抒情作文8篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的抒情作文8篇，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　花兒因為陽(yáng)光的眷念，顯得格外芬芳；夜空因為星星的陪伴，顯得格外燦爛耀眼；世界因為人間的真情，才顯得美麗幸福。讀了《筑夢(mèng)路上》一書(shū)，我深深地感受到世界的美好。

　　一個(gè)個(gè)平凡的人們，用他們樸實(shí)而又樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，對待人生:援疆老師陳鋼像戈壁攤上的紅柳花一樣堅韌而美麗；好心人尼拉杰.帕瓦尼，愛(ài)心跨國救助感天動(dòng)地；高位截肢的陳偉強，用勇敢樂(lè )觀(guān)，向人們詮釋剛強與堅毅……這一個(gè)個(gè)鮮活的普通人，一件件感人肺腑的故事，就像那綿綿細雨，洗滌著(zhù)我的心靈。

　　最讓我感動(dòng)的是省道德模范沈紅的故事。她，原本是一個(gè)柔弱的女孩，卻用自己纖弱的身軀，撐起了家庭的一片藍天。沈紅從小被領(lǐng)養，養父養母都身患重病，不能正常工作，家里生活十分困難。在逆境中成長(cháng)的沈紅格外懂事。她說(shuō)：“是養父母給了我第二次生命�！彼�以一顆感恩的心，回報養育之恩。小小年紀的她，家里什么臟活、累活她都搶著(zhù)干。每天天蒙蒙亮，她就揮動(dòng)著(zhù)一把比她個(gè)子還 高的笨重的竹掃帚，用“沙沙沙”的掃地聲，喚醒城市的早晨，來(lái)往的行人無(wú)不注目而視�？捎钟姓l(shuí)知道？這原本是媽媽的活兒，可她因為擔心媽媽虛弱的身體，就代媽媽工作，寒來(lái)暑往，日復一日，這一干就是三年。

　　看看沈紅，再看看自己，和她同齡的我又在干什么呢？我在父母親的精心呵護下，在爺爺奶奶的百般照顧下，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。有時(shí)，我去幫他們干活時(shí)，他們總是說(shuō)：“你還 小，這些不需要你干�！庇谑俏覞u漸適應了這一切，認為這一切是理所當然的，也就“一心只讀圣賢書(shū)”了�！靶⒂谟H，所當執……”早已背得滾瓜爛熟，可對我來(lái)說(shuō)這只是書(shū)本上的知識，卻并沒(méi)有去踐行。一次，學(xué)校老師曾布置過(guò)這樣的作業(yè)——回家給媽媽洗腳。我按著(zhù)老師的要求認真完成了這項“作業(yè)”。記得當我給媽媽端來(lái)洗腳水的時(shí)候，媽媽大吃一驚，洗好后她還 一個(gè)勁地夸著(zhù)：“丹丹長(cháng)大了！”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的幸福，我很高興�？墒俏覅s沒(méi)有將這份幸福持續下去，只是把它當成一項額外的作業(yè)——“我”是一個(gè)“好學(xué)生”，只是為了完成老師的任務(wù)而已。

　　讀了沈紅的故事，我不禁在內心深處問(wèn)自己：你真的長(cháng)大了嗎？你懂得回報長(cháng)輩對你的關(guān)愛(ài)了嗎？我深深地為自己的行為感到羞愧。我在心里告訴自己，一定要以沈紅為榜樣，做一個(gè)真真正正的`孝順孩子。我悄悄地改變著(zhù)：奶奶在摘菜，我搬來(lái)一張凳子坐下，和奶奶一起摘菜；爸爸下班回家，我把爸爸的拖鞋擺好；吃完飯，幫助媽媽一起收拾碗筷……他們仍說(shuō)：“這不需要你幫忙，你去看書(shū)吧！”我對此置之不理，理直氣壯地告訴他們：“沈紅比我小的時(shí)候就已經(jīng)干這些了，她還 每天早晨幫媽媽掃馬路呢�！薄吧蚣t是誰(shuí)？”奶奶奇怪地問(wèn)。于是我便向她講述了沈紅的故事。他們也終于被我“征服”了。我漸漸發(fā)現家里的氣氛變了，爺爺奶奶整天樂(lè )呵呵，爸爸媽媽笑得更燦爛了，從他們寫(xiě)滿(mǎn)幸福的臉上，我覺(jué)得自己真正長(cháng)大了！

　　沈紅，是你讓我尋到了幸福的真諦——幸福生活要靠自己去努力，去追尋，不僅要懂得享受，更要懂得付出，只有這樣才會(huì )收獲真正的幸福。愿你撒出的孝心之花的種子，在華夏大地上生根發(fā)芽，讓美麗的孝心之花點(diǎn)綴祖國的廣袤大地！

抒情作文 篇2

　　希望是人生中的一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;希望是生活中的一個(gè)太陽(yáng)，給我們光明和溫暖;希望是春天播下的種子，等著(zhù)我們秋天去收獲。希望在每個(gè)人的心中，它給予了我們無(wú)限的力量。

　　那一次，我參加了區里的數學(xué)競賽，經(jīng)過(guò)預賽的淘汰，進(jìn)入復賽的同學(xué)已所剩無(wú)幾了，我也是其中的一員。對于這次難得的機會(huì )，我下定決心要取得比賽的好成績(jì)。在充分的準備之后，競賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)頓時(shí)靜了下來(lái)，只剩下“唰唰”的.落筆聲。面對一道道陌生的題目，我毫不畏懼，因為我知道任何難題都是有辦法攻破的。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，時(shí)間已過(guò)了大半，可最后的幾道難題，我還沒(méi)有絲毫頭緒，我埋頭苦想，不敢有絲毫放松……時(shí)鐘毫不客氣的走著(zhù)，只剩下最后十分鐘了!可我還有兩題沒(méi)有攻破，但只要再做出一題，一等獎就十拿九穩了，我的心中又燃起了希望，我一定要攻克這道難題!我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)力量，頭腦飛快的運轉著(zhù)，很快做出了這道難題，交上了自己滿(mǎn)意的答卷。

　　在一次圍棋比賽中，我和一位與我棋力相當的棋手狹路相逢，他真是一位勁敵，盤(pán)面上寥寥數子，他就發(fā)起了攻勢，我頓時(shí)陷入了被動(dòng)的局面，一步步落后了。而他抓住這一時(shí)機，乘勝追擊，想要圍死我的一塊大棋，我當然不甘落后，要和他殺個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。轉眼間，局面進(jìn)入了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的大龍被他團團圍住，難以求活，而他撒下的“網(wǎng)”也有不少漏洞，這讓本想認輸的我看到了希望。我冥思苦想了十多分鐘，計算了種種變化，發(fā)現我有機會(huì )扳回局面，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，我贏(yíng)下了這盤(pán)棋。

　　希望就是春天，充滿(mǎn)了生機，在心中播下春天希望的種子，可能會(huì )帶來(lái)難以想象的力量。春滿(mǎn)心田能讓我們在困難中堅持奮斗毫不放棄，取得成功。讓希望的春天時(shí)刻洋溢在我們的心田吧!

抒情作文 篇3

　　風(fēng)呼呼地吹，吹動(dòng)四季的風(fēng)車(chē)，呼啦啦，呼啦啦，是歲月的年輪，在訴說(shuō)著(zhù)纏綿的情意。

　　春天的風(fēng)，就像一個(gè)害羞的小女孩，她抿著(zhù)嘴唇，紅著(zhù)臉蛋，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮迎風(fēng)起舞，就似上下跳動(dòng)的音符。她踮起腳尖，提起裙邊，在陽(yáng)光明媚中走在綠茵茵的草地草地上，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，想竊竊私語(yǔ)，又如裂帛之聲，夾雜著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的名叫聲，在泥土的香味中更顯清幽。小女孩四處走動(dòng)，所到之處，節奏明快的腳步聲長(cháng)久不斷。她摸了摸含苞待放的花骨朵，花兒露出了燦爛的笑臉；她吻了吻結冰的河面，流水便如釋重負地沖破了險阻，”嘩啦啦“地一路歌唱著(zhù)向前。

　　夏天的風(fēng)，就像一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩，帥氣出場(chǎng)，帥氣的表演以及帥氣的謝幕。他心血來(lái)潮，以湖為舞臺，直跳得波光粼粼，水花四濺；他又突發(fā)奇想，以葉為琴鍵，直彈得叮當作響，前俯后仰。他笑呀，笑呀，帶來(lái)青春的碧綠色，也帶來(lái)了陽(yáng)光的金黃色。最后他吹著(zhù)口哨，擺弄著(zhù)頭發(fā)，做了一個(gè)酷酷的手勢，就神秘地消失在了奪目的日光下。

　　秋天的風(fēng)，就像一位多愁善感的`純情少女，當她覺(jué)得開(kāi)心時(shí)，她便舒展眉頭，一顰一笑，帶著(zhù)點(diǎn)優(yōu)雅輕聲呼嘯；帶她覺(jué)得悲傷時(shí)，又緊鎖眉頭，一嗟一嘆，帶著(zhù)點(diǎn)抑郁的簫聲之聲。她每時(shí)每刻都小心翼翼，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲響讓別人發(fā)現她的悲傷。她的憂(yōu)傷藏在許多不為人知的小地方。聽(tīng)，那沙沙的樹(shù)葉聲，就是她在訴說(shuō)著(zhù)自己的身世；那遍地刷刷的蘆葦擺動(dòng)的聲音，是她為自己的憂(yōu)傷譜寫(xiě)的小樂(lè )章。閉上雙眼，伸出雙手，還能聽(tīng)見(jiàn)她的竊竊私語(yǔ)的嘰喳聲，甚至能摸到她的聲音——那是一種涼涼的溫柔的感覺(jué)。

　　冬天的風(fēng)，就像一個(gè)大大咧咧的東北漢子，吆喝著(zhù)本想令人開(kāi)心，卻不知道人們都穿上了厚厚的棉衣，被裹得很難放聲大笑。于是，他吼得更大聲了，只為了要將人們的棉衣吹得揚起。他的不懈努力，筑成了一個(gè)冰天雪地的世界。他大搖大擺的漫步，腳印有多深，雪就有多深；他扯著(zhù)嗓子高聲吶喊，聲音有多大，風(fēng)就有多大；他敞開(kāi)心胸感動(dòng)天地，心有多大，這潔白的世界就有多大；他是如此熱情，一路唱著(zhù)高亢的山歌，不曾停下跋涉的腳步。他化作一片片晶瑩的雪花，丟了他那粗獷的身子，愛(ài)撫溫柔地落在每一個(gè)角落，白了人們的頭發(fā)，溫暖著(zhù)人們的心。

　　燕子偏偏飛，風(fēng)兒陣陣吹，人兒何處歸？是四季的風(fēng)，開(kāi)啟了多彩的聲音藝術(shù)。風(fēng)華萬(wàn)種，讓我們相約風(fēng)中，共賞“風(fēng)”姿的多彩。

抒情作文 篇4

　　心涼，月也寒。月光總會(huì )將人的悲傷照亮，就那么明晃晃的游蕩。今夜，月不圓。狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲進(jìn)了曉風(fēng)寒淚。

　　——題記

　　夜，涼涼的，涼透人心。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳葉輕輕揚起，拂出雜草池水的清香。寂寥的岸上，魂不守舍的窗帳。雨后，蟬鳴更加哀傷，和著(zhù)潺潺流水的無(wú)奈、悲傷。是的，他就要離開(kāi)這美好的地方了。

　　凄清的傍晚，雨后的落日更美了。余暉灑在我臉上，我卻無(wú)心去看這將要分別的汴京的夕陽(yáng)。

　　我眼神黯然地望著(zhù)遠方，心中滿(mǎn)是不舍，滿(mǎn)是迷茫。我并不是舍不得這里的鬧市繁華、燈火輝煌，而是放不下自己深?lèi)?ài)著(zhù)的人兒。整個(gè)汴京的燈火，怎會(huì )有她的一眸一笑令他動(dòng)心？

　　她在倒酒，很慢，慢到眼淚都要滴入酒觴。我不敢開(kāi)口，怕這一開(kāi)口，感情的平衡就會(huì )被刺破，怕她更加心傷。

　　下江的船總是不懂得耽誤時(shí)間，早早的就劃來(lái)了。

　　我低頭看到桌上的酒，心中一股酸澀，端起溫熱的酒杯，一飲而盡。這時(shí)，再烈的酒也只像是清水。

　　我想支起沉重的身體，兩腿卻快要支撐不住那疲憊的心了。她忙站起身來(lái)扶我，我拉住她的手心中滿(mǎn)滿(mǎn)的挽留、不舍。

　　我此時(shí)又怎能禁住苦楚的淚水？我說(shuō)不出什么，也不知道能說(shuō)出什么。我現在根本無(wú)法給她帶來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)，無(wú)法給她一個(gè)長(cháng)年的誓言甚至一個(gè)小小的約定。心中滿(mǎn)是憤恨。

　　這是一個(gè)缺月東掛的'傍晚，一個(gè)令人嘶咽的傍晚。這片廣袤蒼茫的大地，掩埋了多少顆支離破碎的心？！

　　天色漸漸暗了下來(lái)。他必須要走了，離開(kāi)這里，去那些陌生的地方，去觀(guān)賞那些單調不堪的美景，去那無(wú)人可以?xún)A訴的地方。

　　他踏上這條與愛(ài)人越來(lái)越遠的船上。才發(fā)現，世上最美的女子就在那漸行漸遠的岸上，被淚光永遠的收藏。

　　眼神迷離，霧氣朦朧，卻為何依然可以看到眼前有如此清晰的熟悉的身影，踏著(zhù)寒風(fēng)，翩翩起舞，一步一步都踏出了心傷和絕望。不是已經(jīng)分開(kāi)了嗎，為何你還在我身旁呢？無(wú)非這只是我的幻覺(jué)罷了。

　　人說(shuō)最難忘的人，時(shí)刻都不曾離開(kāi)你身旁，因為你的腦中已深深刻上了他的模樣。不管多久都不會(huì )消失，都會(huì )在任何一個(gè)勾起你回憶的角落，清晰的出現，展開(kāi)久違的笑靨，出現熟悉的溫柔，喚醒最初的感動(dòng)，散發(fā)想念的心香。楊柳飄飄，此時(shí)已是深秋時(shí)分，瑟瑟秋風(fēng)吹起記憶叫囂在心底，柳條依稀讓我想起，分離時(shí)你那淚眼的迷離。折一支隨風(fēng)飄舞的柳枝，是否能請回憶留下。如果曾經(jīng)只是夢(mèng)境，那我寧愿永遠也不要醒。

　　抬頭云起，低頭花落，曉風(fēng)擦干淚眼，殘月融化心事，經(jīng)年的離愁，沒(méi)有盡頭

　　離別后，回憶如傷。

抒情作文 篇5

　　天空又黑了起來(lái)，昏暗的光籠罩著(zhù)整個(gè)世界，遠處的烏云又開(kāi)始密集在一起了，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)扯破了喉嚨怒吼著(zhù)，讓人不禁打了個(gè)冷戰�？磥�(lái)一次暴風(fēng)雨又將來(lái)臨了，我獨自一人走在馬路上，不由地加快了步伐，走著(zhù)走著(zhù)，我又回想起了那件事，已經(jīng)小小的事。

　　夏天的雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，讓人猝不及防。原本陽(yáng)光明媚的晴朗天氣，一下變得灰蒙蒙的了，誰(shuí)又能想到風(fēng)云突變呢？我正在學(xué)校上課，教室里昏暗起來(lái)，黑板上的字漸漸模糊了。大家一看窗外，便開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)，教室鬧哄哄的，老師也不得不整頓紀律。風(fēng)把教室的門(mén)和窗刮的很響。大家的擔憂(yōu)，也引起了我的萬(wàn)分不安。今天真是太糟糕，我也沒(méi)有帶雨傘呢！

　　傾盆大雨才天空中傾瀉下來(lái)，要不了多久，就把地上變成了小水池，小樹(shù)被狂風(fēng)吹折了腰。放學(xué)后，同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著(zhù)要如何是好。幾個(gè)男生不顧一切后果，直接背了書(shū)包沖出教學(xué)樓，我只能說(shuō)實(shí)在是太意氣用事了，后果當然可想而知，被淋成了落湯雞。

　　“咚咚咚”，傳來(lái)了敲門(mén)聲，大家都安靜下來(lái)，屏氣凝神，想看看是誰(shuí)。那身影像是媽媽?zhuān)�我連眼睛都不敢眨一下，可是我失望了，那并不是的。那位母親是來(lái)送雨傘的，手里還拿著(zhù)一個(gè)外套，給女孩穿上，然后母女倆笑呵呵地走了，大家都羨慕得不得了。大家都接二連三地走了，最后只剩下了我一個(gè)人，我明知道媽媽不可能來(lái)的，可還是抱有一絲絲希望，可是到如今最后的一絲希望也不得不破滅了。

　　雨漸漸小了，我打算一路小跑回家。我挽起袖子和褲腳，整理好東西，一一檢查有沒(méi)有落下什么，背好書(shū)包，正當我準備就緒，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵�！罢O！”那不是媽媽?zhuān)�也不是老師，竟然是一個(gè)陌生人。那是在叫我？我不確定，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，向雨幕在跑去。

　　我累了，停下來(lái)，氣喘吁吁。一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)陌生的女孩出現在我面前�！澳闩艿谜婵�，我追不上呢！”我很疑惑，“你不認識我嗎？我可認識你呢！我是你隔壁班的'一個(gè)同學(xué)�！�，她大口大口喘氣，接著(zhù)說(shuō)“你上次幫過(guò)我的忙，你不記得了嗎？”我問(wèn)道：“什么忙？我好像沒(méi)有��？”“也許你不記得了，上次，我們班同學(xué)向你借了一把雨傘，那是因為我沒(méi)有帶雨傘，家里又比較遠�！�

　　我恍然大悟地說(shuō)：“哦，是有那么回事，我剛好有一把傘落在教室，另外又帶了一把，所以就借給他們了�！彼�把一把傘遞給我，那正是我的那把，我都已經(jīng)不記得了，當時(shí)還以為弄丟了呢！“雨還下著(zhù)，我們一起走吧！”“嗯……”

　　我們一起靠著(zhù)我的那把傘躲雨，一路上并沒(méi)有多說(shuō)什么話(huà)，也許是因為不好意思吧。從她口中我的知，她很感激我，想跟我說(shuō)一聲“謝謝”！可是我好像并沒(méi)有做什么，只是借了一個(gè)小東西，但聽(tīng)她說(shuō)著(zhù)，我也有種說(shuō)不出的開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是如此的快樂(lè )……我到家了，而她還沒(méi)有到家，只帶了一把傘，那是因為無(wú)論晴天雨天，她都會(huì )天天帶著(zhù)我的那把傘，想哪天還給我。我又把傘借給了她，然后揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，相視一笑……

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我體會(huì )到了這其中的含義，當我們幫助別人的時(shí)候，別人也會(huì )幫助我們，這種互幫互助的氛圍真是很溫暖呢！幫助別人，讓我快樂(lè )！

抒情作文 篇6

　　母�！�—我心靈的小小擺床。

　　母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(cháng)。

　　啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽?zhuān)晃液湍�，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍天；我和你，有著(zhù)不解的情緣！

　　三百六十五天啊，老師您的每一個(gè)腳步，丈量著(zhù)我們成長(cháng)的速度；您的雙眸，透視著(zhù)我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹�記得：課堂上，您循循善誘，教我們寫(xiě)作文、做數學(xué)題、學(xué)英語(yǔ)，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長(cháng)成了挺拔的參天大樹(shù)；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過(guò)大街小巷，頂著(zhù)嚴寒酷暑，多次到我們的家里訪(fǎng)問(wèn)，和家長(cháng)們談心，共同為我們的成長(cháng)鋪上墊腳石！

　　“輕輕地，我就要離開(kāi)你，將那眼角的淚拭去�！卑�，我的母校，清晨，每當朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的'懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展；挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃；金黃的勵志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳��；這里，浸潤著(zhù)我們滴滴的汗水……我相信，母校的一草一木永遠留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著(zhù)我永遠永遠……

　　��！母校，再見(jiàn)了！我擁抱你！

抒情作文 篇7

　　后桌那個(gè)男生，這個(gè)星期告訴我說(shuō)，他有女朋友了。

　　后桌，一直在追求我們宿舍的班長(cháng)，很癡迷很瘋狂的那種，但沒(méi)想到，女朋友不是她。

　　曾經(jīng)我們看電影時(shí)，他告訴我說(shuō)，對于宿友，是他在這個(gè)學(xué)校呆了四年唯一喜歡的女生，而且是一見(jiàn)鐘情的。我當時(shí)感覺(jué)他們會(huì )很長(cháng)久。但是這個(gè)星期他告訴我說(shuō)他有女朋友了，我說(shuō)為什么？他說(shuō)他向她表白了三次，都不被接受，而最近又有一個(gè)女生在瘋狂地追求他，所以他就接受了，所以他就有女朋友了。而且她覺(jué)得，其實(shí)放下后，覺(jué)得也沒(méi)有什么感覺(jué)了。

　　我把他臭罵了一頓，他說(shuō)他也覺(jué)得我罵的對，但是這個(gè)世界本來(lái)就很神奇，順其自然吧。他說(shuō)他只把這件事告訴我，其他人都沒(méi)有說(shuō)，因為覺(jué)得我人很好，而且喜歡她的.事情也就我知道那是一見(jiàn)鐘情的感情。

　　我把他臭罵一頓后，還是告訴他說(shuō)那是他的選擇，還是祝福他們兩個(gè)吧。然后自己默默寫(xiě)下了這么一句話(huà)：我只是希望，在我們還有選擇權的時(shí)候，可以選擇不將就感情！

抒情作文 篇8

　　在遼闊的樹(shù)林中，有只奇怪的兔子，毛色是火般的紅色。

　　兔子愛(ài)上了狼王。整日跟隨，狼王當有趣便留了她性命。兔子除了跟隨狼王，其他時(shí)間便是在榕樹(shù)下休息。也不知道過(guò)了多久，樹(shù)林中出現了一個(gè)特殊的場(chǎng)景。榕樹(shù)變成了人，安靜的讓兔子靠在身邊，狼王默默的在遠處注視。

　　不久，狼族遷移。

　　兔子找不到了狼王，便離開(kāi)樹(shù)林去尋找。自從兔子走后，榕樹(shù)一直在樹(shù)林最高的懸崖邊眺望，只是每次都失望而歸，沒(méi)了那只如火團般的狐貍在身邊，難免有點(diǎn)不習慣吧。狼王早已不知兔子的去向，只是有了一步三回頭的習慣，也許是時(shí)間讓他習慣了。兔子去了很多地方，只要有狼的腳印，為了這渺茫的希望，她也愿意去尋找。三人都習慣了對方的存在，不知不覺(jué)中形成了愛(ài)。

　　終有一日，兔子找到了狼王。

　　狼王早忘了兔子的容貌，只記得曾經(jīng)有個(gè)紅色奇怪的`兔子喜歡他，兔子也忘記了，只記得自己喜歡一只狼。兩個(gè)動(dòng)物注視了很久，兔子先開(kāi)口了：“你認識一只狼王嗎?”許久也沒(méi)有得到回答，兔子不解，看著(zhù)狼王在陽(yáng)光下離去，發(fā)出悲鳴。狼王終于認出了兔子，兔子依舊不認識狼王，狼王知道，兔子只記得心中的愛(ài)，早已忘卻了他的容貌。不知又過(guò)了多久，狼王才想明白，自己不也忘記了她?怎么能怪?

　　狼族回到了樹(shù)林，可是，狼王怎么尋找也找不到那只如火團般兔子的痕跡。最終，狼王選擇去找榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)在一墳墓前祭拜。狼王問(wèn)兔子的去向。榕樹(shù)如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，自己低聲嘀咕：“兔子啊，走了好久，我在這等了那么久，孤單了那么久。死了好，死了好�！�

　　狼王一時(shí)間愣住了，悲傷使他思想變得空白，狼王慘叫著(zhù)離去。榕樹(shù)起身看著(zhù)墓。

　　“兔子，你再不回來(lái)，就這能見(jiàn)著(zhù)墓了�！�

　　莫名其妙地感覺(jué)好像有點(diǎn)悲傷，榕樹(shù)嘆了口氣，為自己嘆氣，也為狼王和兔子嘆氣，少許白發(fā)掉在了地上，榕樹(shù)摸了摸自己黑白相間的“頭發(fā)”閉眼思慮了很久。兔子不久也回來(lái)了，兔子才想起自己忘記了狼族是會(huì )遷移的，這呆呆的兔子，總是用直接的想法思考問(wèn)題，榕樹(shù)也不提狼王的事情。

　　不知是上天的好心還是戲弄。三個(gè)小家伙碰到了一起。

　　狼王驚愕，他早已認為兔子離世了，為此傷心，看見(jiàn)活蹦亂跳、完好無(wú)損的兔子一時(shí)間，不知是該高興與她還活著(zhù)很是憤怒與她的欺騙。兔子喜悅，她找了狼王那么多年，這下子終于找到了。榕樹(shù)卻異常的平靜，還是如平常時(shí)那種很淡的笑容，如同他只是路人般。

　　“傻兔子啊，以后記得每年這個(gè)時(shí)候去我帶你去過(guò)的墳墓和我敘敘舊，好歹也陪你這個(gè)家伙多年了。狼王，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，榕樹(shù)如煙般消失了——只留下一堆枯葉。

　　兔子哭了，哭得狼狽。她聽(tīng)說(shuō)過(guò)，榕樹(shù)成妖精后要是被一種毒蟲(chóng)子咬了就活不了幾年了，為什么在一起那么久了，也看不出他的憔悴?為什么一直沒(méi)發(fā)覺(jué)他在強顏歡笑?他在悄然變老?狼明白了，榕樹(shù)深?lèi)?ài)著(zhù)兔子，因為這份愛(ài)，他騙了他，他知道自己離開(kāi)的時(shí)日，便把兔子交還給他，只愿這只呆呆傻傻的兔子能不恨他。

　　榕樹(shù)至死也沒(méi)有說(shuō)出自己的愛(ài)，但他已經(jīng)滿(mǎn)足，兔子的心里已經(jīng)被一只狼占領(lǐng)，只要心中記得他便已知足。兔子唯一的遺憾便是狼，他不曾說(shuō)過(guò)愛(ài)她。就這樣認為這，可對狼的愛(ài)不減。

　　只是用平常的語(yǔ)言代替，狼知道后，只是笑著(zhù)說(shuō)呆子，兔子不知道狼王為了與她相遇，早已求佛祖，用他的感情做為交換的代價(jià)，不懂愛(ài)的他不會(huì )對她說(shuō)假話(huà)。只要記得一生愛(ài)著(zhù)這只呆呆的兔子便可。

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