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抒情的作文(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
“我喜歡這種感覺(jué)，酸的感覺(jué)，像檸檬攪拌著(zhù)蜜糖滋味……”窗外傳來(lái)一串童音，?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽(tīng)后，有些生氣地說(shuō)：“怎么小孩子也唱這種歌？”“媽?zhuān)悴欢�，這是新歌，現在可流行了！”說(shuō)著(zhù)，我也跟著(zhù)這曲調唱了起來(lái)，還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里，媽“啪”的打了我的手一下，說(shuō)道：“饞貓！”接著(zhù)又說(shuō)：“我年輕的時(shí)候，也愛(ài)唱歌，可那些歌曲調好聽(tīng)，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫�！�
媽媽一講起她年輕的事，總關(guān)不住“話(huà)窗”，什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊，精神生活怎么豐富啊，高興起來(lái)還唱起幾支曲子。我每每聽(tīng)到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時(shí)生活的憧憬，所以總也禁不住稱(chēng)贊幾句:"媽?zhuān)愠谜婧�，很�?dòng)人。"媽媽聽(tīng)到這句話(huà)，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧倫?ài)說(shuō)你年輕時(shí)候精神生活怎么好，為什么能那么好��？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，人都那么純，一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒，爭著(zhù)做好事，一天不做，就好像做錯了事……什么時(shí)候，再有過(guò)去的心氣就好了�！彼难壑虚W著(zhù)希望和期待的光。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，有一天，我興沖沖地跑進(jìn)家里，喊道：“媽?zhuān)F在學(xué)校里、社區中又開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)了！”媽媽興奮地說(shuō)：“知道了知道了，剛才我見(jiàn)小學(xué)生唱著(zhù)學(xué)雷鋒的.歌，打掃街道了�！蔽仪迩宄目匆�(jiàn)媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽(tīng)！”這時(shí)，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來(lái)：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽(tīng)，她那種對美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
抒情的作文 篇2
沒(méi)有人知道為什么落葉要無(wú)痕的飄零，因為浪漫飄零，樹(shù)葉完成了生命最后一次追求，然后默無(wú)聲息的載入死亡。一路落葉，秋風(fēng)蕭瑟，沉迷寧異，陽(yáng)光無(wú)香。
歷史用冷酷的目光選中了這個(gè)支離破碎的時(shí)代。我們無(wú)法面對心靈的束縛。漸漸走出了這個(gè)凄涼的時(shí)代，在隱晦的角落里獨自?huà)暝�，可是我們還是像落葉一樣，無(wú)痕的飄零。我們不得不放棄對自己來(lái)說(shuō)很重要的真情，再次走如自己的那個(gè)灰暗的時(shí)代的蒼涼背影。
我早已習慣腳踩烽火輪，不論雷霆暴雨，不論日照風(fēng)吹，總可以看到我孤獨的身影在落葉滿(mǎn)天的路上流浪。只要我想，春夏秋冬，白晝黑夜，都只是時(shí)光的帶名詞，我那放肆的笑聲可以徘徊于所有屬于我的土地。
我對那些自以為是，風(fēng)風(fēng)火火的人很不以為然。實(shí)際上我相當的孤傲的'浪子。對于很多人們追求的東西很不在意。我總對自己說(shuō)：那些讓小女生，小男生，醉生夢(mèng)死的東西，對于我而言只是一種虛幻的存在，在我的眼中一文不值。很少有人能讀懂我的心靈，只有那些凄涼的文字，因為那是時(shí)代的血淚凝固而成的正方體，而我是時(shí)代的叛逆者，一個(gè)很想遠離時(shí)代的浪客，但是這個(gè)時(shí)代不會(huì )讓任何一個(gè)人逃脫它凄冷的魔掌。于是這些唯一能夠讀懂我的文字漸漸像落葉一樣逝去，只留下了時(shí)代光禿禿的背影。
課上，老師的嘴唇在上下翻動(dòng)，卻不知所云；
課下，同學(xué)忙碌于緊張的學(xué)習，卻無(wú)動(dòng)于衷。
不知道自己已經(jīng)迷失在時(shí)代迷人的雨季。面對鮮紅的火筆與蒼白的試卷，我很茫然。我已不知道以后我該怎么去走，只知道只能尊重時(shí)代的墨跡。于是，我放下筆，走如蕭蕭雨聲，沙沙樹(shù)葉聲匯集而成的交響曲。
落葉無(wú)痕，淋淋漓漓，染黃了所有時(shí)代的氣息，我迷失在我的雨季
抒情的作文 篇3
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！卑橹�(zhù)這首我最喜歡的老歌，靜靜地寫(xiě)下——
一轉眼，又是加拿大最迷人的秋季，大自然萬(wàn)紫千紅競相爭艷的美麗色彩吸引著(zhù)每個(gè)熱愛(ài)生活的人。抬頭望去，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍的天空映襯著(zhù)無(wú)數已經(jīng)變成濃淡紛呈的金黃色和紫紅色楓樹(shù)葉。兩年前的這個(gè)時(shí)候，我們遠離親人與朋友，漂洋過(guò)海來(lái)到陌生的國度，開(kāi)始自己新的人生，重新定位人生目標，我們就像蒲公英一樣，飄落下來(lái)，生根、發(fā)芽……。
生活中，人們對幸福的理解各不相同，因為幸福的意義因人而異。我認為，人生的幸福不單單指自己的幸福，這其中還隱含著(zhù)自己家人的幸福，家庭的幸福，兄弟姐妹的幸福。只有他們生活得好，我們才感到了真正的幸福。幸福的感覺(jué)來(lái)自生活的每個(gè)細節，你必須用心去體會(huì )。
以前，我總是在父母身邊，所以體會(huì )不到對家庭的牽掛，提起國內的父母，我覺(jué)得很內疚，當初的我有時(shí)候對待父母親人還不如對待朋友熱心�，F在身在海外，生活一下子有了很大的改變，每天都置身于陌生的西人社會(huì )里，我覺(jué)得過(guò)去對家庭那種毫不關(guān)心的態(tài)度是令人失望的。
自從跟丈夫移民加拿大后，我體會(huì )到生活在異鄉的艱辛和困苦，對故鄉親人的思念日益加深。每次提筆給父母寫(xiě)信，淚水就情不自禁地流出來(lái)，滾燙的淚水輕輕地滴到地毯上，化作一片片我對家的思念，深深地印在異鄉的土地上。從小我就是個(gè)性格開(kāi)朗的人，我有過(guò)快樂(lè )的童年，我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)代，我不能忘記那風(fēng)華正茂的日子和歡快的笑聲，我珍藏著(zhù)每一張刻有笑容的'照片，美好的回憶就像一顆顆發(fā)亮的珍珠，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在我的腦海里……
我現在還記得，小時(shí)候我姐姐牽著(zhù)我的手隨著(zhù)父親輕快的二胡節奏跳舞，母親在一旁歡喜地看著(zhù)我們翩翩起舞。我的父母都熱衷于音樂(lè )，父親會(huì )拉傳統的樂(lè )器二胡，從民間小調到名人名曲，父親都拉得很認真，我和姐姐常常聽(tīng)著(zhù)悠揚的二胡曲調，依偎著(zhù)父親進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。我的母親則鐘愛(ài)西方古典音樂(lè )和南亞音樂(lè )，做家務(wù)的時(shí)候，母親常常會(huì )放上一曲印度歌曲，邊唱邊做，心情特別愉快，由于在這樣的環(huán)境中長(cháng)大，那時(shí)候在小朋友中，只有我會(huì )吼兩嗓外國歌曲。
我的父親是個(gè)慢性子，母親卻是個(gè)急性子，他們生活在一起就是互補、互助、互慰。我母親說(shuō)他們的愛(ài)情故事沒(méi)有年輕人那么多浪漫情調，只有一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的主旋律——關(guān)心對方，理解對方，愛(ài)戴對方。
父親對我的要求是“學(xué)好數理化，走遍全天下”。由于當年他曾經(jīng)因為成績(jì)優(yōu)秀而留校任教數學(xué)和體育，父親總是希望我也能做個(gè)理科老師什么的。同時(shí)，母親正在潛移默化地培養我的文學(xué)修養，時(shí)常教我背一些唐詩(shī)宋詞。母親的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名文學(xué)作者，由于那段不公平年代，母親的理想被無(wú)情地剝奪了，所以，母親對我和姐姐的教育重點(diǎn)總是偏向文科。記得小學(xué)的時(shí)候，我還常常寫(xiě)些散文詩(shī)，母親總是仔細地讀完，然后耐心地指導我，鼓勵我再繼續寫(xiě)，爭取更上一層樓。
每當我過(guò)生日的時(shí)候，父親就會(huì )送我一本關(guān)于如何巧解數學(xué)題的書(shū)，母親給的禮物則是文學(xué)作品(如童話(huà)、寓言或典故等)，或者是她自己制作的小卡片。一頁(yè)很普通的紙和幾片干枯的樹(shù)葉，在我母親的手里就會(huì )變成一張最美麗的賀卡，卡片上面寫(xiě)著(zhù)勉勵我的名言警句。
家里的人各有喜好，但是總能找到共同的話(huà)題分享。我的母親喜歡欣賞風(fēng)景畫(huà)，她希望有一天自己能生活在一片安靜的叢林中，坐在木頭小屋旁邊的庭院里，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌聲，心情放松，盡情地投入大自然的懷抱。父親是個(gè)老老實(shí)實(shí)干活的人，每次我問(wèn)他有什么夢(mèng)想的時(shí)候，他總是說(shuō)“愉快的生活嘛！”家里無(wú)論什么電器壞了，父親要不了幾分鐘就修理好了，那時(shí)我好奇地蹲在一旁，一動(dòng)不動(dòng)地看父親怎么魔術(shù)般地修理。我姐姐當時(shí)正在學(xué)體操，看她那么輕松地倚著(zhù)門(mén)打個(gè)漂亮的倒立，我竟會(huì )一時(shí)沖動(dòng)在床上偷偷地試著(zhù)做，結果差點(diǎn)兒扭了脖子。 周末我也有很重要的事情要做，就是到少年宮演講班學(xué)習，要不是那時(shí)長(cháng)時(shí)間的口頭鍛煉，今天的我怎么可能同時(shí)繞得過(guò)來(lái)英語(yǔ)、家鄉話(huà)、普通話(huà)和丈夫的方言呢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從父母那里學(xué)會(huì )了許多他們良好的生活習慣、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和執著(zhù)的敬業(yè)精神。我很喜歡音樂(lè )，尤其是二胡樂(lè )曲和緩慢的古典舞曲；我喜歡采集標本，將每一片大自然美麗的藝術(shù)品都制作在我的賀卡里。
從小我就認為我的父母偏愛(ài)我，每當我在樓下與小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居問(wèn)我“你媽媽愛(ài)你多還是愛(ài)你姐姐多呀？”我總是驕傲地說(shuō)“愛(ài)我多！” 我的姐姐是學(xué)校里的數學(xué)尖子生，她的數學(xué)成績(jì)幾乎每次都是第一名，所以只有在學(xué)習上我才不敢說(shuō)父母喜歡我多了。姐姐長(cháng)我4歲，不論我們倆在一起做錯了什么事，父母總是先質(zhì)問(wèn)她，有時(shí)候確實(shí)是我犯下的錯誤，姐姐也默默地為我承擔起來(lái)。
我很小的時(shí)候，父母上班很忙，姐姐讀書(shū)比我早，是個(gè)很懂事的孩子，就主動(dòng)承擔起放學(xué)后到幼兒園接我回家的任務(wù)�；氐郊液�，她就很興奮地給我當起了小老師，教我她白天在學(xué)校學(xué)的新東西。當時(shí)我有個(gè)很要好的朋友是獨生子女，每天她就跟我一起回家聽(tīng)我姐姐“講課”，我們倆一直期待著(zhù)快快長(cháng)大，能和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包讀書(shū)去。那時(shí)通過(guò)姐姐這個(gè)小老師的教育，我比同齡的獨生子女懂很多。
稍大時(shí)，我就可以和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，我已記不清在回家的小路上，姐姐多少次背著(zhù)我過(guò)小水潭。后來(lái)，姐姐開(kāi)始上班了，我還在讀書(shū)，她常常給我零用錢(qián)。我還清楚地記得，她用自己第一個(gè)月的收入買(mǎi)了一副手套和一套運動(dòng)服送給我，那是我有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物。一直以來(lái)，我的姐姐就在無(wú)私地對我奉獻她的愛(ài)，我卻無(wú)從報答。直到有一天，當姐姐可愛(ài)的兒子誕生下來(lái)的時(shí)候，我明白姐姐的家庭和后代對我來(lái)說(shuō)是那么重要，就如同我自己的人生，不管我處于什么樣的境地，不管我在哪里生活，只要他們生活得好，我就是世界上最幸福的人。
兩年的移民生活教會(huì )我許多，在加拿大所經(jīng)歷的每一件事都那么刻骨銘心，我忘不了在機場(chǎng)與親人離別的傷痛，忘不了在多倫多地下室睡地板的十個(gè)不眠之夜，忘不了第一次面試失敗后痛苦的淚水，忘不了第一次拿到薪水時(shí)熱淚淌過(guò)我的臉，忘不了收到第一封家書(shū)時(shí)噙滿(mǎn)淚水的雙眼……只要我們心里有愛(ài)，愛(ài)我們的家，愛(ài)我們親朋好友，愛(ài)所有關(guān)心我們的人，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的生命，愛(ài)我們的世界，愛(ài)一切值得愛(ài)的事物，我們在人生的旅途上就會(huì )平安快樂(lè )！
抒情的作文 篇4
“當心與心的距離逐慚拉開(kāi)了的時(shí)候，你我的友誼也隨之結束“這是我初中的同學(xué)留給我的話(huà)，象征的是我初中幻想的結束。
從前的從前，總是重復向不同的人問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題“世界上最遙遠的距離是什么?”我得了許多不同的答案，有的說(shuō)是“生與死的距離”有的說(shuō)是還在不斷擴大，無(wú)從探測的宇宙的距離，但我覺(jué)得，世界上最遙遠的距離是心與心的距離。
每年的三月，我都會(huì )替父親裝好打工的用品，目送父親登上最末的班車(chē)，我轉身，開(kāi)始自己的再一次行程。父親到達目的地后，總會(huì )向家里打電話(huà)報平安，每周星期天，我也會(huì )向父親打電話(huà)，父親去打工的那段時(shí)間，我總會(huì )很努力的學(xué)習，因為我總覺(jué)得父親在我身邊，告訴我要好好學(xué)習，雖然我與父親相隔的很遠很遠，但我卻總覺(jué)得爸爸就在我身邊，因為我與爸爸的心連在了一起，永遠，永遠。
總覺(jué)得真實(shí)距離的遠近，永遠可以度量，雖然宇宙廣闊無(wú)垠，但它終究有自己的盡頭，可心與心的距離，卻那么縹緲難測，有時(shí)候，面對面站著(zhù)的兩個(gè)人，卻感到彼此間都離的很遠很遠，這就該是心與心之間的距離。
當現在人的住房越來(lái)越大，當現在人所謂的'朋友越來(lái)越多，當現在人勉強擠在臉上的笑越來(lái)越多時(shí)，他們的心里卻越來(lái)越寂寞，他們的生活卻越來(lái)越苦悶，當心與心之間的距離越來(lái)越遠時(shí)，我們漸漸忘卻了信任，忘卻了團結，忘卻了友情。
還記得，從前我有一個(gè)很要好很要好的朋友，我們在一起時(shí)，總是無(wú)所不談，我們會(huì )把自己所有的小秘密告訴對方，那時(shí)的我們，彼此間是完全信任，但中考后，我來(lái)到了高中，她退回了初三，總是很想念她，想見(jiàn)她，但那次當我們在街上遇到時(shí)，卻不知說(shuō)什么?我們兩個(gè)一起去吃飯了，為了避免冷場(chǎng)，我們總是努力講一些并不好笑的笑話(huà)，我總覺(jué)得，我們倆隔的好遠，她的臉跟夢(mèng)中的一樣，很模糊地說(shuō)得話(huà)，也好像是從很遠的地方傳來(lái)的一樣。我們就這樣吃完飯，說(shuō)了再見(jiàn)，也許我們都明白“再見(jiàn)”，永不再見(jiàn)。
時(shí)間隔遠了我們倆的心，那段日子，再也回不去了，我們之間的距離也越來(lái)越遠了，不是真實(shí)的距離，而是心與心的距離。
就如同曾經(jīng);就如同現在，就算在將來(lái)，心與心之間的距離也是最遠的，將來(lái)，也許還會(huì )更遠。
抒情的作文 篇5
聽(tīng)，這紛亂的聲音，汽車(chē)喇叭鞭炮聲汽笛聲剎車(chē)聲，我們的世界有太多聲音但是我們有太多不注意，而遠方傳來(lái)的渺茫聲音卻不知去向，我沉默，春節對我來(lái)說(shuō)就像遠方那聲渺茫的雞鳴，讓我看到光芒讓我看到了遠方。而我則慢慢的發(fā)現這個(gè)聲音來(lái)自遙遠的未來(lái)。
在新年的開(kāi)端我變得更加安靜祥和，像時(shí)間漏斗一點(diǎn)一點(diǎn)的散落，卻記述了時(shí)間的.存在，就像春節的福字鮮紅刺眼讓人一眼看穿，而我就做一個(gè)鮮為人知的人吧，默默無(wú)聞。春節就像是煙花，爆裂散發(fā)出最美好的瞬間。春節是團圓讓我們不再孤單，春節是多姿多彩的，同時(shí)春節也是自由，散發(fā)出真實(shí)。
抒情的作文 篇6
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，或小，或大。我們都在努力追逐自己的夢(mèng)想，不管雨再大，路再長(cháng)，我們都會(huì )堅定自己的信念，走在追夢(mèng)的泥濘小路上……
我的夢(mèng)想是當一名成功的畫(huà)家。
夜，漸漸深了。
我倚在窗邊，望著(zhù)遠處的星星發(fā)呆。我的夢(mèng)，我的夢(mèng)！像天上的星星，有時(shí)很遠，有時(shí)很近。朦朦朧朧。心中的一陰一云散了，他又瞬間，“忽”地明亮起來(lái)，它是夜空中最亮的星星，它領(lǐng)著(zhù)迷途的我，一步一步，不斷的向前去。
夢(mèng)想，它又是一雙隱形的翅膀，它，帶我飛，它，給我希望。
我天生酷一愛(ài)一美術(shù)。
上了小學(xué)，學(xué)校的暑假作業(yè)是——畫(huà)一張關(guān)于“防溺水”的手抄報。大家都很吃驚：手抄報？
畢竟是小學(xué)一年級，出一份報紙對我們來(lái)說(shuō)十分艱難，自然不敢相信。我也很吃驚，但是，我暗自下定決心：我一定要好好畫(huà)，讓同學(xué)們對我刮目相看！
假期里，我買(mǎi)了好幾本學(xué)畫(huà)手抄報的書(shū)。我不想要抄襲別人的作品，只是到別人那兒了解一些知識，尋找一些素材來(lái)模仿。我把自己關(guān)在家里，反復琢磨構圖和編排，食不下咽，寢不安席，滿(mǎn)腦子全是手抄報的內容，在父母的幫助下，花了整整一個(gè)星期，總算把一張大人認為很簡(jiǎn)單的手抄報給完成了！我差點(diǎn)兒沒(méi)喊出來(lái)！一份小小的`手抄報，凝聚了我一個(gè)星期的心力��！我成功了！
回校后，我問(wèn)同學(xué)：“你們出手抄報花了多久？”大多數的回答都是“一個(gè)下午”“一兩天”“很快的”，我愣了：什么？這么快？不可能吧？我花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，他們僅僅用了一個(gè)下午？太不可思議了！
二年級的第一個(gè)學(xué)期，老師拿來(lái)一張獎狀。她微笑著(zhù)：“同學(xué)們還 記得上個(gè)學(xué)期的暑假作業(yè)嗎？”同學(xué)們愣住了，你看我，我看你�！拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)，在她的努力下，她，拿到了全年級只有10位的，手抄報一等獎的榮譽(yù)！她就是我們班的韓**！大家掌聲鼓勵！”
在那一剎那，我愣住了——原來(lái)，付出真的會(huì )有回報！我的淚水不禁奪眶而出，我，我成功了！
從此，我走上了美術(shù)這條道路。從二年級開(kāi)始，我接連參加各種學(xué)校的比賽，永康市教育局舉辦的美術(shù)比賽，金華市教育局舉辦的繪畫(huà)大賽，甚至浙一江一省的繪畫(huà)比賽，我都參加過(guò)，而且皆得一等獎到三等獎不等，以致老師一問(wèn)起美術(shù)，同學(xué)們都齊刷刷的看向我……
“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
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