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寫(xiě)景抒情作文9篇(優(yōu))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
秋天到來(lái)的那個(gè)早晨，小燕子醒來(lái)，抖了抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看周?chē)娜~子，似乎變黃了。這時(shí)，燕子媽媽飛了回來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑯?shù)葉為什么有一點(diǎn)黃?”小燕子問(wèn)。
“秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，樹(shù)葉變黃了，等深秋的時(shí)候，樹(shù)葉還會(huì )落下來(lái)呢!這些都是自然現象�！毖嘧計寢尰卮�。
“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到天氣的變化了，早上起床的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲清涼�！毙⊙嘧诱f(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“孩子，你要準備好搬家了，現在是涼爽，慢慢天氣會(huì )越來(lái)越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開(kāi)�！�
“搬到哪里，媽媽?”
“我們要搬到溫暖的`南方�！�
深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林里，他和小豬、小鴨子當勞約好了，在鴨姥姥家見(jiàn)面。小燕子在天高云淡的藍天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無(wú)比：茂密的樹(shù)木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風(fēng)在樹(shù)枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片，疊翠流金。
飛到當勞住的村口時(shí)，小燕子又看見(jiàn)一派豐收的景象：紅紅的蘋(píng)果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家，小燕子對小豬和當勞說(shuō)：“過(guò)幾天，我就要走了，要去南方了�！�
“為什么呀?你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興啊!”當勞說(shuō)。
“我們怕冷，因為南方溫暖，所以我們要去南方�！�
過(guò)了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當勞在樹(shù)下給他們送行。
“再見(jiàn)，要保重呀!”
“來(lái)年春天見(jiàn)，小燕子�！�
“好的，我從來(lái)不失信�！�
寫(xiě)景抒情作文 篇2
轉眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一半，這時(shí)也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細細的品讀，認真的品味，也別有一番風(fēng)味。
夏天來(lái)了，春天悄然離去。太陽(yáng)也散發(fā)出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹(shù)上的知了都在叫著(zhù)“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來(lái)的炎熱，紛紛跑出來(lái)，在樓下找個(gè)地方坐下來(lái)，老爺爺老奶奶們拿著(zhù)大蒲扇扇著(zhù)風(fēng)，和其他下來(lái)乘涼的人們歡快的聊著(zhù)，小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。
夏天的花草最旺盛，頂著(zhù)烈日，卻生長(cháng)的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥�；▓F錦簇，放眼望去，一片花的世界，樹(shù)的海洋。
夏天的雨就像孫猴子的臉--說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，烈日當頭，不一會(huì )兒天空便成了黑壓壓的一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來(lái)。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家�？此剖谴笥�，可不一會(huì )又出來(lái)了太陽(yáng)，正和往常一樣火辣辣的烤著(zhù)大地，夏天的雨就是這樣，來(lái)的.猛，來(lái)得急，來(lái)的大，可沒(méi)下多大就不下了。
夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨具魅力，生動(dòng)富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！
寫(xiě)景抒情作文 篇3
我愛(ài)雷，也害怕雷。
雷電是正義的化身，它象征著(zhù)神圣，一切邪惡將在他的打擊下消失。
——題記
雷的性格十分火爆，尤其在夏天，他的脾氣最暴，許多人都被嚇著(zhù)了，輕則心臟劇動(dòng)，膽子縮小，重則嚇成植物人，哭祖宗喊娘！
舉個(gè)例子吧：有對情侶，才說(shuō)一句話(huà)，一聲雷響驚得兩個(gè)抱在一起�？梢�(jiàn)這雷的心情多火爆了！
雷來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，又是一瞬間就沒(méi)有了影了，有的`根本就只有聲音呢。
它隨風(fēng)暴而來(lái)，帶來(lái)神圣的化身。有一天，我正在一條骯臟的小巷走著(zhù)，這時(shí)正下著(zhù)雨，我打著(zhù)傘，在雨中漫無(wú)目的地走著(zhù)，我聽(tīng)到遠處的雷聲，我便知道要打雷了，我看見(jiàn)一個(gè)人在跑步，他比我小，我看得出，他手中攆著(zhù)一堆小卡片，當時(shí)最流行這種卡片。
我心中起了一計：搶?zhuān)?/p>
反正沒(méi)有人，而且對象比我小一些，我正想撲上去搶?zhuān)宦暲茁暣蛟谖业纳砗�，嚇得我手發(fā)抖，腳發(fā)軟，那小屁孩也走了。
雷，也有性格，而且十分火爆，同時(shí)也表現不可侵犯的神圣。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
很多人都不喜歡下雨的天氣。
很多人都說(shuō)：“雨是好東西，為什么呢？雨滋潤萬(wàn)物，雨沖刷污穢，雨讓空氣變得清新……”朋友，在你眼中，雨又是什么樣的呢？你是否也喜歡雨呢？我也喜歡雨，不過(guò)它帶給我的感覺(jué)每次都是不一樣的。
在夏日中午，突然之間烏云密布，地面上灰塵卷起，天邊一道白光劃過(guò)，轟隆隆，轟隆隆……一場(chǎng)陣雨如期而至。下雨了，滴滴嗒嗒的聲音，有種說(shuō)不出的美感坐在屋檐底下的我們，如同在音樂(lè )大廳欣賞美妙的交響樂(lè )，靜靜地享受著(zhù)大自然的饋贈。啊，夏天的雨是多么清涼！一陣微風(fēng)吹來(lái)，在不知不覺(jué)中，雨輕輕地飄起，就象一根根頭發(fā)絲飛舞，又仿佛是誰(shuí)電動(dòng)了一下魔術(shù)棒，光芒四射。隨著(zhù)雨的飄舞，我們也撐起透明傘雨中漫起步來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)，歡唱起來(lái)；在屋檐下聊天，講故事，滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢，多么的歡快呀！
其實(shí)我愛(ài)雨，于是我放下了透明傘，去感受雨，去感受雨的滋潤，享受大自然清涼。啊，我感覺(jué)到了，可為什么有些失望呢？雨輕輕地滴到我頭上，臉上，脖子上，手上，全身，冰冰涼涼的.，無(wú)比涼爽。慢慢慢地，卻感到又有些許寒意，微風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，很涼爽，但我卻更冷了；雨滴在鐵皮房檐上，發(fā)出了“當當當”，“砰砰砰”………的噪音。打雷了，就像烏云在笑我：“你這個(gè)傻瓜，還敢來(lái)雨里？”雨小了，就像天空流的淚水：“傻孩子，快回家吧，你會(huì )感冒的�！蔽一氐搅思�，打了一個(gè)大大的噴嚏——我感冒了。我明白了，雨什么都好，可我們只能看看它的。
我喜歡雨，渴望雨，希望它能再給我一些不同的感受。
寫(xiě)景抒情作文 篇5
盼著(zhù)，盼著(zhù)，冬爺爺走了，春姑娘伴著(zhù)春鳳，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂著(zhù)清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛(ài)的腦袋。
她搖醒了小樹(shù)，小樹(shù)立刻抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開(kāi)放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花�；ㄏ阋舱幸齺�(lái)許許多多的`蜜蜂，蝴蝶，本來(lái)就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來(lái)加入春季的盛會(huì )。一只只小燕子穿著(zhù)烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對俊俏輕快的翅膀，翹著(zhù)剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿(mǎn)意地笑了。
��！春季，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春季，充滿(mǎn)生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望。我愛(ài)你，春季！
寫(xiě)景抒情作文 篇6
炎炎的夏日伴著(zhù)知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。
路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著(zhù)，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的`海洋”上下波動(dòng)著(zhù)。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起�？罩袔е�(zhù)稻子的香味，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過(guò)，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著(zhù)捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著(zhù)棉衣走著(zhù)的行人，街攤上的吆喝聲伴著(zhù)水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，他們在枯黃的樹(shù)葉中，展示著(zhù)自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實(shí)瓜果飄香的季節；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節！
寫(xiě)景抒情作文 篇7
秋日黃昏下，萬(wàn)物皆悲寂。來(lái)到黃昏時(shí)的魚(yú)塘，望著(zhù)那一樹(shù)、一塘、一風(fēng)、一日，在如血紅的夕陽(yáng)日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫(huà)。
樹(shù)，楓樹(shù)，頂著(zhù)那龐大的樹(shù)冠，樹(shù)冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀(guān)，但是配上那中心已空，有著(zhù)一個(gè)大洞的樹(shù)干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫(huà)面，一個(gè)只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹(shù)干，頂著(zhù)那幾個(gè)大人重量的樹(shù)冠，樹(shù)干微彎著(zhù)身軀，似乎隨時(shí)可倒。但是，它沒(méi)有，它任然撐著(zhù)，它不向命運低頭，不甘輕易離開(kāi)這美好的世界。
落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著(zhù)舞著(zhù)，在這自己死去的最后一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最后一個(gè)心愿：原自己死后化作春泥，守護養自己的樹(shù)。愿樹(shù)繼續堅強的活下去，繼承自己使命的新葉健康成長(cháng)。
根，深深地扎在土里，它聽(tīng)到了落葉的心愿，它會(huì )幫助落葉，完成葉的心愿。但是由于一些事物，使得它得了病，很?chē)乐氐牟�，稍一放松就�?huì )要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的希望。
風(fēng)，嘯嘯地吹著(zhù)，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹(shù)的堅強，欣賞根的'頑強。風(fēng)，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹(shù)，表達自己的感情。
魚(yú)，潛在水中的魚(yú)，一個(gè)個(gè)躍出水面，對著(zhù)夕陽(yáng)，像在催促夕陽(yáng)快快落下，早早來(lái)到明天，結束一天，結束樹(shù)一天的痛苦。
我，走到樹(shù)前，撫摸樹(shù)干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對著(zhù)樹(shù)干一個(gè)鞠躬，代表自己對樹(shù)的悲傷、敬佩、感嘆。
夕陽(yáng)快速落下，天已黑。新的一天即將到來(lái)，今日之事也將成為過(guò)去，但是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬(wàn)物來(lái)新生。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
這天陰沉沉的，整個(gè)世界都被灰茫茫的：“布”籠罩著(zhù)。顯得很灰暗，每一處地方都充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氣息。
接著(zhù)雨從薄薄云層零零落落的飄落下來(lái)。天空又變成了茫茫無(wú)邊的‘白雪’。我靜靜的觀(guān)看著(zhù)這一場(chǎng)‘悲劇’的演變。也喚醒出我內心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現。突然感覺(jué)那些過(guò)往好似浮云，飄走又會(huì )漸漸飄來(lái)。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的訊息，送來(lái)了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內心的痛苦正在慢慢地開(kāi)始結冰，我的身體也再慢慢地老去，凍住。接著(zhù)，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞著(zhù)這一幅沖眼的‘中國畫(huà)’，雨景好美��！卻又如此的凄涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂(yōu)慮。樹(shù)挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的.身體，其實(shí)它也不堅強就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就象永遠掉不完，斷了線(xiàn)的珠子一樣。那是老天爺的眼淚？葉片上留下來(lái)一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’，訴說(shuō)著(zhù)我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內心里的悲傷，很明顯地在大腦寄存著(zhù)，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語(yǔ)’，怎樣也消失不去，只好讓它象游絲一樣的留在我心中把！
這些故[]事象雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段，讓他成為我一個(gè)過(guò)去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’里，沒(méi)有人去刪掉這段讓人刻骨銘心的記憶。
寫(xiě)景抒情作文 篇9
春天在我們眼前悄悄溜走，緊接著(zhù)而來(lái)的，是熱情似火的夏天。
夏天像是一個(gè)被打翻的五味瓶，是在吃葡萄時(shí)嘴角泛起的陣陣酸楚；是在品嘗冰鎮西瓜時(shí)嘴里的甜味；是走幾步就汗流浹背的.苦；是吃小龍蝦時(shí)味蕾的麻辣挑戰；是嘴角感受到汗水時(shí)的味道。
六月的天，孩子的臉。夏天的天氣變化無(wú)常，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就可能雷聲大作。夏天的雨水就像有種神奇的能力，能把一切炎熱沖刷掉，讓夏天變得涼爽。雨后經(jīng)常會(huì )出現彩虹，像一座彩色的橋，橫跨整個(gè)大地，這仿佛是夏天給人們的一絲生機。
夏天，也有它的專(zhuān)屬。剛邁入夏天，知了就進(jìn)入了我們的記憶。約幾個(gè)朋友，拿上手電筒，在樹(shù)林里找知了。帶回家用油一炸，顏色就變成了金色，味道更是讓我們回味無(wú)窮。過(guò)了這幾天，知了就變成了蟬，以后整個(gè)夏天，有蟬聲陪我們度過(guò)。
夏天的水果，為我們記憶中的夏天增加了色彩。在這個(gè)火辣辣的季節，取出清涼可口的冰鎮西瓜，吃在嘴里，身上的炎熱立刻消失，在夏天最享受的事莫過(guò)于如此。
總之，夏天就像一個(gè)小孩子，他有特殊的特點(diǎn)，獨特的脾氣，他還向我們展示他最美好的一面。
品讀夏天，觀(guān)察夏天的景物；欣賞夏天的氣候；品嘗夏天的果實(shí)。夏天，不像春天溫暖；不如秋天涼爽；沒(méi)有冬天寒冷。夏天，獨一無(wú)二。
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