抒情作文范例（6篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的抒情作文6篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　想要掬一捧月光，化開(kāi)塵封的思憶。卻不小心碰痛一顆想念的淚。淚里盈滿(mǎn)三千情思，濃化了相思詞里的霓裳曲。是否，你輕輕揮舞著(zhù)唐風(fēng)宋雨里的颯颯聲響，踏著(zhù)詩(shī)路詞徑，踩著(zhù)花語(yǔ)清音，迎我而來(lái)?夜，如此冷，清冷得就像我的心。再一次地，你走進(jìn)了我的夢(mèng)里，容貌依然朦朧，感覺(jué)依然溫暖。窗前的落紅是否已深諳半指?輕斂朱紗，隔著(zhù)歲月的門(mén)隙，看那青青的柳梢上，刻畫(huà)著(zhù)誰(shuí)的華年，誰(shuí)的故事?再一次地，我聆聽(tīng)著(zhù)那首音樂(lè )，曲調依然悲冷，心境黯然薄涼。是否，那臨月吹簫的青衫，在紅塵中飄逸了幾世輪回?那些清秀而熟悉的曲調，被一個(gè)夢(mèng)幻綿長(cháng)了清瘦的詩(shī)句，酴醚了幾多芬芳?彼岸的嫣紅，已被風(fēng)兒遺忘在下一個(gè)春季。再一次地，從有你的夢(mèng)里驚醒，眼淚依然存在，情緒悵然失落。

　　我越來(lái)越脆弱，我能不能在這里尋找到一直的安心?多少連綿曲折的心語(yǔ)，無(wú)法彈唱婉麗優(yōu)美的曲音;所有的言辭，在煙花盡處失去了溫度。還有誰(shuí)能喚醒那季青的芳菲?我們用一腔的沸騰，撩開(kāi)曠世的戀情!我總是如此這般安慰自己，不管是唐時(shí)的風(fēng)，還是宋時(shí)的雨，都讓我們去深味這份雋永深邃的哲理，而不要讓這份思念老去。在一段若遠若近、若即若離的距離里，在一個(gè)欲言又止的凝望中，我帶著(zhù)前世的情，來(lái)赴你今生的約。所有的情懷都落在淺草長(cháng)堤，隨風(fēng)飄逝。那風(fēng)里搖曳著(zhù)的燭光，依稀還映照著(zhù)蝴蝶的影子么?一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒(méi)有悲傷，只有歡顏。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒(méi)有離別，只有相守。我把寂寞，演繹得淋漓盡致;我把悲傷，灑滿(mǎn)在寂靜的午夜。溫暖，早已不見(jiàn)了蹤跡。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光破碎的聲音，嘀嗒，嘀嗒，還有那纏繞了我千年的悲傷。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒(méi)有寒冷，只有暖光。攜一片清風(fēng)，揣一段往事，獨飲一杯寂寞，微閉雙目，在時(shí)光的河流里擱淺記憶，無(wú)論是明媚或是憂(yōu)傷，都將塵封成冊。

　　往事如煙，遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng)，看花開(kāi)幾許，云落幾重?二十四橋那端，一管紫玉簫，明媚了誰(shuí)的春天，碎了誰(shuí)一枕幽夢(mèng)?余音不絕，裊裊紛飛起長(cháng)長(cháng)的水袖，輕舞在唐硯宋墨的沉香里，演繹一季又一季的纏綿。風(fēng)兒，我喜歡你的自由，飄忽不定，時(shí)而輕撫我的發(fā)，時(shí)而吹干我的淚，讓我堅強，只是你可知我沒(méi)有淚，有的只是殘缺。我不美，不是眾人愛(ài)的牡丹，菊花，我，只是這殘缺的意念中幻化出來(lái)的鏡花水月。臨水照花人呵，誰(shuí)曾想，鏡花水月里也有畫(huà)里的無(wú)奈。我喜歡從詩(shī)詞中找到我想的答案，可找了一個(gè)世紀，也沒(méi)有找到我一直默默尋找的解答，或許，我尋的不是困惑我心中的疑問(wèn)，而是，為什么生命中有我這一朵小小夕顏的存在。我只是某個(gè)人的靈魂而已，幫她行走世間，幫她離開(kāi)世間，然后毅然的變成泡沫。

　　原想著(zhù)在紅塵巷陌里走來(lái)，在寂寞三界中走開(kāi)。但未曾知道，漫漫路途，每一個(gè)鏡花水月的站口都會(huì )有紅葉黃花的.交替，都會(huì )有飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信的哀涼。你成了我心中的浮光掠影，鏡花水月，純白如初一晃即逝。六朝女兒的心事紛飛在飄浮的湖面打著(zhù)褶皺，在冷冷的風(fēng)里搖曳著(zhù)秋日的清寒。我曾無(wú)數次的瞭望，朝沐晨嵐夜聆晚鐘，一絲一竹寄調唐朝的氣宇、宋時(shí)的婉約。今夜又是月光如水，那月下花前曾經(jīng)是我們心靈默契廝約的地方，我們在月光的籠罩中脈脈凝視，磨耳囈語(yǔ)，我們把愜意靈犀的心，演繹成情愫的文字，隨月光傾瀉一地，有時(shí)會(huì )淚彈不盡臨床滴，有時(shí)，一往情深，此情深處，紅箋為無(wú)色。行走在時(shí)光的彼岸，沿途，我一直在尋找一種絕世的溫暖。當我即將觸碰它的時(shí)候，那種絕世的溫暖，卻成了一種幻像。于是我認定美好的東西都是遙不可及的，生于這世上沒(méi)有一樣東西是可以永垂不朽的。

　　翻過(guò)記憶的彼岸，誰(shuí)還愿意為我剪一束嫣紅姹紫的燦爛?或許，你就如那下墜的嫣火，靜默地躺在西泠橋畔默數千載，望透年華的秋波。我知道即使你可以給我一段歌舞升平，卻始終不能給予我盛世安穩;我知道的即使我能走進(jìn)你的夢(mèng)里，卻始終不能住進(jìn)你的心里，終是宿命設下的結局。終于，你成了我心里最深的傷口，輕輕碰觸便是一種錐心的疼痛。無(wú)聲的字符，滿(mǎn)溢著(zhù)我們今生不了的情緣。我們聞著(zhù)花香，夢(mèng)里相擁，我們對著(zhù)紅塵，吟風(fēng)詠月!沒(méi)有執子之手的浪漫，也沒(méi)有與子偕老的誓言;沒(méi)有朝朝暮暮的相伴，也沒(méi)有生生世世的永遠!鏡花水月澀指紅顏，就讓思緒飛揚相思沉淀。春花秋月阡陌紅塵，歲月依舊靜靜的守候你必經(jīng)的路口，曾相識的陌上。我的衣上落滿(mǎn)煙塵，伴著(zhù)梨花春雨的味道，弄濕這一段守候的光陰。午夜，寂寞綻放思緒游離。一支素筆一片青雨，一池墨色半盞孤燈，流年里寫(xiě)下一紙淺薄憂(yōu)傷。

抒情作文 篇2

　　一滴滴“珍珠”掛上了窗戶(hù)。這時(shí)，天下著(zhù)雨，這雨是多么晶瑩透亮。像是云姑娘的珍珠項鏈被剪斷散落了下來(lái)，也像是我的心在哭泣。

　　不，一天有這么陰晦的心情的人會(huì )是我嗎？是？不是？是的，今天的雨聲，沒(méi)有那么歡快俏皮了，變得和我一樣心事重重的。聽(tīng)著(zhù)這消沉的雨聲，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那一聲：“你傻��！讓什么座？剛坐下又站起來(lái)了！”為什么小紅和我不再那么開(kāi)心了呢？是的，我的好朋友的觀(guān)點(diǎn)和我不同了，我們有了分岐。他不再那么善良了，以前我們倆在公交車(chē)上都會(huì )給老人讓座，而今天她卻視而不見(jiàn)，對我也十分冷漠。像一只蜷縮的刺猬，不讓人觸及她真實(shí)的自己。我們的友誼好象走到了盡頭。

　　雨，好像是以前的她活潑可愛(ài)，不，雨是現在的她讓人感到害怕，像水在冰箱里慢慢凝結，最后變成一塊無(wú)情的`冰塊。雨仍然下著(zhù)，聽(tīng)，它在說(shuō)：“她的改變不是永久的，她會(huì )變回來(lái)，你要相信她！”這句話(huà)給了我信心。但是我們的友誼像一面支離破碎的鏡子。我們越來(lái)越遠了。從什么事都和對方說(shuō)，變成了今天不認識的陌生人。

　　雨騙了我，徹底騙了我，雨聲在我看來(lái)是悲傷的云的眼淚。

抒情作文 篇3

　　我愛(ài)夏天飄香的荷花，我愛(ài)秋天火紅的楓葉，我愛(ài)冬天潔白的雪花，我更愛(ài)春天綿綿的細雨。

　　春雨是溫柔的。瞧，一根根銀絲從空中飄落下來(lái)，隨著(zhù)微風(fēng)一會(huì )兒飄往左，一會(huì )兒飄往右。她們又細又密，像牛毛，如花針，似細線(xiàn)。不一會(huì )兒，遠近的景物都被迷蒙的'雨霧籠罩了，看上去若隱若現，仿佛仙境一般。側耳細聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低語(yǔ)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”

　　春雨是頑皮的。她們落在樹(shù)葉上，在樹(shù)葉上滑滑梯，把樹(shù)葉洗得像上了蠟似的油綠發(fā)亮。她們落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的漣漪。她們落在草地上，小草高興地從泥土里鉆出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你讓我獲得了新的生命�！彼齻兟湓谛∨笥训氖中睦�，有的綻放成了一朵小小的花，有的變成了小動(dòng)物的爪子……

　　春雨更是無(wú)私的。你看，在春雨的滋潤下，麥苗長(cháng)得更翠綠，菜花開(kāi)得更燦爛。迎春花、桃花、梨花競相開(kāi)放，把春天打扮得多姿多彩。楊樹(shù)、柳樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)甜甜的雨水，舒展著(zhù)嫩綠的枝葉。果園里，果樹(shù)們抽枝長(cháng)葉，待到金色的秋天，向人們捧出沉甸甸的果實(shí)，我仿佛看到果農們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

　　春雨是一個(gè)讓萬(wàn)物萌發(fā)的使者，我愛(ài)春雨！

抒情作文 篇4

　　細雨

　　細雨在風(fēng)中飄蕩，想要放在心中，但卻看不清，數不盡，只好隨著(zhù)心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看著(zhù)遠方，順著(zhù)自己眼睛想要看得更加清晰，但是細雨阻擋了我的視角，注意到自己的腳下，發(fā)現雨水從腳底流過(guò)，順勢走下低洼處，在地面上濺起的水花，輕輕地沾染在我的褲腳，瞬間有了淡淡的痕跡，一手提著(zhù)包，一手放在腿邊，靜靜地等待，也不知何時(shí)雨水打在了自己的手指上，緩緩滑下，到了指甲處安靜的滴下。細雨越來(lái)越濃，甚至超出了這個(gè)季節本應有的雨水，微微的閉上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下來(lái)，不偏不倚剛好打自己自己的鼻尖上，瞬間消散了，很遺憾自己不能夠看到那一幕，第一感覺(jué)想要伸手去擦拭筆尖上的雨水，很癢，但是伸手的瞬間，還是忍住了，心想就讓它安靜的待著(zhù)吧。也許是站的久了，睜眼看著(zhù)灰蒙蒙的天，心中不免有點(diǎn)感傷，好在細雨終于小了下來(lái)，我知道自己機會(huì )來(lái)了，沒(méi)有傘，沒(méi)有雨衣，沒(méi)多想，提起腳步便從屋檐下往巷子深處走去，路上人很少，倒是水洼處的積水有點(diǎn)多，自己總是莫名的濺起諸多的水花，雖然沒(méi)有低頭去看，但是我能感覺(jué)到褲腳已經(jīng)濕了，雨水順勢鉆進(jìn)了我的鞋里，沒(méi)一會(huì )襪子開(kāi)始發(fā)潮，于是加快了腳步，天空中的細雨雖沒(méi)有剛才繁密，但是零星的滴落，足夠打濕小跑的我，頭發(fā)濕了，雨水慢慢的進(jìn)入身體，雖然是雨天，但這樣的過(guò)程，卻讓自己很享受，也許這就是所謂的心境。

　　閑情

　　午后的陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時(shí)沒(méi)有勇氣，于是一個(gè)人，一條路，在背著(zhù)一把吉他，輕輕地走在火車(chē)道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。走在軌道上，展開(kāi)自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有拘束，突然有種想跑的沖動(dòng)，于是拉緊背著(zhù)的吉他，放開(kāi)自己的腳步，想著(zhù)前方的未知，借著(zhù)身側的微風(fēng)，開(kāi)始跑起來(lái)，可是沒(méi)跑多久，便從軌道上掉了下來(lái)，旁邊密集的石子被踩在腳下，感覺(jué)很奇妙，重新回到軌道上，看著(zhù)自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點(diǎn)落寞，我聽(tīng)到了遠處火車(chē)的鳴笛聲，站在軌道上等待著(zhù)火車(chē)的`通過(guò)，不遠處，車(chē)來(lái)了，眼看就要通過(guò)了，自己快速的從軌道上跳了下來(lái)，每一次這樣，心跳總會(huì )不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿(mǎn)足，坐在一邊長(cháng)長(cháng)的舒口氣，看著(zhù)火車(chē)快速的通過(guò)，漸漸的消失，又只剩下自己一個(gè)，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因為夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺，你能否感受我的愛(ài)......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

　　流年

　　總喜歡數著(zhù)時(shí)光生活，不知道是不是太過(guò)計較，但習慣了這樣的方式，讓自己一下子放松下來(lái)，還真有點(diǎn)不適應。日落前的大地在這樣的季節，總是很忙碌，好像落日也很不情愿，逗留的時(shí)間總是多于其他的季節，看著(zhù)陌生的人群，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，想了很久才發(fā)現，少的只是我們自己的沉默。天空逐漸黯淡下來(lái)，遠處落日的余暉映襯了整個(gè)世界，于是又想要數著(zhù)時(shí)光，靜靜地守候。不知不覺(jué)，腳下的路有沒(méi)有了方向，轉身遇到拐角處，又順著(zhù)方向繼續行走，很多的時(shí)候其實(shí)自己只想就這樣簡(jiǎn)單的走到底，但現實(shí)的黑暗總是將自己心帶回光明的家，也許缺少的只是那一份勇氣。月光很靜，多少顯得有點(diǎn)落寞。

　　夢(mèng)一樣的季節，數不清的是流年，看不見(jiàn)的是虛幻，也許這樣才是生活。

抒情作文 篇5

　　有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的服飾的顏色，取決于一個(gè)人的性格�！敝钡侥且惶�，我才真正領(lǐng)悟了這句話(huà)。

　　那天，陽(yáng)光初照大地，主任一如既往的穿著(zhù)亮麗的橙色大衣，來(lái)到學(xué)校監督我們鍛煉，主任的性格并不像她的穿著(zhù)那樣脾氣很好，我一直都被她罵，所以我總是去逃避她。吁！一聲令下，我和同學(xué)們來(lái)到了起跑線(xiàn)上，準備著(zhù)一千米和接下來(lái)的體育鍛煉。隨著(zhù)哨響，同學(xué)們都跑了出去。

　　我已經(jīng)跑了大半圈，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡了，轉眼間主任就在眼前，我不得不大邁開(kāi)腳步，試圖快些經(jīng)過(guò)�！凹佑�，你可以的，大幅擺臂！”主任向我大喊道。主任投來(lái)少見(jiàn)的信任和鼓勵的目光，搭配上她的橙色大衣，是多么亮麗，她不停為我鼓掌，橙色的大衣在慣性性作用下微微搖擺，顯得格外美麗。主任的.鼓勵就像那橙色的大衣，有那樣美麗的橙色，讓我倍感受用。

　　接著(zhù)我們又開(kāi)始了實(shí)心球的訓練，主任在旁邊一直盯著(zhù)我們，讓我格外緊張，動(dòng)作都忘了，主任走了過(guò)來(lái)，輕輕取過(guò)我手里的球，自己開(kāi)始演示起來(lái)，又不停的分解動(dòng)作，給我講解，那細心的講解就像主任身上橙色的大衣那樣的全面，到位。又把球給我，在一旁給我指導，那困難時(shí)的鼓勵，和講解時(shí)的細心有如拿大衣一般。樸實(shí)又不失文雅，注重細節而又不焦躁的橙色就是主任真實(shí)的寫(xiě)照。

　　在接下來(lái)的足球訓練中，主任再一次的鼓勵我，讓我不要緊張。那橙色的大衣映襯著(zhù)他的鼓勵，顯得分外美麗。那橙色也成為了操場(chǎng)上最美的一抹色彩。

　　那一抹色彩，是平時(shí)我沒(méi)有體會(huì )到的，那鼓勵人的橙色，是春天最美的色彩。

抒情作文 篇6

　　清陽(yáng)，一個(gè)在我心中可以用所有無(wú)限美的形容詞來(lái)描述，在我所有的青春年少時(shí)光里，他是美好耀眼的代名詞，也是難過(guò)悲傷的象征。他是我所有的惦念，只是奇怪的是，在他心里，我所有的瘋狂的愛(ài)戀，大膽的表白，比不上她的默然。清陽(yáng)，我愛(ài)你，多長(cháng)時(shí)間了，我不知道，是從那句玩笑般的承諾，到那場(chǎng)荒唐的牽手在一起的日子，此時(shí)，你會(huì )大膽公開(kāi)表白對她的愛(ài)意，在秀恩愛(ài)的路上安然穩步，而你的那個(gè)她同樣對你不理不舍，你們兩個(gè)的相濡以沫，執子之手，成為我心中的隱隱作痛。而我只能小心翼翼的藏著(zhù)對你的喜�？晌覀円苍�有著(zhù)歡樂(lè )和甜蜜。只是，只是當時(shí)，已成當時(shí)。

　　清陽(yáng)，我愛(ài)你，會(huì )有多深呢，我不知道，和你分別很久，真的很久了，可是我卻不敢膽大出現在你面前，只能任由思念在深深地夜里泛濫，我想見(jiàn)你，想和你安安靜靜的坐著(zhù)聊聊天，可是我卻莫名擔心再見(jiàn)面卻成了相顧無(wú)言，無(wú)限尷尬，擔心你看到我的落寞失魂，畢竟我早就不是你的晴天了。

　　清陽(yáng)，我愛(ài)你，會(huì )有多久呢，我不知道，盡管聽(tīng)到你的名字，我仍然會(huì )滿(mǎn)眼淚光，手足無(wú)措，沒(méi)你的時(shí)候我也能夠云淡風(fēng)輕，談笑風(fēng)生。大概是我們之間的回憶太過(guò)珍貴，在我的生命里，你終于成了那個(gè)無(wú)可替代。

　　嘿！清陽(yáng)，我忘不掉，戒不掉。幸運的是，我終于不再是那個(gè)幼稚瘋狂想得到你的'關(guān)心你的愛(ài)的女孩了，所以啊，從此以后沒(méi)有你的日子，我也能夠一個(gè)人逛街，游戲，一個(gè)人看電影，一個(gè)人遠行，這并沒(méi)有什么不好的，兩個(gè)人有兩個(gè)人的甜蜜，一個(gè)人有一個(gè)人的適然。希望在我看不到的地方清陽(yáng)曜靈，和風(fēng)容與。明日映天，甘露被宇，花開(kāi)如常。

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