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抒情的作文經(jīng)典(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的抒情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
在我成長(cháng)的路上，總有一個(gè)人，她牽著(zhù)我的手，始終不離不棄，與我攜手共同度過(guò)了十六年，并指引我不斷向前邁進(jìn)，她就是我的媽媽。
摔倒牽手
當我還是處于在學(xué)走路階段時(shí)，一切才剛剛起步，起初我走得搖搖晃晃，連站都站不穩，內心對走路充滿(mǎn)恐懼，害怕自己跌倒，而媽媽卻在一旁不斷地鼓勵著(zhù)我，對我說(shuō)：“寶貝，在媽媽這兒來(lái)，不用害怕，媽媽會(huì )用手扶住你的�！蔽彝现�(zhù)雙腳緩緩地向前挪動(dòng)著(zhù)，結果走到一半，不小心重重地跌倒在地，我立刻“哇”地一下哭了起來(lái)，媽媽心疼得不斷撫摸著(zhù)我的頭，牽起我稚嫩的小手，一步一步地向前走著(zhù)。最后，在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì )了走路。
沮喪牽手
當我上了小學(xué)時(shí)，一次數學(xué)單元考試中的失利使我十分沮喪，當我看著(zhù)那卷上鮮紅的數字時(shí)，我無(wú)法控制住自己的淚水，任憑淚水在我臉上放縱奔流。放學(xué)后，我一副茫然失落地托著(zhù)沉重的身軀回到家中，媽媽見(jiàn)到我這副模樣，趕忙問(wèn)我出了什么事，當我懷著(zhù)戰戰兢兢用顫抖的雙手將卷子遞給媽媽看時(shí)，她絲毫沒(méi)有責怪我的意思，而是牽起我的手說(shuō)：“孩子，一次的失敗不算什么，最重要的是要勇于去面對它，并且戰勝它”。一個(gè)人的成功不是隨便隨便就可以得到的，而是要靠不斷地努力、奮斗、堅持和無(wú)數次失敗堆砌而成的，如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)例子。所以，你無(wú)須害怕失敗，一次的失敗不算什么，加油�！眿寢尩脑�(huà)如春風(fēng)吹入我的.心田，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖與幸福。
微笑牽手
如今，我已進(jìn)入中學(xué)了，媽媽看著(zhù)我一年年地成長(cháng)，稚嫩的翅膀一天天堅強，她牽起我的手，與我向著(zhù)天空仰望，一同微笑迎著(zhù)美好的未來(lái)。
成長(cháng)的路長(cháng)，她牽著(zhù)我的手，讓我不斷勇敢地向前邁進(jìn)。
抒情的作文 篇2
時(shí)間如此空前絕后，前一秒已逝去，后一秒不可預期。
一轉眼，我們草木年華的3年慢慢逝去。
也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無(wú)奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。
曾經(jīng)單純的我們，帶著(zhù)稚氣的一張臉，帶著(zhù)多么無(wú)知的思想，帶著(zhù)多么的期待來(lái)到一七班，是一七班把我們相聚在一起，創(chuàng )造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì )變成回憶。
軍訓，終于嘗試到被教官罰的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦，但當我們回憶起來(lái)的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰，這個(gè)名字，相信大家都記得吧？
回想著(zhù)那次的主題班會(huì )。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人，還記得阿John哭了！哈哈，搶答那個(gè)階段，有些同學(xué)還收獲豐富的嘛，老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛，呵呵。過(guò)程大家都享受著(zhù)，結果也差不了哪里去，我們班榮獲第二名，哈！
回想著(zhù)初二的那幾次越野跑，真的要多謝陸老師，制造了一個(gè)這樣的機會(huì )……
回想著(zhù)那次的廣州旅游，這次是我最深刻的'，出車(chē)前的期待，中途的笑聲，到達的興奮，旅途的開(kāi)心，歸程的依依不舍，那一幕幕都是令我們去記，去想…。
回想著(zhù)和“305”的一點(diǎn)一滴，還記得班長(cháng)的“國產(chǎn)305……”、晚上我們最擔心的“開(kāi)閘啦”還有走過(guò)301，被人罰站……
回想著(zhù)307，我們癲狂過(guò)、失落過(guò)、吵鬧過(guò)、感動(dòng)過(guò)，卻不曾后悔過(guò)。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。
同學(xué)，你們的頑皮與執著(zhù)給予我信心；同學(xué)，你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”；同學(xué)，你們的風(fēng)趣與樂(lè )觀(guān)給予我信心的……真心的對你們說(shuō)聲謝謝，讓我遇到你們……
看到某些事情，某些事物都會(huì )想起你們，主題班會(huì )的《真的愛(ài)你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。
看著(zhù)時(shí)間一天天地過(guò)去，心里有很多很多的不舍，但是天無(wú)不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！
人生的旅途漫長(cháng)而遙遠，我們在這旅途中不斷的相遇和離別，希望大家都能記得彼此。
時(shí)間的流逝也許會(huì )抹掉我們的記憶，但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望！
抒情的作文 篇3
肩上的落花
蒼茫月
寥空山
秋風(fēng)乍起
柳絮白
道不盡
千古傳奇
三生緣
——題記
依稀記得兒時(shí)，桃花盛開(kāi)，落英繽紛，時(shí)間偶爾抖了抖樹(shù)，花兒落滿(mǎn)一地。桃花開(kāi)在我頭頂，映紅了天邊，時(shí)間偶爾撞了撞我的腰，推搡著(zhù)落花，躺在我肩上。
當廣袤無(wú)垠的天宇被染成漆黑的底色，藍寶石般的眼睛不停地向著(zhù)大地律動(dòng)，我漠然仰望，發(fā)現時(shí)間正一點(diǎn)點(diǎn)從天際瀉下，濺落在肩上的落花。沒(méi)有誰(shuí)能把記憶忘卻，只是時(shí)間記載了永恒，祭奠著(zhù)離我遠去的昨天。
肩上的落花，時(shí)間落下的印。它斬出的山脈，被地殼褶皺成了永恒，斷開(kāi)的層面，被淚水流淌成了光陰�？傆行┤�，總有些事，會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)檫^(guò)去，如落花一般，輕輕地落在肩上，不留一絲聲響。時(shí)光就像一灘松臘，吞噬著(zhù)我們的.過(guò)往，而后便結成琥珀，讓它在億萬(wàn)年后的回首中還依然清晰可見(jiàn)。
當我們從叢脞的大千世界歸來(lái)，帶著(zhù)城市的浮塵，繁華？頹廢？還有離別的傷痛，重新開(kāi)始一個(gè)人上路，櫛風(fēng)沐雨，去接納另一種也許是沒(méi)有朋友，親人，同學(xué)，戀人的生活。一花一世界，一世一菩提。是佛說(shuō)我在前世的五百年等待，換來(lái)今生你我的相遇，是佛說(shuō)我在前世的五百次回眸，換來(lái)今生你我的擦肩。時(shí)間的堆積，感情的積累，才有了今生的緣分。
’
花開(kāi)，花謝，我只像傻子一樣等著(zhù)時(shí)間偷偷地撞上我的小腰，于是，肩上，有了落花。
人生之路，崎嶇漫長(cháng)，在這光陰鋪成的路上，我從不會(huì )放棄陽(yáng)光和雨露，總希望沐浴在夢(mèng)并不完美的地方。陽(yáng)光下，我看到的是路旁濃郁而又散發(fā)著(zhù)泥土氣息的花朵；雨露中，我望見(jiàn)的是松柏挺拔的身軀，濃霧里，云煙氤氳，可它卻沒(méi)有“淚珠”。當揮手告別時(shí)，天空帶雨的云朵總會(huì )在不經(jīng)意間飄然于內心深處，讓人苦澀，夢(mèng)魘的襲來(lái)又如鬼魅的夜，纏繞不肯忘卻過(guò)去的執拗。
離別的路上，你我總會(huì )相遇，路的兩端，也總會(huì )有盡頭，但無(wú)論怎樣，我將會(huì )把那望眼欲穿的等待埋藏在心里，直到永遠，永遠！
伴隨著(zhù)徐徐的風(fēng)，花兒又悄悄地舔了舔我的頸脖，睡在我的肩上。歲月沉重的呼吸開(kāi)始減慢，沒(méi)有人能夠知道它的緣起緣落，只是生命在它流過(guò)的土地上，沒(méi)有了貧瘠。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”落花落在肩上，眼淚記載了一切。時(shí)間，拖出記憶，拖出人生。的確，不曾有誰(shuí)憐憫過(guò)我們肩上的落花，只因為它太渺小，太渺小，我們也不曾有過(guò)誰(shuí)憐憫過(guò)白駒過(guò)隙，只因為它不是記憶中的一整塊，一整塊，但時(shí)間卻如肩上的落花，悄悄地，消失殆盡。
面對情愫的泛起，悸動(dòng)的翻躍還在，肩上的落花還在，只是，時(shí)間，你是否還在？是否，還在？
抒情的作文 篇4
母親去世整整27年了，至今難以忘懷她的微笑。
記得，我上小學(xué)時(shí)，家里窮，我沒(méi)有像樣的書(shū)包，每天上學(xué)時(shí)，就把書(shū)本揣在懷里。一天，我看見(jiàn)班里一位同學(xué)背著(zhù)一個(gè)上面印有“為人民服務(wù)”的黃綠色書(shū)包，心里好生羨慕。下午放學(xué)回家，就嚷著(zhù)跟媽媽要新書(shū)包。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)摸了摸我的頭：“乖?xún)鹤�，好好念�?shū)，媽媽會(huì )讓你有一個(gè)新書(shū)包的�！蔽覞M(mǎn)懷期盼地等待著(zhù)。一天早晨，我要去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住我，遞給我一個(gè)書(shū)包，我接過(guò)一看，書(shū)包是用一小塊一小塊布頭拼成圖案做成的，雖說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有同學(xué)的那個(gè)書(shū)包大氣，但是，美觀(guān)精致。我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽的一雙眼睛紅紅的，母親不知熬了多少個(gè)夜晚，才一針一線(xiàn)的為我縫了這個(gè)書(shū)包。母親笑著(zhù)問(wèn)：“兒子，喜歡嗎？”我含著(zhù)淚水說(shuō)：“媽?zhuān)蚁矚g�！边@個(gè)書(shū)包雖然只陪我讀完了小學(xué)，但母愛(ài)卻溫暖了我一生。
小時(shí)候，家里兄弟姐妹多，生活拮據，為了添補一家人的生活，父母親在門(mén)前的空地上挖了一塊菜園，種上了黃瓜、辣椒、豆角、冬瓜、香瓜、西瓜……那一年雨水好，各種蔬菜、瓜類(lèi)長(cháng)勢喜人。誰(shuí)料，一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現有一頭豬正在菜園亂啃，我奔到菜園一看，園子早被這頭可惡的家伙踩踏得面目全非了。一氣之下，我舉起菜園邊上的一把鋤頭朝那頭正在啃瓜的豬砸了下去，正好砸在了它的后腿上，這只豬“嗷嗷”叫著(zhù)瘸著(zhù)腿跑出了菜園，向鄰居李叔叔家跑去了，我跟在它后面到了李叔叔家，并告訴他家的豬毀了我家的菜園。李叔叔急忙跑到我家菜園看，看見(jiàn)菜園真的被他家的豬毀壞了，就到家里問(wèn)母親：“這該死的豬從圈里逃出來(lái)把你家菜園毀了，你看咋辦？”我發(fā)現母親竟然一點(diǎn)也不生氣，卻笑著(zhù)說(shuō)：“毀了就毀了吧，隨后，我再補種些白菜和蘿卜什么的�！崩钍迨迓�(tīng)了不好意思的說(shuō)：“那咋行，這樣吧，每天做飯就到我家菜園摘菜吧�！闭l(shuí)料母親笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我想，自己的孩子吃不到自家的香瓜、西瓜了，母親肯定會(huì )去李叔叔家摘菜摘瓜的.。然而，母親不僅不去摘，還一再叮嚀我們誰(shuí)也不許進(jìn)李叔叔家的菜園……
母親生育的兒女多，每次沒(méi)出月就得下地做飯，落下了哮喘的病根，可是，家里總沒(méi)錢(qián)給她看病，天氣轉冷或身體受涼，母親就會(huì )咳嗽不停。一天夜里，我被母親的咳嗽聲驚醒，忙點(diǎn)亮油燈，問(wèn)：“媽?zhuān)人畣�？喝點(diǎn)水或許會(huì )好些？”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，我給母親倒了一杯熱水，母親喝了幾口，笑著(zhù)對我說(shuō)：“睡吧，明天還要上學(xué)呢。媽坐一會(huì )兒就好了�！蔽铱匆�(jiàn)臉色蠟黃，雙眼深陷的母親，心里很擔憂(yōu)。我吹了燈，聽(tīng)著(zhù)母親的咳嗽聲怎么也睡不著(zhù)。母親準是察覺(jué)我睡不著(zhù)，每次咳嗽時(shí)就用手捂著(zhù)嘴。我一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮，看見(jiàn)母親仍然披著(zhù)衣服圍著(zhù)被子坐在炕上打盹，我輕輕地搖了搖母親，她睜開(kāi)了眼睛。我說(shuō)：“媽?zhuān)憔瓦@么坐了一夜，現在好點(diǎn)了嗎？”母親笑著(zhù)說(shuō)：“坐著(zhù)就不咳嗽了，現在心里舒服多了，你看，我竟然坐著(zhù)睡著(zhù)了�！逼鋵�(shí)，我心里明白，母親怕她的咳嗽聲驚擾了我的休息，才一直這樣坐著(zhù)……
那年，我考上了師范學(xué)校，還在生病的母親看到我手里拿著(zhù)的通知書(shū)，一字不識的她忙從床上爬起來(lái)，拿著(zhù)我的錄取通知書(shū)翻來(lái)倒去地看著(zhù)摸著(zhù)，一邊笑著(zhù)，一邊念叨：“我兒總算給我爭了口氣，家中終于有了吃國家糧的人�！弊筻徲疑醾兟�(tīng)說(shuō)我考上了學(xué)，都拿著(zhù)自家雞下的蛋，自家地里種的瓜果，還有幾家買(mǎi)了餅干、面包、糖之類(lèi)的禮品來(lái)家里祝賀。母親高興地笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，迎來(lái)送去的招呼著(zhù)，忘了病痛的母親臉上掛著(zhù)的微笑。難得看到母親這么高興，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親這樣精神。
……
母親的微笑慈祥而富有內涵。她的微笑里有慈愛(ài)，有寬容，有堅強，有自豪……母親的笑其實(shí)是開(kāi)在她臉上的一朵仁愛(ài)之花，這朵花的種子種進(jìn)了我的心田，早已發(fā)芽，開(kāi)花，結果�，F在的我能學(xué)會(huì )用微笑面對每一天，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)地面對生活中的所有挫折和苦難，都源于母親的微笑。
抒情的作文 篇5
曾經(jīng)給朋友發(fā)過(guò)一條短信打趣說(shuō)：“如果回到古代你想干什么？她說(shuō)：“我要回去看看那些古代美女是不是那么美�！钡拇_，古代的女子誰(shuí)也沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)，但是描繪她們美麗的詞語(yǔ)倒是很多，像什么沉魚(yú)落雁，閉月羞花之類(lèi)，但像西施，貂蟬那樣的美女真有那么美嗎？這誰(shuí)也說(shuō)不定。但我可以肯定像李清照這樣的才女一定很美，因為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理是亙古不變的。
試想能寫(xiě)出“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”這么美的`詩(shī)句，能含“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷”的這般柔情；能有“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”的這般才氣的女子怎能不美？李清照的心中開(kāi)放著(zhù)一朵名為才氣的花，正是這朵花使她美麗動(dòng)人，流若千古。
能讓我覺(jué)得是美女的人并不多，而我小學(xué)時(shí)代的包老師就是其中一位。要論美貌，校里那些略施粉黛，扮相艷麗的女老師哪一個(gè)不比她好看，包老師的美就在于她心中的那朵氣質(zhì)之花。她是音樂(lè )與舞蹈老師，音樂(lè )的律與舞蹈的韻在她的身上恰到好處地結合，這種由內而外的氣質(zhì)之美使她即使扮相平平也清麗脫俗。
再說(shuō)說(shuō)我的親人吧。我的小阿姨家庭窮困，根本沒(méi)有衣服穿，飾品來(lái)打扮自己；我的外婆是個(gè)普通的勞動(dòng)人民，半個(gè)世紀過(guò)來(lái)了，歲月的痕跡早就布滿(mǎn)她的臉�？稍谖倚闹�，她們依然很美，因為她們心中也種著(zhù)花，前者名為“善良”，后者名為“歷練”。
現如今人們很少再去關(guān)注事物的內涵與本質(zhì)，就像賞花一樣，人們只驚羨于她開(kāi)放時(shí)的美麗，卻忘了她浸透奮斗的淚泉的魅力，那種歲月磨難洗禮過(guò)后重生的魅力。于是為了迎合這樣的審美觀(guān)，人們化妝，打扮，卻恰恰忘了把自己內在的美麗釋放出來(lái)。
剛出手的新生兒是美麗的，那么純潔美好，此時(shí)就應埋下善良之花的種子；而漸漸長(cháng)大，我們便要開(kāi)始種下才氣，氣質(zhì)之花；到了不惑之年甚至更后，此時(shí)已無(wú)需播種，歷練之花已不知何時(shí)在你心中發(fā)芽，升花。
把花種在自己心里，我相信，只有這樣有深厚，有內涵的美才能真正使人由內而外地動(dòng)人起來(lái)。把花種在自己心里，每個(gè)人都會(huì )是一把奇葩。
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