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抒情的作文(匯編4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的抒情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
人這一生，必定會(huì )遇到挫折，而引領(lǐng)你走出挫折的，便是你心中的那盞燈。它會(huì )教會(huì )你很多，也會(huì )讓你懂得許多。
其實(shí)我小學(xué)英語(yǔ)一般般，但是我語(yǔ)法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒(méi)有把英語(yǔ)這門(mén)技術(shù)拿到手，但是我卻擁有一份對英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅持。為了好好補補我的英語(yǔ)，爸爸給我報了補習班。
第二天晚上，我還是像往常一樣把課外英語(yǔ)班布置的作文留到上課前來(lái)完成。雖然有一些語(yǔ)法掌握得還行，而作文仍然是我的一大難題，有時(shí)碰到作文題，都不知道怎么下手。作文中某些不同的時(shí)態(tài)、從句，以及各種各樣的概念語(yǔ)法，總是能讓清醒的'我變得迷糊起來(lái)�？粗�(zhù)外頭越來(lái)越陰暗的天，我煩惱起來(lái)。我想翻翻教材，找找靈感，卻發(fā)現這是浪費時(shí)間。既然翻教材沒(méi)辦法，難道要騙老師說(shuō)英語(yǔ)本放家里忘帶了嗎？畢竟這是作業(yè)��！
所以，我必須靠自己獨立完成。就這樣，跟據我僅僅的一些語(yǔ)法，一筆一畫(huà)、絞盡腦汁地完成了這篇作文，之后，我又細細地檢查了一遍，發(fā)現沒(méi)有錯誤，才放下心來(lái)。我雖然不知道這篇文章怎么樣，至少我是用心了的，至少我是對得起自己了的。我終于心滿(mǎn)意足地完成了英語(yǔ)作文，之后，便開(kāi)始復習起單詞來(lái)……
人生前行的道路上總會(huì )有那么一盞明燈，我相信，我對英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅持，會(huì )像它一樣，永不熄滅。
抒情的作文 篇2
春天的雨，是富有靈性的，是能喚醒大地的雨。
春雨如絲，落到大地上，仿佛在彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，落到樹(shù)葉上，是“滴滴嗒嗒”的調子；落到石頭上，是“砰——砰——”的曲調；落到水洼中，是動(dòng)人的歌調……
春雨呼喚著(zhù)萬(wàn)物，大地一片生機勃勃的景象：小草探出了腦袋，喝著(zhù)清涼的水；小樹(shù)長(cháng)出了苗兒，兩個(gè)豆瓣大的芽，好可愛(ài)；小溪彈奏著(zhù)歌，雨珠是它的伴樂(lè )，整個(gè)世界都在動(dòng)，唱歌，跳舞，形成了一幅融洽的畫(huà)面。
雨后的天空，格外湛藍。雨后的陽(yáng)光，格外耀眼。雨后的叢林，更是格外美麗。光合照在還掛著(zhù)雨珠的樹(shù)葉上，仿佛葉子上垂著(zhù)幾顆晶瑩剔透的.珍珠，一閃一閃的。天空中，幾只鳥(niǎo)兒自由的飛翔；山坡上，樹(shù)枝抽出嫩芽，還有的樹(shù)上掛出了花苞呢！鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著(zhù)，好像在傾訴著(zhù)淋過(guò)雨后的愉悅！整個(gè)世界，就像一幅畫(huà)一般，色彩濃郁豐富，有紅色、黃色、綠色、白色……景象萬(wàn)千，千姿百態(tài)，在此美景中，怎能不叫人流連忘返呢？
抒情的作文 篇3
雨點(diǎn)，一滴一滴地往下墜。
晶瑩的雨滴仿佛是天灑向人間的絲線(xiàn)，那樣的潔凈，那樣的柔和。一陣風(fēng)拂來(lái)，這些絲線(xiàn)又搖身一變，成了調皮的小精靈，它們不甘心就這么很快地落下，它們旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，時(shí)而鉆進(jìn)我的發(fā)絲，時(shí)而停在我的手心。當我真的被它們逗樂(lè )時(shí)，風(fēng)過(guò)去了，小精靈們又成了那一絲絲晶瑩的絲線(xiàn)，轉眼即逝。
雨點(diǎn)，越墜越多了。
不知不覺(jué)中，有更多的絲線(xiàn)灑落下來(lái)，而且它們也漸漸地變長(cháng)、變粗了。我感到頭發(fā)、衣肩都變得濕誰(shuí)誰(shuí)的，所以不得不撐起傘來(lái)。在傘下，我聆聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)墜落在傘上的聲音，“啪、啪、啪”，時(shí)而有序，時(shí)而無(wú)序。
不知從何時(shí)起，大雨傾瀉了下來(lái)。街上的行人們有的撐著(zhù)傘急急地往家趕，有的則奔跑著(zhù)尋找躲雨之處。雨水在馬路旁匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘，路邊的街燈似乎在欣賞著(zhù)水塘中自己的倒影。雨“嘩、嘩、嘩”地瀉落著(zhù)，自然界的協(xié)奏曲已進(jìn)人了最為宏偉的樂(lè )章。大雨洗刷著(zhù)大地，一切骯臟的、污穢的、令人厭惡的東西都無(wú)處藏身。里身于大雨中的我此時(shí)更覺(jué)心靈無(wú)比潔凈。
雨，漸漸小了。
雨點(diǎn)墜在傘上的.聲響愈來(lái)愈清晰了、明顯了，仍是那時(shí)而有序、時(shí)而無(wú)序的啪啪聲。但這時(shí)我并未聯(lián)想起舞者的步伐，而是勾起了我對童年的回憶—幼年時(shí)在雨天等待父母回家那既焦急又沮琢的感覺(jué)再次縈繞著(zhù)我，讓我久久回味。
雨，停了。
收起手中的傘，雨后清新的空氣和泥土的清香撲面而來(lái)，令我心曠神怡。抬頭仰望天空，我并未看見(jiàn)我所期盼的彩虹，可我卻感到天藍得更透明了，它似乎滲透著(zhù)新的希望。雨后淡淡的陽(yáng)光灑向大地，陽(yáng)光的柔和與美給了我意料之外的驚喜。雨后的一切都是那么新鮮，那么美好。
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的沽凈無(wú)瑕，愛(ài)雨造就的意境，更愛(ài)雨后孕育的希望。
抒情的作文 篇4
這一天實(shí)在太普通了，學(xué)校里有著(zhù)一如往常的瑯瑯書(shū)聲，馬路上有著(zhù)穿梭不息的上班族，普通得甚至念出了日期，都有漠然的無(wú)動(dòng)于衷。
若不是母親滿(mǎn)面的燦爛提醒了我，我大概是如何也記不起今天是三八婦女節了。為表歉意，竟仰起頭來(lái)，天真地問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)胍�？”母親笑不作聲。我卻沒(méi)完沒(méi)了：“要一朵還是要一束？”母親很靦腆地笑了一笑：“都好�！�
可是，過(guò)于普通的學(xué)習生活沖淡了這不普通的小小承諾。在深夜再次看到母親的時(shí)候，才乍然想起。我不敢提起，母親也沒(méi)有說(shuō)起，可我的心里頭著(zhù)實(shí)不是滋味。
三月九日了，這一整天，倒是將沒(méi)能買(mǎi)花送給母親的煩惱記得挺牢，總覺(jué)心里頭像做了錯事一樣惶惶不安。
徘徊在花店門(mén)口猶豫再三，終于跨入門(mén)坎。捧著(zhù)那束花走向家門(mén)的時(shí)候，心頭澎湃的是怎樣的激動(dòng)��！
我將整束花悄悄放在背后，只留一支在胸前，輕輕按響門(mén)鈴，母親一下子怔在了門(mén)口，隨即笑靨如花：“昨天只是玩笑，你還當真了？”但她的笑容告訴我，這玩笑何嘗不是個(gè)愿望，而母親為了這個(gè)愿望等待了多久��！在母親接過(guò)花的剎那，我將整束花亮了出來(lái)，母親依舊笑，將臉映花中，笑容像花兒一樣燦爛。這才明白，天下母親需要的哪里是花，哪里是祝福，僅僅知道孩子們關(guān)心自己，就是天大的'快樂(lè )了。
花兒，的確是送晚了，但若不是這送晚了的花，哪里能真正讀懂母親的心？
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