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(精選)抒情的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
還記否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，櫻花開(kāi)了，繁華盛大，開(kāi)在了考區，開(kāi)在了我們的心間。
淡淡的眉，細細的眼，不是很突的肚子還有那一口極不表準的普通話(huà)，這些的這些都深深地烙在了我們的心房。
我的歷史，可以說(shuō)是很不好，但你仍是我最喜歡的老師；同一道題目反復的錯，而你又反復講，講的喉嚨干了，講的嗓子啞了。
開(kāi)始，我們不知道你有身孕，快要考試了，你才告訴我們，我們心疼你一天上七、八節課，可你也沒(méi)有皺過(guò)眉、發(fā)過(guò)火，整天樂(lè )呵呵的，似乎沒(méi)有什么煩惱。
三月晚風(fēng)，吹走一地的思緒，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。
我歷史不好，但我很認真的背，很認真的做，因為不想你對我太失望，可是每次考試卻仍是不如人意。那次考了89分，你說(shuō)我很冤啊，又讓我好好背書(shū)，鼓勵我；我題目不會(huì )時(shí)，你會(huì )耐心的教導我，而我除了感激之外還有一絲絲的.感動(dòng)。
每次來(lái)上課，你都會(huì )坐在凳子上講，剛開(kāi)始覺(jué)得你是累了，后來(lái)班主任把我們罵醒了，歷史老師有身孕了，終于知道你為什么會(huì )坐下講課了，為什么會(huì )雙手叉腰了。
歷史是最后一場(chǎng)考的，當晚上我們還在背書(shū)時(shí)，你來(lái)了，為我們答疑，不停地有人舉手，你就來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，沒(méi)有擔心自己的身體，關(guān)注的是我們的成績(jì)，我們的疑慮。
一朵花在心房悄然綻放，永開(kāi)不敗。
晚風(fēng)徐徐，天氣仍有絲薄涼，雖不徹骨，卻可凍身。班里不少人感冒了，而你卻會(huì )在第二節晚自習時(shí)來(lái)我們班，因為缺了幾節課，你會(huì )想盡辦法給補回來(lái)，而我們卻時(shí)常怪你，怪你搶了我們的作業(yè)時(shí)間，卻沒(méi)有想過(guò)，你也要休息；你有身孕，在那么晚了還要一個(gè)人騎電動(dòng)車(chē)回去，沒(méi)有想過(guò)二三月份的晚上，風(fēng)會(huì )涼，會(huì )感冒，怪不得林老師會(huì )說(shuō)我們沒(méi)心沒(méi)肺。
我們是自私的，從你那里獲得了知識，最后卻會(huì )一腳把歷史踢開(kāi)，把你“踢開(kāi)”。
老師，謝謝你！老師，對不起！
你從我單薄的青春，打馬走過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，以老師的名義，留下一地的記憶和思念。
抒情的作文 篇2
我是一只螢火蟲(chóng)，我的家就在溪邊的小樹(shù)林里。這里居住著(zhù)我的家人們。
白天，我就和哥哥姐姐們在小草叢里玩捉迷藏，我在草叢中飛來(lái)飛去，尋找非常好的隱藏陣位，然后就一聲不吭的躲起來(lái)，餓了就咬一口我最?lèi)?ài)吃的鮮草，渴了就偷偷地去喝一口溪水，到了中午，我們就一起回家吃飯。媽媽費盡心思的`，變換著(zhù)口味給我們做吃的，今天是露水青草粥，明天是甜甜的花蜜卷餅……我們吃得津津有味，然后就各自躺在草莖吊床上，美美地睡一覺(jué)，一直到了晚上，我們就去參加大自然的舞會(huì )。
我讓花兒在我身上灑了花粉，彩色的花粉在熒光的照耀下，我仿佛披上一條精美絕倫的舞衣。瞧，我的媽媽?zhuān)┥狭搜┗ㄗ龀傻聂~(yú)尾裙，恰到好處地勾勒出她婀娜多姿的身影。月光淡淡地灑在媽媽身上，她全身都變得晶瑩剔透起來(lái)，真是美極了！
舞臺的劇幕拉起，蝴蝶們在一片嫩綠的葉子上翩翩起舞，頭頂上，一片小草葉遮住了人們的視線(xiàn)，這樣，就沒(méi)有任何人能夠來(lái)打擾我們的狂歡了！
青蛙歌唱家早已一展它那美妙的歌喉，引得臺下無(wú)數的小花癡露出來(lái)心形的眼眸。在舞池，蟋蟀紳士邀我與他共舞，并端起一杯黃油啤酒，與我共飲，要知道，這可是偶然撿到的一小塊黃油，而制成的小量精品飲料��！真是太好喝了！
熱情的螞蟻們端出了柔軟的花蜜蛋糕，露水青草汁，把我們肚子填得飽飽的�？�，天上的星星正在向我們眨著(zhù)眼睛，我情不自禁的想：“生活真美好��！”
“喂，螢兒，快跑！人來(lái)抓我們啦！”媽媽一把抓起還在幻想的我，轉身就走，原來(lái)，這只不過(guò)是我，對未來(lái)生活的憧憬罷了，現在這片小樹(shù)林里只剩下我和媽媽……
人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆@么做？大家都互相共存，有什么不好？我好想有一天能和媽媽安靜的在家里生活，而不是天天為了害怕人類(lèi)，東躲西藏！這是我的夢(mèng)想，我好想好想……
抒情的作文 篇3
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”
春天總是這樣，伴隨著(zhù)綿綿細雨而來(lái)，雨絲細如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著(zhù)野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著(zhù)的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺(jué)曉�！痹诖禾熳鲋�(zhù)美夢(mèng)的孩子總不容易醒來(lái)，萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬(wàn)物一直沉睡著(zhù)，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著(zhù)，功夫不負有心人，有朝一日，萬(wàn)物必將蘇醒……
春，是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云：“一年之計在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准�，雖然剛開(kāi)始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來(lái)打下基礎，開(kāi)個(gè)好頭。
于是，在春天，人們便開(kāi)始勞碌起來(lái)，都去干自己該干的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞；工人，在工廠(chǎng)操作，機器的轟聲編成一曲交響樂(lè )來(lái)歌頌他們的.貢獻；學(xué)生，在學(xué)校認真地學(xué)習，鮮明的分數預告了他們的成果�？傊�，在春天，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……
春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現。然而，希望的有無(wú)，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現。因此，春也是耕耘的季節。
春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。
抒情的作文 篇4
我喜愛(ài)琴聲。每當我學(xué)習勞累時(shí)，我就會(huì )彈奏電子琴，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲就會(huì )把我帶進(jìn)歌詞所描寫(xiě)的情境中，頓時(shí)我感到無(wú)比的輕松、舒暢。琴聲驅散了疲憊和煩惱，它真是我的.知音。
我喜愛(ài)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音。每天早上我走出小區大門(mén)上學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到一群小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫聲，好像對我說(shuō)：“小朋友，早啊!好好學(xué)習啊!”我會(huì )向它們招手示意表示感謝。下午放學(xué)回家時(shí)，又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)同樣的叫聲，又好像對我說(shuō)：“歡迎你的歸來(lái)!”我向它們微笑并說(shuō)聲：“謝謝!”小鳥(niǎo)的叫聲就是一曲清脆歡快的歌聲，每當我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲就會(huì )感到心情愉快，一天的疲憊煙消云散，它們是我的好朋友。
琴聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音。
抒情的作文 篇5
我心中有一幅畫(huà)：一個(gè)女孩，穿著(zhù)一條綠色的裙子，站在一片綠林邊，仰望著(zhù)那湛藍、深邃的夜空“一二三四……”地數著(zhù)滿(mǎn)天的星星。那，就是我。
(一)
我的童年，屬于姥爺，屬于姥爺那片如詩(shī)的綠林。那時(shí)的姥爺，依舊那樣健壯，在村頭的小山坡上，種了一片小樹(shù)林，樹(shù)兒還小，姥爺對它們總是關(guān)懷備至，又是施肥、又是澆水，而我，則是緊緊地跟著(zhù)他，寸步不離。兒時(shí)的我，是那么淘氣，總愛(ài)抱著(zhù)小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，自己也跟著(zhù)小樹(shù)晃來(lái)晃去，姥爺見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖丫頭，小樹(shù)要長(cháng)高，他們會(huì )和你一樣乖，會(huì )長(cháng)得很高，很高，你可不能搖他們喲，要不然，我的乖丫頭就長(cháng)不高了！”我瞪著(zhù)大大的眼睛，望著(zhù)姥爺，我看見(jiàn)姥爺的眼睛里，還有一個(gè)我，我松開(kāi)手，悄聲對姥爺說(shuō)：“姥爺，我要長(cháng)高，小樹(shù)也要長(cháng)高，我和小樹(shù)一樣乖！”姥爺笑了，我也笑了，笑聲在小樹(shù)林里飄得好遠、好遠……
(二)
有一次，空中落下一只受傷的鳥(niǎo)，掉在綠林里，姥爺輕輕地拾起它，輕輕地給它敷上藥，輕輕地給它包扎好傷口，還輕輕地告訴我，要輕輕地照顧它。這些天，鳥(niǎo)兒傷好了，姥爺要我在綠林里放了它，我不要。眼里含滿(mǎn)了淚，姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“乖丫頭，不哭，小鳥(niǎo)要飛走，它要去它的家，去找它的姥爺�！彪y道小鳥(niǎo)也有姥爺嗎？它的姥爺一定也像我的姥爺喜歡我那樣喜歡它！于是，我同意了，并在它腳上系上了一根細而長(cháng)的綠繩兒。姥爺笑了�？戳丝达w遠的小鳥(niǎo)，又看了看低聲抽泣著(zhù)的我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼里，卻充滿(mǎn)了關(guān)懷與慈愛(ài)……
(三)
終于，有一天我要離開(kāi)綠林，離開(kāi)姥爺了。我哭著(zhù)跑進(jìn)綠林，折下一枝樹(shù)條，又哭著(zhù)隨爸爸媽媽來(lái)了這里，手里緊握著(zhù)那枝樹(shù)條。這里的一切都那么繁華、喧鬧，卻沒(méi)有一片綠林，于是，我日夜思念著(zhù)姥爺、綠林，還有那只系著(zhù)長(cháng)線(xiàn)的小鳥(niǎo)。那天，爸爸高興地給我拿回了一條綠色的裙子，告訴我是姥爺寄來(lái)的.，我抱著(zhù)這條裙子，將它緊緊貼在胸口，淚水奪眶而出，我深知這件綠色的裙子，寄托著(zhù)姥爺對我的關(guān)懷，愛(ài)撫與希望。
(四)
誰(shuí)知，一個(gè)陰沉沉的清晨，從姥爺的樹(shù)林里傳來(lái)一個(gè)陰沉沉的消息——姥爺病危。當我帶上綠裙子匆匆趕到時(shí)，姥姥紅著(zhù)眼圈對我說(shuō)：“姥爺走了，到綠林深處去了！”我急切地問(wèn)：“姥爺什么時(shí)候回來(lái)呢？”姥姥泣不成聲�！爱斈愦┲�(zhù)綠裙子，在綠林邊數清了天上的星星時(shí)，姥爺就會(huì )回來(lái)了�！蔽铱蘖�，哭著(zhù)跑進(jìn)綠林里，大聲喊道：“姥爺，您快回來(lái)��！您的乖丫頭和小樹(shù)都長(cháng)高了，小鳥(niǎo)也長(cháng)大了！您在哪里？快回來(lái)��！”到了深夜，我獨自站在綠林邊，穿著(zhù)那條綠裙子，顧不得秋風(fēng)蕭瑟，數著(zhù)滿(mǎn)天的星星“一顆、兩顆、三顆、四顆……”。綠林，似乎也在顫抖，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在數著(zhù)“一顆、兩顆、三顆、四顆……”只是，系著(zhù)長(cháng)線(xiàn)的小鳥(niǎo)不見(jiàn)蹤影，也許它正在綠林深處尋找姥爺吧！姥爺走了，但他的情沒(méi)有走，他對我的關(guān)懷、愛(ài)撫之情還沒(méi)有走。我會(huì )珍惜這份情永遠、永遠……
抒情的作文 篇6
去過(guò)我家的同學(xué)一定知道，在我家小區門(mén)前，就有一條小河。我不知道它叫什么名字，但爸爸告訴我，它以前是人工挖出來(lái)得一條灌溉莊稼的小渠。伴隨著(zhù)周?chē)絹?lái)越城市化，小渠也跟著(zhù)改變了身份，變成了一條小河。小河的兩岸除了有兩排精巧的欄桿外，還有一列列排列整齊的梧桐樹(shù)，像是一隊高大強健的士兵，保衛著(zhù)這條小河，所以，我便給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——梧桐河。
清晨，太陽(yáng)還纏綿在松軟的云端里，梧桐河似乎也還在沉睡。水面很平靜靜得連岸邊晨練和散步的人，都不忍心說(shuō)一句話(huà)，去打碎這片寧靜的美。一陣微風(fēng)悄悄拂過(guò)，一片金黃色的梧桐葉，隨著(zhù)風(fēng)兒，輕輕地掉落到水面，飄飄悠悠地順著(zhù)水漂走了。
終于，太陽(yáng)從云端中跳了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的照著(zhù)大地。陽(yáng)光透過(guò)一片片梧桐葉照射在河面上，河面上波光粼粼，仿佛是太陽(yáng)送給它的'一件鎧甲，顯得精神了許多。街上的人漸漸地多了，梧桐河也歡快了起來(lái)，一會(huì )兒和風(fēng)兒跳起了華爾茲，一會(huì )兒又和小魚(yú)小蝦捉迷藏，水面頓時(shí)又變得波光蕩漾。
下午，太陽(yáng)也許累了，和梧桐河道了個(gè)別，很早又躲進(jìn)云層里去了，頓時(shí)，天陰沉了下來(lái)，一副要下雨的樣子。雖然告別了太陽(yáng)，但梧桐河仍然唱著(zhù)歌兒，歡快地向前跑去。
夜來(lái)得很早，憋了一下午的雨終于淅淅瀝瀝的下了下來(lái)。一滴滴雨水一次又一次的打破了梧桐河的寧靜。旁邊的永豐立交橋上亮起了一盞盞彩燈，在雨水的搭配下，梧桐河顯得十分有情調。也許是在彩燈和雨水的打攪下，梧桐河遲遲不肯入睡，眨著(zhù)一雙雙“大眼睛”，顯得十分可愛(ài)。
我愛(ài)我家門(mén)前的小河，更愛(ài)我的家鄉。
抒情的作文 篇7
我經(jīng)常在傍晚時(shí)分，獨自沿著(zhù)迂回的護城河散步。極喜歡凝視街道的盡頭，看那深紅的夕陽(yáng)，掛在城市的高樓上，沿著(zhù)永恒的線(xiàn)路，向著(zhù)一天的結束行走，然后沉靜的退去。護城河水波微瀾，倒影隨著(zhù)波紋漸漸播撒著(zhù)細細的金光。在此時(shí)，心中總會(huì )涌起一種軟軟的感動(dòng)，無(wú)聲蔓延。腦海里總會(huì )沉淀著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答的聲響，不自覺(jué)想起人生，想起人生蘊含的許許多多話(huà)題。
秋天的痕跡，已經(jīng)在花樹(shù)上輕輕駐足。葉子開(kāi)始發(fā)黃，花兒開(kāi)始枯萎。一片片花瓣，在晚風(fēng)中默默飄舞。無(wú)聲無(wú)息中，結束一生的行程。在枯萎的草叢中，尋找自己的歸宿。常常寂寞的想，花兒在離開(kāi)樹(shù)枝的剎那，是否也會(huì )有淚滑落？褐色的樹(shù)枝，是否也會(huì )依戀翠綠的色彩？年復一年中，難道，這就是它們不可扭轉的宿命？塵世中的`我們，不也是一朵花，一片葉嗎？在生命的秋天中，終會(huì )慢慢逝去。只是，當生命的秋天來(lái)臨，我們是否如秋葉般沉靜，是否如秋花般安然呢？
光禿禿的樹(shù)干，寂寞的揮舞著(zhù)褐色的手臂，仰望蒼穹。它們會(huì )有什么心語(yǔ)在秋風(fēng)中悄悄劃過(guò)？只是，這心語(yǔ)，猶如那一聲聲清脆的雁鳴，在天空劃過(guò)后，留不下一絲痕跡。天空依然湛藍，偶爾有白云飄過(guò)，一朵，又一朵……
路上不時(shí)有神采飛揚的少男少女風(fēng)一樣飄過(guò)。張揚的笑臉，驕傲的眼神，宣告著(zhù)生命的活力�；蛴茡P的樂(lè )曲，或鏗鏘的節奏，或纏綿的歌曲，從他們的肩頭飄過(guò)。引得路邊散步的老頭老太駐足觀(guān)望。青春，真好！
經(jīng)�？匆�(jiàn)一對老年夫婦，手牽手，迎著(zhù)夕陽(yáng)與他們擦肩而過(guò)。銀白的頭發(fā)，淡定的神態(tài)，從容的步履。讓人在心底總會(huì )滋生出些許的慕意，涌出一種柔軟的心動(dòng)：他們也曾青春年少，也曾神采飛揚，也曾慷慨激昂。當歲月的痕跡，在他們的臉上，留下一道道印記的時(shí)候，他們心底已然沉靜如斯！他們或許經(jīng)歷過(guò)驚天動(dòng)地的愛(ài)情，也許經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺的情感糾葛，可是今天，那些遙遠而潮濕的記憶，在他們淡定的身影中找不到曾經(jīng)的跡象。無(wú)法不感慨：當我們兩鬢斑白的時(shí)候，能否也能和老人一樣，淡定自如，沉靜如水牽手看斜陽(yáng)？
站在天橋觀(guān)看車(chē)水馬龍的街道，茫然著(zhù)。遠處夕陽(yáng)如火，而我的心，卻困惑著(zhù)，一時(shí)竟找不出平靜自己內心的方式。任由眼前到這流動(dòng)的河流奔騰，奔騰著(zhù)。我困惑著(zhù)，哪里是這河流的開(kāi)端？哪里又是這河流的終點(diǎn)呢？一切都是匆匆又匆匆！模糊又模糊！
就任由這個(gè)流動(dòng)的畫(huà)面，在亙古的冷寂里，與我安靜的對視吧，任由它審視我躁動(dòng)而柔軟的心。歲月的煙塵中，該來(lái)的，來(lái)了；該走的，去了。生活就是在反反復復中從清晨走向黃昏。別埋怨你找不到感慨的借口，找不到發(fā)泄的理由。這就是人生的尷尬。人生，總會(huì )有收獲，總會(huì )有失去，總會(huì )有遺憾，也許每個(gè)人都是在失去和得到中相望于江湖，在淚水和微笑中擁抱著(zhù)生活。不再抱怨，歲月，太匆匆！
就站在秋天的黃昏里，站在歲月的憂(yōu)傷中，我將自己的靈魂剖析在夕陽(yáng)柔軟的光輝中……
抒情的作文 篇8
人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無(wú)法消失…
去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，準備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著(zhù)那兒是不是很險峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿(mǎn)了很大的期盼，期盼著(zhù)那里是怎樣的壯觀(guān)？期盼著(zhù)那里是不是很美？
陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著(zhù)花草。我正在回味著(zhù)山間美景時(shí)，突然爸爸猛地把方向盤(pán)*路的另一邊，我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，原先爸爸看到路邊有一條1米多長(cháng)的大青蛇，不忍心從它身上軋過(guò)，因此才急轉方向避開(kāi)它，一路上有驚無(wú)險，經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達了我們的`目的地—壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著(zhù)名。在那里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自我的省市觀(guān)賞著(zhù)同樣的風(fēng)景。
下車(chē)后，我迫不及待地到了落差的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就構成了極其震撼的場(chǎng)景，我在那里被團團水霧包圍著(zhù)，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機會(huì )，如果選取對了他會(huì )飛黃騰達，如果選取錯了就會(huì )墜入深淵，人的機會(huì )就像這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì )有失落，有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！
抒情的作文 篇9
秋天來(lái)了，我們來(lái)到果園，一股清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠似的高掛在枝頭上，又像一張張小妹妹的笑臉，真逗人喜愛(ài)。柿子紅紅的像喝醉了酒一樣，臉通紅通紅的。葡萄被秋雨涂成紫色，紫瑩瑩的`很像一顆小球。這些水果讓我們口水千尺，還不由自主地動(dòng)手摘一個(gè)嘗一嘗�！鞍�，真甜！”我們邊吃邊說(shuō)。
樹(shù)上的葉子差不多全部都落在地上了。我們高興地在落滿(mǎn)落葉的地上玩起游戲起來(lái)，感覺(jué)腳踩在地上軟綿綿的，還不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音。我在玩的時(shí)候一片落葉落下來(lái)，還帶著(zhù)綠色呢！我想：它應該是看到哥哥姐姐們都下來(lái)了，它也要來(lái)地上玩。正想真又飄下來(lái)一片葉子是桃形的，我又想：應該是孫悟空摘桃子的時(shí)候掉下來(lái)一個(gè)桃子，然后掉到人間卻變成了一片葉子吧。
秋天真美，我喜歡秋天。
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