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抒情的作文(集合9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的抒情的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1
冷秋的黃昏,是太陽(yáng)褪下的薄紗;太陽(yáng)終于悄然的隱匿于地平線(xiàn),留下最后一片昏黃給大地給、這一家僻靜的小院。
秋風(fēng),肆意的刮著(zhù),帶著(zhù)一抹寒意鉆入我衣領(lǐng),我不由打著(zhù)寒顫,冷汗從攥緊的拳頭中冒出,手腳打了會(huì )兒哆嗦,抱了兩捆門(mén)前曬干了的稻草,向灶房走去。
途徑內屋,聽(tīng)到母親在的勞作聲—縫紉機“嗒嗒嗒”的響著(zhù),時(shí)斷時(shí)續?稍醯,覺(jué)著(zhù)聲響和平時(shí)節奏不合,我放下懷中的干稻草,小心翼翼的走向屋內。只看到母親坐在縫紉機旁,穿著(zhù)我現在穿不合身的舊衣褲,雙手托著(zhù)布料,雙腳上下踩著(zhù)踏板,右手時(shí)不時(shí)擦去眼角的淚水后,又專(zhuān)注的去托起那一副又一副正在縫紉的袖套。我就那么呆站著(zhù),怔怔的望著(zhù)母親,卻未出神。
房間里除了母親踩出的“嗒嗒”聲外,我似乎聽(tīng)到了自己顫抖的心跳……
許久,我低了低頭,盯著(zhù)地上看了好一會(huì ),緩緩抬起頭,看著(zhù)母親,沙沙的安慰道:“媽?zhuān)鷦e哭了!币粫r(shí)間我也不知道說(shuō)些什么好,只想著(zhù)讓她停止那無(wú)神的抽泣。這一安慰,母親反而抽泣出聲,“嗒嗒”的縫紉聲停止了,房間中只剩下令我心痛的抽泣。我不由的鼻尖一酸,使勁抬高頭,看著(zhù)那兩只不知疲倦的'撲燈飛蛾的身影在我眼中漸漸模糊……
“嗒嗒嗒嗒”的聲音再度響起,不一會(huì )兒卻停了下來(lái),母親哭著(zhù)腔說(shuō):“你也曉得我們家庭,去年你哥剛考上大學(xué),花費得好幾萬(wàn),本來(lái)想著(zhù)你能跟你哥一樣順利考上大學(xué),現在倒好,唉,三分啊,三分就是九千……”
聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà),我埋下頭,失敗的氣氛像一塊千斤巨石壓得我快要窒息……
“要不”,我似乎覺(jué)得放棄什么,聲音小得連自己都快聽(tīng)不見(jiàn)“讀書(shū)也不是唯一的出路,我出去打工,不定比誰(shuí)差!
“沒(méi)出息!你怎么能這么沒(méi)出息!你不讀書(shū),就會(huì )像媽一樣,一輩子的賤命,一輩子被人看不起!”說(shuō)著(zhù),母親站起身來(lái),急急的走到我的身前雙手緊緊抓住我的雙臂,雙眼堅定的看著(zhù)我“這學(xué)你必須得上,就算你復讀一年,我砸鍋賣(mài)鐵,四處借錢(qián)也要供你們兩上好大學(xué)!”
我猛地抬起頭,眼神異常的堅毅,緩緩轉頭看向窗外:秋風(fēng)帶著(zhù)一抹昏黃徐徐的吹過(guò),漸漸消散于黑暗……
我用力的攥緊拳頭,直接深陷掌心:感謝偉大的母愛(ài),這一次,我不會(huì )再失敗。
抒情的作文 篇2
我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自已卻不知道,真心地對我好,不要求回報。愛(ài)一個(gè)人希望他過(guò)得好,打從心里暖暖的,你比自已更重要。
——梁靜茹《暖暖》
隨著(zhù)梁靜茹平凈清澈的歌聲,在這個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后,我瞇起了眼,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。在夢(mèng)中,我再度換上美麗的花裙,偷偷溜進(jìn)奶奶的花園,悄悄繞到奶奶身后,踮起腳尖,用稚嫩的雙手蒙住奶奶的眼睛,“猜猜我是誰(shuí)?”
夢(mèng)還沒(méi)有做完,我卻醒了。不禁思緒萬(wàn)千,奶奶!
我從小是奶奶一手帶大的,即使和媽媽住到了一塊,身邊仍充斥著(zhù)奶奶的味道。奶奶年輕時(shí)是個(gè)貌美如花的女子,可惜一雙白晳的手在勞動(dòng)中爬滿(mǎn)繭子,一張美麗的臉孔在歲月的流逝中黯然老去。原來(lái),如花美眷,也比不過(guò)似水流年。
奶奶并不是一個(gè)文雅有涵養的人,卻有一張伶俐的嘴。最初打開(kāi)我混沌心靈的鑰匙,便是女?huà)z造人,嫦娥奔月等古老悠久的神話(huà)。記憶里,奶奶總會(huì )放下手中的勞動(dòng),牽我到公園,在公園長(cháng)長(cháng)的石凳上,娓娓訴說(shuō)著(zhù)。那時(shí)的奶奶,似乎并沒(méi)有如今的一頭銀絲。奶奶是我的啟蒙教師,她是一本讀不完的書(shū)。
我在冬天,腳總會(huì )凍得不能見(jiàn)人,每次洗腳時(shí),都顯得驚心動(dòng)魄。為了我,奶奶又開(kāi)動(dòng)了塵封多年的手藝,做了兩雙棉鞋。吱吱呀呀的縫紉機聲中,奶奶顯得那么憔悴。奶奶老了。我走過(guò)去,輕輕抱住奶奶,鼻子一酸,一種莫名的情愫在胸腔中涌動(dòng)。嗅一嗅棉鞋,一股股香香的陽(yáng)光味道,還有,是奶奶愛(ài)的味道。
奶奶身上的味道,是撲面的暖暖的味道,是路邊小鳥(niǎo)啼叫小花綻開(kāi)的味道,是每年中秋令我垂涎三尺的月餅的味道,是吱呀呀推開(kāi)老朽的門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的`陳舊好聞的味道。這種味道,是令我心安的味道。喜歡輕輕倚在奶奶身邊,看她打毛衣,做棉鞋。每每這時(shí),心中總會(huì )有朦朦朧朧的感覺(jué),現在想,那便是幸福吧。
我想一直陪在奶奶身邊,不管有多老。
奶奶總是一如既往地對我好,哪怕我以后會(huì )一事無(wú)成,窮困潦倒。這大概就是所謂的血濃于水。她愛(ài)我,我也愛(ài)她。我愿意陪在奶奶身邊,陪她數星星,滿(mǎn)天亮亮的星光,一遍一遍在我心底蕩漾。
奶奶,奶奶……
假如我能夠做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子,就可以停留在時(shí)光的原處,輕輕倚著(zhù)奶奶。仿佛是在春末夏初的六月,一只被時(shí)光褪盡了顏色的草帽掛在窗欞上,時(shí)光搖擺著(zhù)從帽檐上悠悠滑落。而我依然為奶奶唱一支悠長(cháng)悠長(cháng)的童謠。
奶奶的愛(ài),是我的財富,而奶奶的幸福,便是我的幸福。
抒情的作文 篇3
希望,心中的美好,打破沉默在心中的羈絆,使我重新獲得了洗滌,不留一絲陰影,不留一點(diǎn)污漬,活力留在身體中,清醒在我腦中回蕩。這是昏暗后的陽(yáng)光,這是干旱后的春雨,那一縷縷,那一滴滴,照耀著(zhù),滋潤著(zhù)。幾時(shí)擁有著(zhù),幾時(shí)釋?xiě)阎?zhù),又似幾時(shí)的空虛,又幾時(shí)的滿(mǎn)足。也許我以得滿(mǎn)足,也許,已經(jīng)沒(méi)有也許。
4月14日,當清晨的鐘聲敲響天際,沉淪的大地開(kāi)始動(dòng)搖,天空中破曉般的巨響,黯紅的陽(yáng)光劃破天際,在燃燒般的天空下,山崩地裂!如同罪惡的詮釋?zhuān)瑳_擊著(zhù)大地。這一刻,吶喊與哭泣,安寧,這一刻完全破碎。
我曾試問(wèn)過(guò)天空,如果我放棄我現在的所有,換我所希望的,它,會(huì )答應我嗎?那一顆顆化學(xué)反應后的小雨滴,滑過(guò)天際,通過(guò)薄薄的云層,敲擊著(zhù)我的臉頰,痛!那一滴滴雨粒,仿佛滲入我的身體,擊打著(zhù)我的心,滲透著(zhù),我的心。冷!那是刺骨般的疼痛,那種氣息,使我忐忑,使我絕望,使我死亡。
我行走在這殘垣斷壁之上,下面,也許是我的同胞,我的親人,他們離開(kāi)了,他們,走了。這突如其來(lái)的災難,敲擊著(zhù)我的心靈深處,使我混亂,最后沉淪于痛苦之中。
我的耳邊傳來(lái)一陣陣泣笑,那是一對母子災后重逢的場(chǎng)景,那兩歲半的孩子,埋在了漆黑的深淵下,是母親,母親那瘋狂般的.挖掘,救下了這寶貴的小生命。
笑一笑,我只有苦笑,只有無(wú)聲的哭泣,哭吧!也許哭過(guò)了,哭夠了,我才能重新振作,才能敢于面對這殘酷的事實(shí)。我記得我曾看過(guò)一部偶像劇《微笑百事達》,里面有我很喜歡的一句話(huà):“笑一笑,一切都會(huì )過(guò)去的”。
那天真即而純真的歡笑,已永恒在那遺失的歲月之中,散落出來(lái)的,是那些不曾相識的陌生,它環(huán)繞著(zhù)我,它纏著(zhù)我,像似黑暗中無(wú)數的觸角須,拉扯著(zhù)我,使我無(wú)法掙脫,從而任它擺布,接近它,認識它。那中間的過(guò)程是長(cháng)久、寂寞、孤獨,無(wú)助下的身影,我只有一個(gè)人面對,因為我希望重見(jiàn)那久別后的清光。擁有著(zhù)希望,少了些寂靜,心中的期待得到了一絲釋?xiě)。也許,過(guò)不了多久,釋?xiě)押笫俏宜M,笑一笑,一切都?huì )過(guò)去的。
抒情的作文 篇4
短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù),淡淡的胡須成了一個(gè)隸書(shū)的一字他,就是我的爸爸。
我的爸爸有很多種性格,如果要我列出來(lái)并寫(xiě)出來(lái)的話(huà),那是說(shuō)不完的,我在這里就簡(jiǎn)單地舉一兩個(gè)吧,他很幽默,也很愛(ài)搞惡作劇。
一次,我家買(mǎi)了一張新的桌子,我的叔叔看見(jiàn)了,也想買(mǎi)一張一模一樣的桌子,就說(shuō):你家的桌子新買(mǎi)了?嗯爸爸高興地說(shuō)。叔叔問(wèn):買(mǎi)了多少錢(qián)的?不貴的,才幾十塊錢(qián)!爸爸說(shuō)。叔叔說(shuō):!那么便宜!嗯爸爸應聲答道。叔叔說(shuō):改天我也要去買(mǎi)一張。
到了第二天,叔叔去買(mǎi)桌子了,來(lái)到買(mǎi)桌子的攤前,果然看見(jiàn)了和我家新買(mǎi)的一張桌子,就指著(zhù)那張桌子問(wèn):這張桌子多少錢(qián)?賣(mài)桌子的老板說(shuō):八十幾塊吧!不可能吧!我朋友也買(mǎi)了這樣一張桌子,他說(shuō)才十幾塊錢(qián)!你朋友賣(mài)桌子,還是我賣(mài)桌子!聽(tīng)到賣(mài)桌子老板的話(huà),叔叔才知道上了爸爸的當。
還有一次,我的.另一個(gè)叔叔叫我們一家去他家吃年飯,然后我們一家就去了,去了叔叔家,我們吃飯的吃飯,他們喝酒的喝酒,我們吃完飯,他們還在喝酒,可是他們喝了不到一半,其中的大舅就被爸爸灌醉了,大舅躺在床上,不知怎么的,爸爸想了一個(gè)壞主意,對我們說(shuō):拿你們的毛筆和墨水來(lái)。我們疑惑不解地把墨水和毛筆遞給了爸爸,爸爸拿起了毛筆沾了一點(diǎn)墨汁往大舅臉上畫(huà),不一會(huì )兒,大舅的兩只眼睛上就有了兩個(gè)黑眼圈,嘴上有幾撇大胡子。我們看了偷偷得笑了起來(lái),爸爸又看見(jiàn)了床上有一副五子棋,于是,又往醉酒的大舅身上打起了壞主意。爸爸打開(kāi)棋盒,從里面取出幾顆棋子一顆顆地放到大舅的嘴巴里,我們看了,笑得肚子痛死了,還在笑。
唉,我這個(gè)爸爸!真拿你沒(méi)辦法!
抒情的作文 篇5
晚飯過(guò)后,我坐在院子里,仰頭觀(guān)看漫天的繁星。晴朗的夜空中,點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數繁星。
深藍色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)巨大的棋盤(pán)布滿(mǎn)了棋子。群星又像一群調皮的孩子在向我眨眼。
冷眼一看,星星顯得很亂,但你仔細一看,就會(huì )發(fā)現,它們在天空中各有各的位置,組成有趣的圖案。你看北邊天空的那位獵人手拿棒子,彎腿弓腰,上前傾斜,領(lǐng)著(zhù)兇猛的'獵狗在與金牛打架呀,沒(méi)錯他就是獵戶(hù)座。你在看東邊那幾顆星星組成眉目清秀的姑娘,手拿麥穗,好像正享受著(zhù)豐收的喜悅呢。還有許多的星座,它們有的像勺子、有的像駿馬、有的像……他們把天空打扮得格外美麗。
望著(zhù)美麗的星星,我想起了姥姥說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“地上有多少人,天上就有多少顆星星,每個(gè)人都有自己的星星。心地善良的人有貢獻的人的星星亮,換人的星星暗!蔽也恢览牙颜f(shuō)的是真是假,我也不知道星星亮與暗有沒(méi)有關(guān)系,如果有關(guān)系,我一定要做個(gè)善良的人,讓我的星星更加璀璨、明亮!
抒情的作文 篇6
今天中午,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。
坐在教室里都能看見(jiàn)一道閃電從天上劈下來(lái),都沒(méi)有辦法認真聽(tīng)老師講課了。雨越來(lái)越大,雷聲也越來(lái)越大。有的同學(xué)說(shuō),今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外,被雨水打過(guò)的'綠葉是格外美麗,它們是那么堅強勇敢,是那么不屈不撓。它們在雨中挺直身子,像軍人一樣。
抒情的作文 篇7
春季到了,春季到了,春風(fēng)、春雨都到啦!
春風(fēng)暖暖的。它東跑跑,西逛逛,忙個(gè)不停。它一吹小草,小草就綠了;一吹小花,小花就開(kāi)了;一吹柳絲,柳絲就露出了嫩芽。哦,春風(fēng)是畫(huà)家,是它染綠了大地;春風(fēng)是魔術(shù)師,是它變出了盛開(kāi)的百花?,這會(huì )兒,它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它讓萬(wàn)物蘇醒,煥發(fā)勃勃生機。竹筍喝后,就從土里迫不急待地冒出地面,它好像非?释饷,再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后,開(kāi)得更嬌艷了,它們在風(fēng)中歡快地跳舞,像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后,長(cháng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯,像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。瞧,孩子們正在雨中奔跑、玩耍,還撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè )的春季!
春使靚靚的'。植物王國的春使是迎春花,黃色的小花露出笑臉,帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國的春使是燕子,它們斜著(zhù)身子在空中掠過(guò),唧唧地叫著(zhù),傳遞著(zhù)春的消息。當人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái),就知道春姑娘來(lái)了。
春風(fēng)、春雨和春使,共同開(kāi)啟新希望。
抒情的作文 篇8
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),就情不自禁地想到了我那可親可敬的媽媽。
我的媽媽是個(gè)和藹可親的人。從我勉強懂事起,她總是千方百計地帶給我快樂(lè )。為了讓我笑口常開(kāi),她常常抽出時(shí)間教我唱兒歌,給我講故事。黑貓警長(cháng)的機智勇敢,米老鼠和唐老鴨的神奇經(jīng)歷,古往今來(lái)許許多多英雄豪杰可歌可泣的往事,至今還歷歷在目。這些故事在媽媽口中說(shuō)出來(lái),真是栩栩如生、出神入化。每當我瞪著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛聽(tīng)得津津有味、聚精會(huì )神時(shí),媽媽就會(huì )樂(lè )滋滋的捧著(zhù)我的臉蛋重重的親吻幾下,媽媽的吻,是甜蜜的吻,頓時(shí),我感覺(jué)媽媽的愛(ài)就像一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
我的媽媽是個(gè)體貼入微的人。我的一切簡(jiǎn)直成了媽媽生活中的`一部分,我的喜怒哀樂(lè )全寫(xiě)在媽媽的臉上。她關(guān)心我,愛(ài)護我,天下的母愛(ài)都傾注在我的身上。天熱了,她為我準備了礦泉水,天冷了,她給我送來(lái)了御寒衣,我餓了,她給我煮好了香氣四溢的飯菜,每當我眉開(kāi)眼笑時(shí),媽媽也就心滿(mǎn)意足了。特別是剛搬遷到新縣城讀書(shū)時(shí),我對新的環(huán)境一時(shí)難以適應,來(lái)去學(xué)校的路上都要媽媽接送。一天放學(xué)后,我在學(xué)校的大門(mén)外等媽媽來(lái)接我回家,我左顧右盼,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,還是遲遲看不見(jiàn)媽媽的身影,真是望眼欲穿了!眼看同學(xué)們都陸陸續續回家了,我只好匆匆忙忙跑到了媽媽的辦公室,辦公室里也不見(jiàn)媽媽的蹤跡!正當我急得六神無(wú)主時(shí),媽媽也氣喘吁吁的找到了這里。我十分委屈的一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱大哭起來(lái),媽媽也泣不成聲地安慰我說(shuō):“婷婷,對不起,媽媽今天生病了,沒(méi)有及時(shí)來(lái)接你!我四面八方找遍了,估計你會(huì )到辦公室來(lái)找我,果然不出我的意料!甭(tīng)到媽媽的安慰,我心中的委屈也煙消云散了。
我的媽媽是個(gè)一絲不茍的人。她的辦公桌上的各種書(shū)報材料總是放得井井有條,收拾得干干凈凈。她要求我也要事事處處養成一個(gè)處事嚴謹的好習慣。每當我在家中把書(shū)本和玩具擺得亂七八糟時(shí),她都不聲不響的為我分類(lèi)整理放好。每天晚上,她還要仔仔細細地檢查一遍我當天所做的作業(yè),發(fā)現我有錯漏的地方,就苦口婆心地為我講解,直到我基本懂了才肯罷休。
媽媽給我的愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完,千歌萬(wàn)曲唱不盡,我發(fā)自肺腑高喊:媽媽?zhuān)覑?ài)您!
抒情的作文 篇9
在我的生活中有三種不同的愛(ài)陪伴著(zhù)我。媽媽的愛(ài)如同一杯咖啡,先苦后甜;爸爸的愛(ài)如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的愛(ài),如同一杯牛奶,時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛(ài)中,最令我難忘的是媽媽的愛(ài)。
媽媽的.愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài)。
記得在一年級的時(shí)候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我還懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情等待著(zhù)第二天的到來(lái)?烧街鞒值哪且惶斓搅,我在候場(chǎng)時(shí)看到臺下的觀(guān)眾黑壓壓的一片,我有些怯場(chǎng)。我 想:“完了,臺下這么多的觀(guān)眾,要是我一緊張記錯了臺詞,那可就出大丑了,我還是不要上臺為好!
這時(shí),媽媽走到我的身邊,親切的問(wèn)我:“兒子,你怎么啦?是不是害怕了呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不要怕,你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎?加油,媽媽相信你是最棒的!”媽媽 的這句話(huà)給我信心,我頓時(shí)又有了勇氣。于是,我面帶微笑地上了臺?墒,我看來(lái)一眼臺下的觀(guān)眾,他們的目光和注意力都集中在我的身上,我緊張極了,雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí),我瞟了一眼臺下 的媽媽?zhuān)靡环N鼓勵的眼神看著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)了對我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰桿,用最洪亮的聲音地主持著(zhù),話(huà)語(yǔ)中從滿(mǎn)了感情,那次我主持地相當成功。當我主持完下臺時(shí),看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節目,離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵和信任。
媽媽對我的愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài),這種愛(ài)在某些情況下起著(zhù)關(guān)鍵的作用。讀著(zhù)朋友們,你們的父母給予你們是一種什么樣的愛(ài)呢?
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