抒情作文6篇【優(yōu)】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　夏天的微笑，草色的青春。寂寞與孤獨，似乎在彈指間便灰飛煙滅�；ㄏ阒袚诫s著(zhù)青春的草味�！�—題記

　　蒙蒙的細雨敲打每一個(gè)過(guò)客的心。新的征途就在眼前時(shí)，我才發(fā)現是不是真的晚了。短短5個(gè)月的時(shí)間又將踏上生命的列車(chē)往前駛去。

　　一直以來(lái)，也許并沒(méi)有打算繼續前行。不是不想，是膽怯和害怕吧！于是不顧家人反對，依然在外面租了房子獨自一個(gè)人生活。只想一個(gè)人自由自在，不再過(guò)那種陰霾和失敗的生活。當我把一切都準備好的時(shí)候，我變得無(wú)比從容和平靜。我想，當我過(guò)完這個(gè)夏天的時(shí)候，我就真的長(cháng)大了。

　　短暫而漫長(cháng)的三天還是來(lái)了。炎熱的夏天，天氣悶悶的。三天一過(guò)，我立即換了住處。只想一個(gè)人過(guò)完這個(gè)暑假。然而那個(gè)暑假我過(guò)的并不輕松，我整整忙了一個(gè)暑假去整理我那亂七八糟的書(shū)籍和凌亂的心情。我在許多個(gè)夜晚思考了好久，我只希望能從初中的失敗中走出來(lái)，已一種全新的面貌去面對新的高中生活�？释�去努力、渴望展現自己的才華、渴望成功，。這是一種最真實(shí)的生活。

　　我很快就進(jìn)了高一。剛開(kāi)學(xué)時(shí)面對太多陌生的面孔我并沒(méi)有新奇的感覺(jué)。我一直以一種平淡的心態(tài)淡然過(guò)完每一天。炎熱的陽(yáng)光仍然炙烤校園的每一個(gè)角落。于是一身白裝的我，每天獨自一個(gè)穿梭偌大的校園、穿行于徐徐的夜風(fēng)中、沒(méi)有任何牽掛、沒(méi)有悲喜和挫折，只是一個(gè)人過(guò)一種平淡而充實(shí)的生活。于是一直希望能這樣一直下去也未必不是一種幸福。

　　然而我似乎忘記了我是一個(gè)如此感性的人。下半學(xué)期后，我教了很多朋友，開(kāi)始徐徐穿行在校園的每個(gè)角落。時(shí)間一天天過(guò)去，當初制定的計劃和格守的信念，似乎也慢慢沉淀在心靈的湖底。

　　一直以來(lái)我認為自己是一個(gè)有思想的人，在生活的舞臺上是個(gè)至重的角色，不甘于寂寞。然而當一切都失去的時(shí)候才知道害怕。成績(jì)的'下降，朋友的離去，讓我慢慢沉默了下來(lái)。然而自己又是一個(gè)倔強的人，當幸福從身邊溜走的時(shí)候，我也不會(huì )刻意強求和挽留。不是不想，卻是沒(méi)有勇氣。直到某天的早晨或黃昏，才發(fā)現又是獨自一個(gè)人行走在綠茵茵的校園內。見(jiàn)證著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)鮮紅的別離，觀(guān)看一幕又一幕的風(fēng)花雪月。于是感嘆一切如夢(mèng)，不在相信任何諾言。

　　第一場(chǎng)雪還是來(lái)了。風(fēng)雪中，我們面面相對，該分別總是分別。雖然眼淚早以干涸，可是仍禁不住內心的狂熱�？粗�(zhù)她微微顫抖的雙肩，才想起曾經(jīng)一切的美好，曾經(jīng)許下的真摯諾言，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“永遠在一起”直到現在這一刻才明白我們都承受不起。承受不起年少的初戀，承受不起誠摯的誓言，承受不起當她說(shuō)“我愛(ài)你”的那一秒……

　　于是在日子里只留下一句話(huà)：生活真的這么殘酷嗎？

　　最近一直在上網(wǎng)，沉溺在另一種自我的世界里。不管身邊的喧嘩，享受另一種形式上的寧靜與孤獨。因為在這個(gè)世界沒(méi)有眼淚和掙扎，我不必在逃避。

　　生活是一場(chǎng)華麗而短暫的相遇，一切只是暫時(shí)的。我想我會(huì )慢慢長(cháng)大，并且從容的面對以后的高中生活，開(kāi)始另一段征程。從此不在輕許諾言，不在輕言放棄。我會(huì )一直去努力。

抒情作文 篇2

　　在我們家的相冊中有著(zhù)數不清的照片，而我最喜歡的就是媽媽拍下的我和爸爸的背影，媽媽說(shuō)她是我們倆最忠實(shí)的“背影粉”。

　　媽媽拍下過(guò)許多我和爸爸的背影，有的是小時(shí)候我蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸牽著(zhù)我的手，教我學(xué)走路的背影;有的是清晨起來(lái)我和爸爸一起站在鏡子前刷牙的背影;有的'是出去旅行，我實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸背著(zhù)我的背影;有的是一起看畫(huà)展時(shí)，爸爸一邊走一邊攬著(zhù)我的

　　肩膀為我講解的背影……

　　而每一次我們全家看了都會(huì )開(kāi)懷大笑的照片，就是我和爸爸站在路邊，微微彎腰一起向前探著(zhù)頭“神同步”尋找蟈蟈的這一張了！

　　那是一年夏天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去姥姥家。路上，我和爸爸都隱隱約約地聽(tīng)到路旁的草叢里，有蟈蟈的叫聲。爸爸可真是個(gè)“老頑童”，一聽(tīng)到這聲音就滿(mǎn)眼放著(zhù)光，停下車(chē)，興奮地回過(guò)頭來(lái)叫我：“走，我帶你捉蟈蟈去！”“能捉到嗎？”我有些懷疑�！霸趺床荒�！小時(shí)候我們經(jīng)常在花生地里捉蟈蟈，然后編個(gè)籠子養起來(lái)，到冬天都可以聽(tīng)到蟈蟈在熱炕頭上清晰的叫聲呢！”

　　我被爸爸的熱情感染了，于是我們倆歡欣雀躍地跳下車(chē)，躡手躡腳地走到路旁。爸爸把手指豎起來(lái)放在嘴邊，“噓——”示意我小點(diǎn)兒聲，不要打草驚“蟲(chóng)”。我們倆扒拉著(zhù)雜草，從這一頭走到那一頭，卻只聞蟈蟈聲，不見(jiàn)蟈蟈影。我眨巴著(zhù)眼睛，看看爸爸，再看看路旁的草叢，撇著(zhù)嘴想要放棄了。這時(shí)卻突然聽(tīng)到了非常清晰的蟈蟈的叫聲！我激動(dòng)不已，跟爸爸同時(shí)屏住呼吸，微微彎下腰，往前探著(zhù)腦袋仔細查看，那一刻我恨不得自己的雙眼就是高倍探測儀！而此時(shí)，我們倆卻不知道，這一刻已經(jīng)被我媽用高倍相機定格記錄了下來(lái)！

　　如今，每當看到這張照片，我都會(huì )想起那年夏天路邊青草的香氣和蟈蟈清脆的叫聲。而每一張“背影”，也都記錄了我成長(cháng)的快樂(lè )和當時(shí)的美好。那是一份永恒的情，暖暖地流在我們一家人的心間……

抒情作文 篇3

　　從當初母親懷中啼哭的襁褓幼兒，到如今獨立自主的翩翩少年，十多年的時(shí)光好似過(guò)得很快，又似走的極慢。

　　但不論快慢——時(shí)間，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，給我們帶來(lái)不少快樂(lè )經(jīng)歷，也留下些許深刻印記，使我們收獲頗豐�！�—時(shí)間，在我們的心底，也留下過(guò)一些種子，隨著(zhù)我們背上的行囊日漸充實(shí)，這些種子，將伴著(zhù)我們從心底悄然發(fā)芽的種子揚帆起航……

　　曾記否，中國古代就有享譽(yù)全球的“四大發(fā)明”——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，它們流芳千古，推動(dòng)著(zhù)世界歷史的車(chē)輪滾滾向前……面對我們的華夏子孫留下這樣的無(wú)價(jià)之寶，我為中華民族的智慧由衷的驕傲！

　　新時(shí)代來(lái)臨！我們的前輩跟隨著(zhù)古代先賢的足跡，創(chuàng )造出了被沿線(xiàn)青年評選出的“新四大發(fā)明”——中國高鐵、支付寶、共享單車(chē)、現代網(wǎng)絡(luò )。這新的'四大發(fā)明，成為許多返鄉外國人想要“帶回家”的“中國特產(chǎn)”！

　　最近，我觀(guān)看了一部紀錄片，片中就提到了“新四大發(fā)明”。中國人如今只需帶上手機便可出門(mén)已成生活常態(tài)，錢(qián)包已漸漸從人們手中不見(jiàn)了蹤跡。大到超級市場(chǎng)，小到街邊小販，都有了網(wǎng)上支付的便利支付渠道。

　　面對全球污染日益嚴重的現代社會(huì )，一個(gè)新玩意兒——共享單車(chē)橫空出世。通過(guò)手機掃碼，提取單車(chē)，綠色出行，低碳生活，已經(jīng)成為現代社會(huì )大部分人的出行首選。

　　說(shuō)到這里，我不得不提到讓人離不了的通訊傳媒方面。而今，我國已經(jīng)實(shí)現了從2G跟隨，3G突破，4G同步，到5G引領(lǐng)的跨越。當初移動(dòng)通訊核心技術(shù)被國外壟斷的局面已不復存在，中國自主研發(fā)的5G技術(shù)已經(jīng)獨占鰲頭，引領(lǐng)風(fēng)騷！

　　每每想起這部紀錄片的畫(huà)面，我總會(huì )心潮澎湃，熱血沸騰！我們作為新時(shí)代的中華兒女，要毫不猶豫地從前人的手中接過(guò)那份復興中華的責任，用他們留下的那種“壯志凌云、精益求精、不懈奮斗、砥礪前行”的精神，在創(chuàng )新的道路上，前進(jìn)，前進(jìn)！

　　以此，磨礪我們的生命火花！以此，報效我們的中華民族！以此，不負我們身處的偉大的時(shí)代！

抒情作文 篇4

　　是他們給了我們生，是他們給了我們在墜落時(shí)能哇哇啼哭的機會(huì )，自從有了我們，他們必定會(huì )在曾經(jīng)辛苦的基礎上更加艱辛，而我們呢？除了做些力所能及的洗衣做飯打掃外，更應該把充滿(mǎn)溫馨笑容的小臉送給他們，讓他們勞作一天的疲勞傾刻消失。因為我們哇哇墜落的那一刻是他們對我們綻放第一個(gè)笑------

　　她笑啊，笑得一點(diǎn)也不委婉，樣子粗魯而野蠻，身子常前俯后仰，幸虧露出的兩排牙齒還很白、還很整齊。這就是我媽?zhuān)�我在她這樣的笑聲中長(cháng)大，真應了“近朱者赤，近墨者黑”的古訓啊，我笑起來(lái)也是無(wú)一絲淑女味。不過(guò)媽媽笑起來(lái)，可以清楚地數出她臉上的皺紋啦。不過(guò)想想我家的經(jīng)歷我也替媽媽感到辛酸------

　　一間紅磚搭建的小屋，簡(jiǎn)陋到夜晚只要仰頭便能見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，一道早已斑駁陸離的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，夏天的夜晚風(fēng)狂吹著(zhù)，那褪色的門(mén)簾隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上天花板上燈光搖曳，晃動(dòng)在墻上一大一小的兩個(gè)影子更顯得光怪陸離。別人家的孩子在這夏風(fēng)吹拂下應該穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，圍著(zhù)父母歡樂(lè )跳唱，而我只能依著(zhù)媽媽守著(zhù)這間小小的屋子，時(shí)時(shí)來(lái)一陣莫名其妙的狂笑，這也許是媽媽教我堅強的一種方式吧。

　　我年幼的生活中沒(méi)有爸爸的影子，偶爾有人問(wèn)：“你爸爸呢，你有爸爸嗎？”。我再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)：你當然有爸爸啊，只不過(guò)爸爸忙啊，為了我們能有吃有喝，他要工作呢！于是我腦子里又依稀有了爸爸的身影，但他在我腦中猶如是長(cháng)在薄脊的土壤里，經(jīng)不起絲毫風(fēng)雨，總是傾刻間我就忘記他的存在意義啦。我有等待媽媽回家的焦慮，還沒(méi)有等待爸爸回家的驚喜。

　　偶然的.一個(gè)下午，正在幼兒園里玩樂(lè )的我被老師叫到跟前，老師指著(zhù)一個(gè)身穿白色襯衫的男人對我說(shuō)：“你爸爸來(lái)看你啦�！蔽疫t疑不決的瞧了半天，怎么也不相信那被夕陽(yáng)拉出長(cháng)長(cháng)身影的男子就是我爸爸，我轉身跑回教室，他也沒(méi)有追上來(lái)陪我走，就站在教室外等著(zhù)，等著(zhù)媽媽來(lái)了，他們一起牽著(zhù)我走回家，我才相信爸爸是真的存在著(zhù)的。

　　爸爸回家了，為了親情。雖然遲了十年，但我依然欣喜若狂。

　　我愛(ài)我的雙親。

抒情作文 篇5

　　或許是命中注定的，我從幼年，就極其迷戀冷兵器時(shí)代的英雄才子。在那片還未曾被現實(shí)與科學(xué)破壞的、如此冰冷的世界中，是怎樣的熱血燃燒著(zhù)他們的靈魂，鍛造出那輕狂傳世的佳話(huà)？沙場(chǎng)上，怎樣的信念支撐著(zhù)他們與敵人共戰到底？朝廷之上，又是怎樣的心智潛伏在波濤洶涌的澎湃局勢之下呢？如此一想，倒也應了那句“多情應笑我，早生華發(fā)”吧。

　　世人皆不喜那些個(gè)奸臣邪教，恐怕就是因為他們在史書(shū)上僅留下個(gè)心懷叵測，虛與委蛇的“美名”吧？而那些所謂的忠臣名將，也是以忠誠護主，清廉公正博得了世人的贊許吧？

　　閱覽眾多史書(shū)，以史為鑒，何謂奸？何謂忠呢？忠臣奸相，黑暗光明，不過(guò)是后人的雜念與怯懦罷了。

　　漢朝的開(kāi)國皇帝——劉邦，史書(shū)上記載其知人善任，對待屬下如同至親，生活作風(fēng)艱苦樸素，被傳頌為一代明君。但，知人善任，又何必在開(kāi)國后盲目任用劉家人為官，以致威脅到自己的皇位呢？既同屬下如至親，又為何在取得天下后對其趕盡殺絕呢？素紗襌衣，薄若蟬翼，輕如煙霧；金縷玉衣，聚天下榮華，傾眾生光耀；殊不知，在青陽(yáng)下，籠罩的是多少生命消逝，多少冤魂悲鳴……

　　好一個(gè)同甘不共苦！好一個(gè)仁義無(wú)雙的帝王！囚牢中，聞輕吟：“我本將心向明月，奈何明月照溝渠�！笔侵^“成也蕭何，敗也蕭何”，只能嘲弄自己的天真，為何未在當初，看破這人心險惡，讀盡這世間蒼涼……

　　項羽，劉邦的手下敗將，性情暴躁，心無(wú)大略，頭腦簡(jiǎn)單，被世人嘲笑說(shuō)是綠林草莽。他的結局是敗給劉邦，在烏江旁自刎。透過(guò)厚重的史書(shū)，我不禁深思，項羽難道真如世人所說(shuō)，劉邦所責，僅是一個(gè)四肢發(fā)達的庸人嗎？定然不是！

　　我遙望蒼穹，仿若看到了立身于兩千年前，那位驚才艷艷的少年。��！真正的項羽！一位有責任、有擔當、有情義、講義氣的英雄，一位戰功赫赫的將軍。對待前輩，他進(jìn)退得當，尊敬適度；對待朋友，他愿將后背完全交付！問(wèn)世間如此男兒，豈會(huì )多得？聞輕吟，“戰功赫赫征百戰，少年輕狂勢依在。豈料世間本凄涼，仰天長(cháng)笑舞劍來(lái)。笑問(wèn)生死有何懼，閻王殿上斬鬼臺。歸來(lái)今世三十載，唯有今日笑開(kāi)懷�！�

　　撫摸史書(shū)上的行行墨香，我的心中浮現出這樣一位少年：他獨自一人矗立于血染的烏江旁，不顧遠方的.百萬(wàn)軍馬，張狂地笑著(zhù)成為了冰冷的世界中的唯一一束跳動(dòng)的血焰……淚，又流了下來(lái)。

　　但不可否認的是，劉邦才是真正適合踏上那九龍寶座的人。他陰險狡詐，老謀深算，狐埋狐搰，懂得網(wǎng)羅人才為自己所用。而項羽，他缺乏與群臣斗技的頭腦與沉穩；相反，他有情有義，這也是作為君主的一大避諱。無(wú)情無(wú)欲，果斷狠絕。這兩點(diǎn)足以證明劉邦與項羽間的不同。所以，我才說(shuō)，項羽只是英雄。

　　但我如今的爭辯與遐想又有什么用呢？想來(lái)是“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”吧……

抒情作文 篇6

　　“我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還 很漫長(cháng)，我的夢(mèng)想在每次把握機會(huì )表達主張......”每當聽(tīng)到這首歌。便想不顧一切的去逐夢(mèng)。

　　每個(gè)心都有一個(gè)大大小小的夢(mèng)想，他充滿(mǎn)魔力，不斷吸引著(zhù)我們，去 “我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還 很漫長(cháng)，揭開(kāi)一張張神秘的面紗，給我翱翔的力量。

　　眾所周知的魔術(shù)師——劉謙。他從小立志當一名魔術(shù)師。7歲那年，他用所有零花錢(qián)買(mǎi)下了第一個(gè)魔術(shù)道具——“空中來(lái)錢(qián)”。他上課時(shí)偷偷練習“空中來(lái)錢(qián)”，不小心讓硬幣滾到了講臺邊，氣憤的老師，當場(chǎng)把道具給沒(méi)收了，男孩羞紅著(zhù)臉，站起身來(lái)，奶聲奶氣縮了一句：“老師，我要成為一名魔術(shù)師�！比�班同學(xué)哄堂大笑，他委屈極了！這是我的夢(mèng)想，你們有什么道理來(lái)嘲笑我？回到家，對父親說(shuō)：“爸爸，我的夢(mèng)想是成為一位著(zhù)名的魔術(shù)大師，而他們卻嘲笑我......”氣急敗壞的父親卻跺著(zhù)腳說(shuō)：“你瘋啦！”但他并沒(méi)有因為此放棄這個(gè)被嘲笑的夢(mèng)想，如今他已登上世界魔術(shù)的大舞臺，是什么激勵劉謙，在通往魔術(shù)大師漫長(cháng)的路上不斷探索呢？那就是夢(mèng)想。

　　誰(shuí)的夢(mèng)想不瘋狂，我的夢(mèng)想離實(shí)現的那一刻很近又很遠。我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，有一架飛機，我在里邊駕駛，這是否如同鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，因此我喜歡鳥(niǎo)兒的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當駕駛員邊駕駛，還 可以觀(guān)賞那藍藍的天，如同那大地媽媽的'懷抱。那軟綿綿的白云，如同觸手可及，又好似甜甜的棉花糖。當駕駛員可證無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　但當一個(gè)駕駛員可沒(méi)那沒(méi)簡(jiǎn)單，有了這個(gè)夢(mèng)想，使我上課更加認真，回答問(wèn)題更加積極，回家作業(yè)給自己增加難度，我一刻都不敢休息，因為我知道有著(zhù)個(gè)夢(mèng)想的人一定還 在努力。我還 經(jīng)常鉆研，也時(shí)時(shí)閱讀關(guān)于我的夢(mèng)想的書(shū)·，細細品味，探索其中的奧妙，我是讀了一遍又一遍。有一個(gè)理想，就應該努力，因為誰(shuí)的的青春不瘋狂！

　　夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)花朵綻放的瞬間；夢(mèng)想是飛舞的蝴蝶，收集這蛹破繭成蝶的精彩；夢(mèng)想是耀眼的繁星，迎接著(zhù)明天燦爛的光輝......

　　每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì )遇到挫折，但我們要始終堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直，掛云帆濟滄海。

【抒情作文】相關(guān)文章：

抒情的作文11-02

抒情作文07-20

[經(jīng)典]抒情的作文07-26

【經(jīng)典】抒情的作文07-28

（經(jīng)典）抒情的作文07-23

【經(jīng)典】抒情作文09-15

(經(jīng)典)抒情的作文11-20

抒情的作文（精選）11-11

抒情的作文【經(jīng)典】11-05

抒情的作文【精選】08-14