抒情作文(優(yōu)選6篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　“喲，小祖宗啊，這可不是你玩的啊”“額，那個(gè)，那個(gè)也不行，那可是我的寶貝，別給我摔著(zhù)、碰著(zhù)了�！彼�又在這里嘮嘮叨叨，他是我們村里的一位老人，和他的老伴生活在一起，而他的兒子在外面四處顛簸，流浪。

　　老人口中的寶貝只不過(guò)是幾年前兒子從古玩店里淘回來(lái)送給老人的。村里的人都說(shuō)他們這對夫妻都是怪人，因為老人對誰(shuí)都好，而他的老伴卻恰恰相反。這天他又在擦拭著(zhù)他的瓷碗。老人已滿(mǎn)頭白發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀再也找不回年輕時(shí)奮斗的模樣，可他的頭發(fā)像是一定要與世界為敵的豎起來(lái)，昂首挺胸的，一些灰塵在他的.頭上飛舞、跳躍�！安皇歉�你說(shuō)了嗎，不要碰這些東西！”說(shuō)實(shí)話(huà)我被他嚇著(zhù)了，他把我抱起來(lái)，我瞅了瞅他的衣服，記得上次來(lái)，他也是穿著(zhù)條。大大小小的補丁堆積在上面，揮之不去�！袄项^子，吃飯了”“來(lái)了，來(lái)了”不等我與老人告別，他的老伴惡狠狠的看了我一眼，我知道她在下逐客令了。一張桌子，兩個(gè)人，圍出一個(gè)落寞的世界。銀色，灰蒙的銀色，一輪圓月高掛枝頭，中秋節到了。村里的的老人每到這個(gè)時(shí)候就會(huì )聚在一起，喝酒，聊天，老人也不例外。他們在一棵樹(shù)下，大口的喝酒，大口的吃肉�！袄侠�，聽(tīng)說(shuō)你兒子回來(lái)了，這酒你就別喝了，你兒子在家一定等急了�！崩先苏f(shuō)�！靶�，各位對不住了，我先走了�！崩侠顫M(mǎn)臉笑意的離去，在老人眼中是多么的諷刺、向往�！袄蠌�，聽(tīng)說(shuō)你家急著(zhù)用錢(qián)，你啥都甭說(shuō)，多少？”老人說(shuō)�！罢娴�？”老張說(shuō)：“我那賭鬼兒子又欠錢(qián)了，哎�！崩先诵α�，凄、涼。不多久，大家都散了，只有老人一人。他仰望著(zhù)月亮，我知道他又在想他的兒子了。最后的最后，他也離開(kāi)了，一道影子孤零零的行走在地面上，愁。不知什么時(shí)候起，老人的身子越來(lái)越差了。經(jīng)�？人�，有時(shí)還會(huì )咳出血來(lái)，紅白相間，多么妖艷。他每次都會(huì )笑笑說(shuō)，老了，不中用了，然后繼續擦拭著(zhù)瓷碗�！芭尽辈恢�誰(shuí)說(shuō)了一句老人去世了。我急忙跑到老人家里，不知誰(shuí)先來(lái)到這里的。在地上我看到了破碎的瓷碗和鮮紅的血躺在地上，不知誰(shuí)會(huì )把它拾取。許久，他的兒子來(lái)了。

　　臉上掛著(zhù)大大小小的汗珠看到老人緊閉的雙眼時(shí)，那些“汗珠”再也支持不住，肆意落下。他走上前去，顫抖地撿著(zhù)瓷碗，鮮紅的血液順著(zhù)手滴下，與先前的血液融在一起……

抒情作文 篇2

　初中生活很苦，但有了唐雨的陪伴，好像一切都不一樣了……

　　老師們喜歡“題海戰術(shù)”，一天的'作業(yè)量令人生畏。小時(shí)候大人8點(diǎn)就催我們上床睡覺(jué)，我們總是很不情愿地回家。如今8點(diǎn)睡覺(jué)成了奢侈的夢(mèng)。疲累時(shí)我都會(huì )敲敲酸痛的肩膀，看看表，再看看作業(yè)……只能繼續寫(xiě)！每每這時(shí)，我都會(huì )苦大仇深地向唐雨發(fā)牢騷。

　　唐雨會(huì )對我笑，嘴角高揚起的弧度像彩虹一樣美麗。她對我說(shuō)：“加油！同志，堅持吧，我們很快就能寫(xiě)完了�！蔽冶銜�(huì )鼓起精神好好奮戰于題海之中。連唐雨這么瘦弱的孩子都能撐下去，我覺(jué)得我應該比她更努力！

　　唐雨便成了我的精神支柱。

抒情作文 篇3

　　哇，下雨啦！下雨啦！這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨！綿綿春雨，盎然春意，千百年來(lái)文人墨客寫(xiě)下多少贊詩(shī)、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。

　　那春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬(wàn)條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長(cháng)發(fā)。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來(lái)的腳步聲。

　　那春雨是天真頑皮的男孩�？�！他們蹦跳到樹(shù)葉上，順著(zhù)下垂的枝葉，玩著(zhù)“滑滑梯”；然后從葉子上掉下來(lái)，玩著(zhù)“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒(méi)來(lái)得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到了神秘的地下王國，聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟！別貪玩啦，快來(lái)滋潤我們，我們要成長(cháng)��！春雨兄弟！春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。

　　那春雨是哺育萬(wàn)物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細無(wú)聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的'甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹(shù)林里，樹(shù)根大口地、貪婪地吮吸著(zhù)“乳汁”，樹(shù)干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂(yōu)愁，洗去了冬日的萎靡。萬(wàn)物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮！

　　漫步在雨中，如絲的細雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬(wàn)千柔情；側耳諦聽(tīng)這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來(lái)臨了！

抒情作文 篇4

　　在醞釀睡意中聽(tīng)聞樓下有保安和警車(chē)和救護車(chē)，后來(lái)得知是隔壁宿舍樓的一個(gè)女孩割腕自殺了，由于宿舍只有他一個(gè)人，回來(lái)時(shí)被室友發(fā)現叫了救護車(chē)，現在這位同學(xué)的身體狀況還不知道怎樣。

　　在這里我想說(shuō)的是，不管有什么困難或者爭吵，都不應該拿自己的生命開(kāi)玩笑，如此輕率的結束自己美麗而又年輕的生命。雖然我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，一個(gè)獨立的個(gè)體，但是我們不僅僅是為自己而活，也是為家人而活，為關(guān)心自己或者自己關(guān)心的人而活，我們不能如此的自私，只是因為一時(shí)的想不開(kāi)而結束自己的生命旅程。這種做法是極其不負責任不理智幼稚不成熟的做法。

　　如果在有這絲想法之前，想想家人，想想父母親人朋友和未來(lái)，那也不會(huì )如此的決絕吧。

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，生活在這個(gè)社會(huì )中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肩上的責任也越來(lái)越多。我們不能只為自己考慮，不能只為自己活著(zhù)，我們需要照顧和考慮的.東西太多太多。生活本來(lái)就是很無(wú)奈的，但是你又不得不去面對，在面對這些問(wèn)題的時(shí)候，我們慢慢也會(huì )看到生活希望的曙光，所以不能輕易了結自己的生命。生命誠可貴，沒(méi)有再來(lái)一次，只有一次。

抒情作文 篇5

　　五天過(guò)了，再一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)這溫馨的夏令營(yíng)，有點(diǎn)不舍又有點(diǎn)懷念，不知如何與大家道別，離開(kāi)這里，又會(huì )想起這里，這快樂(lè )的五天飛快的結束，希望時(shí)間能重來(lái)，回到陌生的第一天，再享受一次一起歡笑的時(shí)光。

　　雖然今天就能見(jiàn)到家人，不免興奮，但想起這里發(fā)生的一切，卻又有一絲懷念。昨天在翠綠的草地上玩起大地游戲，有緊張、有歡樂(lè )，草的`香氣，聞起來(lái)清爽涼快，偶爾白鷺鷥飛過(guò)，令人愉快。前天晚上，在房間唱歌跳舞，還關(guān)上了燈，拿起螢光棒揮舞，之后，玩起真心話(huà)大冒險，根本舍不得睡，好刺激喔！大前天，玩撲 克牌，尖叫聲連連，隔壁鄰居還來(lái)“查房”，真興奮。直到今天，大家各個(gè)說(shuō)出令人難忘的回憶，并交換禮物，真的覺(jué)得好不舍喔！第一天還說(shuō)五天過(guò)得很慢，想不到，一下子就走玩一百二十小時(shí)，大家來(lái)自全臺各地，想見(jiàn)面，真的不太容易。

　　要說(shuō)拜拜之前，希望不要飄下任何淚來(lái)，想對太多人說(shuō)謝謝，明天沒(méi)有勁歌熱舞，沒(méi)有大地游戲，更沒(méi)有大家的陪伴。開(kāi)始想家了，之后，也許換成想夏令營(yíng)的朋友、老師、姐姐，各位再見(jiàn)啰！寒假會(huì )再見(jiàn)的。

抒情作文 篇6

　　那天早晨，我到廣告公司去做一本畫(huà)冊，向設計師交代畢，眼睛早已被電腦輻射得酸脹，于是走出來(lái)，向對面眺望。

　　視線(xiàn)范圍內，我看到一個(gè)青年，偏著(zhù)腦袋望著(zhù)我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出聲來(lái)，迎面走了過(guò)去。

　　“這飯莊是你開(kāi)的嗎？”我問(wèn)。

　　“是啊，難得一見(jiàn)啊，老師！”他仍舊偏著(zhù)脖子，臉上洋溢著(zhù)收不住的淺笑。

　　“自己當老板？”我并不顯得驚訝。

　　“可不是嗎？”他把我往屋里讓————

　　思緒便回到六七年前，那時(shí)，我是他的班主任，他是我的學(xué)生，他上初一，我恰好教書(shū)第四年。我始終不能忘記這樣一幕：班會(huì )課上，女班長(cháng)以她那稚嫩的聲音向全班匯報開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)班級同學(xué)的表現情況：“開(kāi)學(xué)以來(lái)，最最讓本班長(cháng)頭大的事情就是，某某某等四名同學(xué)，他們的表現太“復雜”了，我就用四個(gè)字來(lái)形容一下”“哪四個(gè)字？”有人接下嘴�！八拇蠼痄�！”女班長(cháng)毫不客氣。教室里一片嘩然，我霎時(shí)愣住了，想阻止，已經(jīng)來(lái)不及了。被批評的學(xué)生一定會(huì )羞惱得無(wú)地自容的，這可對我后邊轉化他們不利��！我迅速觀(guān)察他們四人的神情，意在課后找時(shí)間同他們單獨聊聊，定要為他們的健康成長(cháng)掃清“障礙”。

　　晚自習前，我早早進(jìn)教室，想約他們出來(lái)。早有學(xué)生迎在教室門(mén)口，用手指著(zhù)教室的窗戶(hù)玻璃讓我看。這一看，我徹底無(wú)語(yǔ)了。借著(zhù)玻璃的霧氣，每個(gè)窗戶(hù)上都寫(xiě)了“四大金鋼”字樣，旁邊還有落款，落款姓名正是班會(huì )課上被班長(cháng)點(diǎn)名的學(xué)生。很顯然，這四位對班長(cháng)在班會(huì )課上的過(guò)激批評“不以為恥，反以為榮”了。我暗想，私下里交談可能不會(huì )奏效。我果斷地將晚自習改成班會(huì )課，想在“大庭廣眾”之下為這四個(gè)孩子“平反”。(中國散文網(wǎng) )

　　“‘四大金鋼’請上講臺來(lái)”，我嚴肅地宣布。學(xué)生們有些愕然，交替著(zhù)眼神。他們四個(gè)也有些遲疑，但還是慢慢地走了上來(lái)，卻不知老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥，其中一個(gè)偏著(zhù)脖子的學(xué)生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我讓他們站在我兩側，一邊兩個(gè)，面向同學(xué)。我開(kāi)口了：“大家可知道‘四大金鋼’的含義？”學(xué)生們想笑不敢笑，有幾個(gè)甚至憋紅了臉。我補充道：“我想知道正確的含義�！睂W(xué)生們似有所思，半晌無(wú)語(yǔ)�！坝赂�，有力量、敢于犧牲的意思�！币粋�(gè)學(xué)生試探地回答。我欣喜地向他看去，追問(wèn)：“有根據嗎？”“動(dòng)畫(huà)片里的勇敢者就被稱(chēng)為‘金鋼’”他語(yǔ)速極快。我面向全班同學(xué)：“大家可理解班長(cháng)的良苦用心？”這次，全班愣住了，那女班長(cháng)更是一頭霧水。半響，一個(gè)大個(gè)子男生站起來(lái)，想說(shuō)話(huà)又不敢說(shuō)的樣子。我示意他大膽說(shuō)�！鞍嚅L(cháng)說(shuō)他們是‘四大金鋼’，表面上聽(tīng)是諷刺批評，實(shí)際上是寄希望于他們，希望他們成為我們班的四名優(yōu)秀學(xué)生，敢于奮斗，敢于犧牲，將來(lái)能成為我們班的四根‘抵門(mén)杠’”。剎那間，掌聲鵲起，經(jīng)久不衰。我，還有女班長(cháng)被感動(dòng)的更是無(wú)以言比。而這四位，低了頭，若有所思。接下來(lái)，我宣布讓女班長(cháng)邀請四位同學(xué)到教室外交流。后來(lái)，我側面打聽(tīng)女班長(cháng)與四位同學(xué)的交流內容，也都完全符合我的'心意。

　　那以后，我花出心思暗地里關(guān)注、幫助這四個(gè)孩子成長(cháng)。漸漸地，這四個(gè)孩子無(wú)論是勞動(dòng)方面還是紀律表現方面都在向我預定的方向轉變。最終，他們雖未能成為班級的四根“抵門(mén)杠”，但變化是喜人的，成長(cháng)是健康的。

　　這不，這一刻，其中的一位就站在我面前，事業(yè)上已小有成就。我接過(guò)他遞來(lái)的熱茶，抿一口，溫潤舒適，眼睛的酸脹也早已緩解。我告別他，走了出來(lái)，心想，一定要介紹朋友來(lái)照顧照顧他的生意。

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