【推薦】我熟悉的人作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的人作文300字 篇1
有很說(shuō)起我熟悉的人多很多,在這里我要說(shuō)的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí),對周?chē)囊磺卸己苣吧,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談?huà)中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應了這里的一切!學(xué)習也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。
劉老師是一個(gè)對工作非常認真的人。一次,我們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),爸爸單位加班去不了,他就打電話(huà)和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個(gè)同學(xué)負責。
更讓人佩服的是他不會(huì )特別優(yōu)待成績(jì)好的同學(xué),也不放棄學(xué)習落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛(ài)我們,我們更愛(ài)她。
有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎?
我熟悉的人作文300字 篇2
我從小到大,有過(guò)無(wú)數的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(cháng)得虎頭虎腦的,有著(zhù)整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認識,還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)他和別人玩卡,手里輸的僅有幾張了,一會(huì )兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著(zhù)卡給那位哥哥玩。
最終,我最終把楊子皓的卡全部贏(yíng)了回來(lái),他高興地說(shuō):“多謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說(shuō):“下一次我們還一齊玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見(jiàn)不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì )一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的'一個(gè)人,我們必須會(huì )成為最好的朋友。
我熟悉的人作文300字 篇3
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個(gè)調皮可愛(ài)的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長(cháng)的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著(zhù)笑容,又濃又彎的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛(ài)。弟弟是出奇地調皮,像只多動(dòng)的猴子爬上爬下,從早到晚都動(dòng)個(gè)不停,好像永遠都不會(huì )累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們去酒店吃飯,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候,他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開(kāi)心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個(gè)雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗(zhù)我的一杯玉米汁沒(méi)喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時(shí)候,他“哇”的一下全部都吐出來(lái)了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀(guān)止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調皮可愛(ài)的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的人作文300字 篇4
她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè )于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著(zhù)笑容,她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā),漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間,她會(huì )幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì )幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì )幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(cháng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì )兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )一樣。
她就是我們班的班長(cháng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
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