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實(shí)用的抒情的作文【精品8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文8篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
一個(gè)人靜坐窗前，桌上沏一壺清茶，書(shū)上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿(mǎn)大地。陽(yáng)光、茶香、書(shū)卷，交織出一片獨有的風(fēng)景：素、靜、空。這就是我心中被時(shí)間擦洗得越來(lái)越清晰、越來(lái)越明亮的風(fēng)景。
我的風(fēng)景需要“素”。
我愛(ài)素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠望著(zhù)萬(wàn)千精彩，守護著(zhù)內心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的紅，莊重的黑，無(wú)量的藍……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開(kāi)始?素，萬(wàn)色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿;讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無(wú)為中有為的淡定，看似無(wú)華，實(shí)則超拔。素，教會(huì )你靜看眾生喧嘩，讓你執著(zhù)自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動(dòng)。淡定自成勇，勇者行無(wú)疆。素是我人生書(shū)冊上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無(wú)論風(fēng)波幾許，我愿守我澄明。
我的風(fēng)景需要“靜”。
我愛(ài)靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質(zhì)，也是一種情懷。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！膘o坐之時(shí)，我蹲守在自己的世界，回望著(zhù)艱辛的來(lái)路，展望著(zhù)莫測的前途。一個(gè)人只有真正靜下來(lái)，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會(huì )真正平和地看待自己;就像一杯有雜質(zhì)的水，只有沉淀，才能看清水的本質(zhì)。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無(wú)法逃離真實(shí)的世界，但我們可以修煉強大的.內心，在內心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無(wú)法探知它何時(shí)輕起漣漪，也無(wú)法預知它何時(shí)怒起狂瀾，它只將一切風(fēng)云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。
我的風(fēng)景需要“空”。
我愛(ài)空，自由豁達的空�？�，是一種放下。懂得放下，方得自在。一個(gè)旅行者，若行囊裝得太多，便會(huì )步履蹣跚，難以致遠。而我們每個(gè)人不都是一個(gè)心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會(huì )因滿(mǎn)載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚千里;回首征途，笑看云淡風(fēng)輕�？�，非無(wú)，而是另一種意義上的有——天，因為空，才會(huì )那么藍;海，因為空，才會(huì )那么清;心，因為空，才會(huì )那么自由而豁達。不要在意一時(shí)一地或一事一物的進(jìn)退得失，得之我幸，失之我命�；勰艽髱熣f(shuō)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！蔽以缸瞿禽p裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空自由地飛翔。
靜坐桌前，日落西山，人影又斑駁;淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風(fēng)景，還是我是它們的風(fēng)景?但愿它們是我追尋一生的風(fēng)景，而我也會(huì )融入這風(fēng)景之中……
抒情的作文 篇2
有一種聲音很難聽(tīng)到，只有認真、細心的人才會(huì )聽(tīng)得到，不是因為聲音太小，也不是因為感受不到，只是因為聽(tīng)者沒(méi)有用心而已。
長(cháng)大之后，你會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)你，朋友不夠在乎你，老師不夠理解你，認為自己什么事都做得不夠好，變得不夠認真、不夠自信了。
長(cháng)大好嗎?長(cháng)大一點(diǎn)也不好，長(cháng)大就要學(xué)會(huì )懂事，學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà);長(cháng)大就要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼;長(cháng)大就要學(xué)會(huì )一絲不茍，就要學(xué)會(huì )……太多的事情需要我們慢慢適應、慢慢學(xué)會(huì )。
14歲，一個(gè)本應該溢滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年齡，卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首，用心思索已流逝的歲月，試著(zhù)從模糊的回憶里尋找幾點(diǎn)淺淺的足跡……
伴隨著(zhù)走過(guò)的成長(cháng)足跡，我收獲了成功的喜悅，領(lǐng)悟了人生的真諦，戰勝了成長(cháng)路上的絆腳石，珍藏著(zhù)成長(cháng)歷程上獨一無(wú)二的記憶，這時(shí)的我開(kāi)始成熟，漸漸不再彷徨，不再感到孤單寂寞，也不再覺(jué)得迷茫。我有了屬于自己的`理想，不再向往童話(huà)國度的美好，我開(kāi)始一心一意的編織著(zhù)自己的那份理想。
剎那間我明白了，不是爸爸媽媽不夠愛(ài)我，而是我沒(méi)有認真去傾聽(tīng)，沒(méi)有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛(ài)。不是朋友不夠在乎我，而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道，沒(méi)有發(fā)現身后，他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己，而是因為自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真，只是自己不愿相信自己，沒(méi)有充足的自信來(lái)面對、去嘗試每一件事情。
生活從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會(huì )了珍惜，知道了生活中的點(diǎn)滴都是要用心、用愛(ài)認真細心的去傾聽(tīng)、感受別人的心。
生活的一切事物都是美好的，關(guān)鍵的，是看待者的心、態(tài)度。
抒情的作文 篇3
今天是難得有假放的星期六，當我們班的同學(xué)得知了這個(gè)消息時(shí)，早已按壓不住心中的興奮之情，個(gè)個(gè)開(kāi)心地拍掌，幻想明天該怎樣過(guò)好，該去哪里玩好。畢竟只是難得的一天假！
而今天的我，并沒(méi)有像我們幻想中的去哪里玩，而是安靜地呆在家里了 。
今日我比較以往晚了很多才起床，簡(jiǎn)直是將我平時(shí)睡不足的，都放在今早里睡了個(gè)夠。起床后吃過(guò)早餐就百般無(wú)聊地拿起了一本小說(shuō)來(lái)看。一看到下午兩點(diǎn)幾我先回房里寫(xiě)作文，做作業(yè)。
今日給我的感覺(jué)是很安靜，似乎沒(méi)有了平時(shí)人們講話(huà)的聲音，沒(méi)了馬路車(chē)輛橫過(guò)的聲音，也沒(méi)了平時(shí)狗吠的聲音。真是安靜得出奇？我也甚至敢大聲地講話(huà)喧嘩,生怕會(huì )敲破了這寧靜的畫(huà)面似的。今天的天氣陰暗暗的,一點(diǎn)陽(yáng)光照射的感覺(jué)都沒(méi)有,若你一個(gè)人走在外面,不看手表啊,還會(huì )以為現在是下午的4,5點(diǎn)呢?
而我在今天這個(gè)少有的日子里,也沒(méi)有出去走走,是因為我也想在家里享受一下種寧靜的生活。的原因是在家里寫(xiě)完平日欠下老師的練習冊。
平日里的我總被這么多的科目搞得頭暈眼花,心想認真的`去完成一科作業(yè)及練習冊時(shí),常常會(huì )花上大半個(gè)小時(shí),晚修的時(shí)間便眨眼間過(guò)去了,令我一天欠下一點(diǎn)作業(yè),,一個(gè)星期下來(lái)可就不做不得了。其實(shí)每次都是這樣,我想班上許多同學(xué)有我的這種倚賴(lài)的想法吧!
雖然作業(yè)之多,可我還是選擇了先寫(xiě)作文,因為對我而言寫(xiě)作文是不難的,只要我有內容想寫(xiě)的,半個(gè)鐘就可寫(xiě)出一篇文章了。所以比較文理科而言,我較之愛(ài)文科,我喜歡文學(xué)。久而久之便對理科產(chǎn)生了種陌生難明的感覺(jué)。我更想成為一位作家,對我而言這簡(jiǎn)直是我從初中起的一個(gè)夢(mèng)想。在我看來(lái),作家是輕松的、是自由的。揮舞著(zhù)自己手中的筆,寫(xiě)著(zhù)自己愛(ài)寫(xiě)的字,抒發(fā)著(zhù)一種享受的情感。
現在的我家庭生活總算過(guò)得去,比上不足,比下有余的那一種吧!我的任務(wù)沒(méi)有什么,只有要我努力學(xué)習,考間好大學(xué)回來(lái)。他們便已開(kāi)心得合不攏口了。我也想完成他們心中的這個(gè)愿望�，F在的青少年是幸福的,我們個(gè)個(gè)不用擾家,不用擾吃,穿,住……
在這么好的環(huán)境下,若我們還不努力學(xué)習,對得起父母嗎?我也曾多次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
今天的寧靜環(huán)境,寧靜的天氣,令我獨自一個(gè)想到了許多事,有過(guò)去,有現在,也有將來(lái)。就借此,讓我抒發(fā)一下情感罷。
抒情的作文 篇4
在我的腦海中，有快樂(lè )的，有傷心的，也有悲傷的，其中有一件令我感動(dòng)的事，讓我久久不能忘懷。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有的事情早已模糊不清，而有的事情在我的`記憶里反復出現。記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“有點(diǎn)不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，眉頭一皺，說(shuō)：“哎呀，這么燙！”媽媽沒(méi)多想，立馬帶我去了醫院。醫生一檢查，說(shuō)我發(fā)高燒了，要打點(diǎn)滴才能消炎降溫。媽媽同意了，醫生給我打上了點(diǎn)滴，我漸漸睡著(zhù)了。
不知睡了多久，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到媽媽坐在床邊，還在照顧我，寸步不離。她為了讓我早點(diǎn)康復，還用冷水打濕毛巾，敷在我的額頭上，一發(fā)現毛巾不涼了，又去用冷水打濕，再給我敷。我打完一瓶點(diǎn)滴后感覺(jué)好多了，但卻發(fā)現媽媽的臉上掛滿(mǎn)了疲勞。怎么不疲勞呢，媽媽也勞累了一天，還沒(méi)停下歇息，就一直在照顧我。有媽媽的細心照顧，第二天，我就退了燒，漸漸好起來(lái)了。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但我一想起就感動(dòng)地時(shí)不時(shí)地落淚。媽媽?zhuān)鷮ξ艺婧�，我長(cháng)大以后，一定要好好報答您！
抒情的作文 篇5
春天這兩個(gè)字眼在凡人眼中僅僅是翠綠、復蘇、發(fā)芽嗎？不，那只是常人的說(shuō)法。所有事物都有它的兩面性，包括穿著(zhù)新裝正向我們走來(lái)的春姑娘。請聽(tīng)聽(tīng)我對春姑娘的解讀吧！
清晨的陽(yáng)光灑在門(mén)前的小路上，瞧著(zhù)春姑娘抹出得藍天，聞著(zhù)春姑娘給花骨朵兒噴上得香水，聽(tīng)著(zhù)春姑娘給溪水譜出得音樂(lè )，嘗嘗媽媽從春姑娘懷抱里采來(lái)的春筍吧！但是——
春天是一位品位低俗但總愛(ài)濃妝艷抹的女人，她唯我世尊的.在這片大地上涂上紅紅綠綠，抹去點(diǎn)點(diǎn)懂得深沉，空氣中傳播著(zhù)一種輕浮，隨意的氣息，使人躁動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”但這種不安的氣息怎能使人很難安靜下來(lái)學(xué)習、工作呢？
春天是一位心無(wú)大志、懶散的大漢，天空隨他沉睡，大地隨他沉睡，空氣也隨他沉睡。人呢？生活在天與地之間能不打瞌睡嗎？吹著(zhù)懶懶的風(fēng)，下著(zhù)懶懶的雨，滋潤著(zhù)懶懶的瞌睡蟲(chóng)。天一放晴，瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始了交接比賽，誰(shuí)傳播的瞌睡最厲害誰(shuí)就勝利。于是人們哈且連天，天也在打哈且，地也在打哈且，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
春天是個(gè)撒花的女巫，她巧妙地把自己打扮成春姑娘的形象。躺在她撒過(guò)花的土地上，她好像不同意了，一場(chǎng)病毒將無(wú)聲無(wú)息地向你走來(lái)，靠近。頭痛、感冒讓你防不勝防。當你覺(jué)得天氣已好轉，明天將是晴空萬(wàn)里時(shí)，一場(chǎng)雨兒們的聚會(huì )又要來(lái)了。你不得不穿上剛脫下外套了。這個(gè)季節，小女巫會(huì )是不是的來(lái)拜訪(fǎng)你哦！
春，在我眼里是個(gè)有好有壞地季節。但她帶給我更多的是種下希望的種子，讓我立下個(gè)大的目標，迎接更大的成功。
抒情的作文 篇6
親情，是系心與心交融的子午線(xiàn)，用溫暖編織真誠的網(wǎng)，打撈今天難以忘懷的回憶和笑臉；親情，是系血與愛(ài)的源泉，真真切切，輕輕淡淡，散發(fā)出今生難以忘懷的幸福和溫暖。謝謝您給我的一切的關(guān)愛(ài)——媽媽。
記得上一次期末考試時(shí)，我感受到了媽媽地溫暖�？偸遣槐M人意的期末考試終于結束了，心里緊張的`情緒又開(kāi)始了，因為怕這次考得不好，被家長(cháng)和老師責備。到了下午，我懷著(zhù)緊張、興奮、害怕的心情來(lái)到老師辦公室門(mén)口，我眺望著(zhù)窗外，窗外那即將落下的柳樹(shù)葉仿佛代替了我此時(shí)的心情，我慢悠悠地走進(jìn)了老師的辦公室，結結巴巴地說(shuō)：“我，我考得怎么樣：”老師深沉地回答說(shuō)：“你這次已經(jīng)很努力了，但是，但是還是沒(méi)有考好，你要下次再努力些！”我聽(tīng)了，像是霜打的茄子�；氐郊液�，我躺在床上，心想：“我已經(jīng)很努力了，為什么還是考不好：”忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我知道你已經(jīng)很努力了，可是，你想想，你在努力，別人也在努力啊，要想取得好成績(jì)，就要付出比別人更多努力！所以，你沒(méi)考好，要總結經(jīng)驗，爭取下次考好。我相信你能做到！加油兒子！”我看看老媽?zhuān)难劬�，嘴巴都是彎彎的，像溫柔的月亮。我的眼圈濕潤了，撲向了媽媽的懷抱中，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我覺(jué)得，媽媽的鼓勵，微笑是全世界最溫暖的，最燦爛的。正如冰心所寫(xiě)：母親��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)還是我遮擋天空的綠傘？我愛(ài)你，媽媽?zhuān)≈x謝您給我的無(wú)限的愛(ài)！
抒情的作文 篇7
人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無(wú)法消失
去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，準備帶我去看黃河一段景點(diǎn) 壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著(zhù)名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀(guān)賞著(zhù)同樣的風(fēng)景。
下車(chē)后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景，我在這里被團團水霧包圍著(zhù)，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的`一生有很多的機會(huì )，如果選擇對了他會(huì )飛黃騰達，如果選擇錯了就會(huì )墜入深淵，人的機會(huì )就像這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì )有失落，有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！
抒情的作文 篇8
看著(zhù)球場(chǎng)上頗有新鮮感的舞蹈，難已想像在他們黝黑嘿的皮膚下，紅色的血液是多的沸騰。
我有時(shí)會(huì )想今年的孩子很幸福，高開(kāi)考后就是世界杯了�；氐剿麄兊哪昙o，我們還在熱鬧的教室里為不能看到世界杯的種種精彩瞬間而捶胸頓足。然后在萬(wàn)種監視下調整時(shí)差摸著(zhù)黑暗之神的手打開(kāi)電視調成靜音，最后把自己也調成了靜音。綠茵場(chǎng)上飛舞的足球遠比老媽恰腰的動(dòng)作精彩多了。
那時(shí)的我們，還是沒(méi)有固定方向的孩子，還是沒(méi)有整齊的草坪可以踩在腳下的孩子，還是沒(méi)有遠離伙伴的孩子。那時(shí)，很單純，很帥氣，很美好。
還記得，黃昏，單車(chē)上，他手舞足蹈的給我講足球，影子在時(shí)間里好長(cháng)好長(cháng)，不忍向前，畏懼被未來(lái)的吞噬。我會(huì )瞇著(zhù)眼睛在他背上悄悄睡著(zhù)了。夢(mèng)想里有足球跟著(zhù)一起飛翔。我還不懂，還不懂摯愛(ài)是何種意義，對人，對球，用心了，就不會(huì )改變。
我在想象，想象鈴聲中沖出教室的肆無(wú)忌憚，想象伙伴們在身邊嬉笑的.樣子，想象他們?yōu)榱俗约褐С值膰叶鴥A掉了整顆脆弱的心，陪我一起看這片綠茵場(chǎng)上的物是人非。當他們已不在身邊，我知道我們輸給了時(shí)間。這場(chǎng)新的饕餮盛宴的桌子太大了，大到我們看不到對方的臉，聽(tīng)不到對方的呼吸。
我知道，我摯愛(ài)世界杯的伙伴們會(huì )和我一樣守在屏幕前，不管身邊是哪一個(gè)新面孔，都像晃動(dòng)動(dòng)的非洲舞蹈一樣充滿(mǎn)熱情。
不管綠茵場(chǎng)在地球的哪一個(gè)國度，不管站在中場(chǎng)的是哪一個(gè)人，不管人群中出現了哪一個(gè)新的面孔，我們都不會(huì )改變，因為，我們都是對方的世界杯，永遠充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。
哦，我的伙伴們，我的世界杯們……
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