抒情的作文[精華4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　天灰蒙蒙的，等待黎明的曙光；夜冷清清的，消釋一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念消失的愛(ài)。

　　孩提的時(shí)候，依稀記得，媽媽的愛(ài)，媽媽心疼的表情，媽媽遠去的背影……那天雨很大，視線(xiàn)一片模糊，淚水與雨水交織，只覺(jué)得很苦很苦。

　　從那以后，消失的母愛(ài)時(shí)刻繚繞在心頭，深深地掩藏內心深處。

　　母愛(ài)是不會(huì )隨時(shí)間的流失而蒸發(fā)的，只會(huì )愈發(fā)強烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué)，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼，為的是考上一所好的中學(xué)�；侍觳回撚行娜�，果然在第一次月考中，排名全年級第二名，那時(shí)高興的幾天幾夜睡不，同學(xué)羨慕的眼光，老師贊許的言語(yǔ)，鮮花，榮譽(yù)，掌聲同時(shí)擁有，我近乎忘記我是誰(shuí)。

　　好景不長(cháng)，在第二次月考中，我的成績(jì)突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見(jiàn)底的'深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無(wú)聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩，暗淡無(wú)光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺(jué)想起媽媽?zhuān)�思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話(huà)在耳際響起，“孩子，堅強些，沒(méi)有過(guò)不去的門(mén)坎，只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤濕我的眼睛，視線(xiàn)又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼。我暗暗下定決心，又鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　倶往矣。如今，我又即將面臨人生第二個(gè)轉折點(diǎn)，盡管在前進(jìn)過(guò)程中，會(huì )面臨許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會(huì )勇敢地提起腳，跨國那難怕比山還要高的門(mén)坎。

　　因為消失的母愛(ài)不會(huì )消失。我感恩，因為而生存，因為而幸福。

　　愿月光將幸�；�作一縷縷銀光，揮灑大地！

抒情的作文 篇2

　　站在湖邊聽(tīng)著(zhù)誘惑人心的潺潺水聲，不加思索的脫去鞋子，踩著(zhù)細沙，踏進(jìn)水中。冰涼的水溫從腳底傳來(lái)，抬頭望向遠方，是一大片平靜的水域，有微涼的風(fēng)吹過(guò)湖里也有很多人。漸漸往水深處走，因為浮力的作用使我站不穩，只得小心翼翼的走著(zhù)。湖水漫過(guò)了雙膝，好想就這樣躺下去，但是應該不行。瞬間，我的世界只有水、燈光、細沙，就這樣陶醉下去。

　　一個(gè)新的地方，總有逛不完的風(fēng)景，這里我應該來(lái)了不下百次了吧，每次都有無(wú)盡的陶醉，永遠不會(huì )面露倦色，馬上又要走了，離開(kāi)這里了，下次，我還會(huì )再來(lái)的。

　　這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了，我露出了會(huì )心的笑容。那個(gè)地方，像夢(mèng)一樣的地方，我一定會(huì )再見(jiàn)到它的。

　　到點(diǎn)就閃,我的時(shí)間我作主

　　記載時(shí)光的沙漏，不會(huì )為誰(shuí)刻意停留，為生活而奔波的各行各業(yè)的人們，嘗盡人生苦辣酸甜，有多少人在感慨，有多少人在抱怨，又有多少人在無(wú)奈，朝九晚五按部就班的生活，我們是時(shí)間的主人，還是奴隸？

　　我也是蕓蕓眾生中過(guò)著(zhù)朝九晚五按部就班平凡生活的普通人。曾經(jīng)，加班加點(diǎn)，我以為這是一種無(wú)私的奉獻，默默地付出，是盡自己一份微薄的力量。有人說(shuō)：“付出也是一種快樂(lè )�！蔽乙灿X(jué)得很快樂(lè )，可是，等到發(fā)工資的時(shí)候，常常會(huì )傻臉，為什么明明自己比誰(shuí)都努力都辛苦，領(lǐng)到的薪酬，有時(shí)候反而比別人少呢？心里漸漸覺(jué)得極不平衡！說(shuō)給好友聽(tīng)，好友撇撇嘴不以為然：“是你自己找罪受啊，你也真是白癡！現在誰(shuí)愿意加班��！”

　　想想也是，在正常上班時(shí)間內，做好自己應該做的事情，何必強出風(fēng)頭遭人妒呢？好在我們單位還不錯，時(shí)間可以自主，只要做好統籌安排，每天準時(shí)下班，到點(diǎn)就閃人，如此一周之后，居然發(fā)現這一小小的改變，獲得了不少樂(lè )趣呢！呵呵……

　　首先吧，以前因為經(jīng)常晚點(diǎn)回家，常常要吃殘羹冷炙，惹媽媽抱怨，說(shuō)我不注意關(guān)心自己。如今每天按時(shí)回家，有時(shí)候哥嫂忙了，再順路接接小侄，6歲的小侄最喜歡整天黏著(zhù)我了，現在有更多時(shí)候陪他玩，逗他開(kāi)心，帶他去公園跳蹦蹦床，欣賞童趣，重溫當年童年舊夢(mèng)，不定時(shí)給自己的'心情放個(gè)輕松大假，真是一大賞心樂(lè )事！

　　其次吧，我發(fā)覺(jué)突然多出來(lái)許多可以自主支配的時(shí)間，可以多看看自己喜歡的書(shū)籍，也可以上網(wǎng)和朋友們聊聊天、敘敘舊，聯(lián)絡(luò )感情，增進(jìn)友誼，在網(wǎng)上，結交了很多志趣相投的朋友，給平淡的生活增加了很多的樂(lè )趣！

　　周末，我會(huì )和媽媽一起到廣場(chǎng)上。她去跳老年保健操，練習擊劍、太極拳，真正投入之后，樣樣都是樂(lè )趣！看著(zhù)那支夕陽(yáng)紅樂(lè )隊，手執團扇翩翩翩起舞，每一位老人的臉上都洋溢著(zhù)自信灑脫的光芒，他們中不乏能人異士，想當年叱咤風(fēng)云，揮斥方遒，在建設祖國的道路上添過(guò)磚加過(guò)瓦，如今退隱了，卻是老當益壯，絲毫不減當年威��！很多人看到他們此刻的悠閑自在，總會(huì )感嘆說(shuō)：“將來(lái)我老了，要是可以象他們這樣，就好了！”真的，我心里也是這么慨嘆呢！

　　我的時(shí)間我做主，不再任憑別人擺布，不再為誰(shuí)改變自己。天藍草碧，云白風(fēng)清，給自己一點(diǎn)屬于自己自由支配的小小空間，盡情揮灑屬于自己的別樣精彩！讓我們的的青春少些遺憾，多些歡樂(lè )和開(kāi)懷！

抒情的作文 篇3

　　校園的早晨，可算最活躍了！

　　教室里，同學(xué)們一邊繪聲繪色地朗讀課文，一邊等待老師�？墒�，有些同學(xué)非但不讀書(shū)，而且還在座位上跟四周的同學(xué)講話(huà)。這種行為，不但害了自己，而且還影響了正在學(xué)習的同學(xué)。別班的同學(xué)，有的正在津津有味地聽(tīng)老師講蝴蝶的品種和蝴蝶的形狀以及樣子，有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哇”地聲音，有些同學(xué)被美麗的蝴蝶陶醉了呢！

　　操場(chǎng)上，有的同學(xué)在那兒鍛煉身體，這可是一種好習慣哪！

　　叮鈴鈴下課了，許多同學(xué)飛奔出教室，組織同學(xué)玩游戲，如：“寫(xiě)王字”、“貓捉老鼠”……這種游戲既好玩，又輕松。有些同學(xué)浮在窗戶(hù)上，觀(guān)看一樓的`花壇和在遠處的風(fēng)景。

　　校園的早晨既是緊張的，又是熱鬧的。

　　因為校園有一個(gè)美麗的魚(yú)池，里面養了許多魚(yú)。有些低年級的小朋友特別喜歡這些魚(yú)，特地回家把魚(yú)食帶到學(xué)校。等下課時(shí)，坐在魚(yú)池旁邊的大石頭上，撒一些魚(yú)食放入水中，那些調皮的魚(yú)一看見(jiàn)食物，都爭先恐后地去搶魚(yú)食吃�？此麄兡欠N貪吃勁，把那位小朋友可逗笑了！

　　有些女同學(xué)陪著(zhù)知心朋友手牽手地慢慢地走在一條狹窄的用鵝卵石鋪成的小路上散步。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這次校園的早晨靜悄悄的，連一枚針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

抒情的作文 篇4

　　是我走的時(shí)候了，媽媽?zhuān)�我走了�?/p>

　　當清寂的黎明，你在房間里尋找著(zhù)孩子時(shí)，我要說(shuō)道：“孩子不在那里呀！”——媽媽我走了。

　　微風(fēng)之夜，當淅瀝的細雨落在樹(shù)葉上時(shí)，你在陽(yáng)臺會(huì )感覺(jué)到我的輕吟；當微風(fēng)吹進(jìn)你的.屋里時(shí)，我的吟唱也一同飄了進(jìn)來(lái)。

　　如果你喝著(zhù)咖啡坐在陽(yáng)臺的秋千上，我便要在星空里向你唱道：“快去睡吧，媽媽?zhuān)�去睡吧�！?/p>

　　我要乘著(zhù)枯黃的葉子上偷偷飄到你的身邊，趁你睡著(zhù)時(shí)停泊在你的肩上。

　　當中秋節你吃著(zhù)月餅時(shí)，我便要變成那輪圓月，整夜照亮著(zhù)你。

　　鄰居的阿姨問(wèn)道：“我們的孩子在哪里呀？”媽媽你將要柔聲地靠近她：“他呀，就在我的瞳仁里，在我的身體里，在我的靈魂里�！�

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