上語(yǔ)文課，老是提問(wèn)題，每次幾乎只有一人回答，那節課，舉手最多的就屬她了。老師說(shuō)："他成了班里發(fā)言的代言人了！"她還深受班主任的'喜愛(ài)她，文質(zhì)彬彬，博覽群書(shū)，她喜歡寫(xiě)作文。英語(yǔ)。跳繩。最擅長(cháng)的，要屬英語(yǔ)了，還獲得過(guò)過(guò)小學(xué)上英語(yǔ)作文的賽一等獎呢！

　　她的作文也寫(xiě)得頂呱呱，她還深受同學(xué)們的喜愛(ài)，要不然，怎么是一個(gè)中隊委呢？學(xué)習不賴(lài)吧！一個(gè)隊干部，也不會(huì )不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰(shuí)嗎?就是我呀

　　熟悉的人作文 9

　　我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來(lái)為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子那樣，除非我們真個(gè)惹怒了她，她是不會(huì )對我們發(fā)火的。

　　記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋�(lái)時(shí)，顧航宇突然說(shuō)難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的'跑了過(guò)去，握著(zhù)顧航宇的手，親切的問(wèn)：“怎么了?”誰(shuí)知，平時(shí)一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來(lái)，聲音也變小了，對著(zhù)老師說(shuō)了幾句，沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完，張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著(zhù)她們三人。

　　張老師就是這樣一個(gè)人，對我們就像媽媽對孩子，我愛(ài)我的老師，你呢?

　　熟悉的人作文 10

　　我最熟悉的人有很多，但莫過(guò)于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時(shí)，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩耍。我們玩的起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì )不會(huì )忘了來(lái)接我。正在我焦急時(shí)遠遠望見(jiàn)一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來(lái)。

　　走進(jìn)一看是奶奶，她的衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來(lái)對我說(shuō)：“天氣預報都說(shuō)了今天有雨你就是不聽(tīng)······”回到家時(shí)我便問(wèn)：“奶奶，你看天氣預告是不是習慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的`時(shí)間，不過(guò)我的孫子回來(lái)我堅持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，他真細心。

　　熟悉的人作文 11

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍色的運動(dòng)服出現在大家面前。爺爺酷愛(ài)太極拳，每天天不亮就來(lái)到公園，和他的拳友們切磋拳術(shù)。他沒(méi)有上過(guò)師范學(xué)校，但公園里的`拳友們都稱(chēng)呼爺爺為李老師，因為爺爺的太極拳打得特別好。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)爺爺為這事還專(zhuān)門(mén)參加體育大學(xué)的培訓呢!而且還考了第一名呢！

　　我的爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。

　　爺爺的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。最近我和奶奶有個(gè)約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫(xiě)完作業(yè)都要給奶奶打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個(gè)獎勵，那就是在記錄表上寫(xiě)個(gè)“優(yōu)”字。

　　雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺的。

　　熟悉的人作文 12

　　我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。

　　有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺到后山乘涼。突然，地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著(zhù)急，我還是慢慢地移動(dòng)腳步。太爺爺看見(jiàn)了，他拿著(zhù)拐杖向蛇走去，蛇見(jiàn)了太爺爺就跑，蛇好像很著(zhù)急，就跑錯了路，調了下去。

　　過(guò)年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見(jiàn)了刀和剪刀也開(kāi)始掙扎起來(lái)，但太爺爺仍然不怕，在雞的脖子上剪了一個(gè)小洞，讓血流出來(lái)。

　　你說(shuō)，我的.太爺爺厲害嗎？

　　熟悉的人作文 13

　　我的媽媽是一個(gè)嚴厲的人，她在我做作的時(shí)候只會(huì )刮龍卷風(fēng)，有時(shí)突然一陣批評罵人的風(fēng)就出現了。

　　每當我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè)，她五點(diǎn)鐘下班到家，看到我作業(yè)還沒(méi)有做完的時(shí)候，總是大聲喊到：“總是慢吞吞，還沒(méi)做完��！”我低著(zhù)頭像小雞啄米似的回到座位上寫(xiě)作業(yè)。

　　當我作完成了，在玩紙飛的時(shí)候，媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣，出現在我面前，好像一聲炸雷，來(lái)炸我一樣，喊到：“誰(shuí)叫你在這里玩的`，快回到自己房間檢查作業(yè)、看書(shū)�！蔽抑缓没氐阶约悍块g看書(shū)、檢查作業(yè)了。

　　再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)周記的事吧！每當我做完周記的時(shí)候，她就要來(lái)檢查我的周記，媽媽看了看我的周記，就馬上晴轉陰了，要不暴風(fēng)雪了，于是就叫我寫(xiě)兩篇周記��！

　　什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊，刮一陣春風(fēng)呢？

　　熟悉的人作文 14

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　媽媽戴了一副高度近視鏡，看上去非常文靜。媽媽的頭發(fā)很長(cháng)，像瀑布一樣。媽媽有時(shí)很溫柔，有時(shí)卻很?chē)绤�。有一次，我因貪玩而沒(méi)有認真彈琴，被媽媽大聲喝斥，懲罰我把練習的曲子再彈十遍，我暗暗叫苦，“天哪，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”可是在我彈過(guò)十遍之后，媽媽還是不滿(mǎn)意，又讓我把彈得不好的`幾小節單獨練了十遍，然后才過(guò)關(guān)。如果我彈得非常認真，不到一小時(shí)就彈熟練了媽媽就會(huì )和顏悅色地對我說(shuō)：“寶貝，表現不錯，早點(diǎn)結束，可以睡覺(jué)了�！�

　　瞧，這就是我最熟悉的人——媽媽。有這樣一位好媽媽?zhuān)�好幸運��！

　　熟悉的人作文 15

　　他的臉很帥，一雙潔白干凈的牙齒為他輕薄的嘴唇增添了不可或缺的功能和光澤。他的嗅覺(jué)非常靈敏，幾米內就能聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺(jué)。一雙柳葉般的眉毛傲然立在緊鎖的眉毛上，“堅守崗位”，他的腦智如天上的星星般難以捉摸；它深不可測，深如海底的'沙石；就像一艘航母在海上航行。他的眼睛閃爍著(zhù)希望的光芒，仿佛看到了自己的未來(lái)。他非常幽默風(fēng)趣。而且他的柳眉已經(jīng)修飾過(guò)了！

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我們都在愉快地玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，他回到了屋里。我想：平時(shí)他愛(ài)玩。今天發(fā)生了什么？越想越不對。好奇心把我拖到房子前面，讓我看一看。我看到她拿起她叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了刮，眉毛“修飾”后好多了。他要出來(lái)了，我趕緊跑出去告訴朋友們，笑起來(lái)肚子痛。他來(lái)了，我們說(shuō)：“好美。眉毛怎么弄的？”說(shuō)到這里，我們很自豪。他震驚了。過(guò)了一會(huì )兒，他改變了態(tài)度，說(shuō)：“你知道什么？我把這叫做吊，我有能力嘗試任何事情�！笨吹轿覀兪裁炊紱](méi)說(shuō)，我們就一本正經(jīng)地說(shuō)：“我被稱(chēng)為前所未有的人�！边@個(gè)短句顯示了他的幽默和機智。

　　這是我的朋友，小輝。

　　熟悉的人作文 16

　　據回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著(zhù)眼睛，也只看見(jiàn)了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呀？

　　他很少說(shuō)教，經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率，為了讓我認真學(xué)習，他狠下心來(lái)停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時(shí)間，騰出時(shí)間和我一起讀書(shū)。在他的潛移默化下，我逐漸養成了好的學(xué)習習慣。

　　他從不溺愛(ài)，而是用“失敗”來(lái)激勵我。從小到大，只要是玩競賽類(lèi)游戲，他都不會(huì )刻意地讓著(zhù)我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí)，他是想讓我明白“強中自有強中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進(jìn)。

　　我最熟悉的人，是我的`爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

　　后來(lái)我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。

　　為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺(jué)的時(shí)間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛(ài)上了體育運動(dòng)。

　　這就是我的爸爸，我最熟悉的人。

　　熟悉的人作文 17

　　我最熟悉的人，她就是小藝。

　　她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，十分可愛(ài)。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè )，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習跑步，我跑著(zhù)跑著(zhù)，不留意摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè )的小藝看到我摔倒了，立刻告訴潘老師，潘老師叫了小藝去幫我擦藥。我們正向醫務(wù)室走去。突然，小藝說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，此刻還要你來(lái)背我，這可不行�！薄皼](méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”小藝帶著(zhù)甜蜜的.笑容對我說(shuō)。然后，她就把我背到醫務(wù)室里去擦藥了。

　　到了醫務(wù)室后，他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對小藝說(shuō)：“多謝你，小藝�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自我的座位上認真的上課。

　　小藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè )的朋友呀！

　　熟悉的人作文 18

　　我熟悉的一個(gè)人是小偉，他年齡是11歲，戴著(zhù)一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績(jì)也很好。

　　有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí)，有很多人都十分緊張，唯獨小偉有一副若無(wú)其事的表情，當考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點(diǎn)就能98分了！我環(huán)顧了四周發(fā)現了小偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí)，我從小偉桌子里搜到了他的試卷，哇！小偉竟然滿(mǎn)分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為小偉豎起大拇指。

　　還有一次，我有一題不會(huì )做，我一直在冥思苦想，小偉從我座位旁走過(guò)，好像看出了我的`心思，問(wèn)：你是不是什么題目不會(huì )？我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著(zhù)不會(huì )的題目，小偉一眼掃過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學(xué)書(shū)，把與這個(gè)相似的題目指給我看，我看了一會(huì )兒后還是不懂，他便開(kāi)始教我這道題的解決思路，我聽(tīng)了一遍就懂了，我把那一道題做了出來(lái)，還試著(zhù)做了幾道類(lèi)似的題目。小偉說(shuō)：以后你遇到了不會(huì )做的題目，你可以翻書(shū)找類(lèi)似的題目來(lái)我說(shuō)：知道了。接著(zhù)他便出去玩了。

　　你們聽(tīng)了我的介紹，應該知道小偉是什么樣的人了吧。

　　熟悉的人作文 19

　　在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了，認識的同學(xué)也多了，但時(shí)間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？

　　王丞紹，這個(gè)人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓時(shí)，我們就認識了之后又做了同桌，再做同桌時(shí)，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛(ài)，在那時(shí)他上課從不打瞌睡，要是我睡覺(jué)，他會(huì )打我一下，或說(shuō)點(diǎn)俏皮話(huà)，我們還時(shí)不時(shí)的'去玩轉盤(pán)游戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身為以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開(kāi)朗。要說(shuō)寫(xiě)王紹承，怎么能缺了可愛(ài)的韓家樹(shù)同學(xué)？

　　這個(gè)人嗎？說(shuō)他好，他好上天，說(shuō)他壞也能壞到地球核心，總之他是一個(gè)可愛(ài)到相信光的人，他十分善良，他又會(huì )變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時(shí)候會(huì )變成滅霸一樣的大反派，他有時(shí)變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿(mǎn)地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調皮，別人要是欺負別人時(shí)，他總會(huì )挺身而出，雖然次數很少，但總讓人感動(dòng)。

　　新的一年開(kāi)始，我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。

　　熟悉的人作文 20

　　要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì )告訴你：“是我的外婆�！�

　　外婆是一個(gè)非常節儉的人，能省則省，從來(lái)不多花家里一分錢(qián)，有一次外婆在洗床單時(shí)，我發(fā)現床單上破了幾個(gè)小洞，而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說(shuō)：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買(mǎi)新的吧�！辈恍�，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。周恩來(lái)總理的睡衣用了20年，已經(jīng)破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節約，我們也節約吧�！闭f(shuō)者把洞縫了起來(lái)。我心里想著(zhù)：外婆真是太吝嗇了。

　　可是有一次外婆的行為卻讓我對她刮目相看。幾天前，我家那臺48寸電視機不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續幾次檢查結論都一個(gè)樣：顯象管有問(wèn)題�？蛇B續更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準備再買(mǎi)一臺新的著(zhù)可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？還沒(méi)查清楚之前不要亂下結論。經(jīng)過(guò)認真檢查，問(wèn)題出在一根導線(xiàn)上，換了就好了。只花了50元。

　　外婆勤儉節約，為家里省下了很多錢(qián)。媽媽笑稱(chēng)她為“八路”，她是我的`學(xué)習榜樣。

　　熟悉的人作文 21

　　一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)紅潤的小嘴巴，你問(wèn)他是誰(shuí)？他就是我那不到4歲的神童弟弟。

　　為什么是神童呢？因為他能把我學(xué)過(guò)的大部分詩(shī)和童謠都能背個(gè)遍，還把我要背的課文也背會(huì )了，也就是我在背詩(shī)、背課文的時(shí)候，這個(gè)小家伙聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)的就會(huì )了，經(jīng)常會(huì )讓爸爸媽媽大吃一驚，我對他也是很佩服。

　　他不但聰明而且還很可愛(ài)呢！每當他睡覺(jué)的.時(shí)候，看見(jiàn)他熟睡的臉，我的手就不受控制的想去摸他的臉，��！真的軟軟的好舒服，然后在媽媽不注意的時(shí)候偷偷的親一口。

　　有時(shí)的他讓人又生氣又調皮，那天我正在看書(shū)，他一把搶了過(guò)去，我問(wèn)：你干嘛搶我的書(shū)！

　　看看呀他一邊跑一邊大笑著(zhù)回答。

　　你看的懂嗎？

　　看得懂他大叫著(zhù)，就是不肯把書(shū)還給我。真讓我又生氣又想笑。

　　他優(yōu)點(diǎn)雖然很多但是也有缺點(diǎn)，就比如他特愛(ài)哭，早上不知怎么他就生氣哭了、中午我動(dòng)了他的書(shū)突然一下他就哇哇大哭起來(lái)，希望他這個(gè)壞習慣能趕緊改掉。

　　這樣的弟弟你喜歡嗎？我倒是很喜歡這個(gè)既聰明又可愛(ài)的弟弟。

　　熟悉的人作文 22

　　我的同桌是翔翔，我倆朝夕相處，我對他最熟悉了。

　　翔翔的個(gè)子和我一樣高，長(cháng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

　　他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西�！扳�！”預備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的.影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì )批評我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)�，同學(xué)都做好了準備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主�！耙笃溆�，什么東西沒(méi)帶？”同桌的翔翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)�！颁摴P忘帶了”，我坐在位子上，望著(zhù)文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。

　　離上課只有30秒了，我如坐針氈，翔翔給了我一支鋼筆，上課了我認認真真的學(xué)習。

　　下課了，我對翔翔說(shuō)：“謝謝你�！毕柘枵f(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！奥�(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得翔翔是個(gè)心靈美的人。

　　熟悉的人作文 23

　　最近大家都在討論最熟悉的人是誰(shuí)？你要問(wèn)我熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我肯定會(huì )說(shuō)：“我老爸!”

　　我老爸，戴著(zhù)個(gè)眼鏡，鼓起來(lái)的啤酒肚，看起來(lái)像只性格溫柔的熊貓，不過(guò)有時(shí)他也會(huì )發(fā)脾氣。

　　我老爸，小小的`眼睛顯得很有生氣，一雙大大的手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球，有時(shí)我會(huì )開(kāi)玩笑：“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過(guò)我老爸的頭發(fā)干干的，有些彎，像是方便面;老爸，總是穿著(zhù)長(cháng)西褲、皮鞋，即使是夏天他也不覺(jué)得熱;老爸，看什么東西都會(huì )認認真真、全神貫注，不過(guò)他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!

　　我老爸，性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興，不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名，我高高興興的跑回家，跟我老爸說(shuō)：“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問(wèn)：“多少分啊?”我高興的回答：“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了，“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。唉，真煩人!不過(guò)老爸再怎么高興，再怎么生氣，他也不會(huì )哭!說(shuō)實(shí)話(huà)，我從小到大從來(lái)沒(méi)有看到他哭過(guò)!

　　老爸就是我最熟悉的人。

　　熟悉的人作文 24

　　一個(gè)小天使不小心掉進(jìn)了我們家。從那時(shí)起，我們三口之家變成了四口之家。他是我最熟悉的兄弟。

　　他的眼睛又大又神。他有一個(gè)小鼻子。他有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。他有一張可愛(ài)的小臉。他有兩個(gè)酒窩。在我父親眼里，他是一個(gè)小開(kāi)心果。在我媽媽眼里，他是個(gè)淘氣的家伙。在我看來(lái)，他是個(gè)聰明的鬼。你為什么這么說(shuō)？有一次，我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了，想玩。我不想為他踢球，所以我把磁鐵放在頭上，像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因為他拿不到磁鐵！他搔了搔耳朵，搔了搔臉頰，然后說(shuō)：“我不知道你是誰(shuí)�！�；好兄弟~有那么一會(huì )兒，他氣得跺了跺腳。在對峙了一段時(shí)間后，他開(kāi)始哭泣，并說(shuō)；壞兄弟“不停地搖晃著(zhù)我的身體。我沒(méi)想到這個(gè)動(dòng)作真的很有效！我的.身體立刻失去了平衡，磁鐵掉了下來(lái)。我兄弟正要把它撿起來(lái)。我的眼睛和手都很快。一個(gè)漂亮的“倒轉的金鉤”“把磁鐵拿回來(lái)放在我頭上。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)用。他很容易就拿到磁鐵玩了。

　　他喜歡喝牛奶�？诳蕰r(shí)，他說(shuō)：“牛奶，牛奶”，他喜歡吃餅干。饑餓時(shí)，他說(shuō)：“餅干，餅干�！蔽蚁矚g他。我爸爸喜歡他，我媽媽喜歡他。因為他給我們家增添了很多笑聲！

　　熟悉的人作文 25

　　我的小表弟，今年才一歲多，圓圓的臉蛋兒，長(cháng)著(zhù)一雙黑珍珠似的眼睛。小表弟真可愛(ài)，就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是什么都知道。

　　有一次，我到他家玩，他一見(jiàn)到我，就高興地用手指了指我，又指了指鞋柜，嘴里不停地發(fā)出“呀、呀、呀”的聲音，想跟我說(shuō)些什么，可是又不會(huì )說(shuō)。我一臉茫然地搖搖頭說(shuō)：“小弟弟，你要玩什么呀？”于是他搖搖擺擺地向我跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手向鞋柜走去。我以為他要在那里玩，沒(méi)想到，他從鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我的面前，還蹲下來(lái)，嘴里不住地說(shuō)：“鞋、鞋、鞋�！迸�！我這才恍然大悟，原來(lái)我的小表弟是個(gè)愛(ài)干凈的小機靈，誰(shuí)到他家，都得換拖鞋。

　　還有一次，我們玩得正起勁，突然，我被什么東西勾住了，重重地摔在地板上。我疼得直掉眼淚，還哇哇大哭。我那可愛(ài)的.小表弟，踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)，跪在地板上，好像很生氣似的不住地拍打著(zhù)地板，還“打、打、打”地叫著(zhù)，仿佛在對地板說(shuō)：“都是你，害得我姐姐摔倒，該打！”看著(zhù)他可愛(ài)的樣子，我不由得笑了�？吹轿倚α�，他也大笑起來(lái)。

　　你說(shuō)我這小表弟可愛(ài)吧！

　　熟悉的人作文 26

　　我熟悉的人是我的媽媽?zhuān)�身高一米六，體重120斤，她是一位溫柔、善良的.人，她長(cháng)得漂亮又大方，眼睛不大卻炯炯有神，長(cháng)了一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，他天天面帶笑容，和藹可親。

　　暑假的一個(gè)夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你怎么不睡覺(jué)?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我頭暈，想吐�！眿寢屭s緊摸摸我的額頭，說(shuō)：“真燙!”媽媽從藥箱里拿出溫度計，讓我量一量，一量三十八度七，媽媽對爸爸說(shuō)：“咱們馬上去總醫院，要不會(huì )把孩子燒壞的�！庇谑�，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽一起來(lái)到了總醫院，一下車(chē)，媽媽就急忙抱著(zhù)我，跑進(jìn)了急診，醫生連忙給我檢查，開(kāi)處方，輸液，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的燒漸漸地退了。臨走時(shí)，醫生說(shuō)：“這是長(cháng)時(shí)間積食才發(fā)燒的，這幾天不能吃肉了，只能喝面湯，養一養胃�！眿寢寙�(wèn)醫生：“明天還用來(lái)輸液?jiǎn)?”醫生說(shuō)：“要是今天晚上不發(fā)燒，明天就不來(lái)輸液了�！眿寢尠残牡匕盐規Щ亓思�。就這樣，我喝了半個(gè)月的面湯才好的。每當我想吃肉的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)：“不能吃肉，要不會(huì )再發(fā)燒的�！蔽易焐洗饝�，可是我心里卻想吃肉，但是我想好，所以就不吃了。

　　我愛(ài)我的媽媽!

　　熟悉的人作文 27

　　大家看到題目是不是都覺(jué)得家里有只老虎媽媽?zhuān)科鋵?shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

　　記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書(shū)，我像獅子跑步一樣快的速度跑過(guò)去。到了姐姐家，我看見(jiàn)姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì )兒。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來(lái)拿書(shū)的，還跟媽媽保證一會(huì )兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。

　　“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著(zhù)桌子瞪著(zhù)我�！拔摇�…我去拿書(shū)了�！薄澳脗�(gè)書(shū)也要這么長(cháng)的時(shí)間？”媽媽更嚴厲了�！敖憬愕�.書(shū)不知道放哪了，在那找半天都沒(méi)找到……”“是真的？我打電話(huà)去問(wèn)一下。再不說(shuō)實(shí)話(huà)，我要把你手和嘴打腫�！薄拔艺f(shuō)，我說(shuō)，我在那玩了一會(huì )兒平板再拿書(shū)的�！蔽疫B忙低著(zhù)頭。唉！真是什么都逃不過(guò)媽媽的眼睛��！

　　還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著(zhù)腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見(jiàn)了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準備繼續打的時(shí)候，我趕緊跑過(guò)去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了�！澳悴皇钦f(shuō)，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得說(shuō)有道理，趁媽媽沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我連忙把弟弟抱走了。

　　再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺(jué)得我媽媽兇不兇呢！

　　熟悉的人作文 28

　　我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運動(dòng)小健將”，連我的運動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。

　　記得有一次是體育活動(dòng)課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽。一開(kāi)始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒(méi)看見(jiàn)，被他贏(yíng)了一球。從第二球開(kāi)始，我專(zhuān)心致志，可還是被“天才”連續扣殺。我被他打敗了。

　　他不僅是我們班的“運動(dòng)小健將”，還是我門(mén)班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

　　記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕�！岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預備鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒(méi)理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅，說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢！在他眼里，漫長(cháng)的.40分鐘就是一剎那的快�！岸×懔恪苯K于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習��！

　　說(shuō)了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來(lái)告訴你吧，他叫吳—津—威！

　　熟悉的人作文 29

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我降生到這個(gè)世界的那天起，全是爸爸無(wú)微不至地照顧我的飲食起居。所以我最熟悉的人當然是爸爸了。爸爸身材高大，有些偏瘦，但走起路來(lái)卻像一陣風(fēng)。高高的額頭下兩道濃濃的眉毛像是用毛筆涂上去的`。盡管臉上已出現了幾條淺淺的皺紋，他仍是整天笑容滿(mǎn)面、待人和藹可親。

　　爸爸可是我們家的功臣。他每天天不亮就起來(lái)為媽媽和我做早餐。為了讓我能夠多睡一會(huì )兒，爸爸總是在送走了媽媽后，再叫我起床，陪我吃過(guò)早餐后，總要親自把我送到學(xué)校門(mén)口。晚上，無(wú)論他有多忙，都要到學(xué)校門(mén)口接我。這樣的日子，屈指算來(lái)已經(jīng)有4個(gè)年頭了。最令我難忘的是夏天的晚上爸爸為我捉蚊子的事。當我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然被“嗡嗡”的叫聲吵醒了。每當這時(shí)候，我就會(huì )不由自主地喊著(zhù)“爸爸，蚊子�！泵看伟职致�(tīng)到我的叫聲，就會(huì )趕緊過(guò)來(lái)幫我捉蚊子，哪怕他再累再瞌睡。如果他一時(shí)沒(méi)有把蚊子消滅，他就會(huì )整夜不睡覺(jué)，直到把蚊子捉到，才會(huì )安心的離開(kāi)。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)用全部力量來(lái)呵護我和媽媽的人。

　　熟悉的人作文 30

　　我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。

　　媽媽最大的'特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，正當我們玩得高興的時(shí)候，媽媽突然接單位同事打來(lái)的電話(huà)。我在旁邊隱約聽(tīng)到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒(méi)想就答應了。并安慰單位同事不要著(zhù)急，媽媽掛了電話(huà)就把我送回了家。

　　我從一開(kāi)始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰(shuí)知一向對我溫和耐心的媽媽?zhuān)瑖烂C地對我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人，當你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你�！蔽覒M愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無(wú)比的慚愧。于是，我抬起頭，堅定地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就放心替同事值班吧，我�?huì )照顧好自己的！”媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完她就火急火燎地出了家門(mén)。

　　這就是我樂(lè )于助人的媽媽?zhuān)瑥乃�的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。

　　熟悉的人作文 31

　　大家身邊都是很多熟悉的人，我最了解的就是我媽。小時(shí)候“媽媽”是從小到大的一個(gè)詞，但我完全不懂它的意思�，F在長(cháng)大了，明白了。我只想對她說(shuō)：“其實(shí)我理解你�！眿寢屆刻煲槐橛忠槐榈刈鐾瑯拥氖虑��？偸撬奈妩c(diǎn)起床，煮粥，在那里涼一涼，然后在我醒來(lái)之前給我打電話(huà)。每當我想起我母親暗淡的`眼睛，我就會(huì )表現出產(chǎn)生奮進(jìn)的力量，因為我知道她所做的一切都是為了我。

　　這些年來(lái)，我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛(ài)的女兒，一半給田地。每天，我媽媽都在地里干活。陽(yáng)光照射在她身上，所有的汗水都從她的額頭上滴落下來(lái)。她只是用手袖擦拭了一下，然后繼續工作。母親默默地承擔了這一切。風(fēng)凍結了她美麗的黑發(fā)，深深的皺紋覆蓋了她的前額。當有苦難的時(shí)候，我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個(gè)淚流滿(mǎn)面的母親總是讓它在心里流淌。

　　我無(wú)法用太多的文字來(lái)訴說(shuō)她平凡而坎坷的一生，只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白，我的好成績(jì)是對她的最大回報。

　　熟悉的人作文 32

　　我熟悉的人是我的弟弟小龍。

　　我的弟弟長(cháng)得非�？蓯�(ài)。大大的眼睛，高鼻梁。上三年級，最喜歡的.課程是數學(xué)，常常拿滿(mǎn)分，回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿(mǎn)了獎狀，我羨慕極了，我要向他學(xué)習！

　　我的弟弟也很愛(ài)搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門(mén)鈴就立刻跑開(kāi)了，站在一旁偷偷的笑，他真調皮！

　　龍龍的體育也非常好，他學(xué)的跆拳道已經(jīng)考到黃帶了，常被老師表?yè)P。

　　我的弟弟又可愛(ài)又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！

　　我有一個(gè)最要好的朋友，他今年九歲，是一個(gè)聰明、快樂(lè )的男孩。

　　他是個(gè)馬大哈，做事總是丟三落四，數學(xué)考試總是因為馬虎丟分，還有兩次竟然把語(yǔ)文書(shū)丟在家里，害得媽媽來(lái)送。因為馬虎他沒(méi)少挨罵。唉，我可真替他著(zhù)急。

　　他還是個(gè)勇敢的男子漢。一年級學(xué)溜冰的時(shí)候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒(méi)流。他媽媽心疼說(shuō)：“不行就算了吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我一定要學(xué)會(huì )�！惫Ψ虿回撚行娜�，他終于學(xué)會(huì )了溜冰。

　　他興趣廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)跑步，愛(ài)讀書(shū)。

　　你猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？

　　熟悉的人作文 33

　　我熟悉的人有很多，但是今天我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)的是，我的班主任——彭老師。

　　彭老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，就像長(cháng)發(fā)公主一樣，每次看到，我都會(huì )羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當她看著(zhù)我們時(shí)，我都覺(jué)得她好溫柔。

　　彭老師雖然平時(shí)很溫柔，但是有時(shí)候，她為了保護同學(xué)們，也是十分勇敢的。

　　記得有一次，彭老師正在給我們上語(yǔ)文課，突然聽(tīng)到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來(lái)：“��！有一只大蜘蛛跳進(jìn)來(lái)了！”結果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來(lái)！只見(jiàn)那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著(zhù)絲，在空中蕩來(lái)蕩去，好像隨時(shí)都會(huì )掉到同學(xué)們的頭上，同學(xué)們都嚇壞了！這時(shí)，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對著(zhù)空中的大蜘蛛猛拍過(guò)去，結果受驚的`大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲(chóng)劑，對著(zhù)掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

　　這既是我熟悉的彭老師，她是太陽(yáng)，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚(yú)，被她一卷卷的浪花保護著(zhù)。我們都愛(ài)彭老師！

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