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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-01-24 17:35:43 熟悉的人 我要投稿

精選我熟悉的人作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文6篇,歡迎大家分享。

精選我熟悉的人作文匯編6篇

我熟悉的人作文 篇1

  他是我最熟悉的一個(gè)人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對大大的耳朵。

  他的飯量很小,力氣也小,走起路來(lái)從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長(cháng),凡事都以身作則。他的學(xué)習成績(jì)也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因為這樣,班里總有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)不聽(tīng)管教,與他作對,實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂(lè )園的話(huà),他第一個(gè)要玩的就是“過(guò)山車(chē)”或“激流勇進(jìn)”。

  他的愛(ài)好很多,但最喜歡看書(shū)。他有一個(gè)小書(shū)房,書(shū)柜里裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有《寓言大全》《古詩(shī)大全》《作文密碼》《格林童話(huà)》等。他一旦拿起書(shū)來(lái),就愛(ài)不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書(shū)。

  你們想明白他是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!

我熟悉的人作文 篇2

  我的教師老爸

  我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴厲。老爸個(gè)子高高的,總是愛(ài)穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。

  我的老爸對我的學(xué)習非?粗,我有不會(huì )做的題時(shí),他馬上就會(huì )當起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著(zhù)頭皮去找老爸,老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸,接著(zhù),老爸吼叫著(zhù)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),你怎么學(xué)的!”老爸上上下下把我以前和現在所有不會(huì )的題都搬了出來(lái),又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了,這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。

  爸爸雖然很?chē)绤,但他有的時(shí)候也會(huì )辦出一些傻事,弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著(zhù)一份稿子,認真地看著(zhù),奶奶叫他去拿一個(gè)小碗,可是爸爸只顧著(zhù)看稿子,看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面,然后端著(zhù)面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過(guò)爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團糟的場(chǎng)面,不好意思地用手撓了撓頭,承認了錯誤。

  爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對待工作非常認真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說(shuō)他對工作兢兢業(yè)業(yè)。

  這就是我的教師老爸,你們是不是覺(jué)得他很棒呢?

我熟悉的人作文 篇3

  說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當然就是家中的小霸王——田默軒。

  田默軒是我的弟弟,現在已經(jīng)五歲了,上幼兒園中班,但個(gè)子可不矮,大約快一米三了。弟弟長(cháng)得很好看,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,看起來(lái)炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,好像涂了口紅。弟弟也很自戀,認為自己長(cháng)得特別帥,每天都要對著(zhù)鏡子照一照。

  你們別看弟弟長(cháng)得好看,但他的脾氣很不好,非常粗暴,是個(gè)十足的小霸王。

  記得那是一天晚上,我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面,可弟弟一手搶過(guò)去,沖我吼道:“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎,你是個(gè)臭姐姐,臭姐姐!蔽矣X(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧,便對他說(shuō):“是你讓我拼的,你怎么這樣啊!钡艿苌鷼饬,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái),弟弟看見(jiàn)我不去哄他,便在地板上打滾,邊滾嘴里還邊喊著(zhù):“姐姐欺負我,姐姐欺負我!蔽疑鷼獾貙λf(shuō):“田默軒,你就自己在這兒當自動(dòng)拖把吧,對了,擦完地板后,別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能,把地面吹干!钡艿苋滩蛔×,大發(fā)雷霆,他不哭了,一下站起來(lái),眼睛中發(fā)著(zhù)光,雙手攥起拳來(lái),把一筐玩具倒在地上,兩腳踩到上面,用力跺,像踩到石頭上一樣,越踩越帶勁。我看不下去了,對弟弟說(shuō):“哎呀,我的小祖宗呀,別生氣了。我幫你一起拼模型,好不好?”弟弟這才終于不生氣了,馬上陰轉晴,瞇起眼睛又沖我笑起來(lái),唉,這個(gè)小霸王,真是拿他沒(méi)辦法。

  看!這就是我的弟弟,我最熟悉的一個(gè)人,平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦!

我熟悉的人作文 篇4

  在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個(gè)人,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,她就是我的英語(yǔ)老師——章老師。

  章老師整天披散著(zhù)長(cháng)發(fā),衣著(zhù)講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時(shí)總拎著(zhù)紫色公文包,對我們這一屆調皮學(xué)生是既嚴厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  章老師非常嚴厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫(xiě)作業(yè)時(shí),必須按照要求格式?荚嚪謹抵,得有二十個(gè)一百分,全班分數不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(cháng)要談話(huà),我們私底下都叫她“惡魔老師”。

  記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯了好幾道題,《練習與測試》上面先是單詞寫(xiě)錯,又是聽(tīng)力線(xiàn)連錯時(shí),我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時(shí),我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn),章老師一手拿著(zhù)杯子,一手拿著(zhù)紅筆,看著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“楊熙!你并不笨,你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生?,這道題很簡(jiǎn)單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個(gè)‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn),盡管說(shuō)出來(lái)吧!”聽(tīng)完這段話(huà)后,我深深感動(dòng)了。

  記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著(zhù)我的心靈,那時(shí)我深深地明白,您覺(jué)得很可惜,覺(jué)得我太讓人失望了,您在鼓勵我,告訴我一定要加油,別氣餒!

  原來(lái),您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!

  我愛(ài)您,敬愛(ài)的`章老師!

  不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……

我熟悉的人作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每一天一齊上下課,一齊吃飯逛街,生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。

  記得我們剛認識的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓那會(huì )兒,因為每一天來(lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,異常容易被別人打到手,她也所以手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她異常感動(dòng)的樣貌,因為當時(shí)我們還不是很熟悉。

  也是因為那次小事,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。

  每一天一齊上下課,一齊分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認真聽(tīng)課,也會(huì )拿來(lái)她的筆記借用,因為她是標準的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也異常好看。

  我們會(huì )在周末的時(shí)候一齊去逛街買(mǎi)衣服,雖然喜好各不相當,可是依然能夠彼此參照,樂(lè )此不疲。

  我們也會(huì )一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著(zhù)單車(chē),去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買(mǎi)好車(chē)票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì )第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現實(shí)生活中去反思自我的人生。

  這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話(huà)要說(shuō),還有很多路要一齊走。

我熟悉的人作文 篇6

  我的媽媽?zhuān)畞?lái)歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā),每天扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮子,在腦后擺來(lái)擺去,一雙細細長(cháng)長(cháng)的眉毛下有著(zhù)一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說(shuō)媽媽像一位老師。

  媽媽很關(guān)心我的生活,每當我遇到什么情況,她總是對我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了,趕緊請假趕了過(guò)來(lái),將我送去醫院。在去醫院的路上,媽媽不停地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí),我心中涌出一股暖流,感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫院打吊針時(shí),媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了,我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽?zhuān)惆槲叶冗^(guò)那些生病的日子!

  媽媽在學(xué)習上同樣也關(guān)心著(zhù)我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說(shuō):“為什么考得不好呢?”接著(zhù),她拿起試卷看了一下,責備了我,有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“你看,你是粗心大意了吧?會(huì )做的題都做錯了,字也寫(xiě)錯了,多不應該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過(guò)來(lái)就好了,考試要多檢查,爭取下次考好就行!”

  通過(guò)這些事中我體會(huì )到媽那無(wú)私的愛(ài),讓我感覺(jué)到親情的溫暖,體會(huì )到一股暖暖的情意。

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