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初中抒情作文

時(shí)間:2025-11-26 03:34:17 抒情 我要投稿

【推薦】初中抒情作文集合8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中抒情作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】初中抒情作文集合8篇

初中抒情作文 篇1

  沒(méi)有花季的燦爛,也沒(méi)有雨季的憂(yōu)傷,正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間,也許有一些瘋狂,也許有一點(diǎn)另類(lèi),但每一天我都會(huì )以嶄新的面貌站在起跑線(xiàn)上,以自信,明朗的心情去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天。

  十五歲的我長(cháng)大了,告別了童年有了自己的主見(jiàn),有了屬于自己的天地,懂得了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得了珍惜與放棄。

  十五歲的我愛(ài)上了音樂(lè ),喜歡在夕陽(yáng)西落的黃昏坐在逍遙椅上,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊看雜志。我喜歡在音樂(lè )的陪伴下將寂寞變?yōu)槌鋵?shí),我喜歡聽(tīng)《梁!,因為它優(yōu)美誘人,是真摯愛(ài)情的代表;我喜歡Jay,因為他叛逆,單純;我喜歡FIR,因為他們活躍,充滿(mǎn)著(zhù)生機。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。

  十五歲的我充滿(mǎn)了幻想,當媽媽臉上添了皺紋的時(shí)候,我就幻想著(zhù)能發(fā)明一種永保青春的化妝品,讓媽媽的臉上永遠泛出青春的光芒;當看見(jiàn)爸爸下班后的疲憊不堪時(shí),我就幻想著(zhù)發(fā)明一種能讓人永遠精力充沛的湯,這樣爸爸喝下去后就會(huì )永遠輕輕松松的去工作了。當我在考試遇見(jiàn)難題的時(shí)候,就幻想著(zhù)我能擁有一只神筆,替我答完全部的試題,當然,準確率100%。這樣的話(huà),我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的.要求了,嘻嘻。

  十五歲的我有著(zhù)一股不服輸的勁頭,有一次,同桌的成績(jì)比我多一分因而在榜單上領(lǐng)先我一名。同桌拿著(zhù)榜單向我炫耀,“哎呦,我可領(lǐng)先你一名哦!”我表面上禮貌的笑了笑,其實(shí)我的肺都要氣炸了,我暗暗的想“不就是領(lǐng)先我一名嗎?有什么好炫耀的,下一次我要領(lǐng)先你十名!哼哼!”之后的一個(gè)月里,我瘋狂的學(xué)習,呵呵,中國古語(yǔ)說(shuō)的好“功夫不負苦心人”,在下一次的考試中我雖然沒(méi)有領(lǐng)先他十名,但還是以

  6名之差把他甩在了后邊。

  總的來(lái)說(shuō),我還是個(gè)蠻好說(shuō)話(huà),蠻好相處的人。披著(zhù)十五歲的陽(yáng)光,性格爽爽的,頭發(fā)帥帥的,有時(shí)走路快快的,好象很老練,其實(shí)姿勢傻得冒泡泡。

  我是一名普通的中學(xué)生,是一個(gè)有夢(mèng)想,有個(gè)性的女生。帶著(zhù)十五歲的活潑帶著(zhù)十五歲的稚氣,我高昂起頭,去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天!

初中抒情作文 篇2

  我有很多感謝的人,第一個(gè)是我的老師,每一個(gè)只到我的老師都很負責任,把我從什么都不懂得小不點(diǎn)交我到了四年級,尤其是輔導班的彭老師,把從一~二年級都考最后的我,有次就成了第三名呢!

  前面說(shuō)的都是老師,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家人吧!我的'家人里最偉大的人就是媽媽?zhuān)职趾蛬寢尠盐疑聛?lái),存在這個(gè)世界上,也教我了許多課本里沒(méi)有教的道理,讓我很感動(dòng)而我的姐姐、哥哥,也都在我還不到五歲時(shí)帶我出去玩,在我哭的時(shí)候包容我,讓我欣慰。

  我要告訴我的老師、爸爸媽媽?zhuān)臀易類(lèi)?ài)的人,你們的一舉一動(dòng)讓我非常的欣慰。

初中抒情作文 篇3

  遠看,這一條一眼忘不到頭的小路,似乎夾雜著(zhù)一絲凄涼之意。但旁邊田地里的麥苗都透露出春的氣息,這一江春水也每天都奔流不息。雖不如《三峽》中“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”的快,但它也孕育著(zhù)周?chē)男?shù)生機勃勃;雖不如《與朱元思書(shū)》中“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙”的清,但也值得觀(guān)賞。

  每次漫步在這條羊腸小路上,沒(méi)有外界的干擾,沒(méi)有手機的束縛,一陣微風(fēng)吹過(guò),就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近發(fā)生的事,曾子曰:“ 吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?”就像曾子所說(shuō)每天反省自己: 為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎?與朋友交往合作做到誠信了嗎?老師所傳授的東西經(jīng)常溫習了嗎?

  雖然我達不到曾子的高尚的思想境界,但也會(huì )借鑒幾分。好像每次信誓旦旦地保證要好好的學(xué)習,不辜負家人對自己的期望,不辜負自己九年來(lái)的心血,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在銘記,可是你得拿出行動(dòng)啊!每次都告誡自己要學(xué)會(huì )放下手機,可是一碰到手機就好像把一切都拋在了腦后,所以要知道要把手機當成自己的`工具而不是當成玩具!每次都告訴自己要學(xué)會(huì )堅持,就像那個(gè)故事滴水穿石,小水滴持之以恒,堅持不懈的滴穿了石頭,只要不半途而廢,一定會(huì )成功的。

  一次散步不僅僅是單純的散步,而是心靈上的散步。

初中抒情作文 篇4

  冬天的海南

  南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫(huà)了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。

  海南島冬天的動(dòng)物大多數不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺(jué)上。當你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥(niǎo)叫聲與樹(shù)葉沙沙的配合聲等。

  海南島的冬天充滿(mǎn)了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì )煥發(fā)出“青春”的氣息。

  海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著(zhù)一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

  會(huì )有人問(wèn)海南島為什么會(huì )有這般景色呢?我會(huì )回答:應為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

  我爺爺說(shuō)正是因為看中了海南島的`氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書(shū)上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺(jué)得乏味與空空的感覺(jué)。

  冬天的海南真美!

初中抒情作文 篇5

  秋季,是一個(gè)多么迷人的季節呀!它把漫山遍野的樹(shù)木都染了個(gè)遍,銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。

  銀杏樹(shù)的葉子尤其美麗,有的綠,有的紅,有的黃,還有的.綠中帶著(zhù)紅,紅中透綠,遠看時(shí),那一顆顆銀杏樹(shù)仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看,金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子,風(fēng)一吹,它們就扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的,軟軟的,一條條葉脈從葉柄往四面展開(kāi)來(lái),仿佛就像血管一樣給了葉子養分。我拿起葉子聞了聞,呀!清香撲鼻,還帶著(zhù)泥土的味道呢。

  楓樹(shù)葉很美,那紅紅的楓葉猶如一團燃燒的火焰,是那么的壯觀(guān)。就這樣,楓樹(shù)就像舉著(zhù)火把的火炬手,又像一位舉著(zhù)火紅旗幟的戰士,真是威風(fēng)極了?吹竭@些楓葉,我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。楓葉有著(zhù)堅強的氣質(zhì),它在秋季結束,冬天快要來(lái)臨的時(shí)候,它依然筆直地站在那里,我們應該學(xué)習它。

  秋季,來(lái)得快,去得也快,我們應該珍惜這美好的秋季,因為它是一個(gè)快樂(lè )而又美麗的季節。秋,我愛(ài)你,我永遠都愛(ài)你!

初中抒情作文 篇6

  梅花

  冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

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  在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨自開(kāi)放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴,也沒(méi)有梔子的香氣襲人,更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫(huà)家去描繪,讓詩(shī)人去贊頌,讓世人去流傳。

  有人說(shuō):紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著(zhù),光滑的枝桿上,沒(méi)有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的'是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀(guān)賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆:此香只應天上有,人間難得幾回聞呀

  如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿(mǎn)的話(huà),那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會(huì )有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

初中抒情作文 篇7

  一壺濃濃的秋,將我醉了。

  秋末,顯得有些凄涼,大自然中依然冷清。然而,這壺濃濃的秋,是那么令人陶醉,我品著(zhù)一杯酒,醉了……

  -醉·秋雨

  一個(gè)寂靜的夜,一場(chǎng)寂寞的雨。秋雨,乃最富有詩(shī)情畫(huà)意,透顯出凄美。聽(tīng)聽(tīng)那秋雨,下著(zhù)整夜。我的醉意已經(jīng)溢出,就像這雨水。雨中飄出香味,一種秋香。

  “嗒,嗒!”雨下得并不大,我卻陶醉其中。那一聲聲雨滴,醉著(zhù)我的心靈,我仿佛也變成了雨人,在與雨水嬉戲,穿梭在秋夜中……

  雨將秋天洗滌,將心靈凈化,秋雨,醉了。

  -醉·秋葉

  誤入院子里,醉意未消,卻又陶醉于其中。隨著(zhù)秋風(fēng)的`輕刮,落葉成堆。這里的落葉顯露出寂,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!笨墒,落葉難道是無(wú)情物嗎?不,落葉也有情,它們寄托著(zhù)秋,深埋在地下,也許在為土里增加營(yíng)養吧!它們是秋的信物!

  院子落葉,與我的醉匯成厚厚一疊,散落在秋中。我靜靜地坐在了院子里,欣賞落葉;蛟S,我該寫(xiě)一首《葬葉詞》?

  -醉·秋菊

  我醉了,唯有秋菊。已是秋末,卻難看見(jiàn)還有如此芬芳燦爛的花!菊花開(kāi)了,一切仿佛都靜止了。我有一種驚訝,但驚訝中有醉。陶醉其中,為何不怡然自得呢?

  菊花并沒(méi)有殘,沒(méi)有太多的傷感;蛟S更多的,是一種醉意與精神的升華吧?

  一切皆醉,醉雨、醉葉、醉菊、醉了秋……

  醉意自然,醉意秋。在這一壺秋的大自然里,我真的醉了……

初中抒情作文 篇8

  你靜靜地坐落著(zhù),不動(dòng)聲色,卻在無(wú)形中婉轉地唱著(zhù)水的歌謠,動(dòng)情地講述山的故事。我最?lèi)?ài)的,是你清爽樸素而又不失風(fēng)度的臉龐。呵,故鄉,福建,美麗如你!

  世世代代,子孫們?yōu)槟闩霞t紗,芙蓉般,出嫁的新娘般,你笑得姹紫嫣紅,翩翩纏綿。

  花兒們看著(zhù)我長(cháng)大,我也看著(zhù)花兒們長(cháng)大。太陽(yáng)那邊吹來(lái)的風(fēng),搖晃著(zhù)花的顏色,似乎在挽留什么。一年又一年,春風(fēng)又吹,草綠了,花卻不是去年的花了,悄悄落進(jìn)土里,微笑著(zhù)看人間百轉千回。那些紛飛的花瓣,撥動(dòng)了我心深的弦,灌透了我的心田,為你的紅顏染上了又一抹淡妝,姿態(tài)萬(wàn)千。

  你的月亮,總與別處不一樣。如被嫵媚嫦娥遮了輕紗,隱隱約約,若隱若現,羞澀的少女般,神秘地躲在角落,當這月亮淡了,淺了,那星星卻愈發(fā)亮眼。我將愁思化作一縷青煙,飄飄然飛入天的懷抱,為月亮的陰晴圓缺勾出一道朦朧妖艷。若她能下地來(lái),我緊緊抱住月亮的身軀,愿她的意蘊多留戀,愿她不在用黯淡換來(lái)星辰耀眼。

  我欣賞過(guò)太多絕世美景,看倦了,走累了,只有依在你身上,才有怎么看都看不倦的美麗滑入眼簾,如出淤泥而不染般,如清澈見(jiàn)底的湖水般干凈,秀雅地展出你的`美麗,我不禁拉住你的手。

  推開(kāi)水花,你仿佛近在眉睫。

  身處異處,你不失妖嬈靦腆。

  風(fēng)遠行千里,載著(zhù)我的思念,不知你是否聽(tīng)見(jiàn)?

  枇杷黃了,柚子青了,荔枝紅了,你愈發(fā)美麗,我怎能松開(kāi)緊握你的手?花瓣輕撩草尖,掠過(guò)我的心尖,那根顫抖的心弦,你用纖纖玉指彈奏一首忘世的歌。

  看鶯歌燕舞峨眉婉轉魚(yú)游蝶戲鳳飛翩翩,你美麗依舊,我鄉情依舊。

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