[精選]寫(xiě)景抒情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景抒情作文 篇1

　　山是高大的�？粗�(zhù)高大的山、高大的樹(shù)，你會(huì )知道天空有多高;聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的嘩嘩聲、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你會(huì )知道云朵有多高;感受著(zhù)樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì )知道太陽(yáng)有多高。因為高大，所以山明。

　　水是柔美的。小鎮中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著(zhù)，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因為柔美，所以水秀。

　　水是活潑的。小河中的激流，大江中的.旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè )隊的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因為活潑。

　　山是穩重的。那長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前，也不能見(jiàn)到你的身影。穩重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩重。

　　山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節的更替，只是為了吸引愛(ài)美的人們去與它做伴。因為孤寂，所以山明。

　　水是悲傷的，因為想家而悲傷。遠游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因為如果一停下，就想要飛奔回故鄉。因為有悲傷，所以水秀。

　　當孤寂的山融人活潑的水，就創(chuàng )造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。

　　當悲傷的水流人穩重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結構復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

　　當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護著(zhù)柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤著(zhù)高大的山，于是，有了花草，有了綠樹(shù)，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因為有了伊甸，有了桃園，所以山明水秀。

　　有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

寫(xiě)景抒情作文 篇2

　　窗外，大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起，微微顫抖著(zhù)，似在極力抑制著(zhù)內心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著(zhù)新生的自由�；秀敝�，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體……

　　也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下，折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話(huà)中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái)，卻帶著(zhù)屬于梨花的燦爛。

　　那是兩個(gè)渾身上下透著(zhù)青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上，洋溢著(zhù)的是一樣的笑容。她們互相打鬧著(zhù)，嬉笑著(zhù)，爛漫著(zhù)……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度，眉宇間載滿(mǎn)幸福的味道。她們似乎永遠都這么快樂(lè )。也許只是她們不知”愁“是何物。

　　“哇！好美��！”其中的.短發(fā)少女一臉癡迷的望著(zhù)眼前的景色。

　　“恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”另一長(cháng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁，頷首低吟著(zhù)。

　　“�！�—我說(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣�！倍贪l(fā)少女嬉笑著(zhù)打斷長(cháng)發(fā)少女的低吟，戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(cháng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑，卻不再言語(yǔ)。

　　帶著(zhù)春風(fēng)的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間，又輕輕滑落……光線(xiàn)撥開(kāi)云層，透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái)，染紅了一地的美好……

　　可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉身，卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒。

　　“以后每年的這個(gè)時(shí)候，我們都來(lái)這看梨花，好不好？”

　　“恩�！�

　　“真的？”

　　“好，我們約定，以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花�！�

　　“呵呵——你說(shuō)的哦，不許反悔。來(lái)，打勾勾——”

　　“打勾勾……”

　　以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花……我們約定……約定……

　　感覺(jué)到，有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí)，指尖只觸碰到那已凝固的冰冷，似則樣都融化不了。內心深處，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住……忍不住放聲大哭……

　　今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些，我低頭沉思。

寫(xiě)景抒情作文 篇3

　　我的家鄉是農村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是景色如畫(huà)，目不暇接。

　　成熟的氣息彌漫著(zhù)在園子里，散發(fā)著(zhù)誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著(zhù)金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿(mǎn)園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹(shù)披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉飄飄揚揚，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。

　　漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收�？�，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭艷。

　　當然，故鄉的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的'群山，時(shí)隱時(shí)現，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農舍，炊煙周?chē)�繚繞著(zhù)，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著(zhù)略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫(huà)卷。

　　每當起霧的時(shí)候，故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠，身處何地何方，故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。

　　故鄉的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著(zhù)。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著(zhù)，有如花針，閃閃發(fā)亮�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。家鄉的秋雨來(lái)臨之前�？偸窍扔星镲L(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(cháng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。

　　故鄉的秋天��！每當你到來(lái)，我心中的歡愉總是無(wú)法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”來(lái)概括了。

　　我愛(ài)我的故鄉，我更愛(ài)故鄉醉人的秋天。

寫(xiě)景抒情作文 篇4

　　秋天到來(lái)的那個(gè)早晨，小燕子醒來(lái)，抖了抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看周?chē)�的葉子，似乎變黃了。這時(shí)，燕子媽媽飛了回來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)瑯?shù)葉為什么有一點(diǎn)黃?”小燕子問(wèn)。

　　“秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，樹(shù)葉變黃了，等深秋的時(shí)候，樹(shù)葉還會(huì )落下來(lái)呢!這些都是自然現象�！毖嘧計寢尰卮�。

　　“媽媽?zhuān)�我感覺(jué)到天氣的變化了，早上起床的.時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲清涼�！毙⊙嘧诱f(shuō)道。

　　媽媽說(shuō)：“孩子，你要準備好搬家了，現在是涼爽，慢慢天氣會(huì )越來(lái)越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開(kāi)�！�

　　“搬到哪里，媽媽?”

　　“我們要搬到溫暖的南方�！�

　　深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林里，他和小豬、小鴨子當勞約好了，在鴨姥姥家見(jiàn)面。小燕子在天高云淡的藍天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無(wú)比：茂密的樹(shù)木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風(fēng)在樹(shù)枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片，疊翠流金。

　　飛到當勞住的村口時(shí)，小燕子又看見(jiàn)一派豐收的景象：紅紅的蘋(píng)果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了橙色的小燈籠……

　　到了鴨姥姥家，小燕子對小豬和當勞說(shuō)：“過(guò)幾天，我就要走了，要去南方了�！�

　　“為什么呀?你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興啊!”當勞說(shuō)。

　　“我們怕冷，因為南方溫暖，所以我們要去南方�！�

　　過(guò)了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當勞在樹(shù)下給他們送行。

　　“再見(jiàn)，要保重呀!”

　　“來(lái)年春天見(jiàn)，小燕子�！�

　　“好的，我從來(lái)不失信�！�

寫(xiě)景抒情作文 篇5

　　“下周，我可能就要回去了�！�

　　坐在長(cháng)椅上正聊著(zhù)天，她卻突然冒出了這么一句話(huà)。我側過(guò)頭去望著(zhù)她，細碎的陽(yáng)光悄悄從樹(shù)葉中探了進(jìn)來(lái)，在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后，可現在，空氣中都流淌著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷�？蛇@憂(yōu)傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來(lái)，分了一塊給我，邊跟我說(shuō)“還好我當初給了你那塊糖，否則我怎么會(huì )認識你這個(gè)損友�！�

　　聽(tīng)了她的話(huà)，思緒便好像回到了從前，眼前出現了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

　　那時(shí)，我一個(gè)人坐在飯店的大廳里，不想回去，那里全是大人嘈雜的談話(huà)聲，而且話(huà)題總是那么枯燥無(wú)味。我只能望向遠處，可那平凡的夜景根本就吸引不了我�！斑�，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)，一直拿著(zhù)塊糖的手就出現在了我面前。轉頭一看，原來(lái)是她。

　　她坐在了我旁邊，那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒，其他全然不知。卻不知是為什么，我們聊得很歡，仿佛是十多年的老友，從為自己喜愛(ài)吃的零食拉票到悄悄議論那些大人，從自己的`愛(ài)好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì )認為我們是很久不見(jiàn)的朋友了吧。

　　那邊是初見(jiàn)，漸漸從往事中緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現她也抬著(zhù)頭，望著(zhù)天，似乎在找尋著(zhù)什么的記憶。

　　手中的糖，已被握的有些發(fā)軟，輕輕打開(kāi)包裝。我知道這包裝上總會(huì )有一句話(huà)，而這次的是。

　　“友誼天長(cháng)地久�！�

　　我向她揚了揚手中的紙，我們都笑了。此時(shí)已快黃昏，微風(fēng)伴著(zhù)陽(yáng)光，溫暖又帶著(zhù)一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續蔓延著(zhù)，就如同我們的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分離，但相信那份由一顆糖開(kāi)始，也如糖般的友情永遠不會(huì )變。

寫(xiě)景抒情作文 篇6

　　看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現，生命是如此的狂放。

　　有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著(zhù)一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人可以從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再從樹(shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強生長(cháng)著(zhù)，向世人展示著(zhù)生命的綠意。

　　這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。不過(guò)，從我看到它的那一刻，我就認為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的偉大之處吧！

　　這棵樹(shù)就生長(cháng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱(chēng)作“佛樹(shù)”，民間也稱(chēng)此樹(shù)為“神木”。據說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著(zhù)極強的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。

　　稱(chēng)它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對這棵樹(shù)的虔誠所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚到極致，這本身就是奇跡！

　　看著(zhù)枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著(zhù)干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著(zhù)頑強的`生命力。面對一棵歷經(jīng)磨難依然生機勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(cháng)與飛翔。

　　從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的意義。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著(zhù)風(fēng)雨的侵蝕，頑強的活著(zhù)，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。

　　這樣說(shuō)是對還是錯，我不知道。但樹(shù)知道，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著(zhù)，就要這樣活。

寫(xiě)景抒情作文 篇7

　　一天早晨，我正興致勃勃的讀書(shū)。忽然，天一下就壓了起來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)看到窗外：“��！滿(mǎn)天烏云，好像從東北方向飄來(lái)，就像無(wú)數的車(chē)輛從我眼前開(kāi)過(guò)�！�

　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)深青色的閃電“隆隆隆隆”的響了起來(lái)。嚇得我躲到被子里不敢言語(yǔ)。今天的`牛毛細雨似乎比昨晚更大。今天的雨是絲絲的，吹走了炎熱，迎來(lái)了涼爽。人們聚在大街上你一言，我一語(yǔ)，從悶熱的屋子走出來(lái)迎接這無(wú)比的清涼。

　　在雨中，小樹(shù)和小草搖了搖自己的身軀，好像在說(shuō)：“我們可不怕哦，洗個(gè)澡多涼爽��！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”。在雨中，它們顯得更加翠綠。哈，這雨越下越小了，只聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺般的雨聲“嘀嗒嘀嗒”。

　　雨水濺到了地上，激起了蕩蕩漣漪。如水中的小精靈在跳躍，又如有節奏感的音符。我相信，雨后的農作物肯定會(huì )茁壯成長(cháng)的，在這美麗的一天，這些景物奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的樂(lè )曲； 匯成了一幅和諧的圖畫(huà)。

　　雨漸漸的停了下來(lái)，

寫(xiě)景抒情作文 篇8

　　美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開(kāi)口說(shuō)：“放學(xué)了，請大家在回家的路上注意安全�！背�著(zhù)歌，踏著(zhù)步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車(chē)一輛輛飛馳著(zhù)，讓人不敢靠近，穿過(guò)橋下，走過(guò)馬路，我來(lái)到了小區前面的小馬路上，突然，我發(fā)現了一個(gè)美麗的新事物，我仰著(zhù)頭呆呆的望著(zhù)天空，我不敢相信，我在近距離的`觀(guān)察著(zhù)太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋(píng)果，它像一個(gè)火球，

　　它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì )兒藏進(jìn)云里，一會(huì )兒藏進(jìn)水里，一會(huì )兒又躲在山的背后，它調皮又可愛(ài)，它打著(zhù)呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著(zhù)我，我仰起頭呆呆的望著(zhù)它，和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

　　落日它送給我了一雙發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，落日，它的美無(wú)與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現在所有的國家，出現在所有的城市里，出現在所有人眼前，如果你看不見(jiàn)它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無(wú)比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛(ài)的景物之一，落日，它會(huì )無(wú)條件的讓你發(fā)現它的美，感受它的美，看見(jiàn)它的美。

　　落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫(huà)所能表現出的，它的美需要你自己去發(fā)現，去感受。

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