抒情的作文[實(shí)用5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　音樂(lè )之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運因為它而緊緊相連；音樂(lè )之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂(lè )之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說(shuō)著(zhù)不屈。

　　碧水紅舟，他于江心彈撥著(zhù)自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應天上有�！彼�抬頭，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂(lè )的縈繞中萌生了。

　　俞伯牙用心在撥動(dòng)旋律，鐘子期用心在感悟音樂(lè )，有了心的承載，音樂(lè )滋潤了一段流傳千古的佳話(huà)。在音樂(lè )中相遇，在音樂(lè )中攜手，在音樂(lè )中覓得知音！高山流水是連結心靈的紐帶。

　　天籟鳴心，音樂(lè )只有回蕩在心靈的天空，才可以稱(chēng)之為“天籟”！

　　那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動(dòng)他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著(zhù)淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識。他誠心的請求，女子盡心地彈奏，使得他在長(cháng)期遠離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽(tīng)仙樂(lè )耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進(jìn)了他的心里，如春雨般滋潤著(zhù)他對音樂(lè )的干渴。

　　“同是天涯淪落人”，兩人有著(zhù)不同但相似的苦衷。一個(gè)是失意遷客，孤寂凄涼；一個(gè)是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂(lè )相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動(dòng)；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。

　　是音樂(lè )在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會(huì )著(zhù)音樂(lè )的華美與凄楚。音樂(lè )在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的`情感，經(jīng)久縈回。

　　澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺上，鎮定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周?chē)�的百姓正為之哀傷落淚，臺前的刑官正為之膽顫，遠處的山濤正為之羞愧，他用心撥動(dòng)著(zhù)旋律，用音樂(lè )表達著(zhù)心情。

　　他堅定，他的音律也堅定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著(zhù)自己的《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場(chǎng)上人們被它感動(dòng)之后，就再無(wú)人有緣去感受那激昂的樂(lè )章。但那次，音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數千年，依然清脆，悅耳。

　　音樂(lè )，由心而發(fā)，由心來(lái)聽(tīng)，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達心中的志向，回響心中的意念……而音樂(lè )的內含要由心去體會(huì )，去感悟，去承載。

抒情的作文 篇2

　　我的人生，因為青春而美麗；我的青春，因為夢(mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，因為努力而閃耀。

　　——題記

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�家，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�？前方閃耀的'是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺�頭阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！

　　“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)�人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

　　PS：

　　獻給正在準備高考和中考的莘莘學(xué)子們，和追逐夢(mèng)想的人們，還有尋找青春夢(mèng)想的韓庚。

抒情的作文 篇3

　　“與怪物戰斗的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你”。這句話(huà)出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話(huà)時(shí)，我被深深地震撼到了或者說(shuō)被“帥”到了，當然我也只不過(guò)是淺顯的理解這句話(huà)罷了，但這句話(huà)讓我知道了一位充滿(mǎn)悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。

　　尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂(yōu)郁內向的性格，成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件，后來(lái)不被世人理解導致發(fā)瘋，最后落得個(gè)中年早逝。

　　尼采在生活中思索，書(shū)寫(xiě)對人生痛苦與歡樂(lè )的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實(shí)尼采的話(huà)很有深度，能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著(zhù)沉思。

　　就如開(kāi)頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時(shí)，與黑暗纏斗時(shí)，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無(wú)關(guān)，你視乎是一個(gè)過(guò)路人，但是不要天真了，當你審視它時(shí)，你也正在被它改變，一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕、同化，當你恍然回神時(shí)，你早已深陷其中不能自拔。這句話(huà)的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個(gè)層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？

　　尼采的名言中，有著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上的；也有充滿(mǎn)殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現�！懊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我能覺(jué)得這句話(huà)里似乎藏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動(dòng)，卻照亮了整個(gè)黑暗的那種光明和希望，似乎那時(shí)的`作者經(jīng)歷著(zhù)美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實(shí)：英雄不但要知道適時(shí)而生，更應知道適時(shí)而死”。英雄的誕生會(huì )開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代，但他只能屬于那個(gè)時(shí)代，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，英雄便只是種精神崇拜的對象和過(guò)往時(shí)代的象征罷了。

　　尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進(jìn)步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！

抒情的作文 篇4

　　海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，海波是平穩如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海！天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿上了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海天。 潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇擁著(zhù)沖過(guò)來(lái)，聲似雷霆萬(wàn)鈞，勢如萬(wàn)馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無(wú)邊無(wú)際的戰場(chǎng)，海風(fēng)吹著(zhù)尖厲的“號角”，海浪似乎是千百個(gè)英勇的戰士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著(zhù)，發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀(guān)的海潮，使我感到，在浩瀚無(wú)邊的大海里，蘊藏著(zhù)多少力量，這茫茫的海水引起多少詩(shī)人無(wú)限的遐想。 夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀(guān)。因為它是活動(dòng)的，每當一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著(zhù)的火焰，閃爍著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，消失了。而后面的一排，則又閃爍著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)涌了過(guò)來(lái)，在這幽美的夜晚中，我踏著(zhù)軟綿綿的沙灘，沿著(zhù)海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著(zhù)細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲，晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有說(shuō)不出的興奮和愉快。

　　我到過(guò)不少的海濱城市，那些地方都令人喜愛(ài)，然而，我最?lèi)?ài)的還是這兒——威海。 大海與詩(shī)的交響 就象險峻的高山，湛藍、深邃而神秘的大海也是許多人夢(mèng)想親近的事物。浪花飛揚，海濤洶涌，也引發(fā)了無(wú)數詩(shī)人澎湃的詩(shī)情。從世界詩(shī)歌的小小窗口向外眺望，隨時(shí)都能聽(tīng)到海潮的拍岸，看到海鳥(niǎo)的飛翔。 在許多描繪大海的詩(shī)句中，阿根廷詩(shī)人博樂(lè )赫斯的'一句算是比較經(jīng)典的，他說(shuō)：“在寧靜的早晨沖刷著(zhù)無(wú)邊沙灘的洶涌不息的大海�！边@一句應該是道出了大海在人們心中的基本形象。大海是什么色彩？在不同的人心中，可能有從淺綠到深藍等不同的選擇。而在荷馬史詩(shī)《奧德賽》里，在那位偉大的盲詩(shī)人的心中，大海卻是“酒色”的，的確，美麗清澈、令人著(zhù)迷的大海的確像一杯讓人一飲即醉的美酒。 大海寬廣無(wú)垠，無(wú)遮無(wú)攔，能夠讓人們的心胸變得開(kāi)闊，也能讓人們的痛苦得到緩沖和解脫。1824年，俄國詩(shī)人普希金被沙皇專(zhuān)制政府流放到高加索，普希金性格剛正不阿，不愿迎合當地總督，又被革職遣送回鄉。

　　臨行前，詩(shī)人站在高加索海邊登高望遠，懷念友人，以孤獨憂(yōu)憤的心情寫(xiě)下了著(zhù)名的《致大�！�。在詩(shī)的開(kāi)頭，他這樣深情地呼喚：“再見(jiàn)吧，自由的原素！最后一次了，在我眼前，你的藍色的浪頭翻滾起伏，你的驕傲的美閃爍壯觀(guān)�！� 大海氣象萬(wàn)千，美不勝收，從不同的角度看大海，都可以得到不同的感受�！斑@片平靜的房頂上有白鴿蕩漾�！边@一句是法國象征主義詩(shī)人瓦雷里的名詩(shī)《海濱墓園》的首句，他把大海比喻成屋頂，而浪花則幻化成了白色的鴿子。天才少年蘭波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮，他這樣描繪一個(gè)水手眼中的大�！�—“我熟悉在電光下開(kāi)裂的天空，狂浪、激流、龍卷風(fēng)；我熟悉黃昏和象一群白鴿般振奮的黎明，我還見(jiàn)過(guò)人們只能幻想的奇景！” 在所有描繪大海的詩(shī)歌中，篇幅最長(cháng)，氣象也最雄偉的應該是法國外交官詩(shī)人佩斯的長(cháng)詩(shī)《海標》。他說(shuō)：“這是一支不曾唱過(guò)的海歌，是大海為我們而唱的歌：大海，引導我們，直到盡情呼吸與結束發(fā)展，大海，是我們，引導海水絲狀的聲音，與全世界所有僥幸獲得的偉大涼爽�！泵绹�詩(shī)人惠特曼也愛(ài)海，他把大海當做自己詩(shī)歌寫(xiě)作的老師——“啊大海，這一切我都愿意交換，如果你能把一道波浪起伏的訣竅換給我，或者你能在我的詩(shī)上吹上一口氣，并把它的味道留在那里�！� 大海有讓人驚心動(dòng)魄的美，而活動(dòng)于其中的還是人，是男人和女人，還有他們的愛(ài)情。西班牙詩(shī)人希梅內斯有一首詩(shī)叫《一個(gè)新婚詩(shī)人的日記》，他在里面盡情抒寫(xiě)了大海、陽(yáng)光，花朵，還有愛(ài)情的甜蜜和幸福。上文提到的佩斯的《海標》一詩(shī)中也有情愛(ài)的描寫(xiě)，佩斯說(shuō)：“船舶窄小，我們的眠床窄小�！敝抢�詩(shī)人聶魯達的愛(ài)情詩(shī)讓人難以忘記，他在一首詩(shī)中記錄了自己與愛(ài)人在海邊碼頭上的分別：“在包圍我的夜色中浮現

抒情的作文 篇5

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線(xiàn)。但我思念家鄉的深切情懷，哪能擋得住呢？

　　家鄉的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，好像越長(cháng)越高，越長(cháng)越大，高大的直插云天。它正迎著(zhù)噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……

　　它生長(cháng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。

　　她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。

　　夏天，樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時(shí)。漆黑的.夜晚，它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿(mǎn)天的星星，耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價(jià)，使人感到珍奇。

　　金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿(mǎn)枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著(zhù)屁股在那里爭相拾綴�？赡阋�當心，切莫撿起就吃，那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會(huì )露出潔白的果仁，有指頭那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來(lái)清香可口，味道可美呢！

　　銀杏樹(shù)本質(zhì)細膩、堅實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀(guān)，誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

　　��！家鄉的銀杏樹(shù)，你永遠也不會(huì )在我腦海中消逝。

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