- 實(shí)用的抒情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的抒情的作文 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情作文8篇[優(yōu)秀]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![抒情作文8篇[優(yōu)秀]](/pic/00/cae3c7e9d7f7cec47_5f06f69c1a5f7.jpg)
抒情作文 篇1
“啪！”父親厚實(shí)的手掌重重地打在我臉上。這幾天，父親心情不好，工作中的煩心事，使他憋了一肚子的火�？墒�，也不能因為我不小心打翻了茶杯就打我呀！
第二天早晨，我要走了，去安徽黃山參加夏令營(yíng)。直到這時(shí)，我也沒(méi)和父親說(shuō)一句話(huà)。倒是他先開(kāi)口了：“要不要我送你？”
“不用�！蔽彝鲁鲞@兩字，就拎起旅行袋出了家門(mén)……
黃山的風(fēng)景的確很迷人，可我覺(jué)得心中像蒙著(zhù)一層陰影，郁郁寡歡。
四天的時(shí)間一晃而過(guò)，夏令營(yíng)結束，我踏上了歸途。車(chē)開(kāi)得很慢，天漸漸黑下來(lái)。忽然“咯咬”一聲，停住了。司機說(shuō)車(chē)出了故障，一時(shí)半會(huì )兒還修不好。望著(zhù)車(chē)窗外漸濃的暮色，一種恐懼感不由襲上心頭，我畢竟是個(gè)膽小的女孩。
本來(lái)說(shuō)是5點(diǎn)到的，可直到10點(diǎn)半車(chē)才到站。等在那兒的父母們一哄而上，焦急地尋找著(zhù)自己的孩子。拎著(zhù)沉重旅行袋的我下了車(chē)，心中似乎有一份失落，一份惆悵。我對自己說(shuō)，父親不會(huì )來(lái)的；可不知怎的，仍希望能在人群中發(fā)現父親的.身影。雖然，我還沒(méi)完全原諒他。
在喧雜的人群中，我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“小華，小華，爸爸在這兒，爸爸在這兒呀！”
啊，竟是父親！我抬頭望見(jiàn)他就在不遠處，菇著(zhù)腳尖，用手做成喇叭形，征著(zhù)嗓子高聲喊著(zhù)。父親努力地四處張望，雖然他的身材也很高大。
我拖著(zhù)疲憊的身子走上前去，猶豫了一下，輕輕地叫了一聲：“爸�！备赣H低頭望見(jiàn)我，臉上掠過(guò)一絲復雜的表情——似驚，似喜，含著(zhù)親人久別重逢后的思念。他一把奪過(guò)我手中的旅行袋，連一只輕得幾乎沒(méi)什么分量的小包也循在了他高大的肩上。這時(shí)，旁邊一位乘涼的老人開(kāi)口了：“你爸呀，4點(diǎn)就等在這兒了，看見(jiàn)車(chē)不到，不知給你們老師打了多少個(gè)電話(huà)，坐都坐不住，看，都抽了一整包煙了！”
我一看地上，呵，好多好多的煙蒂。
“爸——”我想說(shuō)什么。
“呵，咱們快回家，看你都累壞了！”
父親一把抓起我的手，拉著(zhù)我上了回家的班車(chē)。
在車(chē)上，我們一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。父親只是牢牢地握著(zhù)我的手，好像怕我會(huì )突然飛走。此時(shí)此刻，我再也忍不住了，在昏暗的車(chē)燈下，我哭了。我努力屏住抽泣，不想讓父親知道我在哭。
透過(guò)模糊的淚眼，我望著(zhù)父親。他滿(mǎn)臉嚴肅，兩眼凝視著(zhù)窗外。
他握著(zhù)我的手越來(lái)越緊。雖然好痛，可我不想對父親說(shuō)，因為，這使我感到安全和溫暖。不知不覺(jué)中，我也緊緊握住了父親那雙厚實(shí)的大手。父女兩顆心在做無(wú)聲的交流……
抒情作文 篇2
知了聲聲地叫著(zhù)屬于夏天的交響曲，清涼的夏風(fēng)，水一般地流淌過(guò)面頰，溫柔細膩，無(wú)聲無(wú)息。
這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季，又是新一次的成長(cháng)。六年級的我們心里很清楚，那一場(chǎng)畢業(yè)考，那三張試卷，將小學(xué)，將我們，徹底地隔離開(kāi)，分屬于各自不同的世界。
時(shí)間如流水，無(wú)情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天，同學(xué)錄上的五花八門(mén)的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼，記錄了多少畢業(yè)的依依不舍；在這個(gè)夏天，一張輕薄的畢業(yè)照定格了班級曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)的酸甜苦辣；在這個(gè)夏天，班級里的我們似乎融洽了很多，“三八線(xiàn)”消失了，上課開(kāi)小差的'認真聽(tīng)課了，同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了，因為，大家都明白——下個(gè)夏天，教室里又坐滿(mǎn)了人，可卻不再是我們……
漫步在母校里，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了清脆悅耳的鈴聲響起，多少次提醒我們時(shí)光的匆匆，又有多少次因它而慶幸，而無(wú)奈。在熟悉的教室前，仿佛看見(jiàn)了假裝早讀而在那偷偷慶幸著(zhù)沒(méi)被抓的面孔，仿佛看見(jiàn)了班長(cháng)和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場(chǎng)中，多少次飄蕩著(zhù)我們肆無(wú)憚忌的笑聲，揮灑了同學(xué)們多少歡樂(lè )的汗水。夏日傍晚，夕陽(yáng)漸老。天邊有云，身旁有風(fēng)。操場(chǎng)沉入了海底般的寂靜，靜得發(fā)空，空得孤獨，畢業(yè)了，是該再見(jiàn)了，也是該長(cháng)大了……六年時(shí)光，匆匆流逝，我們一起在這里學(xué)習、嬉戲，轉眼將要揮一揮手對過(guò)去說(shuō)一聲珍重，向往事道一聲別離。
畢業(yè)分手時(shí)，看著(zhù)同學(xué)慢慢消失在人海中，我才知道告別總是伴隨著(zhù)無(wú)奈和心痛。如果是拍電影的話(huà)，離別的場(chǎng)景應該是下著(zhù)雨的，風(fēng)雨凄清，更添幾分凄涼，然而陽(yáng)光卻直沖我眼球，疼到有眼淚淌出……而我們漫長(cháng)的一生，還將經(jīng)歷多少次這樣的場(chǎng)面，我不得而知。六年了，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，人生能有幾次六年呀，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì )了蛻蛹成蝶！不管明天的明天如何，我們都要為自己加油，為未來(lái)拼搏，畢業(yè)后，在初中的舞臺上翩翩起舞，展現屬于自己的光彩！
多么希望，當下學(xué)期開(kāi)學(xué)，走進(jìn)教室的那一瞬間，我會(huì )驚嘆：“怎么，還是你們……”
抒情作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
這是一封簡(jiǎn)短的書(shū)信，沒(méi)有愛(ài)與感動(dòng)的表達，但還是希望你們耐心讀下去。
我出生在這個(gè)家庭，很幸福。我不用刻意節衣縮食，不用早早地投身于社會(huì )，有的是你們的愛(ài)和呵護。
但不知何時(shí)，我們之間可能因為代溝或價(jià)值觀(guān)的不同產(chǎn)生矛盾。在學(xué)習問(wèn)題上，我總是與你們爭吵，可我們從未反思過(guò)自己是否認知錯誤。從我的角度講，學(xué)習是痛苦的，如果不是九年義務(wù)教育，我早就撒手不干了。從你們的角度講，別人家孩子的成績(jì)永遠那么好，我一天好吃懶做，應該一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習�？墒悄銈兡芤惶斓酵矶紝W(xué)習工作嗎？你們能看見(jiàn)我的努力嗎？你們想過(guò)我的好嗎？但同時(shí)也請原諒我的'任性與驕縱，原諒我一時(shí)的沖動(dòng)。
以前，我認為親情只是因為相處久了而產(chǎn)生的依賴(lài)感，但其實(shí)它是一種聯(lián)系，與生俱來(lái)的。每次與你們吵架時(shí)，你們的的臉慢慢變紅，五官擠在了一起，眉頭皺著(zhù)，頭發(fā)一根根的豎了起來(lái)，頭上似乎在冒著(zhù)火。我都不敢看你們，但我的余光曾瞄到，你們的手緊緊地拽著(zhù)衣服的一角，原本平展的衣服都皺了，可你們卻依舊在批評我。有時(shí)我會(huì )想這是在竭力克制自己不打我吧，我又看你們的腿，生氣的有些小范圍的抖動(dòng)，而雙腳緊緊地抓著(zhù)地。我只能在心中默默地請求原諒！有時(shí)我心里像有一團熊熊燃燒的火焰，它越燒越旺。我們在氣頭上都假裝氣對方，一個(gè)微小的動(dòng)作都能傳達憤怒。我們經(jīng)常摔東西，摔得噼里啪啦，好像爆破聲更能震懾住對方。暴躁的媽媽總是與我刀兵相向。但轉眼，時(shí)間就像潤滑劑，讓摩擦消失了，我們又依偎在一起，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，幸福地看著(zhù)電視，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。也許是親情，我們像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，又靠攏了；也許是親情，不管你們怎么對我，我都能原諒。
說(shuō)完這些，我一身輕松。不管怎樣，我還是愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
祝
身體健康！
你們的女兒：xx
20xx年6月2日
抒情作文 篇4
仰望著(zhù)茫茫宇宙，發(fā)現在天際的東西兩端出現了兩個(gè)月亮，它們發(fā)出了一種迷蒙潔白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驅趕了黑夜的可怕。
東面的那一個(gè)，似乎是一個(gè)真實(shí)的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩，不在是以前那個(gè)天真，無(wú)知，純潔的了。世俗的觀(guān)念改變了我，但，并非我的一切都被這些壓倒了，因為，這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前，相反更激烈。經(jīng)過(guò)了一些在學(xué)校發(fā)生的社會(huì )事件，我剎那感到自己是多么的渺小，但，當我去勇敢地處理時(shí)，又覺(jué)得自己特別的偉大。月亮，我是在這一個(gè)月亮上，那種幽靜，飄渺。朦朧的環(huán)境，讓人再也不想看見(jiàn)這地球上發(fā)生的瑣碎的小事，再也不想理清無(wú)頭緒的.事件的頭緒�？諝�，沒(méi)有在月亮上光臨過(guò)，但畢竟不會(huì )散發(fā)許多臭氣，不會(huì )腐爛食物，甚至，在上面的我也許在精神上永遠不會(huì )受到像“地球空氣”似的污染，清凈，再也沒(méi)有都市的喧嘩，再也沒(méi)有鄉村中“長(cháng)舌婦”的無(wú)謂的爭吵，一切都這樣銷(xiāo)聲匿跡，看上去又有些可怕了，但，細想，在這里澄清了心中的污垢，給己在心靈上一片清澈泉水，這也是地球上或是社會(huì )上所不能享受到的。青春的樂(lè )趣也不想這么拒絕，他是我期盼已久的快樂(lè )時(shí)期，青春活力的事情，有另一個(gè)“月亮”在慢慢地靠近我，在向我威，我可不能就這么快討厭這個(gè)喧雜的世界。
就是兩邊的那個(gè)月亮。他的光似乎比誰(shuí)都強，并不是太陽(yáng)的反射，而是一個(gè)自身的動(dòng)力所發(fā)射出來(lái)的。我就向自己：難道沒(méi)有那樣強的動(dòng)力，或是更堅定的信念去試著(zhù)放出自己的奇光呢？對比，競爭顯然開(kāi)始了，我希望打敗這顆不請自來(lái)的“球”。
他也許是一顆月亮的真實(shí)寫(xiě)照的另一顆假月亮，也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子，他照出了我的實(shí)力：這還不夠，應該再進(jìn)��！
抒情作文 篇5
她，漂亮的馬尾辮，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥著(zhù)我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
就像許多的好朋友一樣，我們在學(xué)校池塘邊談天說(shuō)笑、嬉戲打鬧，偶爾吵吵小架，也是我們生活的調味品。但我不相信友誼是如此脆弱，僅僅因為一件小事，我們便如陌生人一般互不理睬，直至畢業(yè)。
“知道嗎？今天上體育課，瀟一直在我們面前說(shuō)你的壞話(huà)�！蹦翘�，班里消息最靈通的女生對我說(shuō)。真的嗎？我這樣想著(zhù)。笑著(zhù)對那女生搖了搖頭，便開(kāi)始忙自己的.事。她不會(huì )這樣的，我對自己說(shuō)道……
自習課上，后排的女生傳紙條給我：今天體育課你沒(méi)來(lái)，瀟在我們面前如數家珍地說(shuō)著(zhù)你的缺點(diǎn)�！蔽铱赐旰�，又笑了笑，在紙條上寫(xiě)道：你也這么無(wú)聊了？然后傳給她，心里卻隱隱不安……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的人對我說(shuō)了相同的話(huà)，我開(kāi)始相信多數人：瀟是一個(gè)表面一套背后一套的女孩。我開(kāi)始疏遠她，下課后的操場(chǎng)上少了兩個(gè)女孩的身影。一個(gè)正與著(zhù)其他女生聊天，另一個(gè)，我已不知道她在哪里……
“我們談?wù)労脝�？”瀟不止一次這樣對我說(shuō)，每次都被我生硬地拒絕。我不想聽(tīng)她的任何借口了！
畢業(yè)后的那年暑假，沒(méi)有作業(yè)，感到百般無(wú)聊。也難怪，沒(méi)有瀟的陪伴，一切都不一樣了�！澳愕男��！眿寢屪哌M(jìn)門(mén)，揚揚手中的信封。
我打開(kāi)信，漫不經(jīng)心地看著(zhù)：
嗨！最近過(guò)得怎么樣？一定在很舒服地吹著(zhù)空調看著(zhù)電視吧？記得畢業(yè)前的那件事嗎？那天體育課，女生們對我說(shuō)，想看看我們的友誼有多么堅固。我想也沒(méi)想就答應了，因為我相信你�？墒恰瓉�(lái)我們的友誼就像一張白紙，雖然純潔，但一捅就破。這也是沒(méi)辦法的事，只怪我太干脆就答應了他們……算了，不說(shuō)了。我現在在澳大利亞，過(guò)得很好。瀟
……
一時(shí)間，潸然淚下……
留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦，都擦不掉。瀟，我無(wú)法挽回這段友誼，這能說(shuō)聲：“對不起�！�
ps：現在看起來(lái)，自己當年真幼稚……聽(tīng)說(shuō)瀟回來(lái)了，卻沒(méi)有想再見(jiàn)她的欲望了，終于長(cháng)大了！
抒情作文 篇6
在泛著(zhù)微黃燈光的小屋里像一只剛剛破殼的小鳥(niǎo)蜷縮在柔軟的被窩中，墻壁上的掛鐘像個(gè)老仆人在十二點(diǎn)的午夜定時(shí)的打著(zhù)鳴，每一次都把我從夢(mèng)中驚醒，撥亂著(zhù)那顆被寂寞久久浸染的心彈出的思緒。
接下來(lái)便是類(lèi)如這老山里的小澗淙淙流淌單調的多愁善感，又時(shí)常被林子里雜七亂八的鳥(niǎo)的囈語(yǔ)干擾。這一切的一都是我一個(gè)人的國度的夜。還有那個(gè)只是在心里被我永遠思念著(zhù)卻又永遠不會(huì )在一起的人，一個(gè)曾來(lái)到我的國度又匆匆離開(kāi)我的天外來(lái)客。
真的眷念那個(gè)曾駐扎在我的國度的天外來(lái)客。我想逃出我的`國度，卻又不敢踏出這方國土。沮喪時(shí)，喜歡海，海比我的國土寥闊，容不得半點(diǎn)浮躁，海浪的喧鬧也容不得我孤獨；喜歡漲著(zhù)大肚子演繹的歌劇，那渾厚的深邃的聲音溢滿(mǎn)我一個(gè)人的空空的國度；也喜歡維也納金色音樂(lè )大庭的音符，總要把它染成悲劇的顏色；也喜歡他拉小提琴時(shí)的旋律，我變成小人兒在這低沉的旋律上跳舞，款款深情的凝望他陶醉的模樣。
一個(gè)人的國度，永遠都是寂寞與悲傷的顏色，永遠都不會(huì )有永遠的快樂(lè )。
抒情作文 篇7
六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，我的心情格外激動(dòng)！美麗的校園、親愛(ài)的老師、朝夕相處的同學(xué)呀，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；貞浲�，小學(xué)生活仍歷歷在目，母校的一草一木，是那樣熟悉，那樣難以忘懷。
老師，您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別，但我永遠忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那和藹可親的'面容，忘不了您嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了很多很多，我們又怎能忘記您呢？
當我踏進(jìn)我們的教室，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下，望著(zhù)黑板出神，似乎在認真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子……看著(zhù)周?chē)磳㈦x別的同學(xué)，心里驀然的生出一種惆悵，一種不舍！
我站在校門(mén)外，望著(zhù)校園里的一景一物，回想起曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。我懷念這里的生活，懷念這里的一切一切……
別了，我愛(ài)的母校！我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校！
抒情作文 篇8
在漆黑的夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是你，是你照亮了我生命中光明的道路。在成長(cháng)的道路上我不知跌倒了多少次，是你一次次的鼓勵我、安慰我，讓我沒(méi)有向困難低頭，使我的人生充滿(mǎn)了光明和精彩！母親，如果沒(méi)有你，我也許不會(huì )變得如此堅強、勇敢的去面對自己的未來(lái)、向往著(zhù)自己的夢(mèng)想。
假如沒(méi)有你的微笑和包容，我也許是一個(gè)自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚，只要自己有那么一小點(diǎn)成就，就自以為是的認為自己就是最棒的！無(wú)視那些比我好幾十倍的學(xué)霸，想想自己真是可笑！當我走到自傲的盡頭時(shí)，是你，讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)！都說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu)！這是必然的，有哪個(gè)母親愿意和自己的孩子分離呢！若不是為了孩子的前途，他們才舍不得讓孩子離開(kāi)家呢！當母親送我到城里念書(shū)的時(shí)候，她是千叮囑萬(wàn)囑咐讓我到校時(shí)第一時(shí)間給她打電話(huà)報平安！
有年冬天，母親擔心我會(huì )凍著(zhù)，特地從鄉下帶著(zhù)她親手織的毛線(xiàn)衣給我，那時(shí)我還在上課，她來(lái)之前沒(méi)有通知，所以我根本不知情。來(lái)到了校門(mén)口，站在保安室顫抖的問(wèn)保安：“請問(wèn)我能不能進(jìn)去看一看我的孩子”保安：“好的，你告訴我他高幾、在幾班，等他們下課了我去通知他”，“他讀高一、5班”母親言。保安：“嗯，你先進(jìn)來(lái)烤火，外面冷，還有幾分鐘，我現在去通知他”母親：“謝謝”！不一會(huì )兒，學(xué)校的校鈴響了！
下課后，我們陸續走出教室，我的腳剛剛邁出教室，就被保安給叫住，他告訴我我的母親來(lái)了，在校門(mén)口那。我的微微一痛，大冷天的，她來(lái)干嘛？我立馬跑去校門(mén)口，跑去的路上，我是以一種自愧的心理去見(jiàn)母親的！我看到了一個(gè)背影，這個(gè)背影是那么的熟悉。沒(méi)錯這是我母親的背影，我的眼淚快忍不住要流出來(lái)，我強行把它給定住了！想想我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)給她打電話(huà)了，真是見(jiàn)到她不知道該怎么說(shuō)？來(lái)到她跟前：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了，天那么冷，怎么不在家里嘛”？“媽想你，擔心你受涼，所以給你做了件衣服，在家也是閑著(zhù)，就給你帶來(lái)了”母親顫抖著(zhù)說(shuō)�！澳阍趺床淮螂娫�(huà)給我，讓我自己回家拿呢？你想我可以打電話(huà)給讓我回家��！”我不忍的說(shuō)�！斑@樣就耽誤你的學(xué)習了，再怎么說(shuō)，看到了你，媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經(jīng)積滿(mǎn)了淚水：“媽?zhuān)炜旌诹�，今天就別回去了，去我租的房子吧！我給你鑰匙，以后可以直接到哪里等我，好么？”“不了，下回再去吧，7看看時(shí)間你弟弟也該放學(xué)回家了，我還要回去監督他做作業(yè)呢，要不然他又溜出去玩了！好了，回去上課吧”母親說(shuō)。我回說(shuō)：“今天的課已經(jīng)上完了，我正準備回去呢，媽?zhuān)裉炀蛣e回去了，我還想吃你做的菜呢”！“下回吧，下回媽一定給你做好吃的，媽要回去了”。
怎么說(shuō)媽媽都一定要離開(kāi)，讓我完全沒(méi)有辦法，怎么留她她都不肯留下來(lái)�！皨�?zhuān)热荒悴豢狭粝聛?lái)，那讓我送你去車(chē)站吧”我不舍的說(shuō)�！安坏⒄`你的學(xué)習么”母親說(shuō)�！安坏⒄`，就這么一點(diǎn)時(shí)間是可以抽出來(lái)的”我說(shuō)�！昂冒伞蹦赣H念到。我們來(lái)到了車(chē)站，我幫母親買(mǎi)了車(chē)票，還給母親買(mǎi)了瓶水，臨走的時(shí)候，母親叮囑我說(shuō)：“在這里要以學(xué)習為重，不要貪玩，不要以他人起任何沖突，萬(wàn)事都要忍，不要逞強，知道嗎”。我認真的答道：“媽?zhuān)抑懒�，不要擔心了，我�?huì )記得你說(shuō)的話(huà)的'”�！班�，媽走了”母親走上車(chē)了�！皨�?zhuān)丶易⒁庑菹�，坐任何事都要小心，父親少抽點(diǎn)煙，對身體不好”我擔心的說(shuō)�！昂昧�，車(chē)要開(kāi)了，我走了，你回去吧”母親說(shuō)�！班拧蔽一卮�。母親走了，她所乘坐的大巴已經(jīng)漸漸的遠去，慢慢的從我的眼中消失。其實(shí)我還有許多的話(huà)要和她說(shuō)，可是我不知道怎么，話(huà)剛剛到喉嚨就又咽下去了。
我多么想大聲的對母親說(shuō)“媽?zhuān)覑?ài)你，希望你長(cháng)命百歲，身體安好”！我的母親，她是那么的無(wú)私，那么的大愛(ài)。我希望我不辜負她的期望。希望天下的孩子不要辜負母親的厚望。不要讓天下的慈母傷心。
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情作文精選01-14
抒情作文07-20
抒情作文01-28
抒情作文（精選）10-05
抒情作文(精選)09-30
（精選）抒情作文09-05
【經(jīng)典】抒情作文09-15
抒情作文[經(jīng)典]09-28
【精選】抒情的作文09-22