最熟悉的人初中作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的最熟悉的人初中作文，希望對大家有所幫助。
最熟悉的人初中作文 篇1
我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝，小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，非常惹人喜愛(ài)小毛弟對世界充滿(mǎn)了好奇，如果你帶小弟弟出去，他會(huì )手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶他出去，光自己一個(gè)人出去的話(huà)，他會(huì )哭的像下雨似的。就是因為他的好奇心，才讓他差點(diǎn)丟了性命。他4歲的時(shí)候，媽媽正在做家務(wù)，我在看書(shū)，陽(yáng)陽(yáng)在玩。不知什么時(shí)候他跑向了陽(yáng)臺，打開(kāi)了窗戶(hù)，掉了下去!幸好他還算機靈，雙手抓住電線(xiàn)桿，雙腳踩到通水的管子，然后大聲叫。我和媽媽聽(tīng)到他的叫聲以后就趕緊尋找，最后到了陽(yáng)臺看到了我弟弟，媽媽趕緊把他抱上來(lái)，那時(shí)媽媽的眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這一次的教訓，媽媽每天都要把陽(yáng)臺的窗子關(guān)好。
輝輝還愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)。有一次，我問(wèn)輝輝：“哥哥好不好?”輝輝馬上說(shuō)“哥哥好!”我又問(wèn)：“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說(shuō)：“哥哥是!”總之如果是你的話(huà)里有兩個(gè)字是一樣的話(huà)，那輝輝就會(huì )重復這個(gè)字。
輝輝還是個(gè)“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子，可是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒(méi)有吃到。輝輝還是挺聰明的，你只要對他說(shuō)四個(gè)字以下的話(huà)，他就會(huì )重復的。假如你對他說(shuō)：“啊彌陀佛”，那他就會(huì )含糊不清地說(shuō)“啊彌陀佛”。
輝輝可以掌控他們家的快樂(lè )、生氣。想讓我們生氣的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)就會(huì )在地上拉一泡尿。想讓我們快樂(lè )的話(huà)，他就唱一首他自創(chuàng )的歌。
這就是我弟弟，我很喜歡他，他就想一只快樂(lè )的一顆皮球。
最熟悉的人初中作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì )芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著(zhù)，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì )了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習操心，當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
最熟悉的人初中作文 篇3
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我班的”開(kāi)心果“——鄭旭蓮了！
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因為這樣，我最了解她了！
她有一頭長(cháng)而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。她的臉蛋白而透著(zhù)紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！
和她在一起，有說(shuō)不完的話(huà)，她那能說(shuō)會(huì )到的嘴總是說(shuō)的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說(shuō)出一句話(huà)就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見(jiàn)危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒(méi)辦法！
她雖然愛(ài)玩了點(diǎn)，但學(xué)習非常認真、投入，她的背誦能力簡(jiǎn)直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問(wèn)題，如果意見(jiàn)不一致，我們兩個(gè)就犟起來(lái)，誰(shuí)也不服輸。如果有人惹著(zhù)她了，你會(huì )非常地清晰地看出來(lái)，因為那時(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著(zhù)紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見(jiàn)。
無(wú)論在什么時(shí)候，你總會(huì )感覺(jué)到她的那種陽(yáng)光、快樂(lè )、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無(wú)論什么樣的人物形象，只要給她說(shuō)出來(lái)，她就模仿的栩栩如生，而且帶著(zhù)點(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。
一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的女孩，一個(gè)充滿(mǎn)樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂(lè )！
最熟悉的人初中作文 篇4
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層幸活^黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話(huà)，那個(gè)成語(yǔ)就是櫻桃小嘴。她雖然有著(zhù)胖胖的身子可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。我媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像紅樓夢(mèng)里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)你先說(shuō)一句我媽媽再說(shuō)一句，后面的你就無(wú)言以對了!
有一次我期末考試時(shí)，語(yǔ)文考了100分!回到家中我拿著(zhù)卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來(lái)的時(shí)候我一定要給她看，媽媽看了一定會(huì )夸獎我的!!!呵呵，說(shuō)不定~~~當當當，當當當;我們家的敲門(mén)聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績(jì)中，可還是被“強大”的敲門(mén)聲打敗了。我慢慢的走到門(mén)前把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)門(mén)外站的是媽媽?zhuān)蛯寢屨f(shuō)：“媽媽您快進(jìn)來(lái)!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說(shuō)：“看，媽媽?zhuān)吹搅藛?我語(yǔ)文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒(méi)等媽媽說(shuō)一個(gè)字，我又接上一句說(shuō)：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開(kāi)口了說(shuō)：“羿君啊，你今天語(yǔ)文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續努力，下次再考100分!”我聽(tīng)完這句話(huà)臉一下子紅了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊或湴亮�，下次一定努力再�?00分!”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說(shuō)話(huà)很厲害吧!
最熟悉的人初中作文 篇5
我最熟悉的人是我的語(yǔ)文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著(zhù)我們，像春雨一樣滋潤著(zhù)我們，像星星一樣指引著(zhù)我們，像大樹(shù)一樣保護著(zhù)我們。
記得有一次陳老師說(shuō)：“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來(lái)和同學(xué)們一起聽(tīng)，并選出前五名�！变浺糸_(kāi)始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，有一點(diǎn)緊張，后來(lái)想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持，我靜下心來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績(jì)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言?xún)烧Z(yǔ)就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節語(yǔ)文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語(yǔ)文做的不好，有一道錯題不會(huì )改，老師見(jiàn)我不會(huì )，就走來(lái)和藹地說(shuō)：“楊帆，這次不會(huì )不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認真地聽(tīng)完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫(xiě)字姿勢一直不正確，改了三年也沒(méi)改過(guò)來(lái)，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現了，她一心一意地為我改正，現在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習,并把好的作文打印出來(lái)，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂(lè )，愛(ài)上了寫(xiě)作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
最熟悉的人初中作文 篇6
我最熟悉不過(guò)的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個(gè)頭不低，1.6米。頭發(fā)是波浪狀的，顏色烏黑發(fā)亮，可實(shí)際上常年操勞有好多白頭發(fā)。媽媽長(cháng)了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個(gè)普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡(jiǎn)樸，衣著(zhù)總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品�？偸钦f(shuō)：“能用就行�！�
媽媽雖然簡(jiǎn)樸卻在我身上花錢(qián)十分大方。
記得有一次，媽媽聽(tīng)說(shuō)一個(gè)補習班教學(xué)質(zhì)量很好，就拉我過(guò)去，可誰(shuí)知價(jià)格高的要命。媽媽則二話(huà)不說(shuō)報了名，交了錢(qián)，看媽媽那動(dòng)作，生怕誤了飛機似的。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆е?zhù)個(gè)補習班啊?多貴啊!”而媽媽卻說(shuō)：“別看它貴，你學(xué)到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學(xué)習成績(jì)自然就提高了!這樣你才能考上重點(diǎn)初中啊!”那語(yǔ)氣顯得理所當然。
媽媽平時(shí)對我很好，記得很多時(shí)候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯!我走了啊!”臉上掛著(zhù)恬靜的微笑……
不過(guò)在學(xué)習上就不同了，媽媽從來(lái)都是“高標準，嚴要求”，學(xué)習一馬虎，媽媽便如同火山爆發(fā)一樣，所以在學(xué)習上媽媽總是皺著(zhù)眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會(huì )在心里想：“哎!為啥我的孩子學(xué)習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢?這樣下去可怎么行啊?”所以我一學(xué)不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜ひ沧钕矚g的好媽媽!
最熟悉的人初中作文 篇7
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長(cháng)在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視著(zhù)你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，趙老師有時(shí)候穿裙子，顯得很漂亮，有時(shí)穿的很時(shí)髦，顯得很時(shí)尚，有時(shí)候穿了一身運動(dòng)服，顯得很精神，讓我們感覺(jué)她很青春漂亮。
趙老師不但長(cháng)的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節課是語(yǔ)文，我很不舒服，可是趙老師一進(jìn)來(lái)，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時(shí)候，上課了，趙老師帶我們提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，然后讓我們回答問(wèn)題，我們個(gè)個(gè)都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個(gè)好了，提完問(wèn)題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進(jìn)入了童話(huà)世界，和童話(huà)里的主人公一起開(kāi)心一起悲傷，有時(shí)候甚至還帶我們一起互動(dòng)，讓我們放松一會(huì )兒，還教我們怎么用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽(tīng)得入神的時(shí)候，討厭的下課鈴聲想起來(lái)了，不過(guò)我還是開(kāi)心極了，從那時(shí)起我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我非常喜歡上語(yǔ)文課，因為上語(yǔ)文課可以美滋滋地聽(tīng)著(zhù)趙老師給我們講課，從那時(shí)起使我懂得了趙老師很辛苦，長(cháng)大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長(cháng)越漂亮。
最熟悉的人初中作文 篇8
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散。
那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著(zhù)故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個(gè)，常梳著(zhù)高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個(gè)很和善的人。媽媽她一直都很堅強，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍著(zhù)。
多少年來(lái)，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫院輸液�？墒菦](méi)想到，給我輸液的布什昨天那個(gè)護士長(cháng)了，而是一個(gè)新來(lái)的實(shí)習護士！這位護士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，一氣呵成。
可是，他卻在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來(lái)，撲向一旁的媽媽?zhuān)藓爸?zhù)：“媽?zhuān)姨�！媽�(zhuān)液门�！”你�?wèn)我為什么害怕？因為我眼睜睜地看著(zhù)血液倒流回輸液管里，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說(shuō)到：“媽?zhuān)依��！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是把我摟入懷中。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說(shuō)女兒和媽媽心連心。
這話(huà)果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠幸福！窗外的最后一片樹(shù)葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉，至今我都沒(méi)有忘記那個(gè)誓言，它一直激勵著(zhù)我永遠努力前進(jìn)！媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！
最熟悉的人初中作文 篇9
有父母姐妹，想寫(xiě)我的好媽媽。
我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長(cháng)又黑的卷發(fā)。她的眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽(yáng)，皮膚又白又美。
我媽愛(ài)發(fā)脾氣。記得有一次，我們在家吃飯，我不想吃，就躺在沙發(fā)上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過(guò)來(lái)了。我沒(méi)注意的時(shí)候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說(shuō)：“快去吃吧�！蔽覍⒉坏貌唤邮芪业拿\。還有一次，我打掉了一個(gè)盤(pán)子，媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“趕緊掃掉�！蔽已杆侔阉槠瑨咦�。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。
我媽媽關(guān)心我的學(xué)習。有一次，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，媽媽不在家，我寫(xiě)不出來(lái)。我媽很耐心的教我做作業(yè)，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽?zhuān)驗樗托牡亟塘宋疫@么多次寫(xiě)作業(yè)。生活中，媽媽也很關(guān)心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個(gè)好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門(mén)鈴，過(guò)了兩三次，有人開(kāi)門(mén)。我媽在家，我真的又吃了。
媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛(ài)我媽媽。這是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺(jué)得我媽媽怎么樣？
最熟悉的人初中作文 篇10
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個(gè)子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時(shí)候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車(chē)，我們來(lái)到彤彤家，我要和彤彤玩�？墒�，一會(huì )兒工夫，奶奶就不見(jiàn)了。我又和彤彤騎車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛(ài)鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車(chē)子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動(dòng)作很難，做了一會(huì )，我和彤彤不想做了，還是騎車(chē)好。我對奶奶說(shuō)：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會(huì )兒車(chē)，行嗎？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉盤(pán)轉了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽(yáng)光熱烈，我愛(ài)她。
想起我最熟悉的人莫過(guò)于劉代見(jiàn)老師了。
她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)經(jīng)常面帶微笑，就因為如此班里的同學(xué)都很認真的聽(tīng)她講課，但是發(fā)起怒來(lái)，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒(méi)有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認真地完成作業(yè)。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門(mén)高高的老師說(shuō)起話(huà)來(lái)變得喑啞，我想老師應該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著(zhù)虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動(dòng)。
早時(shí)有些同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，劉老師都會(huì )很認真的給我們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會(huì )我們做人的道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
最熟悉的人初中作文 篇11
她長(cháng)著(zhù)一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，整齊中帶有一絲自然卷。當一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，發(fā)絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來(lái)飄去。
她的額頭下邊有一對又長(cháng)又細的蠶眉，生氣的時(shí)候，總是皺著(zhù)眉頭，把眉毛豎起來(lái)，高興的時(shí)候，眉毛像一條條小魚(yú)飛來(lái)舞去。
眉毛的下邊嵌著(zhù)一對水汪汪的丹鳳眼，有時(shí)候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。
在兩個(gè)眼睛的中間有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一個(gè)又高又直的鼻子。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總是習慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。
她總是時(shí)不時(shí)地咧開(kāi)那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對著(zhù)老師和同學(xué)們友好地笑了笑。
一張瓜子臉在害羞時(shí)“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場(chǎng)合時(shí)，又“唰”地一下變白了。真是有趣!
而當她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時(shí)，又靈活地動(dòng)了起來(lái)，彈出了一首首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥(niǎo)都忍不住駐足聆聽(tīng)，天地間，是她那雙手喚起了整個(gè)世界的共鳴!
她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾總戴在她的胸前，隨風(fēng)飄揚。
她的興趣愛(ài)好十分廣泛，鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作、英語(yǔ)、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。
她獲得的獎狀貼滿(mǎn)整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因為穿上了那一件件“榮譽(yù)大衣”而沾沾自喜。
親愛(ài)的朋友，你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!其實(shí)她就是——我。
最熟悉的人初中作文 篇12
如果有人問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地答話(huà)：“是爺爺�！�
我的爺爺是個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，他上街買(mǎi)菜，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的純蛇皮制的錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見(jiàn)了都會(huì )先環(huán)顧一下周?chē)欠裼腥税l(fā)現，然后拿起錢(qián)包就趕緊跑了。而爺爺則把錢(qián)包小心翼翼地拿起來(lái)，靜靜等待失主的出現。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于，錢(qián)包的失主出現了，爺爺把錢(qián)包遞給了那位丟失錢(qián)包的小伙子，語(yǔ)重心長(cháng)地對那位小伙子說(shuō)：“小伙子，錢(qián)包不能亂放��！如果遇到哪個(gè)壞人，把你錢(qián)包拿走，那麻煩就大啰！”小伙子重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著(zhù)錢(qián)包開(kāi)心地走遠了。
我的爺爺是個(gè)極富同情心、有愛(ài)心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)十分可憐、沒(méi)有四肢的乞丐。我看了，什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過(guò)去，把錢(qián)扔進(jìn)了乞丐的破碗里。
爺爺和我繼續向前走著(zhù)，爺爺看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)香蕉的，爺爺和我商量說(shuō)：“我們買(mǎi)一串香蕉好嗎？”我立刻答道：“好！”爺爺又拿出一張百元大鈔買(mǎi)了四元香蕉。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著(zhù)找回的96元，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，于是爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把找回的`96元也給了那個(gè)乞丐。
��！如果世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會(huì )到處充滿(mǎn)了和平、安靜、祥和的氣息。
最熟悉的人初中作文 篇13
我最熟悉的人有很多，我想：當語(yǔ)文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現的人，應該就是我最熟悉的人。
她長(cháng)得又白又軟，看起來(lái)很好欺負，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(cháng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺(jué)，大概1米65的個(gè)頭，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，斜劉海橫過(guò)額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴(lài)、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛(ài)；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛(ài)學(xué)習還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最?lèi)?ài)吃魚(yú)豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說(shuō)礦泉水太苦卻愛(ài)喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會(huì )怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯數字；她等待手機緩沖時(shí)會(huì )不自覺(jué)的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著(zhù)超乎常人的記憶能力；她睡覺(jué)時(shí)總是愛(ài)壓著(zhù)別人；她習慣性走在我左邊因為害怕我會(huì )被別人撞到。
她是在我需要保護時(shí)，會(huì )第一個(gè)沖出來(lái)的人；她是在我受欺負時(shí)，會(huì )心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會(huì )把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時(shí)，會(huì )陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會(huì )一眼就能看出來(lái)的人；她是在我開(kāi)心時(shí)，會(huì )和我一樣開(kāi)心的人；她是在她找不到我時(shí)，會(huì )著(zhù)急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì )望見(jiàn)的人；她是在我唯一一個(gè)單獨分組的人。
最熟悉的人初中作文 篇14
他總是穿著(zhù)一件深藍色的制服，站在保安亭里看著(zhù)小區的景色發(fā)呆，碰到熟悉的業(yè)主會(huì )熱情地咧開(kāi)嘴笑，有時(shí)候看見(jiàn)他會(huì )幫業(yè)主存放物品，有時(shí)候看見(jiàn)他蹲下來(lái)和小孩子玩，有時(shí)候他會(huì )看著(zhù)上學(xué)的我們微笑著(zhù)含糊旳說(shuō)句＂早上好，上學(xué)去。＂他的個(gè)子不高，臉上總是笑嘻嘻的，讓人看著(zhù)很舒服。
每天，在外來(lái)車(chē)輛進(jìn)小區時(shí)，他都會(huì )詢(xún)問(wèn)司機去哪棟樓？哪個(gè)單元？并且詳細地記錄下來(lái)，我總是不理解這樣重復記錄有什么用？我和家人打車(chē)回家時(shí)總是要搖下車(chē)窗，探出頭來(lái)，和他打上招呼才能放行。在我看來(lái)真是多此一舉。
直到那一次，才改變了我的看法。
天是藍的，草是綠的，許久沒(méi)有見(jiàn)到的小姨到我家玩了，更是讓我心情愉快，小姨和我們開(kāi)心的聊天，讓我們明天早點(diǎn)參加婚禮，說(shuō)到婚禮，小姨突然楞住了，臉色大變，媽媽連忙問(wèn)她怎么了，＂我明天要穿的婚紗丟在了剛才做的出租車(chē)上＂小姨急切地說(shuō)�？粗�(zhù)小姨焦急又無(wú)助的樣子我的心也跟著(zhù)急躁起來(lái)，這可怎么辦？＂不著(zhù)急，小區外來(lái)車(chē)輛的進(jìn)入，都有記錄，我來(lái)問(wèn)一下物業(yè)。＂媽媽說(shuō)。果然，他還是一如既往的記錄了外來(lái)車(chē)輛，很快，婚紗找到了，事情解決了，小姨一個(gè)勁兒的夸保安認真負責。
當我再次看到他認真工作的身影，心里升騰出一股敬意。他是一個(gè)普通的十保安，也是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的縮影，在平凡的崗位上，過(guò)著(zhù)平凡的生活，但他對工作認真和真誠，讓我感到到敬佩。
最熟悉的人初中作文 篇15
住到城里后，我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著(zhù)，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了？快，上來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下了身子。我遲疑著(zhù)不動(dòng)，哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆�(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……
現在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小上，聽(tīng)著(zhù)旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”
最熟悉的人初中作文 篇16
我要向你介紹我的媽媽?zhuān)业膵寢尳衲?5歲，有著(zhù)短短的卷發(fā)，中等身材看起來(lái)稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽(yáng)光，學(xué)生的導航燈,她是莘塍鎮一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師,她對工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識,還有做人的道理。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,她帶一位學(xué)生來(lái)家里補課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對媽媽說(shuō)：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì )，您還是別白費工夫了�！闭驹谝慌缘奈乙詾閶寢寱�(huì )大發(fā)雷霆，批評那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著(zhù)那位學(xué)生的頭，鼓勵他說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)最笨，也沒(méi)有誰(shuí)最聰明，有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒(méi)有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀，孩子別氣餒，只要付出，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )�！蹦俏粚W(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。在媽媽耐心的教導下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì )了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著(zhù)，媽媽冒著(zhù)風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著(zhù)遠去的媽媽?zhuān)蚁搿?/p>
最熟悉的人初中作文 篇17
他那潔白干凈的臉上長(cháng)著(zhù)一顆像鼴鼠一樣的油菜籽，淺色的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛。他嚴肅認真，從不粗心大意。他是我們班的班長(cháng)——我的好朋友劉國輝。
他是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。他每天按時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)。值得一提的是，劉國輝有著(zhù)良好的記憶力。許多學(xué)生不能背誦他們想背誦的詩(shī)。他已經(jīng)徹底地記住了它們，很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有忘記它們。每次我復習背誦的材料，其他同學(xué)都不能背誦。老師讓他背誦。他背得很流利，贏(yíng)得了老師的贊揚和同學(xué)們的羨慕。他的閱讀速度也很快。他邊讀邊想，成千上萬(wàn)個(gè)漢字的課文不會(huì )很快寫(xiě)完，他仍然記得主要的材料。如果我改變，這比飛向天空更困難。我讀不懂。構圖也是劉國輝的強項。他平時(shí)看書(shū)，總是把好的單詞和句子記在一本書(shū)里，反復閱讀，對作文靈活運用。他的作文有自己的特點(diǎn)。經(jīng)白先生修改后，發(fā)到了網(wǎng)上。我們的眼睛好幾天都紅了。
劉國輝不僅是一名好學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員。每天完成學(xué)業(yè)后，他利用業(yè)余時(shí)間打乒乓球。幾乎所有和他打過(guò)仗的人都被他打敗了。他的個(gè)性是善于旋轉球�？�，白色的球朝你來(lái)了。你認為它會(huì )向右，但它會(huì )向左。每隔一段時(shí)間，就會(huì )有另一個(gè)殺人球，讓你毫無(wú)防備。
劉國輝，你是我的偶像。我羨慕你，羨慕你。
最熟悉的人初中作文 篇18
我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習離不開(kāi)媽媽輔導，我的生活更離不開(kāi)媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長(cháng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔，可在對待我的學(xué)習上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)∷兄?zhù)一雙異�！皡柡Α钡难劬投�！她有一雙“千里眼”，每當我學(xué)習上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風(fēng)耳”，如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，必須會(huì )被她聽(tīng)到！記得有一次我寫(xiě)完了一道題，剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌，結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過(guò)來(lái)，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)�？匆�(jiàn)媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣�？僧斘覍�(xiě)完作業(yè)后，媽媽卻和我長(cháng)長(cháng)地談了一席話(huà)，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì )這樣！
這樣一個(gè)嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛(ài)。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫院里媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜�，也是我最�(lèi)?ài)的人！
最熟悉的人初中作文 篇19
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè )無(wú)比的小男孩。
弟弟長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴(lài)。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì )主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會(huì )輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰，他好像胸有成竹，覺(jué)得能贏(yíng)過(guò)我似的。
我們請來(lái)了媽媽當裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“好的，可以�！�
于是，我騎上我的車(chē)，他騎上他的車(chē)。只聽(tīng)媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺(jué)得讓弟弟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉角處，弟弟先轉彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著(zhù)騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著(zhù)對他說(shuō)：“我現在9歲，你才6歲，你沒(méi)勝出很正常嘛�！钡艿茑街�(zhù)嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著(zhù)對了弟弟說(shuō)：“沒(méi)錯，我們加油，總有一天我們會(huì )超越姐姐的！”
哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
最熟悉的人初中作文 篇20
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)浅Ｂ斆�，常常耐心地指導我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會(huì )變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個(gè)“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，做完了沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，就這道題想了半天了，還是不會(huì )做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，要慢慢想。來(lái)，把題目給我看看！”說(shuō)著(zhù)她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會(huì )就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數作業(yè)，我很不情愿，因為我今天一天都沒(méi)有出去，想出去玩。媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著(zhù)玩，今天不做完奧數作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時(shí)候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫(xiě)作業(yè)。
到了晚上，我想看一會(huì )電視，不知不覺(jué)看到9點(diǎn)多了，媽媽從房里出來(lái)看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點(diǎn)了，都看了幾個(gè)小時(shí)了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺(jué)？”我自覺(jué)理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺(jué)啦。
等晚上睡覺(jué)了，媽媽又會(huì )到我房間來(lái)抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛(ài)又怕的“百變媽媽”！
最熟悉的人初中作文 篇21
每個(gè)人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個(gè)，他平時(shí)都教我如何寫(xiě)作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。
現在我就說(shuō)說(shuō)蔡老師會(huì )給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實(shí)驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來(lái)說(shuō)，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時(shí)，蔡老師總是會(huì )說(shuō)一些搞笑的話(huà)，而且這些笑話(huà)實(shí)在是太好笑了。一次，上課時(shí)老師講一個(gè)同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語(yǔ)的桌面上，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，見(jiàn)到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進(jìn)自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來(lái)他忍不住地問(wèn)大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個(gè)同學(xué)才發(fā)現，自己的牙齒被人含進(jìn)了嘴巴里……聽(tīng)完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會(huì )讓我們配合玩一些互動(dòng)的游戲，內容千奇百怪:比如玩傳悄悄話(huà)、傳小紙條，上實(shí)驗課有雞蛋會(huì )浮起來(lái)、胡椒粉會(huì )觸電等等……每次上課的時(shí)候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開(kāi)了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話(huà)。老師傳給我的話(huà)我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了�？墒鞘屡c愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個(gè)多么粗心的人啊，總是犯這么簡(jiǎn)單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個(gè)我們都喜歡的好老師!
最熟悉的人初中作文 篇22
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。
我有次沒(méi)考好，爸爸對我說(shuō)：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望��！”我低著(zhù)頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開(kāi)始努力地學(xué)習，爭取考一個(gè)好成績(jì)。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來(lái)一看，才91分，我心里很不是滋味。本來(lái)91分就夠我開(kāi)心的了，但爸爸一定不會(huì )滿(mǎn)意的，怎么辦？我靈機一動(dòng)，把考卷藏起來(lái)，那爸爸就不知道了��！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過(guò)我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來(lái)了，就火冒三丈地對我說(shuō)：“你怎么把考卷藏起來(lái)了?你說(shuō)呀！”我哭著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來(lái)�！卑职滞Ａ艘幌�，放緩了語(yǔ)氣說(shuō)：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“對不起，爸爸，我考不好�！卑职致�(tīng)了，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽揖蛦�(wèn)爸爸為什么不打我，爸爸對我說(shuō)：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒(méi)關(guān)系，但是不敢面對，說(shuō)謊躲避就不行�！蔽衣�(tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是關(guān)心我，嚴格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
最熟悉的人初中作文 篇23
我最熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我為什么喜歡她，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有一次，老師正在聲情并茂地講著(zhù)課，突然，她故作停了一下，并馬上提了一個(gè)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。同學(xué)們都紛紛舉起了小手，可老師卻點(diǎn)了那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)一張嘴，就從嘴里掉了個(gè)泡泡糖出來(lái)。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑著(zhù)說(shuō)：“嘴里有東西不方便說(shuō)話(huà)吧，以后可不能這樣。上課要專(zhuān)心�！蓖�，原來(lái)老師早就知道那位同學(xué)吃零食，才點(diǎn)那位同學(xué)回答問(wèn)題的。還有一回啊，有位同學(xué)上課時(shí)偷偷玩東西，老師立馬發(fā)現了，但還是給了那位同學(xué)的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯著(zhù)他，不過(guò)一會(huì )兒那位同學(xué)就意識到了，馬上專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)。
邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有一次啊，一位學(xué)習非常優(yōu)異的同學(xué)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，本以為老師不會(huì )拿他怎樣，只是讓他補上而已，沒(méi)想到那位同學(xué)居然也挨了鞭子，還讓我們引以為戒。邱老師對我們真是一視同仁��！記得還有一次，有很多同學(xué)忘寫(xiě)作業(yè)，其中有好幾個(gè)女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都挨了鞭子。
對了，說(shuō)了這么多，還不知道邱老師長(cháng)什么樣吧？邱老師，高挑的身材，長(cháng)得很文靜，不信你瞧棕色的頭發(fā)下有一對柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架著(zhù)一副紅邊眼鏡，多有書(shū)香氣息��！
這就是我最熟悉的人邱老師，也是我最喜歡的老師。
最熟悉的人初中作文 篇24
要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì )不假思索地對你說(shuō)：“是我那白發(fā)蒼蒼的奶奶，我的糊涂奶奶�！毕胫牢覟槭裁凑f(shuō)我的奶奶糊涂嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我的奶奶一頭銀光閃閃，炯炯有神的的瞇瞇眼，小嘟嘟的嘴巴，圓方形的小鼻子，長(cháng)得又矮又胖，走路時(shí)又時(shí)快時(shí)慢，非常的不穩定，炯炯有神的小眼睛前面還扣上一副銀灰色的眼鏡，使本來(lái)就顯得不大協(xié)調的鼻子不堪重負，隨時(shí)可能會(huì )“壓塌”下來(lái)，頭發(fā)跟卷面條似的。乍一看，跟一個(gè)白灰的小刺猬差不多。
有一次在星期六的時(shí)候，奶奶準備給伯母打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，聊一會(huì )兒天兒�？墒钦斈棠虦蕚涓复螂娫�(huà)時(shí)，突然一看，“咦”，我的手機呢？于是大叫幾聲：“我的手機呢？我的手機呢？快點(diǎn)給我出來(lái)�！蹦棠踢�叫了我一聲：“孫子，你見(jiàn)我的手機了沒(méi)，我還要給你的伯母打電話(huà)呢？你快幫我找一找�！碑敃r(shí)我該上課了，我急著(zhù)走呢，奶奶還非得讓我幫忙找。于是我就幫她找了一會(huì )兒，把前院后院翻了一個(gè)“底朝天”，還是沒(méi)有找到。我拿起我的手機，跟奶奶的手機一打，通了，手機在冰箱里又振又明的，奶奶連忙將手機從冰箱里拿了出來(lái)，一想上一次將剩菜放進(jìn)冰箱里，連手機也放進(jìn)去了，忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊涂吧！
我真為我這個(gè)糊涂奶奶發(fā)愁，有一天，她會(huì )不會(huì )把自己給丟了？萬(wàn)事皆有可能。
最熟悉的人初中作文 篇25
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(cháng)，但他還是堅持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(cháng)可能是怕自己的孩子背書(shū)包太累，想把孩子的書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(cháng)，對這個(gè)家長(cháng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(cháng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧�！睕](méi)想到這個(gè)家長(cháng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(cháng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(cháng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)�！笨赡羌议L(cháng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著(zhù)嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(cháng)這么固執，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長(cháng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(cháng)看著(zhù)明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話(huà)，趕緊賠著(zhù)笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對佘叔叔有了新的認識，以前我認為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(cháng)，現在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
最熟悉的人初中作文 篇26
我有一個(gè)好朋友。她和藹可親，不簡(jiǎn)單吶；她認真、負責；她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長(cháng)著(zhù)一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，一個(gè)翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰(shuí)？呵呵，不告訴你！
記得有一個(gè)雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了！大家都沖出教室，有的同學(xué)是家長(cháng)來(lái)接，有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著(zhù)。我望著(zhù)天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了�？墒�，當我感到孤寂的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對她說(shuō)：“你不上班嗎？為什么要來(lái)接我？”她說(shuō)：“因為啊，你比我的工作還重要。你放學(xué)沒(méi)有回家，我當然要擔心了呀！”猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。我吃完一個(gè)香蕉，找了一圈也沒(méi)找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來(lái)！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“哼！撿起來(lái)有什么用？環(huán)衛工人還不是要打掃！”她聽(tīng)了，耐心地對我說(shuō)：“少先隊員要學(xué)會(huì )尊敬別人，尊敬別人的勞動(dòng)成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。
現在，我告訴你：那個(gè)我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽?zhuān)?/p>
最熟悉的人初中作文 篇27
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個(gè)嘴巴。沒(méi)想到再和我們班的黃明玘一比，簡(jiǎn)直就是一模一樣。
三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語(yǔ)文課代表，每次送作業(yè)她都會(huì )和我聊聊她的心事，特別是有人說(shuō)她的時(shí)候，她都會(huì )有依有據地反駁回去，讓對方啞口無(wú)言，百口莫辯。有些是她跟我說(shuō)的，有些是我親眼所見(jiàn)的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫(xiě)她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來(lái)，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過(guò)我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說(shuō)明這是你的筆，��？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支��！你要找就找，我的筆跟你那支沒(méi)有半毛關(guān)系的，走開(kāi)！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來(lái)一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴！哎！這性子，這個(gè)班里我是最熟悉黃明玘的，從來(lái)就沒(méi)被欺負過(guò)。
最熟悉的人初中作文 篇28
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸長(cháng)得很帥氣，高高的個(gè)頭、卷卷的頭發(fā)，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點(diǎn)像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時(shí)候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長(cháng)大了，爸爸就經(jīng)常給我講一些故事，從中教會(huì )我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很?chē)栏�，當我犯錯時(shí)，爸爸總是板起臉來(lái)批評我，很少聽(tīng)見(jiàn)他表?yè)P我，當我字寫(xiě)得不好看時(shí)，當我作業(yè)寫(xiě)得不整潔時(shí)，當我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸總會(huì )批評我。
雖然爸爸平時(shí)對我很?chē)栏�，但是我知道爸爸是最�(lèi)?ài)我的。我記著(zhù)有一次，我小時(shí)候生病發(fā)高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著(zhù)我去醫院，用他的身體給我取暖。我每天寫(xiě)完作業(yè)，爸爸還得整理我那些錯的題，寫(xiě)在錯題本上，防止下次我還不會(huì )。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導我寫(xiě)作業(yè)，真的很辛苦。
爸爸雖然是一個(gè)很?chē)烂C的人，但是我一點(diǎn)也不怕他，還經(jīng)常和他打打鬧鬧，這時(shí)他就會(huì )把嚴肅的面具卸下，露出可愛(ài)的真實(shí)一面，和我瘋玩一會(huì )。但是只能玩一會(huì )哦，爸爸就會(huì )又把嚴肅的面具戴上，催我趕快寫(xiě)作業(yè)，趕快練字，趕快……
每當我調皮時(shí)，爸爸就說(shuō)我是孫悟空，他就是如來(lái)佛祖，我永遠也逃不出他的五指山。我想對爸爸說(shuō)：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
最熟悉的人初中作文 篇29
我曾想過(guò)很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì )是一種什么樣的場(chǎng)景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬(wàn)千，或者說(shuō)自己會(huì )痛哭流涕起來(lái)，因為忘不了曾經(jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場(chǎng)景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍顏知己了，在懵懂的年紀也曾經(jīng)喜歡過(guò)對方很久，后來(lái)由于升學(xué)的緣故慢慢地斷了聯(lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說(shuō)見(jiàn)面了，我從沒(méi)有想過(guò)幾年后，我仍然會(huì )站在他的面前，仍然和他一起走過(guò)熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，面對著(zhù)熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了，總是來(lái)一次轟轟烈烈的告別，結果機會(huì )來(lái)了，才發(fā)現，最普通的平淡，內心的毫無(wú)波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒(méi)有特別的尷尬，聊的是過(guò)往，聊的是現在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來(lái)的事情，現在回想竟然都可以笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)了。
其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來(lái)走散了，也曾經(jīng)擁有著(zhù)相似的歲月，認識一群相同的人，時(shí)過(guò)境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋?xiě)阎�，回想起�?lái)，竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。
其實(shí)，沒(méi)有忘不了的過(guò)往，沒(méi)有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
最熟悉的人初中作文 篇30
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì )帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。
因為我出生的時(shí)候會(huì )吐奶，所以一直由月嫂長(cháng)時(shí)間地抱著(zhù)。由于這樣，不知不覺(jué)我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會(huì )醒，醒著(zhù)就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著(zhù)我睡覺(jué)，就這樣一直持續了7個(gè)月。
媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著(zhù)頭回答：“是，媽媽?zhuān)莻�(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著(zhù)我的頭，繼續說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對我又嚴格又愛(ài)我的人。
最熟悉的人初中作文 篇31
有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“為什么不給我生個(gè)妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學(xué)，他們家里有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個(gè)城市，都沒(méi)人陪我玩�！�
6月25號，表妹出生了，我聽(tīng)了好開(kāi)心，我有妹妹了！她可以過(guò)來(lái)陪我玩！
今年三月，外婆帶著(zhù)表妹來(lái)我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張床。表妹睡覺(jué)時(shí)躺在床上把被子踢掉，咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停，不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂，一會(huì )兒她又爬起來(lái)，把我的小熊儲蓄罐抱著(zhù)折騰，一個(gè)人玩得好開(kāi)心。后來(lái)，也不知怎么地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的頭被卸了下來(lái)。我有些不高興，伸手把小熊搶過(guò)來(lái)，本以為她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過(guò)來(lái)，把我的手咬出了四顆深深的牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過(guò)來(lái)給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時(shí)間不早了要我先睡覺(jué)，明天還得上學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)表妹十一二點(diǎn)才睡，可是五點(diǎn)多就醒了，在床上她一會(huì )兒玩折紙，一會(huì )兒捏我臉，又用長(cháng)長(cháng)的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會(huì )“欺負”人了，我們一個(gè)個(gè)都不敢跟她玩。
現在我才知道媽媽為什么不再生一個(gè)妹妹或弟弟，因為帶一個(gè)這樣的小孩子實(shí)在是太辛苦了！
最熟悉的人初中作文 篇32
人的一生可以遇見(jiàn)很多人，有些也許只是擦肩而過(guò)，有些或許可以相伴一生，有些卻是連都來(lái)不及打的陌生人。在每個(gè)人身邊都有最熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸，他頭上的白頭發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)描繪著(zhù)歲月的流逝，和艱辛，但是他每次都把頭發(fā)梳得整整齊齊的。在烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。我爸爸的特點(diǎn)就是有一個(gè)大肚子，我還記得我小時(shí)候，每次我睡覺(jué)的時(shí)候都把枕頭放在一邊，躺在爸爸的大肚子上睡覺(jué)。
跟爸爸在一起的時(shí)候，我有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心有時(shí)傷心，有時(shí)感動(dòng)。
有一天吃早餐的時(shí)候我心想：“爸爸每天早出晚歸的，總算有一天可以在家里吃早餐了�！蔽覀冊缟铣缘氖窍★�，爸爸突然問(wèn)我：“鴨蛋的蛋黃你要不要？”我說(shuō)：“你不吃嗎？”爸爸卻說(shuō)“我從小就不吃蛋黃�！比缓笪揖湍米吡�，到了晚上我想起了這件事我才發(fā)現，爸爸是想最好的東西給我！
還有一次事我很感動(dòng)，那是5年前的一天晚上，下著(zhù)傾盆大雨，我身體異常的難受，爸爸在很遠地方送貨，我想著(zhù)自己解決下，我就隨便拿了一個(gè)感冒藥吃了，可一個(gè)小時(shí)后我更難受了。我只好打電話(huà)給爸爸，爸爸二話(huà)不說(shuō)，放下手頭工作，馬上趕到家，把我送去醫院，爸爸在外面等了3個(gè)小時(shí)，醫生說(shuō)我只是吃錯藥了。爸爸在車(chē)上一直又心疼又責備的說(shuō)我，我一點(diǎn)也不生氣，反而特別感動(dòng)。
在別人看來(lái)這些都是小事，但是在我看來(lái)這是一件令我感動(dòng)至極的事。
這就是我最熟悉的人，也是我的最親的人。每一個(gè)平平無(wú)奇的父親，背后傾注的都是對子女的愛(ài)。
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